Уважаемые дети и родители!

Красноярская краевая детская библиотека

предлагает принять участие в проекте

Регистрируйтесь и побеждайте!!!

http://kkdb.ru/marafon/index.php

 

 

 

Дорогие юные читатели!

Центральная детская библиотека предлагает прочитать эти книги

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 
 

 

 
 

 
 
 

 

     

 

 

 

Выдумщик Усачёв

 

Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего!

В Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошел библиомарафон «В гостях у Усачёва», была оформлена книжная выставка «Весёлый выдумщик Андрей Усачёв», присутствовало 5 человек. Посмотрели слайдовую презентацию «Творчество Андрея Усачёва».  

Андрей Алексеевич Усачёв - невероятный придумщик: он придумал много книг, причём многие из них  не совсем обычные: не просто сборники стихотворений, а учебные пособия, или азбуки, или специальные буквари. Но все эти книги объединяет поэтический талант автора: стихи Усачёва забавные, неожиданные, иногда это целые стихотворные истории, поскольку Андрею свойственно сочинять самые невероятные сюжеты и разыгрывать их в размер и в рифму… Чтобы стать придумщиком и рассказчиком надо немало повидать и испытать. Вот Андрей Усачёв и побывал дворником, сторожем, охранником на железной дороге, машинистом сцены, уборщиком на пляже, посудомойщиком, редактором и вот уже два десятилетия «работает» поэтом.

Но, кроме поэзии, А. Усачёв с большой пользой для нас с вами открывает и другие жанры. Например, сочиняет детские песенки и поёт их под гитару. Или собирает детский фольклор. Или обрабатывает какие-нибудь известные сюжеты, да так, что под его пером они превращаются в смешную пародию, в драматическую сценку или в необычную сказочную повесть. А к тому же пишет пьесы для кукольного театра и сценарии мультиков. «Дракоша», «Весёлая квампания» - это тоже он, Усачёв.

Ребята отгадывали загадки, читали смешные стишки «Самые нужные правила этикета», сказку «Дракоша», поиграли в игру «Паровоз», где все ребята, взявшись друг за друга, ехали на паровозике. После посмотрели и почитали книгу «Занимательная география». Это гениальный учебник, который отвергает привычные формы изложения, но при этом учит даже тех, кто не хочет учиться. Например, в главе «Если бы Колумб не открыл Америку» Усачёв смог дать историю Америки и рассказать о её культурном вкладе в историю человечества.

            Юлия Сакова, Красинка

 

Почитаем, поиграем

 

Книга – учитель, книга - наставник.
Книга – близкий товарищ и друг.
Ум, как ручей, высыхает и старится,
Если выпустишь книгу из рук.

В селе Красинка совместно с библиотекой и СДК прошла феерия «Поиграем с Карлсоном», присутствовало 8 человек.

2019 год Указом Президента РФ объявлен Годом театра.

Все мы любим сказки – это бесценный дар, оставленный нам нашими предками. Ничто не сможет их заменить. Когда, если не в детстве, верить в сказочное волшебство? Сказки, прочитанные в детстве, навсегда остаются нашими друзьями. Ощущения от их прочтения сопровождают нас на протяжении всей жизни. Сказки – это маленький мостик, который помогаем нам, взрослым, попасть в мир детства, помогает наладить связь с детишками. Особенно ценно, что путешествовать вместе с ребятами по Сказочной стране будут знакомые им озорные персонажи, с которыми они познакомились. Ребята с Карлсоном поиграли в игру «Летает - не летает», после игра «Самолётик» - кто из участников дальше всех пустит самолётик. Игра по книжке «Кошкин дом» - участники по очереди носили воду, а ведущий в это время читал сказку. А потом предложила ребятам рассказать, кто из сказки тушил дом. После по русской народной сказке «Пых в огороде» для ребят были приготовлены из овощей маски героев сказки. Это Ёжик, дед, бабка, кот и внучка. Ребята слушали внимательно, а после ответили на вопросы.

В заключение для ребят прошёл мини-театр, где герои были сами ребята, они в масках сыграли сказку «Под могучим дубом», было весело и интересно, детям очень понравилось.

Мы побывали в гостях у замечательных сказок, которые учат добру! И украшают нашу жизнь! 
Пусть герои сказок
Дарят нам тепло,
Пусть добро навеки 
Побеждает зло.

Ю. Энтин

Юлия Сакова, Красинка

Лето, дети, библиотека 

 

В дни летних каникул в Васильевской библиотеке прошла литературно-развлекательная игра «Корзинка вкусных загадок». По мнению древних, знание загадок и умение их разгадывать было просто жизненной необходимостью. Лишь знающий загадки человек считался сильным, мудрым; их знание приносило человеку счастье, а незнание – гибель. Так, во многих русских народных сказках герой становится богатым или даже царем благодаря загадкам.

Разнообразие веселых затей помогло интересно провести время. Сначала дети услышали историю возникновения загадок, узнали, какие бывают загадки, познакомились с книгами-загадками, имеющимися в библиотеке. Затем ребята стали участниками «Кулинарной викторины», составленной на основе детских художественных произведений, дружно отвечали на вопросы литературной игры «От загадки - к сказке» (необходимо было «связать» загадки про привычные предметы, имеющиеся в каждом доме, с сюжетами известных сказок). Ребята отлично потрудились, всё разгадали, на все вопросы ответили.

В нестандартной игровой форме ребятам предстояло померяться силой в интерактивной интеллектуально-развлекательной игре «Знание – сила». Каждый участник игры получил набор карточек с номерами. Игра проводилась на личное первенство, и играющим предлагался вопрос и несколько вариантов ответов. 

Лето - наиболее жаркая пора в детской библиотеке: дети приходят в библиотеку со списками книг программной литературы, просто поиграть, почитать и интересно провести время.         

Екатерина Лученок, Васильевка

 

Остров Динозавров

 

В селе Красинка совместно с библиотекой и СДК прошла конкурсная программа «Путешествие на остров Динозавров», присутствовало 8 человек. В начале мероприятия ребятам были представлены несколько книг о динозаврах, все участники с удовольствием смотрели картинки и читали книжки. Цель мероприятия - познакомить детей с разнообразием динозавров, способами их питания, развивать мышление, зрительную слуховую память, моторику, внимание; способствовать развитию познавательной компетенции; совершенствовать навыки.

Давным-давно, еще миллионы лет назад, землю населяли необычные существа - динозавры. И чтобы попасть на остров, где живут динозавры, нужно преодолеть очень сложный путь.

- Итак, ребята, мы на острове. Первый конкурс «Зыбкое болото», ребятам нужно перейти с одной стороны на другую и не провалиться в трясину, необходимо наступать точно след в след, кочки - это листки бумаги. Конкурс «Пещера», каждый участник по очереди проходит препятствие в этот конкурсе. Следующий конкурс «Следы динозавров», ребятам даётся фломастер и листок бумаги, нужно нарисовать след динозавра. Все ребята справились с этим конкурсом.

Конкурс «Гнездо динозавра» - участникам даются воздушные шары и маркер, нужно как можно больше на воздушном шаре нарисовать мордочек и это будут динозавры. Заключительный конкурс «Накорми динозавров», участвуют все. На поля шляпы на нитки привязывают конфеты, нужно ртом поймать, это и будет приз. Все молодцы, мероприятие всем понравилась.

Юлия Сакова, Красинка

 

 

Читаем Чарушина

 

Но нестареющий Евгений –

Счастливой юности поэт –

Рисует тигров, львов, оленей,

Тюленей новых поколений

Еще прекрасней, современней,

Чем были звери прежних лет.

В Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошли громкие чтения «Путешествие в страну Чарушина», была оформлена книжная выставка «Евгений Чарушин. Верные друзья малышей», присутствовало 5 человек. Имя Евгения Ивановича Чарушина известно детям прежде всего как художника – анималиста. И кто из ребят не помнит его чудесных рисунков пушистых зверушек? Он очень тепло, с любовью изображал животных и очень просто и интересно рассказывал о них.

Искусство Евгения Чарушина доброе, человечное, радует уже не одно поколение маленьких читателей и учит их любить волшебный мир зверей и птиц.

Дети посмотрели слайдовую презентацию «Волшебный мир зверей и птиц Чарушина», познакомились с жизнью и творчеством детского писателя и художника. Узнали удивительные факты из жизни маленького Жени, который очень любил птиц и зверей и многому у них научился. Так, например, выговаривать букву «Р» его научила ворона, а плавать – стадо коров.

Ребята слушали громкое чтение рассказа «Волчишка». Поучаствовали в играх «Кто где живет?», «Назовите звериных детенышей», которые заставили детей вспомнить хорошо известных им животных.

О своих четвероногих любимцах: кошках, собаках, черепахах ребята рассказывали с удовольствием. Это были рассказы о животных Рубцовой Тани, Матюшкиной Даши и Скурихиной Софьи. Она рассказала о пяти козлятах, за которыми она помогает ухаживать своим родителям.

Мероприятие завершилось библиографическим обзором детских книг Евгения Чарушина. Его произведения теперь будут читать.

Приходите в библиотеку – читайте, удивляйтесь, творите, дерзайте!

Юлия Сакова, Красинка

Ромашковая Русь

 

Семья – поистине высокое творенье.

Она – заслон надежный и причал,

Она дает признанье и рожденье,

Она для нас – основа всех начал.

В селе Новомитрополька Дом культуры и поселенческая библиотека провели праздник День семьи, любви и верности. Праздник в честь святых Петра и Февронии, издавна почитаемых в России, как хранителей семьи и брака. У этого семейного праздника есть нежный символ - цветок ромашка.

Конкурсная программа «Семья – это то, что с тобою всегда» представляла собой соревнование семейных команд и была нацелена на воспитание ценностного отношения к семье, гордости за свою семью. Каждая семья — это очаг — тёплый и уютный, и для каждого семья - это, прежде всего родительский дом. Семья — это наша пристань, крепость, рай земной, который защищает нас от многих невзгод. Мы были рады, что участвовать в программе согласились четыре семьи. Они оставили свои домашние дела и пришли поделиться своим жизненным опытом и просто отдохнуть. Это семья Ларченко, во главе бабушка Мария Ивановна, семья Французенко, во главе бабушка Елена Константиновна, семья Геец, во главе бабушка Валентина Селиверстовна и семья Гусевых, во главе мама Галина Викторовна. Мероприятие открыла заведующая домом культуры Светлана Иванова, она поздравила всех с праздником и предложила вниманию присутствующих презентацию «Пётр и Феврония. История вечной любви».

Далее прошли семейные конкурсы. Нужно было поучаствовать в конкурсе «Народная мудрость гласит». Лев Николаевич Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Недаром на Руси сложено так много пословиц и поговорок о семье. Участникам надо было поправить в пословице то, что было неверно сказано.

Конкурс «Вспомним детство» прошёл по   сказочным героям. В музыкальном конкурсе нужно было угадать песню по первой строчке. Конкурс «Это нужно всем», содержал вопросы о доброте, счастье. Конкурс «Собери бусы из макарон» предполагал показать быстроту и ловкость. Каждая семья получала жетоны. В финал вышли семьи Ларченко и Французенко. Им предложили игру по принципу «Поле чудес». В результате победила семья Ларченко.

Не так важно кто вышел победителем, у всех было хорошее настроение. Семья – самое главное в жизни для каждого из нас – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Нина Егорова, Новомитрополька

Театр глазами детей

 

Театр - это волшебный мир,  в котором ребенок радуется, а играя, познает окружающее.

О.П. Радынова

Детство – страна удивительная. В этой стране каждый может преодолеть все невзгоды и неприятности, сделать мир вокруг ослепительно ярким, красочным и интересным. Для этого достаточно лишь быть ребенком, воображение и творчество которого могут создавать чудеса.

В России 2019 год объявлен Годом театра, именно поэтому 16 июля в Межпоселенческой центральной библиотеке для маленьких школьников прошел час познания «Весь мир – театр». С ребятами прошла увлекательная беседа о театре, театральных профессиях: «Что вы знаете о театре?», «Правила поведения в театре», «Какие бывают театры». Дети с удовольствием играли в подвижные игры, с помощью жестов и мимики показывали различные слова и эмоции, обыгрывали сказки и отгадывали их названия, самым внимательным читателям удавалось дать правильный ответ с первых строк. Счастливые улыбки, горящие глаза и радостные лица детей во время разыгрывания сценок убедительно свидетельствуют о том, что дети любят театр. Заглянуть внутрь театра и познакомиться с его жизнью поближе нам помогли театральные загадки. Ребята поделились, что посещение театра для них всегда праздник, ведь он является одной из самых красочных и доступных восприятию школьника сфер искусства. С ним связаны радость, веселье, яркие впечатления.

Мир театра загадочен и удивителен. Понять его может только тот, кто умеет слушать и слышать. Ребятам рассказали о том, какие бывают театры, познакомили с историей возникновения театра. Во время мероприятия все участвующие с удовольствием отвечали на серьёзные и шуточные вопросы о театре.

Театрализованная деятельность - это самый распространённый вид детского творчества. Она близка и понятна ребенку, потому что связанна с игрой. Свою выдумку, впечатление из жизни, ребенку хочется воплотить в живые образы и действия. Входя в образ, он играет любые роли, стараясь подражать тому, что видел и что его заинтересовало, и получает огромное эмоциональное наслаждение.      

Вера Овчинникова, Тюхтет

Астафьева строки коснутся души…

 

Современная литература богата любимыми именами, но для тех, кто имеет отношение к Сибири, к Красноярскому краю, имя Виктора Петровича Астафьева особенно дорого. В этом году, 1 мая, ему исполнилось 95 лет со дня рождения. Этой дате посвящена II-я региональная акция День чтения «Открываем Астафьева», прошедшая 16 мая. В Центральной детской библиотеке в этот день состоялись чтения с остановками «Астафьева строки коснутся души…». Присутствующие ребята познакомились с биографией писателя, его жизненный путь был не лёгок и интересен. Каждый отрезок жизни был одновременно и горьким и сладким, и безысходным, и со всегда мерцающей надеждой. Сиротство и крепкая семья деда, да любовь и жалость бабушки в детстве; скитания, беспризорность в Игарке и ощущения счастья от первого в жизни кино, театра, удачной строчки и т.д.

В следующей части мероприятия ребятам было предложено отправиться в путешествие по сборнику рассказов Виктора Петровича «Далекая и близкая сказка». Для прочтения был выбран рассказ «Белогрудка». С большим интересом дети слушали это произведение, для наглядности чтение сопровождалось слайдовой презентацией. Этот рассказ очень запал в детские души, его обсуждение было оживленным, в некоторых моментах вновь возвращались к строкам текста. А вывод был сделан такой: мальчишки поступили скверно, они не задумывались над тем, что творят, воруя у куницы детенышей и не предполагали, что матери кунят будет плохо и она начнет мстить. Эта трагическая история послужила уроком для всех. В последних строках рассказа автор призывает ребят, чтобы не смели трогать детёнышей зверушек и птиц.

Завершилось мероприятие пожеланием Виктора Петровича всем нам, живущим на Земле: «Ах, как бы мне хотелось, чтобы возле каждой нашей школы зеленели боры и дубравы, чтобы дети не только учились грамоте, но и труду с раннего возраста, видели бы и знали, как выращивается хлеб, картошка, всякие другие овощи, как птички малые высиживают и выкармливают своих птенцов, как непроста жизнь в лесу, в воде, в воздухе, где обитают братья меньшие, нуждающиеся, порой, не только в помощи, но и в защите человека, в том числе и вашей, ребята. Вы ведь тоже станете взрослыми, и все, что есть на земле, и сама земля достанутся вам в наследство. Берегите землю, тогда и себя сбережете, и любовь свою ко всему живому и цветущему на планете нашей, и эту любовь свою передадите дальше, в будущее. Берегите всегда и всюду и везде, вечно берегите мир наш подоблачный и живую жизнь».

Татьяна Дурандина, Тюхтет

 

Поклон последний - память на века

 

Новомитропольская поселенческая библиотека приняла участие в региональной акции День чтения «Открываем Астафьева». Литературно - музыкальный час «Поклон последний - память на века» был посвящен творчеству Виктора Петровича Астафьева. Присутствовало двенадцать читателей.

В библиотеке была оформлена книжная выставка «Наш Астафьев». Библиотекарь рассказала присутствующим о значимости проводимой акции. Далее прозвучала песня «Дом родной» в исполнении Алексея Гомана, где звучат слова, которые созвучны с биографией нашего знаменитого писателя.

Нас разделяют снова холода,
Не можем друг без друга мы согреться.
Но расстояние - это не беда.
Все потому, что родом мы из детства.
Я непременно вновь к тебе вернусь,
Услышу ранним утром птичий гомон,
И в этот миг от счастья вдруг проснусь,
И не поверю, что опять я дома.
Дом родной, знакомый с детства, городок, что у реки.
Дом родной, где любят сердцем, всем разлукам вопреки.
Дом родной в краю чудесном был и есть в моей судьбе.
Дом родной, знакомый с детства, все пути ведут к тебе.

После этого библиотекарь рассказала биографию В.П. Астафьева и о книгах, представленных на выставке. Как известно, стихов Виктор Петрович не писал. Стихи выплеснулись у знаменитого прозаика в трудную пору жизни. Обращены они к жене писателя – Марии Семеновне Астафьевой-Корякиной. Его боль неожиданно обрела рифму, и он даже стеснялся того, что вдруг ударился в поэзию. Он автор романсов «Ах, осень, осень!» и «Эх, года, не беда», музыку сочинил композитор Владимир Пороцкий. Рассказ сопровождался просмотром электронной презентации и видеороликом «В.П. Астафьев. Страницы жизни».

Книги В.П. Астафьева называют музыкой енисейских мест. Их читают не только в России, но и в Болгарии, Югославии, Германии, Польше и других уголках земли. Он создал много замечательных и интересных произведений, но самым светлым и заветным его творением стала книга «Последний поклон». Почти целиком она посвящена воспоминаниям детства. Она является своего рода летописью жизни сибиряков начала – середины XX века. Этой книгой автор отдаёт как бы «последний поклон» своим родственникам и землякам, осветившим его детство светом неугасимой любви и доброты. В эту книгу входит цикл повестей и рассказов: «Далёкая и близкая сказка», «Фотография, на которой меня нет», «Бабушкин праздник», «Приворотное зелье», «Монах в новых штанах», «Конь с розовой гривой», «Ангел-хранитель» и др. Это единое произведение, так как все его элементы объединены одной темой - Родины, в том значении, как понимает ее Астафьев. Родина для него — это русская деревня, трудолюбивая, не избалованная достатком. Это природа, суровая, необыкновенно красивая — мощный Енисей, тайга, горы.

Далее было чтение вслух рассказа «Фотография, на которой меня нет». Рассказ читали дети по частям, передавая книгу друг другу: Снарская Татьяна, Волкова Полина, Кудин Артём, Гусева Анна.

Рассказ небольшой, но интересный. Повествование ведется от первого лица — мальчика Вити Потылицына, сироты, живущего с бабушкой. Жизнь Вити протекала как у всех остальных деревенских мальчиков: помощь старшим по хозяйству, сбор ягод, грибов, рыбалка, игры.

В деревню однажды приехал фотограф, чтобы сфотографировать единственную местную школу. Но мальчики Санька и главный герой были большими шалунами. И они, за день до торжественного события, решили покататься на санках. Главный герой болел ревматизмом, и после их катания неделю не мог держаться на ногах. Естественно на следующий день он не попал на снимок. Санька, из чувства солидарности, решил тоже не пойти. В итоге учитель принес больному фотографию, на которой его не было.

В этом рассказе с любовью и мягким юмором автор рассказал о гостеприимстве и простоте сибиряков.

Вот отрывок, где бабушка предлагает учителю: «Чайку горяченького откушайте с нами! С травками заварила! Угощайтесь, чем Бог послал! И варенье черничное, и брусница, и сушки, и лампасейки, и пряники городские, и молоко в нарядном сливочнике. Чего тут только нет! И я очень рад, что учитель пьёт у нас чай без всяких церемоний, разговаривает с бабушкой, и всё у нас есть, и стыдиться перед гостем за угощение не приходится».

После прочтения, обсуждали прочитанный рассказ, высказывали, что больше всего понравилось и запомнилось. Рассказ детям понравился, конечно, жаль Витю, что он не попал на ту фотографию, но порадовалась за настоящую дружбу между Витей и Санькой. Учитель и учительница в ра ссказе показаны как лучшие люди, преподавшие детям нравственные уроки. Понравилась бабушка, Екатерина Петровна, она ворчливая, но очень добрая, заботливая, настоящая бабушка.

После прочтения таких историй, задумываешься о смысле человеческой жизни, о людских судьбах. Виктор Петрович Астафьев прожил долгую жизнь, творя добро, призывая нас к тому же, жизнь его продолжается на страницах книг и в памяти читателей.

Нина Егорова, Новомитрополька

 

Живое слово Астафьева

 

17 мая Зареченская поселенческая библиотека приняла участие в региональной акции День чтения «Открываем Астафьева». Библиотекарь познакомила ребят с судьбой писателя, который рано остался без родителей, беспризорничал, воевал, был ранен, встретил на войне свою любовь, стал писателем, много писал о войне и деревне, у него была долгая творческая судьба.

Практически в каждой его книге звучит благодарность судьбе за возможность общения с природой. Герои его книг - это обычные люди, умевшие жить «миром» и радоваться малому. Главная ценность литературного наследия Астафьева заключается в том, что оно интересно и понятно любому человеку, независимо от возраста и образования. И каждый, кто прочтёт хотя бы одну из его книг, найдёт в ней что – то своё – очень важное и личное.

Дети внимательно и с интересом прослушали  рассказы «Белогрудка», «Васюткино озеро», «Стрижонок Скрип», «Зорькина песня» и было видно, что сюжет рассказов вызвал живой отклик в душе юных слушателей. По окончании громких чтений ребята без труда ответили на вопросы викторины «Любопытный стрижонок». Проведенная акция способствовала повышению читательского интереса детей к произведениям В.П. Астафьева. Дети с восхищением не только слушали рассказ о великом писателе и его произведениях, но и принимали активное участие в их обсуждении.

Рассказы Виктора Петровича Астафьева близки и интересны современному молодому поколению, а старшему и подавно! Творчество писателя – неисчерпаемый источник вдохновения в работе с детьми-подростками на самые разные темы.

К встрече была оформлена книжная выставка «Далёкая и близкая сказка». Закончилось мероприятие обзором книг писателя. В акции приняли участия  8 человек, взято 5 книг.

Елена Агафонова, Зареченка

 

Не читать невозможно

 

Не читать произведения Астафьева просто невозможно. Кто, как не Виктор Петрович, мог так красочно рисовать природу словами, так живо повествовать о животном мире Сибири. Перед глазами сразу же возникают картинки описываемых сюжетов, и ты уже там, где автор умело помещает своего читателя.

16 мая Верх-Четская поселенческая библиотека приняла участие в региональной акции «Открываем Астафьева». Мероприятие состояло из трёх частей: знакомство с рассказом «Васюткино озеро», чтение вслух произведения «Капалуха», творческая работа-коллаж «О птицах».

С произведением «Васюткино озеро» помог познакомиться буктрейлер, кратко рассказывающий содержание. После просмотра буктрейлера ребята задавали массу вопросов, было видно, что рассказ очень заинтересовал юных читателей. А вот с рассказом «Капалуха» собравшиеся ребята познакомились вживую. Чтение вслух проходило, можно сказать, в полной тишине. Внимательные глаза юных слушателей безустанно следили за жестами библиотекаря, который не просто монотонно читал небольшой рассказ, но и старался при помощи мимики и жестов передать содержание. Ребята позже отметили, что капалуха – настоящая мама для своих будущих детёнышей, мама, которая ради своих чад готова пойти на многое.

И раз уж в двух представленных произведениях речь идёт о птицах, то и творческая работа-коллаж была посвящена им же. Ребята с интересом рассматривали старые журналы и выбирали картинки с изображением птиц, а позже сделали коллаж на отдельных листах бумаги.

В заключение встречи ребятам был задан вопрос: «Какое произведение было сегодня прочитано, с кем мы познакомились?». Ответ обрадовал, ведь из-за творческой работы ребята не забыли ни писателя, ни произведение, которое услышали.  

Светлана Наумова, Верх-Четск     

 

Далекая и близкая сказка

 

В Соловьевской поселенческой библиотеке 16 мая прошел день чтения «Открываем Астафьева», который приурочен к 95-летию со дня рождения Члена Союза писателей России В.П. Астафьева и 85-летию образования Красноярского края.

Виктор Петрович Астафьев родился 1 мая 1924 года в селе Овсянка Красноярского края в семье крестьянина. Осенью 1942 года он уходит добровольцем в армию, с весны 1943 года – воюет на Брянском, Воронежском и Степном фронтах. Несколько раз был тяжело ранен, награжден боевыми орденами и медалями. Демобилизовался в 1945 году и уехал на Урал в маленький городок Чусовой, где работал в местной газете «Чусовской рабочий». В 1953 году вышла его первая книга «До будущей весны». В 1961 году окончил Высшие литературные курсы в Москве. Лауреат Государственных премий СССР и Российской Федерации. Умер 29 ноября 2001 года.

После вступительного слова библиотекаря и краткой биографии писателя, была представлена книжная выставка «Далекая и близкая сказка», после чего участникам акции было предложено выбрать произведения, с которыми они отправятся в путешествие по страницам, написанным выдающимся русским писателем, классиком отечественной литературы и нашим земляком. Выбранные произведения, которые прозвучали в стенах библиотеки: «Стрижонок скрип», «Васюткино озеро», «Зорькина песня», «Гуси в полынье», «Капалуха» и «Белогрудка». Все прочитанные произведения нам очень понравились, легко читаются, интересные и занимательные, они близкие и знакомые для нас.

В этот день с книжной выставки для домашнего чтения читателями было взято 6 книг.

Екатерина Романова, Соловьевка

 

Река жизни Виктора Астафьева

 

1 мая текущего года исполнилось 95 лет со дня рождения известного писателя, нашего великого земляка Виктора Петровича Астафьева. В честь этого события 16 мая в Межпоселенческой центральной библиотеке прошел Краеведческий репортаж «Река жизни Виктора Астафьева», в рамках краевой акции «Открываем Астафьева». В мероприятии приняли участие восьмиклассники ТСШ №1.

Виктор Астафьев – известный советский и российский писатель, драматург, эссеист. За свою биографию он 5 раз удостаивался престижных Государственных премий СССР и РФ. Еще при жизни его произведения стали классикой.

Родился Виктор 1 мая 1924 года в селе Овсянка Красноярского края. После того, как его отца арестовали, а с его матерью случилось несчастье, Астафьев жил с бабушкой, которая заботилась о нем и дала внуку достойное воспитание. Когда Астафьев - старший вышел на свободу, он повторно женился и забрал Виктора к себе. Семья Астафьевых была достаточно зажиточной, поэтому, когда к власти пришли большевики, они их раскулачили и выслали в Игарку (Красноярский край). В новом городе Астафьевы начали жить за счет рыбацкого промысла. Однако вскоре отец будущего писателя серьезно заболел и был госпитализирован. Именно тогда в жизни Виктора начались по-настоящему серьезные проблемы: мачеха отказалась кормить пасынка, в результате чего он был предоставлен самому себе. Этот период жизни оказался одним из самых тяжелых в биографии Астафьева. Мальчик беспризорничал и жил в заброшенных домах. При этом он продолжал ходить в школу. Однажды во время учебы он совершил серьезный проступок, за который был отправлен в детдом. Тем не менее, именно в школе Виктор подружился с учителем Игнатием Рождественским, который заметил в своем ученике литературный дар. Именно благодаря ему Астафьев начал писать первые произведения и даже печататься в школьном журнале. В 1942 г. Виктор Астафьев добровольцем отправился на фронт. Во время войны он был связистом, артиллерийским разведчиком и водителем. Он показал себя храбрым солдатом, за что получил несколько наград, в числе которых был орден «Красной Звезды» и медаль «За отвагу». Участвуя в сражениях, писатель получал неоднократные ранения, а в конце войны был тяжело контужен.

Вернувшись с войны, Астафьев сменил множество профессий, чтобы прокормить себя и семью. Он работал слесарем, грузчиком, разнорабочим, дежурным по вокзалу и кладовщиком. Тем не менее, у него никогда не пропадал интерес к писательской деятельности.

Самая сильная, самая страшная боль ощутима в произведениях писателя о войне, участником которой был Виктор Петрович. Эта боль отразилась в таких произведениях, как: «Прокляты и убиты», «Весёлый солдат», «Пастух и пастушка», «Так хочется жить» и других. Писатель считал, что память о пережитом не умирает.

Опережая время, писатель поднял свой голос в защиту природы, призывая одуматься. Самым значительным произведением, в котором взаимоотношения человека с природой рассматриваются всесторонне, является «Царь-рыба». Эта книга Астафьева приводит нас к выводу, что за жадность, хищничество природа наказывает человека. Писатель заставляет нас посмотреть на себя со стороны, понять свои ошибки, ведь, по его мнению, «Стреляя в природу, попадаешь в себя».

Писатель прожил очень трудную, интересную и насыщенную событиями жизнь. Участники акции вспомнили основные этапы творчества В.П. Астафьева, узнали об интересных фактах из биографии нашего земляка. С удовольствием учащиеся вспоминали знакомые с детства произведения, такие как: «Фотография, на которой меня нет» из повести «Последний поклон», «Васюткино озеро».

Побывав на мероприятии, ребята проверили и углубили свои знания о жизни и творчестве писателя. Проведенная акция способствовала повышению читательского интереса детей к произведениям В.П. Астафьева.

Вера Овчинникова, Тюхтет

 

Рожденный Сибирью

 

Ларневская поселенческая библиотека приняла участие в региональной акции День чтения «Открываем Астафьева». Проведенная акция способствовала повышению читательского интереса детей к произведениям В.П. Астафьева, популяризации литературного наследия писателя, вовлечению подрастающего поколения в чтение художественных произведений автора.

Детям был задан вопрос: Кто такой Виктор Петрович Астафьев? Было очень приятно, что большинство знают нашего красноярского писателя. Прежде чем приступить к чтению, познакомились биографией писателя, который рано остался без родителей, беспризорничал, воевал, был ранен, стал писателем. Много писал о войне и деревне, у него была долгая творческая судьба.

Читали вслух с детьми рассказы «Белогрудка», «Стрижонок Скрип», «Зорькина песня», «Капалуха». Дети внимательно слушали рассказ о великом писателе и его произведениях. И принимали активное участие в обсуждении рассказов. Самыми активными были братья Никита и Артем Королик.

К юбилею писателя в библиотеке подготовлена выставка «Рожденный Сибирью». Раздел «Такой разный Астафьев» знакомит читателей с биографией автора и его портретом. Второй раздел выставки «Творчество писателя» знакомит нас с произведениями автора. Ну а для самых маленьких раздел «Астафьев - детям», где собраны книги для детей.

Произведения, написанные Виктором Петровичем Астафьевым в течение всей его жизни – это попросту биография нашей страны. Практически в каждой его книге звучит благодарность судьбе за возможность общения с природой. Герои его книг - это обычные люди. Главная ценность литературного наследия Астафьева заключается в том, что оно интересно и понятно любому человеку независимо от возраста и образования. И каждый, кто прочтёт хотя бы одну из его книг, найдёт в ней что – то своё – очень важное и личное.

Ирина Корзун, Ларневка

 

Один на целый век

 

Виктор Петрович Астафьев, как явление той самой литературы, также для многих начинается с ранних лет и часто таким, детским, останется навсегда. В одном из последних интервью Астафьев сказал, что после смерти читать его книги перестанут быстро, но, возможно, лет через 20 – 30 вспомнят и начнут перечитывать. Предсказание не сбылось, он - культовая персона, которой посвящены всевозможные фестивали, чтения, праздники, его изучают в школах, и это очень хорошо. Прежде всего, для детей, поскольку более сильной привязки к родной земле, чем его проза, трудно отыскать.

Могучий он был человек – и духа могучего, таланта. Не мельтешил, а сидел в глубинке, колол дрова и писал свои замечательные произведения. Не случайно к нему за советом ездил президент. Мы знаем, что многим не хватает Виктора Петровича как мудрого собеседника. Писателя, который болел душой за судьбу своего народа.

И сегодня мы с ребятами отдали дань памяти. Значимым событием для библиотеки стала акция День чтения «Открываем Астафьева». Это популяризация творчества писателя среди детей, воспитание гражданственности и патриотизма у подрастающего поколения.

«Все мы родом из детства». В День чтения читала я и сами дети, наперебой передавая эстафету чтения, принимали активное участие в обсуждении рассказов «Белогрудка», «Васюткино озеро», «Стрижонок Скрип», «Зорькина песня». Хочется верить, что Астафьевские рассказы станут для подрастающего поколения «затёсами», которые укажут им путь к хорошей литературе, которой богата земля российская.

К встрече была оформлена выставка одного автора «Земляки читают Астафьева», посвящённая жизни и творчеству писателя. На выставке были размещены портреты писателя в разные годы жизни, его произведения и цитаты из них. Количество участников Акции составило 12 человек, взято книг с выставки - 37.

Единый День чтения показал, что громкие чтения необходимы в работе библиотек, так как это очень мощный инструмент эмоционального восприятия, общения, и, конечно, продвижения книги и чтения.

Ирина Антонова, Лазарево

 

Читаем Виктора Петровича Астафьева

 

Всё на земле рождается не зря и достойно святого почитания, а может и поклонения.

В.П. Астафьев

16 мая в Красинской поселенческой библиотеке прошли громкие чтения «Астафьев в памяти людской», присутствовало 5 человек. В библиотеке была оформлена книжная выставка «Мы снова открываем Ваши книги».

Виктор Петрович Астафьев родился 1 мая 1924 года в селе Овсянка Красноярского края. Это человек – легенда… Он отдал нам свой великий талант, свет своей благородной, открытой, искренней и чуткой души писателя. Его взволнованное слово разливалось по всей стране, утешало…

Таких людей, как он, называют совестью нации. Восприимчивость и чуткость к людям, ярость при встрече со злом, предельная честность и способность по-новому видеть мир, жёсткая требовательность, прежде всего к самому себе, и сентиментальность – лишь некоторые черты его неординарной личности. Ребята прочитали рассказ «Зорькина песня», а после прошло обсуждение и, кто хотел, написали отзывы о рассказе.

Сакова Влада: «Рассказ учит любить природу, он совсем не большой, но так сильно берет за душу. Главный герой рассказа - сам автор, который вспоминает и рассказывает нам о своем далеком деревенском детстве. О любимой бабушке и о тех случаях, которые с ним происходили».  

Рубцова Татьяна: «Мне очень понравилось, что здесь автор очень душевно и с какой-то трепетной любовью рассказывает нам, нет, скорее показывает свое отношение к лесу и всей живой природе».

Камельков Егор: «Мне рассказы Виктора Астафьева нравятся с младших классов. В них показана деревенская жизнь, такая простая, такая беззлобная и так любимая автором».

Шорохова Евгения: «Читать произведения Астафьева нужно всем без исключения! Они очень добрые, интересные и такие душевные, что даже хочется плакать».

Сегодня это воспоминание об авторе станет символом памяти того, кого мы любим и помним. Нет Астафьева, но мы его любим и преклоняемся перед его талантом!

Юлия Сакова, Красинка

 

Писатель Красноярья: жизнь и творчество

 

К юбилею великого сибирского писателя В. П. Астафьева в Двинской поселенческой библиотеке №12 был проведен литературный час «Писатель Красноярья: жизнь и творчество».

Ребята с большим интересом просмотрели презентацию о писателе. Они не только познакомились с его биографией, но и с его творчеством. Принимали активное участие в обсуждении знакомых рассказов. Далее участники совершили виртуальную экскурсию по музею в Овсянке, где жил и работал писатель.  

Для закрепления  полученных знаний была проведена игра «Веришь ли ты?».

Затем библиотекарь предложила прочитать рассказ «Васюткино озеро». Перед прочтением она рассказала историю написания этого произведения. После прочтения ребята наперебой отвечали на вопрос: Что же помогло Васютке выжить, не умереть от голода? (Васютка много знал интересного и полезного о растениях, явлениях природы, народных приметах, поэтому он и выжил в тайге). Участники вспомнили и рассказали о других способах выживания. Вспоминали о животных, растениях наших лесов.

В завершение библиотекарь познакомила присутствующих с книгами Астафьева, имеющимися в библиотеке.

Для жителей деревни в этот день был проведен опрос «Наш Астафьев». Прохожих просили ответить на вопрос: какие книги Астафьева они читали. А затем вручали закладки со списком произведений автора. Зашедшим в этот день в библиотеку было предложено зачитать отрывок из любого произведения В.П. Астафьева.

Валентина Шабунина, Двинка

 

Мы снова открываем Ваши книги

 

К 95-летию со дня рождения В.П. Астафьева в Леонтьевской поселенческой библиотеке прошли громкие чтения. Открытие мероприятия прошло с озвучивания интересных фактов о писателе, один из них - это то, что своё первое произведение он написал ещё во время школьного обучения. Позднее оно было опубликовано под названием «Васюткино озеро». В ходе прочтения этого рассказа ребята познакомились с тринадцатилетним мальчишкой – Васюткой. Может, видели вы на карте в низовьях Енисея пятнышки, будто небрежный ученик брызнул с пера голубыми чернилами? Вот где-то среди этих кляксочек и есть та, которую именуют Васюткиным озером.

После прочтения участники мероприятия обсудили рассказ, ведь им, сельским ребятам, так близок по духу герой произведения. Та круговерть событий, которая затягивает и не понаслышке знакома нашей ребятне. Это и прогулки по тайге, и лазанье по кедрам за смолинистыми шишками, встреча с глухарем и, конечно же, рыбалка.

Участники мероприятия уходили из библиотеки с новыми эмоциями и хорошим настроением.

Екатерина Берлова, Леонтьевка

 

Для самых маленьких

 

16 мая 2019 года Поваренкинская поселенческая библиотека приняла участие в региональной акции День чтения «Открываем Астафьева». Так как цель акции - организация и поддержка чтения детей и молодежи, мероприятие проводилось в детском саду «Солнышко». Дошкольники познакомились с биографией Виктора Астафьева. Это произошло в ясный и теплый день на улице. Ребятам были пересказаны рассказы: «Васюткино озеро» и «Зачем я убил коростеля». Вслух был прочитал рассказ «Капалуха». Дети отвечали на вопросы о природе, о поведении птицы, защищающей свое гнездо. Всех очень заинтересовала книга Астафьева «Деревья растут для всех», иллюстрированная детьми.

Наталья Стельмах, Поваренкино

 

Открываем Астафьева

 

Современная литература богата любимыми именами, но для тех, кто имеет отношение к Сибири и Красноярскому краю, имя Виктора Петровича Астафьева особенно дорого. 16 мая Чиндатская поселенческая библиотека приняла участие в региональной акции Дня чтения «Открываем Астафьева». Библиотекарь познакомила читателей с творчеством Виктора Петровича Астафьева. Затем вслух был прочитан известный детский рассказ «Васюткино озеро», после чего участники бурно обсудили прочитанное. В заключение ребята рисовали полюбившихся героев рассказа. 

Наталья Смирнова, Чиндат

 

Герой своего времени

 

16 мая в Васильевской библиотеке, в рамках акции «Открываем Астафьева», прошла литературная гостиная «Герой своего времени», посвящённая 95-летнему юбилею Астафьева. Встреча прошла в библиотеке, где для присутствующих была подготовлена книжная полка, читатели могли взять для чтения любую книгу повестей и рассказов автора. Была рассказана биография писателя  с самого рождения и до последнего дня его жизни. Затем прочитали один из первых его рассказов, он был написан им ещё в школе. Это было сочинение, затем автор переписал его  и оформил как рассказ «Васюткино озеро».

Екатерина Лученок, Васильевка

 

Музыка в театре

 

В Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошел театрально музыкальный час «Музыка и театр», оформлена книжная выставка «Книга. Театр. Зрители», присутствовало 6 человек. В этом году указом Президента Владимира Путина 2019 год объявлен Годом театра. Я хочу предложить виртуально посетить театр. В первую очередь мы должны посмотреть афишу, для чего она нужна.

- Ребята, а вы умеете себя вести в театре? Ребята по очереди рассказывают как надо вести себя. В фойе театра можно купить театральную программку, в ней указаны название спектакля, музыкальный жанр, автор, действующие лица и актеры.

Театры бывают разные: драматические и те, где проходят оперы и балет. Ребята я хочу вам зачитать мнение режиссера В. Фельзенштейна: «Роль художника в театре очень велика. С первым с кем я встречаюсь после дирижёра, является художник, мне интересно как будет выглядеть декорация. С ним мы начинаем обсуждать всё: где происходит действие, в какую эпоху, какие нужны реквизиты и многое другое. Театральный художник должен обладать живописным талантом, живописной фантазией».

В нашей стране много артистов балета, известных во всём мире: Майя Плисецкая, Галина Уланова, Надежда Павлова, Анастасия Волочкова, Владимир Васильев и много других. Ребята, а ещё в театре есть место, где располагается оркестр, называется оркестровая яма. Где всем руководит дирижёр. Один из самых известных Евгений Светланов. Ребята вспоминают инструменты, которые входят в состав симфонического оркестра. Далее с ребятами посмотрели видеоролики: «Мариинский театр в Петербурге», «Большой театр в Москве», фрагмент из балета «Щелкунчик» П.И. Чайковского.

Юлия Сакова, Красинка

 

Подружись с природой

 

В Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошла конкурсная программа «В царстве флоры и фауны», была оформлена книжная выставка «С любовью ко всему живому», присутствовало 6 человек. Лес – это кладь природы. Недаром часто говорят: дары леса. Действительно, лес нам дарит очень много прекрасного. Лес – это сказочный мир. Он полон загадок и тайн. В лесу живут звери и птицы, ящерицы и лягушки, жуки и бабочки. А сколько в нём разнообразных ягод и грибов. И первый конкурс «Красота вокруг нас», ребятам задаются вопросы, на которые они должны ответить, за каждый правильный ответ получают жетон. Следующий конкурс «Цветы», ребята по очереди отрывают лепестки ромашки, читают загадки, написанные на обороте, и отвечают. Конкурс «Животные Красной книги». В книге собраны списки редких и находящихся под угрозой исчезновения видов растений и животных. - Дети, назовите этих животных. Конкурс «Птичьи разговоры», ведущий задаёт вопросы, дети отвечают, после раздаются карточки – ребусы  «Птицы». Ребятам даётся время, за которое они должны дать ответ. Заключительный конкурс «Знатоки родной природы», ребятам задаётся вопрос и на него три варианта ответа. Они должны найти правильный и поднять табличку А, Б, В. За правильный ответ - жетон. В конце мероприятия подсчитываются жетоны и награждение победителя.

Помните, вы не одни живёте на этой прекрасной планете под названием Земля. Любите природу и живите в ладу с ней!

           Юлия Сакова, Красинка

                                                              

Сибиряк Виктор Астафьев

 

В Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошла литературная гостиная «Добрый мир Астафьева», была оформлена книжная выставка «Писатель земли Сибирской», присутствовало 6 человек. Ребятам был представлен видеоролик с автобиографией писателя. После ролика ребятам были заданы вопросы, самые внимательные получили жетоны. Ребята с выставки с интересом вспоминали и листали книги Виктора Астафьева. После перешли к произведениям «Капалуха», «Васюткино озеро», «Белогрудка», «Конь с розовой гривой», по каждому рассказу были приготовлены вопросы, на которые должны ответить ребята.

Астафьев писал о войне, о мире, о детстве, о природе. Рассказ «Конь с розовой гривой» был для участников домашним заданием, нужно было прочитать и нарисовать рисунок. Библиотекарь подготовила каждому участнику по два вопроса из этого рассказа, за каждый ответ - один жетон. Вопросы были не сложные, на которые ребятам предстояло ответить.

Влада Сакова прочитала стихотворение, посвящённое писателю, прославившему своими книгами Сибирь, Енисей и родную Овсянку. Произведения Астафьева – это его жизнь, в них щедро раскрывается сердце писателя. И всегда видно, за что ратует и против чего восстаёт Астафьев – добрый художник. А добрый художник в каждом сердце найдёт отклик, отзовётся трепетным звуком. На этом мероприятии книговыдача составила 13 книг.

В заключение хочется сказать: читайте книги этого замечательного писателя и посещайте нашу замечательную библиотеку.

            Юлия Сакова, Красинка

 

Гайдаровские книги о важном

 

В литературном мире 22 января этого года был праздник – 115-летний юбилей со дня рождения детского писателя Аркадия Петровича Гайдара. В рамках этой даты в Центральной детской библиотеке собрались пятиклассники и шестиклассники школы № 2 на литературную конференцию «Гайдаровские книги о важном», чтобы поговорить об этом писателе и вспомнить его произведения.

Что же такое конференция? Это разговор о чем-то важном. На нашей конференции состоялся разговор на важную тему – о любви к Родине, о счастье, об уважении к пожилым людям…Мы поговорили о важном на примере книг замечательного детского писателя Аркадия Гайдара. Готовясь к мероприятию, ребята предварительно читали книги этого писателя, смотрели художественные и мультипликационные фильмы, снятые по его произведениям.

Чтобы лучше погрузиться во внутренний мир гайдаровских персонажей и авторский подтекст вначале провели разминку, подобрав антонимы к словам: правда, успех, добро, радость, надежда и т.д. А к слову «Родина» подобрали синонимы. Затем участники конференции с помощью электронной слайдовой презентации познакомились с основными этапами жизни писателя.

И вот настало время основной части мероприятия, где ребята смогли окунуться в атмосферу детских произведений Гайдара. В обсуждении первом «Серьезные сказки» вспомнили сказки «Горячий камень» и «Сказку о Мальчише-Кибальчише». Хочется отметить, что ребята очень активно отвечали на вопросы. Выяснили, по каким признакам «Сказка о Мальчише-Кибальчише» является именно сказкой и где в ней чудеса. Оказывается, традиционных чудес в ней нет. Удивительными оказываются мужество и отвага Мальчиша-Кибальчиша, его неустрашимость и стойкость. А обсуждая сказку «Горячий камень» выяснили, что её идея заключается в том, что каждый человек должен уметь дать оценку прожитой жизни, своим поступкам и желаниям. Сказка учит ценить жизнь и не забывать, что нужно творить добро вовремя, так как жизнь повернуть вспять невозможно, как в сказке.

В обсуждении втором «Тимур и его команда» подробно разобрали это произведение, чувствовалось, что оно очень понравилось ребятам, каждый высказывал свою точку зрения по разным вопросам. На вопрос: «Как вы думаете, можно ли быть по-настоящему счастливым, если думать только о себе?» Все дружно ответили: «Нет!» А на вопрос: «Что нужно сделать, чтобы чувствовать себя счастливым?» - звучали такие ответы, что нужно делать приятное людям, совершать какие-то добрые поступки.

В заключение подвели итог, что основной смысл повести – это бескорыстное служение обществу, помощь нуждающимся без расчета на похвалу и благодарность. Дети не могут справиться со взрослыми проблемами, и делают то, что им под силу, не ожидая за это награды. Это произведение, написанное в 1940 году, не потеряло своей актуальности и в наше время.

По завершению нашей конференции эксперты, в роли которых выступили учителя литературы, присудили участникам за проявленную активность и качество работы номинации: «читатели – фантазёры», «читатели – мыслители», «читатели – психологи», «читатели – мечтатели».

Такая форма работы всем очень понравилась. Все ребята были молодцы, замечательно работали. Вместе мы совершили путешествие вглубь строк произведений А.П. Гайдара. Хотя вспомнили, конечно же, не все произведения писателя, но, надеюсь, что наша конференция дала толчок для того, чтобы дети взяли книги А.П. Гайдара и почитали рассказы этого удивительного писателя, что некоторые из ребят и сделали после конференции.

Татьяна Дурандина, Тюхтет

 Ларец с баснями

 

Забавой он людей исправил,
Сметая с них пороков пыль,
Он баснями себя прославил,
И слава эта - наша быль.
И не забудут этой были,
Пока по-русски говорят:
Ее давно мы затвердили,
Ее и внуки затвердят.

П.А. Вяземский

250 лет прошло со дня рождения великого баснописца «дедушки Крылова», как любовно называет его народ, но басни его не устарели, учат нас понимать истинные нравственные ценности, народную мудрость, расширяют жизненный опыт.

Иван Андреевич Крылов родился в Москве 13 февраля 1769 г. Он знаменит в нашей литературе, как величайший баснописец. Его басни - это маленькие художественные рассказы, в которых, как в зеркале, отразились самые разнообразные стороны общественной жизни, внутренний мир человека вообще и русского человека в частности, а также взгляды баснописца по тем или иным вопросам.

В Центральной детской библиотеке для юных читателей состоялся театр-экспромт «Ларец с баснями». В начале мероприятия ребята познакомились с биографией великого баснописца, чьи творения Н.В. Гоголь назвал «книгой народной мудрости», вспомнили определения терминов «басня», «мораль», ведь морали басен И.А. Крылова давно превратились в крылатые выражения, стали народными пословицами или веселыми афоризмами. Дети познакомились с интересными фактами биографии Ивана Андреевича. Узнали, почему библиотекари относятся к великому баснописцу с особым почтением. Связано это с тем, что в 1812 году Иван Андреевич назначается на должность помощника библиотекаря в Императорскую публичную библиотеку в Петербурге. Эта служба была Крылову по душе, ведь 30 лет своей жизни он посвятил библиотечному делу. Этот труд, конечно, заслуживает большого уважения.

Далее юные театралы в увлекательной форме экспромт-театра попробовали сами выступить в роли артистов. Элементы театрализации всегда более выигрышны, они создают определенную атмосферу, прекрасное настроение и надолго остаются в памяти юных читателей. Каждый из вас наверняка побывал в своей жизни хоть раз в театре и наверняка представлял себя в роли того или другого героя. Участникам нашего мероприятия на минуточку предоставилась такая возможность. Распределив роли сказочных героев, дети обыграли небольшие сценки из известных басен И.А. Крылова «Стрекоза и муравей», «Ворона и лисица». Все получили отличное настроение от сыгранных ролей и желание участвовать в театрализованных представлениях, а также читать художественные произведения, по которым ставятся спектакли.

В завершение встречи наши постоянные читатели познакомились с книжной выставкой «В гостях у дедушки Крылова» и посмотрели отрывки из мультипликационных фильмов, снятых по произведениям юбиляра.

Елена Пипинева, Тюхтет

 

Добрые сказки 

 

В Красинской поселенческой библиотеке №2 прошёл сториенд «Добрые сказки Константина Ушинского», присутствовало 6 человек. На мероприятии библиотекарь рассказала биографию писателя. Родился Ушинский 195 лет назад, детство провёл на Украине, учился в гимназии. После Константин Дмитриевич учился в Московском университете, а окончив его, стал сам учителем. Он очень любил детей, им сочинял различные сказки, составил два учебника для начальной школы. Они назывались «Родное слово» и «Детский мир». Книги Ушинского открывали детям большие и маленькие тайны огромного мира, в котором они только начинали жить и в котором так много было незнакомого, непонятного и таинственного. После, прочитав рассказ Константина Ушинского «Дети в роще» не до конца, пошло обсуждение. Чем закончился рассказ, предстояло детям написать на листочках.

Краткое описание рассказа: Брат с сестрой отправились в школу, их путь лежал через прекрасную тенистую рощу. И они решили побаловаться в роще, там было весело и шумно. Дети встретили золотого жучка, мохнатую пчёлку, голубя, серого зайчика, земляничку и просили чтобы они с ними поиграли, но все были очень заняты, все занимались своим делом. Напоследок встретили малиновку и та была занята - ловила мошек для птенцов. Она спросила: А вы что сегодня делали, маленькие ленивцы?

Отзывы детей о конце рассказа:

- Дети, опустив голову, пошли в школу.

- Брат с сестрой посмотрели друг на друга и пошли в школу.

- Стыдно стало детям, что они такие ленивцы, пробегали и никому не помогли.

И можно с уверенностью сказать, что эти рассказы и сказки будут читать и любить ещё много-много новых поколений, потому что всегда у людей будут в почёте труд, знания, честность и доброта.

Юлия Сакова, Красинка

 

Хозяин тайги

 

В Центральной детской библиотеке прошла замечательная экологическая познавательная игра «Хозяин тайги». На мероприятии присутствовали учащиеся 3 классов. Цель мероприятия - расширить кругозор и представление учащихся о медведях, способствовать воспитанию любви к животным. Косолапый циркач и неповоротливый простак из сказок… Всё это о медведях.

Ребята были приглашены совершить путешествие к хозяину тайги - в гости к бурому медведю. В Сибири медведи живут повсеместно. Они умеют выживать везде. Бурый медведь ведет в основном ночной и сумеречный образ жизни, но кормится и среди дня. Медведи весят 200-300 кг, но встречаются среди медведей настоящие великаны - их вес достигает 600 кг. Дети узнали, как и когда мишки ложатся в берлогу. Когда зверь, набравшись достаточно жиру, он словно какой-нибудь заяц, запутывает свой след, скачет в стороны, старается проложить его через валежник. Ребята узнали, какого медведя называют пестуном. И какие обязанности у него. Ребята принимали активное участие в конкурсах: «Продолжи пословицу, поговорку», «Правда или миф?», «Сказки про медведей», «Литературные сказки», «Медвежий кроссворд». Особенно ребят поразили фильмы о медведях «Медведи танцуют ламбаду» и о том, как медведица учит своих отпрысков вести себя, когда им угрожает опасность.

Нина Грасюкова, Тюхтет

 

В гостях у Ирины Токмаковой

 

Пишущий для детей должен быть

одарённым от природы, помнить,

что в мире есть добро и зло,

но окончательная победа злу не дана.

Ирина Токмакова

В Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошли громкие чтения стихов «Страна чудес Ирины Токмаковой», присутствовало 6 человек. Ирина Токмакова родилась 3 марта 1929 года. Имя Ирины Петровны Токмаковой известно многим родителям, которые читали своим детям её книжки. С детства она писала стихи, но считала, что литературных способностей у неё нет, поэтому выбрала профессию лингвиста. Эта талантливая женщина писала прозу о детях и для детей, переводила стихи зарубежных авторов. Её творческая биография – это великое множество сказок для детей дошкольного возраста, которые к тому же могут многому научить. Ирина Петровна получила множество наград за свои замечательные стихи и сказки. Умерла 5 апреля 2018 года не дожив до 90-летия один год. Прочитав с ребятами несколько стихотворений и порассуждав, пришли к одному мнению: все они лёгкие, смешные, беззаботные и интересные.

Юлия Сакова, Красинка

 

Безопасный интернет – детям!

 

Всемирный день безопасного интернета ежегодно отмечается во второй вторник февраля. В этом году он пришелся на 12 февраля. В ЦДБ в этот день прошел час информации «Безопасный интернет – детям!», организованный клубом «Библиотерапия».

За последние 10 лет интернет распространился в десятки, сотни и даже в тысячи раз. И согласно последним данным - сегодня каждый третий человек на планете находится в интернете. Количество пользователей продолжает бурно увеличиваться. Интернет предоставляет детям и молодежи невероятные возможности для совершения открытий, общения и творчества.

Что такое интернет? Интернет – это всемирная сеть информации, которая соединяет всех владельцев компьютеров, подключенных к этой сети. Сеть интернет представляет собой информационную систему связи общего назначения. Получив доступ к сети, можно сделать многое. В интернете собрана информация со всего мира. Там можно отыскать словари, энциклопедии, газеты, музыку. Можно посмотреть фильмы, теле- и радиопередачи, найти массу программ для своего компьютера. Но с использованием интернета также связаны риски. Например, он представляет собой открытое окно в мир, который также принадлежит взрослым и содержит материалы, не подходящие для детей.

В ходе мероприятия ребята познакомились с опасностями, которые могут подстерегать их в сети Интернет, узнали правила, соблюдая которые, можно избежать этих опасностей, посмотрели видеоролики и мультфильмы по этой теме. А ответив на вопросы теста «Зависим ли ты от интернета?», проверили себя. Тест состоял из двадцати вопросов. Большее количество опрошенных набрало менее 50 баллов, что означает, что зависимости от интернета у них нет. Четверым участникам стоит учитывать серьезное влияние интернета на их жизнь. К счастью, детей с высокой долей вероятности интернет-зависимости, которым необходима помощь специалиста, не выявилось.

Завершился час информации чтением ребятами четверостиший о правилах поведения в интернете.   

Татьяна Дурандина, Тюхтет

 

День родного языка

 

Вся жизнь человека неразрывно связана с языком. В детстве мы с упоением слушаем народные сказки, песни, былины. Позже происходит знакомство с классической литературой, с творчеством таких замечательных мастеров слова, как А.С. Пушкин, Н.В. Гоголь, И.С. Тургенев, Л.Н. Толстой.

В ноябре 1999 года на 30-й Генеральной конференции ЮНЕСКО был провозглашен Международный день родного языка. Отмечаться он стал с февраля 2000 года. Мера, принятая мировой общественностью, призвана способствовать признанию многообразия языков и культур, свободе их проявления. Праздник отмечается ежегодно 21 февраля. Как и все мировое сообщество, мы отмечаем День родного языка. Язык – это целый мир, полный прелести, обаяния и волшебства. Он – живая память народа, его душа, его достояние. В разных странах мира люди сегодня говорят на 6000 языках. А всегда ли это было так? Существует библейская легенда о том, что когда-то все люди говорили на одном языке. С рассказа этой легенды и начался час познания «День родного языка», прошедший в ЦДБ к этой дате.

Россия - многонациональное государство. Каждая нация – это неповторимая культура, история, традиции и, конечно же, язык. В нашей стране все граждане могут пользоваться своим родным языком, но средством межнационального общения является – русский язык.

 Богат и интересен наш русский язык. Присутствующие узнали, что на Руси в старину месяцы носили свои названия. Они были тесно связаны с природой и со всеми изменениями, которые происходят с ней в течение года. А также узнали много других интересных фактов. Например то, что в разных источниках можно встретить разные варианты самого длинного слова в русском языке. В Книге рекордов Гиннесса это слово — «превысокомногорассмотрительствующий», а в орфографическом словаре РАН — «водогрязеторфопарафинолечение». Однако все эти рекорды безосновательны, ведь некоторые правила русского языка позволяют теоретически легко их побить. Так, для обозначения возраста человека самым длинным словом будет «восьмидесятичетырёхлетний», но по этому же принципу можно строить гораздо более длинные прилагательные для возраста деревьев или даже космических объектов. И многие другие факты.

В дальнейшей части мероприятия ребятам предстояло показать свои познания в русском языке, выполняя задания конкурсов: «Дополни пословицу», «Крылатые выражения», «Весёлые вопросы», «Шарады» и т.д. Завершился час познания знакомством с заповедями речевого этикета. Ведь «Речь – это показатель ума» - так гласит народная мудрость. И если человек засоряет свою речь нецензурными словами – это говорит только о его бедном словарном запасе и неумении владеть своими эмоциями. В 17 веке по Соборному уложению царя Алексея Михайловича за матерные слова, произнесённые публично, полагалась смертная казнь. Мы не властны над речью других, но изменить собственную речь мы можем.

Татьяна Дурандина, Тюхтет

 

Виват, наука! 

 

Наука есть вечное стремление человечества к истине,

а истина достигается только долгим путем

посреди неизбежных ошибок и заблуждений.

 П.П. Семенов-Тян-Шанский

Соответствовать высоким требованиям современного информационного общества может лишь человек, владеющий навыками научного мышления, обладающий способностью самостоятельно осуществлять исследовательскую, опытно-экспериментальную и инновационную деятельность. Учитывая то, что приоритетные способы мышления формируются в раннем подростковом возрасте, очевидно, что навыки исследовательской деятельности необходимо прививать уже в ранние школьные годы. В связи с этим в Центральной детской библиотеке стало традицией ежегодно в январе проводить Неделю науки и техники, направленную на развитие интеллектуально-творческих способностей детей, стимулирование интереса к дальнейшему самообразованию, популяризацию знаний через игровую деятельность, организацию новых форм здорового досуга детей.

Основными целями проведения Недели науки и техники являются: пропаганда научно-технических знаний, достижений современной науки и техники; привлечение учащихся к организованному научно-техническому творчеству и изобретательству.

В этом году Неделя прошла с 21 по 25 января. Открыла её познавательная программа «Виват, наука!». Ребята познакомились с терминами «наука», «научно–технический прогресс». В наше время, время научно-технического прогресса, особенно ясно осознается значимость и место науки в жизни человека. Сегодня все большее внимание в обществе уделяется осуществлению научных исследований в различных областях. Люди стремятся получить новые данные о мире, создать новые технологии, улучшающие процесс производства материальных благ. Весь окружающий нас мир показывает какого прогресса достигло человечество. Именно наука явилась главной причиной столь бурного развития человеческого общества, повсеместного внедрения информационных технологий, появления «новой экономики», начала переноса знаний человечества в электронную форму, удобную для хранения, систематизации, поиска, обработки и др. Все это убедительно доказывает, что наука в наши дни становится все более и более значимой и существенной частью реальности. Таким образом, развитие науки неизбежно развивает мышление, интеллект, мозг человека. Также в ходе мероприятия ребята узнали о различных научных открытиях, сделанных русскими учеными Д. И. Менделеевым, А. С. Поповым, Б. Л. Розингом, А. Ф. Можайским, С. П. Королевым и т.д.

Очень увлекательно прошёл час познаний и открытий «Робототехника», где ребята с помощью электронной презентации познакомились с историей возникновения роботов: начиная с электрических и механических игрушек для детей до сложных механизмов, которые стал использовать человек во многих производственных процессах, облегчив его труд.

Юные изобретатели узнали о том, как роботы помогают людям во многих профессиях, как используются при изучении космоса, океана, недр земли и как помогают человеку в медицине, машиностроении и других отраслях. Участники мероприятия задумались о своём будущем, многие решили связать его с новой профессией – робототехникой. Далее для ребят была организована мини-лаборатория "Доцента Почемучкина", где все вместе попробовали поэкспериментировать, казалось бы, с простыми обыденными веществами и предметами: водой, лимоном, содой, перекисью водорода и воздушными шарами. Юные исследователи узнали, что привычное может быть интересным, занимательным и веселым. Стоит отметить, что для детей даже самые элементарные опыты и известные факты науки и техники являются настоящим открытием. А еще юные исследователи узнали, что помогает делать научные открытия – это любознательность, интерес к окружающему миру, жажда новых знаний. Ведь даже прогулка, чтение книги, игра у любознательного человека превращается в процесс познания и развития. Час познания прошел увлекательно и оживленно. Надеемся, что теперь к некоторым скучным школьным предметам ребята будут относиться с интересом.

В рамках Недели науки и техники пользователи библиотеки посетили интересную познавательную книжную выставку "Нескучная наука", на которой были представлены книги из разных отраслей знаний. Это лучшие научно-познавательные издания, а также журналы «Мир техники» и «Юный эрудит», выписываемые нашей библиотекой.

В разделе «Невероятные опыты и эксперименты» были представлены занимательные книги: Я. Перельмана «Занимательные задачи и опыты», А. Саана «365 экспериментов на каждый день» и другие, с помощью которых дети смогли почувствовать себя настоящими учёными-исследователями. Раздел «Великие умы России» познакомил с именами великих учёных, которые жили в различное время и сделали открытия в совершенно непохожих областях знаний. Их исследования являются величайшими событиями в истории мировой науки. Раздел «Техника вокруг нас» знакомил читателей с книгами по истории транспорта: кораблей, автомобилей, поездов и самолётов, а для тех, кто хочет смастерить свою интересную, техническую конструкцию был предложен журнал «Мир техники».

Библиографический обзор научно-познавательной литературы «Я б учёные пошел, пусть меня научат!» начался с беседы с детьми о том, что им нравится читать. Это, как правило, стихи, сказки, рассказы о природе и о животных - все это художественная литература, т.е. та литература, в которой автор имеет право на вымысел. Но вниманию ребят библиотекарь представила книги серии «Почемучкины книжки», в которых авторы отвечают на разные вопросы, не придумывая, а опираясь только на научные факты. Все это – научно познавательная литература, интересная, развивающая кругозор. Юных читателей очень заинтересовала книга «Парашют» автора Г. Черненко, из которой они узнали, как еще в древности люди хотели научиться летать, как привязывали себе самодельные крылья, падали с огромной высоты и разбивались, другие смельчаки, вновь рискуя жизнью, создавали примитивные летательные аппараты, вновь разбивались, и так много столетий. Из книги ребята узнали когда и кем были построены первые самолеты и парашюты. В книгах этой серии всему непонятному можно найти объяснение.

Энциклопедии также можно отнести не только к справочной, но и к научно-познавательной литературе. Дети очень любят читать их и рассматривать. Библиотекарь представила вниманию присутствующих прекрасные энциклопедии из серий «Все обо всем» и «Что такое? Кто такой?». Также ребята познакомились с научно-познавательными журналами, которые выписывает наша библиотека. Это журнал «Отчего и почему?», в котором большой интерес вызвала рубрика «100 вопросов и 100 ответов». Узнать и открыть новое для себя о живой природе, совершить сотни интереснейших путешествий можно с помощью журналов для любознательных «Юный эрудит», «Квантик». Просматривая их, ребята узнали, например, что в Бразилии был град, две градины из которого были весом 50 и 200 кг, и самое главное, что это не единственный случай, такое явление бывает, но ученые до сих пор не находят объяснения этому. В заключение дети с большим интересом посмотрели видеофильмы о гигантских сооружениях, о созданных машинах.

Всего мероприятия Недели науки и техники посетило 45 детей. Книжную выставку "Нескучная наука" за Неделю посетило 20 пользователей библиотеки, книговыдача составила 29 экземпляров. Неделя завершилась, но мы надеемся, что интерес ребят к этой теме будет развиваться и в дальнейшем. И, конечно же, кто как не библиотека может предоставить ребёнку возможность не только получить готовое, но и открывать что-то самостоятельно, строить научную картину мира.

Библиотекари ЦДБ, Тюхтет

 

Мастер, мудрец, сказочник

 

27 января 2019 года отмечается 140 лет со дня рождения русского писателя Павла Петровича Бажова. Он родился на Урале и прожил там долгую жизнь, работал учителем в школе, затем работал журналистом в газете «УралГИЗ». Будущий писатель много ездил по Уралу, записывал легенды, сказы, сказки, старинные истории, которыми славился Урал. Собранию этого богатства он посвятил всю жизнь. Свою знаменитую "Малахитовую шкатулку" - книгу сказов – Павел Петрович Бажов создал, когда ему было уже 60 лет. Сборник вышел впервые в 1939 и включал в себя 14 сказов, в этом году исполняется 80 лет со времени публикации сказов "Малахитовая шкатулка". Удивительно красивые сказы Бажова впитали сюжетные мотивы народных уральских преданий и легенд, рассказы горных мастеров и старателей. Книги Бажова любимы и взрослыми, и детьми.

К этому знаменательному дню Центральная детская библиотека пригласила юных читателей на литературную гостиную «Мастер, мудрец, сказочник». В начале мероприятия ребята с помощью электронной презентации "Бажовских сказок дивные места" попутешествовали по сказочным местам Урала, узнали об интересных фактах из биографии чародея уральских сказов.

В рамках литературной гостиной ребятами был поставлен читательский театр, по сказу «Серебряное копытце». В отличие от традиционного театра, здесь не требуются костюмы, грим, декорации и заучивание текста. Нужен только текст, который участники читают вслух, включая свои эмоции и отношение к героям. Все участники мероприятия имели возможность побывать в роли актеров и продемонстрировать актерское мастерство. Вначале присутствующие показали знание театральной терминологии, приняв участие в состязании "Театральные азы". Прошли предварительную "профессиональную" подготовку в дикционном конкурсе. Но больше всего детям понравилось участвовать в театрализованном представлении по сказу, изображая тот или иной персонаж, хоть и смущались немного, но передавали ярко и образно характер героев, вызывая бесконечные улыбки и восхищение. В творческом процессе были задействованы не только дети-артисты, но и дети-зрители, которые помогали изображать снег и играющих детей. Ребята все до одного играли замечательно. За свое выступление юные артисты были награждены дружными аплодисментами.

К мероприятию была подготовлена тематическая полка "Сокровища малахитовой шкатулки", где ребята увидели своими глазами и подержали в руках настоящую малахитовую шкатулку с уральских гор, рассмотрели великолепие красок этого красивого камня. После обзора литературы – с выставки дети разобрали все книги для домашнего прочтения.

Произведения великого уральского сказочника формируют у детей положительные ценности и мотивации, прочные моральные устои, развивают у них творческое восприятие мира и интеллектуальные способности, поэтому всегда актуальны для прочтения и изучения.

Елена Пипинева, Тюхтет

 

Лесные полянки от Виталия Бианки

 

В Новомитропольской поселенческой библиотеке прошёл экологический час, который мы посвятили жизни и творчеству писателя - натуралиста Виталия Бианки. У него в этом году юбилей – 125 лет со дня рождения. К этой дате в библиотеке оформлена тематическая полка «И звери, и птицы на книжных страницах». Библиотекарь в самом начале своего выступления спросила у читателей: «Любят ли они  природу?» Ответ прозвучал положительный. Далее она продолжила: «Конечно, любой человек любит природу. Но иногда встречаются люди, наделённые каким-то особенным отношением ко всему живому. Природа это чувствует и будто ждёт момента, чтобы поделиться с ними сокровенными секретами, потихоньку от других раскрывает свои заветные тайны. В присутствии таких людей самые капризные растения расцветают пышным цветом, а самые пугливые животные забывают про все свои страхи. Одним из тех, кто обладал этим волшебным даром, был писатель и учёный Виталий Валентинович Бианки». Далее она рассказала краткую биографию писателя, затем последовало чтение и обсуждение рассказа «Ёж-спаситель».

После этого читатели состязались в знании загадок о птицах и о лесных жителях. Далее прошёл конкурс «Знатоки произведений Бианки». По описанию ребятам предлагалось угадать персонажей произведений, вспомнить, как называется рассказ или сказка.

Книги Бианки любимы и детьми, и взрослыми. Они читаются легко и увлекательно. Книги познавательны – много неизвестного о повадках, образе жизни животных. Чтобы писать о животных, надо их любить. Бианки заражает этой любовью своих читателей. Если человек любит и знает природу, он никогда не навредит ей, а преумножит её богатства. Таким образом узнать и полюбить природу помогут произведения Виталия Валентиновича Бианки.

В конце мероприятия библиотекарь пожелала читателям, чтобы у них появилось желание прочитать не только книги В. Бианки, но и произведения других писателей-натуралистов, их много: Чарушин Е., Чаплина В., Снегирев Г., Сладков Н., Скребицкий Г., Пришвин М. Эти замечательные произведения позволят им познакомиться с родной природой, узнать про птиц и зверей, про охоту и лес, научат их бережно относиться к родной природе, любить и охранять всё живое.

Нина Егорова, Новомитрополька

 

Потеха - делу не помеха

 

Современный мир очень разнообразен различного рода развлечениями. Настольные игры, которые сейчас снова набирают большую популярность, учат детей работать в команде и дарят живое общение, что так важно в наш век интернета и социальных сетей. Ведь современные дети, в основном, проводят все свое свободное время за телевизором или компьютером, общаясь в соцсетях или развлекаясь онлайн играми, портя при этом осанку и зрение.

В один из дней клуб «В кругу семьи» организовал для ребят турнир настольных игр «Потеха - делу не помеха». Принять участие в турнире мог любой желающий. В читальном зале детской библиотеки было шумно и весело. Ребята с азартом выбирали себе партнеров для игр, а после решали какой игре отдать предпочтение. В конце концов, мнения собравшихся разделились, одни выбрали «Космический бой», другие соревновались в экологическую игру «Менеджер», которая у ребят пользуется большой популярностью среди настольных игр. Другие участники пришли к согласию и решили соревноваться в хоккей. Турнир прошел в теплой дружеской обстановке, но дух соперничества не покидал участников до окончания игры. Все участники получили заряд положительных эмоций.

Ведь с помощью настольных игр можно развить логику, мышление, воображение, тренировать память. А основным преимуществом настольных игр является то, что ребята общаются, приводят своих друзей в библиотеку, заводят новые знакомства.

Елена Пипинева – руководитель клуба «В кругу семьи», ЦДБ

 

Жизненная правда кистью художника

 

В Новомитропольской поселенческой библиотеке прошёл устный журнал «Жизненная правда кистью художника», посвящённый 185-летию со дня рождения великого русского художника Василия Григорьевича Перова.

Первая страница журнала «Живопись как искусство» рассказала читателям о том, как зарождалась живопись. Еще пять веков назад один из итальянских художников видел смысл своей жизни в непрерывном изобразительном искусстве. Без него он не мог жить. Это был Микеланджело Буонарроти. В живописи он стремился раскрыть самого себя, свои думы, мысли, чувства. И в этом труде он видел счастье и огромную радость всей своей жизни. Прошло пять веков, как умер художник, а творения его живы. И как пять веков назад люди и сейчас не перестают любоваться и Сикстинским потолком и скульптурами, которые тоже принадлежат великому художнику. Таким образом, свой старт живопись берет далеко от нашей страны и постепенно проникает в ее недра.

Вторая страница нашего журнала «Жизнь и творчество русского художника В.Г. Перова» рассказала читателям об одном из известнейших русских художников. На этой странице мы обратились к истории живописи 19 века. Это было нелегкое время. Прошла пора романтизма, красоты, нереальности. Высокие романтические идеалы столкнулись с реальным бытом крепостного насилия и разорения народа. Познать жестокую правду жизни, совершить над ней справедливый суд - стало главной задачей искусства.

Чтобы возглавить новое направление, нужен был мужественный зоркий мастер, который смело показывал правду жизни. Таким мастером стал Василий Григорьевич Перов - лидер русской живописи, педагог, человек глубокого ума. Далее библиотекарь рассказала биографию художника.

На следующей странице журнала мы совершили экскурсию в Третьяковскую галерею и рассмотрели картины В.Г. Перова, которые сделали его известным художником. Первая картина была им написана в 1857 году и называлась «Приезд станового на следствие». Картина принесла молодому художнику Большую серебряную медаль. В течение жизни Перов обращался к литературному творчеству. Нельзя не упомянуть его рассказы, такие же пронзительные и глубокие, как и его живописные произведения. Особое внимание уделили картине «Тройка». Историю создания этой картины Перов отразил в рассказе «Тетушка Марья».

По драматизму и эмоциональной выразительности одно из лучших произведений Перова «Последний кабак у заставы». Одиночество, заброшенность, бесприютность человека на городской улице, горькая женская доля – вот тема небольшой, внешне незамысловатой картины.

В одном из рассказов, написанных Перовым, говорится: «Художник, познающий и любящий свое искусство, оставляет по себе творения, которые переходят в потомство и долго там живут». Эти слова с полным правом относятся и к творчеству самого Перова.

В ходе мероприятия библиотекарь использовала видеопрезентацию и книги: «Знаменитые русские художники», Биографический словарь, Владимир Порудоминский «Первая Третьяковка», альбом репродукций «Василий Григорьевич Перов», «Русские мастера живописи» и другие книги. 

В результате этого мероприятия читатели познакомились далеко не со всеми картинами Перова. Но хочется думать, что экскурсия была полезной и интересной. Библиотекарь пожелала читателям побывать на настоящей выставке картин Перова, в настоящем музее и восхититься красотой настоящих картин.

Нина Егорова, Новомитрополька

 

Я расскажу вам о заповедниках   

 

Есть особый день в России,  

Он природе посвящен.       

Заповедникам красивым      

И нац.паркам всем поклон.       

Про сохранность дикой флоры            

Нам сей праздник говорит,         

Чтобы Родины просторы      

Каждый смог бы оценить.

Наш день информации был открыт такими прекрасными словами. На Земле осталось немного мест, которых не коснулась рука человека. Люди разумом понимают, что их влияние на планету из года в год становится все разрушительнее.

День заповедников и национальных парков отмечается ежегодно 11 января. Целью этого экологического праздника является формирование культуры трепетного и бережного отношения к природе.

Для проведения дня информации была организована тематическая книжная выставка. На ней разместились книги: «Красноярская мадонна», «Столбы», «Легенды Красноярских столбов» и др. Ребята посмотрели познавательную презентацию «7 чудес Столбов», в которой продемонстрирована красота природы заповедника. Прекрасное настроения было у ребят, когда они смотрели презентацию «Заповедники Красноярского края». Принимали активное участие в интерактивной викторине «Заповедники России». Но особое впечатление дети получили от чтения легенд Красноярских столбов. Дети читали поочередно, при этом каждый выбирал ту легенду, название которой ему пришлось по душе. Ребята прочитали легенды «Мана и горный Дух», «Цыпа» и невесты».

 Нина Грасюкова, Тюхтет

 

Чудный мир уральских сказов

 

Известно людям с давних пор – 
Так нужно ль сомневаться? - 
Что в глубине Уральских гор 
Сокровища таятся. 
Но самоцветных всех камней,
Как радуга горящих, 
Сказанья древние ценней 
О людях настоящих, 
О старых русских мастерах, 
Об их тяжелой доле, 
Волшебных золотых  руках, 
Закованных неволей.

В Соловьевской поселенческой библиотеке прошла детская викторина по сказам Павла Петровича Бажова, которому 27 января исполнилось 140 лет со дня рождения. Для начала ребята кратко были ознакомлены с биографией писателя, а затем им предстояло посетить чудный мир уральских сказов, узнать героев этих сказов, угадать название по первому слову, вспомнить имена героев из заданных сказок, определить из какой сказки зачитанные слова и много других вопросов по сказам Бажова. А их у него не мало, поэтому какие-то задания казались легкими, а какие-то потяжелее. Потому что наши юные читатели еще не успели прочитать все сказки, но все же ребята справились со всеми заданиями, кое-где прибегая к помощи книжек, которые с большим удовольствием давали им свои ответы.

Сказы Бажова, Уральские сказы
Старых старателей горных рассказы,
Что родились у костра вечерами,
Глядя на звезды, глядя на пламя.
Выйдет на солнышко ящерок стайка,
Редкостный камень подарит Хозяйка,
Вечер уложит, ночь приголубит,
Утро разбудит, авось не погубит.
Пляшет опять на углях Огневушка,
Клад стережет бабка Синюшка,
Кольцами Полоз в Землю уходит,
Черная Кошка по лесу бродит.
Медной хозяйки дивные залы,
Маркова Камня гранитные скалы,
Чудные сказы собраны в книжку
Их рассказал нам дедушка Слышко. 

Екатерина Романова, Соловьевка

 

Любимых детских книг творец и лучший друг ребят

 

22 января исполнилось 115 лет Аркадию Петровичу Гайдару, автору интереснейших произведений для детей и юношества: «Чук и Гек», «Тимур и его команда», «Горячий камень», «Военная тайна» и других замечательных произведений, которые интересны не только детям, но и взрослым.

В Соловьевской поселенческой библиотеке прошло мероприятие, на котором библиотекарь рассказала о корнях писателя. По линии отца Петра Исидоровича, Голиковы – крестьяне. А мама, Наталья Аркадьевна, урожденная Салькова, приходилась шестиюродной пра… правнучатой племянницей Лермонтову. Связь не прямая, но символичная.

О его жизни. Аркадий Голиков (Гайдар – его литературное имя) рано научился читать, рано узнал имена тех, кто написал самые интересные книги – Александра Пушкина, Михаила Лермонтова, Николая Гоголя, Льва Толстого, Жюля Верна…

Рос в Арзамасе. В 1914 году, в самом начале первой мировой войны, Аркадий поступил в первый класс реального училища, отца забрали на фронт, мать была фельдшерицей. Во время Февральской революции случайно, скорее из любопытства, примкнул к большевикам. Был рослым, крепким мальчишкой. В ноябре 1918 года в возрасте 14 лет ушёл в Красную Армию. Был принят на курсы красных командиров. В четырнадцать с половиной лет командовал 6-й ротой 2-го полка бригады курсантов на петлюровском фронте.

В семнадцать лет был командиром 58-го отдельного полка по борьбе с бандитизмом на антоновщине. В декабре 1924 года выбыл из армии по состоянию здоровья.

А также о рассказе «Чук и Гек» (1939), который в этом году празднует 80-летие! Мы вспомнили этот рассказ и провели небольшую беседу о братьях и их непростой ситуации с телеграммой.

В этом году и у повести «Судьба барабанщика» 80-летие!

Всё мероприятие сопровождалось слайдовой презентацией о жизни писателя.

Любимых детских книг творец

И верный друг ребят,

Он жил, как должен жить боец,

И умер, как солдат.

Ты повесть школьную открой,

Гайдар её писал:

Правдив той повести герой

И смел, хоть ростом мал.

Прочти гайдаровский рассказ

И оглянись вокруг:

Живут сегодня среди нас

Тимур, и Гек и Чук.

Их по поступкам узнают.

И это не беда,

Что по-гайдаровски зовут

Героев не всегда.

Страницы честных, чистых книг

Стране оставил в дар

Боец, Писатель, Большевик

И Гражданин – Гайдар…

С.В. Михалков

Екатерина Романова, Соловьевка

 

Новогодний серпантин

 

Новый год – это особенный праздник, не похожий ни на какой другой. Новомитропольская поселенческая библиотека совместно с Домом культуры  провели для жителей села эти, любимые всеми, долгожданные, радостные и душевные праздники. На детский утренник «Новогодние забавы Деда Мороза» пришли в этом году все дети села вместе с родителями. Главный затейник праздника был добрый и великодушный Дедушка Мороз, роль которого исполняла заведующая Домом культуры Светлана Иванова. Библиотекарь исполнила роль Тётушки Зимы. Она поздравила всех с Новым годом и предложила всем окунуться в Новогоднюю сказку, и наградила читателей дипломами,  благодарностями, призами за участие в районном конкурсе «Книга сегодня – книга навсегда». Далее сказочные персонажи Снеговик и Бармалей вместе с Дедом Морозом и Снегурочкой порадовали всех играми и веселыми шутками. В новогодней викторине «Дед Мороз и ёлочка», вопросы которой были вывешены в библиотеке заранее, до праздника, победителями стали Кудина Маргарита и Кудин Артём. Дедушка Мороз и его внучка Снегурочка подарили всем детям сладкие подарки.

Также в библиотеке в новогодние дни прошёл час фольклора «Поздравляем с Рождеством – настоящем волшебством». Библиотекарь рассказала о том, что праздник Рождества Христова - самый светлый и радостный день для многих людей. Рождество – праздник ожидания чуда. И поэтому с таким нетерпением и взрослые, и дети ждут Рождества, и даже если чуда не случится, то чудесен сам праздник с его невероятным переплетением народных и христианских традиций – ряжеными, рождественскими играми, песнями и гаданиями. Рождественские праздники, несмотря на холодное время года, дышат весельем. Именно в этот день родился у Девы Марии сын Иисус Христос — Спаситель мира. Рождество отмечается ровно через 9 месяцев после другого церковного праздника — Благовещения (7 апреля), когда ангел явился Деве Марии и возвестил благую весть, что родит она Сына Божия. Читатели узнали историю этого праздника, и как отмечается он в России и других странах.

В библиотеке была оформлена книжная выставка «Серпантин новогодних идей», которую посетили 58 человек. Праздники доставили радость и удовольствие как его участникам, так и всем, кто пришел посмотреть на выступление детей в новогодних костюмах.

Нина Егорова, село Новомитрополька

 

Я – читатель!

 

Семья имеет большое значение в приобретении ребёнком жизненного опыта. Влияние родителей особенно велико потому, что они являются для малыша источником этого опыта. Запас детских знаний во многом зависит от того, насколько родители обеспечивают ребёнку возможность читать книги, заниматься в библиотеках, посещать театры, музеи, отдыхать на природе. Кроме того, с детьми важно много беседовать!

Дети учатся у родителей определённым способам поведения: они наблюдают за ними и копируют их. Кроме наблюдения, большое значение имеет общение в семье. Оно является для ребёнка образцом, а также позволяет вырабатывать собственные взгляды, нормы, установки и идеи. Развитие ребёнка, формирование его личности будет зависеть от того, насколько хорошие условия для общения и развития предоставлены ему в семье, насколько прочно книга вошла в жизнь ребёнка. Именно поэтому домашнее – семейное – чтение является одним из важных и наиболее необходимых видов совместной деятельности родителей и детей. Сегодня семья становится центральным социальным институтом по поддержке чтения в стране.

В декабре 2018 года было проведено анкетирования детей от 7 до 10 лет «Я - читатель». Мы попросили наших юных читателей ответить на вопросы анкеты, чтобы выявить отношение детей к чтению, а также читательскую ситуацию в семье. Основная цель исследования позволит в дальнейшем руководителю детским чтением выстроить линию приобщения детей к книге и чтению и возрождения традиции домашнего семейного чтения.

Дети должны были ответить на 9 вопросов анкеты. В анкетировании приняло участие 73 ребёнка.

При ответе на вопрос «Любишь ли ты читать?» утвердительно ответили 91% респондентов, «нет» ответили - 9%. Приятно, что наши дети любят читать.

На второй вопрос «Читают ли тебе родители книги вслух?» обнаружена ограниченность во времени для семейного чтения между родителем и ребёнком, ответ «нет» составил 73%, «да» - 27%.

На вопрос «Тебе больше нравится читать самостоятельно или слушать чтение взрослых?» 74% ответили: больше нравится читать самостоятельно, 26% любят с большим интересом слушать, когда им читают родители.

На вопрос «В твоей семье взрослые любят читать?» 97%  ответили, что в их семье из родителей читает только мама, и только 3 % ответили, что читает мама и бабушка.

На следующий вопрос «Дарят ли тебе книги?» - «да» ответили 36%, «нет» - 42%, «очень редко» - 22%. Возможно, дети не читают, потому что родители им не дарят хорошие книги.

На вопрос «Ты читаешь потому что надо или потому что интересно?» «Потому, что надо читать» ответило 26% опрошенных, «мне интересно» - 74%. Ребята читают книги, потому что им интересно - так можно сказать по результатам данного анкетирования.

«Обсуждаете ли вы с мамой или папой прочитанную книгу?». Большинство обсуждают прочитанные книги с родителями - 74%, 26% - «нет».

«Ходишь ли ты в библиотеку?» - на этот вопрос утвердительно ответили 95% респондентов. Соответственно – 5% дали отрицательный ответ.

«Какие жанры книг тебе нравится читать больше всего?»  Сказки - 58%, рассказы - 20%, стихи - 14%, повести - 8%. Чаще всего для чтения дети выбирают сказки. Эти данные соответствуют читательским интересам детей, определяемым возрастной психологией, детской готовностью воспринимать определенные сюжеты в определенном возрасте. Поэтому дети в начальном звене больше читают сказки.

Обработка анкет показала, что 91% детей любят читать сами. Только 27% из опрошенных детей практикуется семейное чтение вслух. Изменить отношение детей к чтению в лучшую сторону можно в том случае, если ребёнок будет видеть читающих родителей, участвовать в семейном чтении и обсуждении прочитанного. Кроме того, необходимо накопление опыта посещения библиотек, где царит особая атмосфера соприкосновения с книгой. Родители должны быть руководителями семейного чтения, выступать первыми и главными посредниками между книгой и маленьким человеком. Большая важность семейного чтения не вызывает сомнения. В подтверждение этому слова классика детской литературы С.В. Михалкова: «Взрослые могут прочесть книжку сегодня или через год – разница невелика. В детстве же счет времени ведётся иначе, тут каждый день – это открытия».

Вследствие падения интереса к литературе страдают грамотность, интеллект, эмоциональное и нравственное воспитание. Важнейшее условие всестороннего развития личности – наличие окружающей его хорошей литературной среды.

Елена Пипинева – руководитель клуба «В кругу семьи» Тюхтетской ЦДБ

 

2018 год

 

Творя добро, мы умножаем душу

 

Чтобы поверить в добро, надо начать делать его.

Л. Н. Толстой

3 декабря, в Международный день инвалидов, Центральная детская библиотека пригласила юных читателей на час милосердия «Творя добро, мы умножаем душу». «День инвалида» - это не праздник. Это - своеобразный знак беды, напоминающий обществу о существовании рядом людей с ограниченными физическими возможностями. Он напоминает нам о том, что общество обязано заботиться о тех, кто слаб, болен и немощен, нуждается в содействии и поддержке. Мы обязаны помочь им реализовать себя, свои способности и возможности.

Чуткость, милосердие, сострадание – об этих важных качествах человека говорили с детьми. Как поступать так, чтобы доставить другим радость? Что значит быть чутким? Вместе с ребятами мы прочитали отрывки из книги Анны Анисимовой «Невидимый слон». Рассказ в этом произведении ведется от лица незрячей девочки, в жизни которой есть мама, папа, музеи, гости, рисование и даже слон. Дети слушали и пытались понять из текста, почему девочка так внимательно трогает пальцами окружающие её предметы. Ребята во время комментированного чтения рассуждали о том, что если человек немного другой, то для общения, дружбы и поддержки это не препятствие. В этой трогающей сердце книжке читателю открывается истина: невидимый слон стал частью большого мира девочки, в котором полно и ярко живёт лишённый зрения ребёнок благодаря поддержке близких людей. Во время мероприятия ребята узнали, почему у слепых людей трость белого цвета, кто такие собаки-поводыри, зачем нужен звуковой светофор и тактильная плитка. Ребята с закрытыми глазами определяли предметы на ощупь, чтобы понять, как непросто человеку, который не видит окружающий мир.

Чтение таких книг помогает развить чувства положительного отношения к особым людям, воспитывают уважение и побуждают проявлять помощь нуждающимся.

Елена Пипинева, Тюхтет

 

Вместе с книгой в мир добра

 

2018 год в России объявлен Годом добровольца и волонтёра, и это – признание заслуг тех людей, которые добровольно тратят свои силы, время, душевное тепло на пользу обществу или конкретному человеку. В наши дни волонтёрство является распространенной и популярной общественной деятельностью, участие в которой принимают тысячи людей во всём мире, и объединяет их одна общая цель – нести ДОБРО людям.

В рамках года добровольца в Центральной детской библиотеке был издан рекомендательный библиографический указатель «Вместе с книгой в мир добра», затрагивающий тему милосердия и добра.

20 декабря состоялось знакомство юных читателей с книгами по этому указателю. Много полезного узнали ребята из обзора книг. Библиотекарь увлекательно представила книги А. Анисимовой, В. Осеевой, В. Катаева, Т. Михеевой и других детских писателей о доброте к окружающим и оказании добровольной безвозмездной помощи нуждающимся. Принимая активное участие, дети размышляли: что такое добро и милосердие, какое место они занимают в жизни человека, чему учат, о чем заставляют задуматься и почему с каждым днем на земле добра становится все меньше и меньше. Библиотекари уверены, что познакомившись с книгами, наблюдая за перипетиями историй и восхищаясь силой духа людей с непростыми человеческими судьбами, ребята станут добрее, а мир – чище и радостнее.

Елена Пипинева, Тюхтет

 

Дарите добро!

 

Указом Президента России 2018 год объявлен Годом добровольца и волонтера. По словам В.В. Путина, проведение Года добровольца станет признанием заслуг перед обществом и оценкой колоссального вклада волонтеров в развитие страны.

Волонтеры - это те, кто стремится помогать другим, приносить пользу родной стране, своему городу, своему посёлку, не жалеет времени и сил ради общего дела.

В Соловьевской поселенческой библиотеке мы собрались, чтобы поговорить о том, как своими делами, поступками и заботой помочь людям, а также привлечь людей дарить добро! В нашей деревне есть люди, которые добровольно помогают содержать деревню в чистоте и порядке, в благоустройстве детской площадки, а также помогают чем могут тем, кто нуждается в помощи, но хотелось бы, чтобы таких людей было больше, особенно молодого и подрастающего поколения.

Библиотекарь рассказала посетившим мероприятие об истории волонтерства, которое пришло в 17 веке в Европу, где волонтерами называли людей, добровольно идущих на военную службу. Развитие волонтерства на Руси началось после 988 года. Первой ласточкой детских волонтерских организаций стало Тимуровское движение. Оно занимало немаловажное место в патриотическом воспитании детей, подростков и общества в целом.

Движение юных волонтеров – тимуровцев зародилось в самом начале 40-х годов ХХ века, сразу после выхода в свет повести Аркадия Гайдара «Тимур и его команда», которое было предложено почитать вслух. Это доброе и очень интересное произведение, которое не может не понравиться читателю, даже те, которые уже с ним знакомы с удовольствием и интересом читали вместе с теми, кто его еще не читал.

Екатерина Романова, Соловьевка

 

Дорогой дружбы и добра

 

Доброта это солнце, которое согревает душу человека.

М.М. Пришвин

5 декабря отмечается Международный день добровольца. Ларневская поселенческая библиотека провела День информации «Каждый день и каждый час дело доброе у нас».

Час информации «История развития волонтерского движения» познакомил участников с Указом Президента РФ «О проведении в Российской Федерации Года добровольца (волонтера) в 2018 году». Был задан вопрос: Кто такие волонтеры и добровольцы? Ответы были разные, и мы воспользовались толковым словарём русского языка и выяснили, кто такие добровольцы, с какого времени зародилось волонтерское движение в стране и какие направления работы используют волонтеры в своей деятельности. Участники назвали какими чертами характера должен обладать волонтер и какую волонтёрскую работу могут выполнять сами ребята в их возрасте.

Литературный час «В гостях у доброты», ребята размышляли над вопросами о том, что такое доброта, какого человека можно назвать добрым, и почему с каждым днем на земле добра становится все меньше и меньше.

Состоялось знакомство с книжной выставкой «Дорогой дружбы и добра», которая помогла увидеть, что значит быть добрым человеком, что такое дружба, на примере художественных произведений Л.Н. Толстого, И. Пивоваровой, В. Драгунского и Н. Носова.

Книги со временем становятся старыми, нерадивые читатели пачкают их, рвут, а когда-то они были молодыми, красивыми, новенькими, то были просто загляденье! Провели акцию «Услышь просьбу книги». Детям было предложено выбрать книги, нуждающиеся в ремонте и привести их в порядок. Благодаря такому мероприятию продлена жизнь двум десяткам библиотечных книг. Надо отметить, что дети выполняли работу с удовольствием.

Делать добро – это здорово! Спешите делать добро! Делитесь своей добротой с другими!

Ирина Корзун, Ларневка

 

Книга сегодня - книга навсегда

 

Книга - необходимый предмет любой культурной среды, в которой растет ребенок. Чтение книги развивает в ребенке душу, гуманность, формирует ум, память, воображение, речь, терпение и другие нужные черты характера, учит творчеству. Если ребёнок понимает содержание прочитанного, значит он думает, анализирует, рассуждает.

Центральной детской библиотекой в октябре 2018 года среди детей района от 6 до 14 лет был объявлен районный творческий конкурс «Книга сегодня - книга навсегда». Конкурс проводился с целью продвижения чтения, приобщения детей и подростков к книжной культуре, формирования  их художественного вкуса, развития творческих способностей, а также для создания образа привлекательной библиотеки.

Конкурс проходил по трем номинациям:

- «Литературное селфи» - (фото с книгой; фото с писателем, с памятником какого либо писателя; в литературном музее; в местах, которые имеют прямое отношение к биографиям писателей; в костюме любимого литературного героя, оригинальное фото участника в любой  библиотеке);

- «Читай со мной» - видеоролик-интервью, в котором участники рассказывают о своей любимой книге.

- «Советую прочитать» -  рассказать о понравившейся книге так, чтобы ее захотели прочитать сверстники.

На конкурс было представлено 57 работ из Тюхтета и сел района, из них 44 в номинации «Литературное селфи». Некоторые ребята приняли участие в нескольких номинациях. Интересно было прочитать отзывы конкурсантов о прочитанных книгах, но, к сожалению, некоторые из работ номинации «Советую прочитать» не соответствовали заявленной теме. Современные дети и подростки очень любят снимать различные видеоролики, поэтому хотелось бы больше работ в номинации «Читай со мной», а их было только три.

Жюри подвело итоги конкурса, победители определены в каждой из номинаций по возрастным категориям от 6 до 9 лет и от 10 до 14 лет. В номинации «Литературное селфи» в старшей возрастной категории 3-е место заняли: клуб «Книгочей» (д. Ларневка), Юлия Овчинникова (Тюхтет), Анастасия Рукосуева (Тюхтет), Василий Лосев (Тюхтет), Татьяна Васильева (с. Новомитрополька), Маргарита Кудина (с. Новомитрополька). 2-е место – Анастасия Васильцова (с. Новомитрополька) и 1-е место – Елена Плащенко (д. Ларневка).

В младшей возрастной категории 3-е место разделили Ярослав Метецкий (Тюхтет) и групповое фото Александра Демко, Константина Зарецкого и Василия Кириничного (Тюхтет). 2-е место – коллектив 1 класса с. Новомитрополька и 1-е место Роман Герасимов (Тюхтет).

В номинации «Советую прочитать» были присуждены только первые места. В старшей возрастной категории победителем стала Елена Плащенко (д. Ларневка). В младшей категории – Данила Федоров (Тюхтет). В номинации «Читай со мной» победу одержала Ульяна Грицко (Тюхтет).

Всех ребят поздравляем с победой, им будут вручены дипломы и памятные подарки. Остальных конкурсантов благодарим за участие. Фото номинации «Литературное селфи» можно посмотреть на сайте Тюхтетской МБС в разделе «Фотогалерея».

Татьяна Дурандина, Тюхтет

 

Живая классика

 

С 19 по 25 ноября, в рамках всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика», прошла акция Всероссийская неделя «Живой классики» в библиотеках. Тюхтетская Центральная детская библиотека присоединилась к акции, цель которой - помочь участникам конкурса определиться с выбором книги.

Конкурс юных чтецов «Живая классика» — это ежегодный конкурс по чтению вслух прозы на русском языке, который проходит среди школьников во всех регионах Российской Федерации, а также за рубежом.

В 2013 году конкурс был признан представителями Федерального агентства по массовым коммуникациям и печати, журналистами и деятелями культуры и искусства уникальным по своим масштабам проектом по популяризации чтения среди детей.

Учредитель конкурса — фонд «Живая классика». Основатель — Марина Смирнова, президент фонда. Конкурс проводится под патронатом Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям. Ежегодно в проекте принимает участие более 2,5 миллионов школьников из 85 регионов России и из 80 стран мира. В рамках конкурса участники в возрасте от 10 до 17 лет читают вслух отрывки из своих любимых прозаических произведений.

За пять лет в «Живой классике» приняло участие более 10 миллионов подростков, но и на сегодняшний день проект не останавливается в развитии.  Конкурс проходит в 5 этапов: школьный, районный и региональный туры, а затем финал в международном детском центре «Артек» и суперфинал на Красной площади в Москве.

В рамках акции в читальном зале библиотеки была оформлена выставка книг «Живая классика», которые предлагались при выборе отрывка для прочтения на конкурсе. Также библиотекарями ЦДБ составлен рекомендательный список книг для конкурса «Живая классика». Список размещен на сайте МБУК «Тюхтетская МБС». Час информации «Живая классика», прошедший 22 ноября, познакомил ребят с условиями Всероссийского конкурса, также им были показаны видеоматериалы, присланные организаторами акции. Некоторые из ребят изъявили желания стать участниками конкурса, с ними библиотекарями будет проведена дальнейшая работа по выбору книги и отрывка для прочтения.

Будущим участникам желаем правильного выбора материала и удачи на конкурсе!

Татьяна Дурандина, Тюхтет

 

Все профессии важны

 

В жизни каждого человека появляется момент, когда он вынужден задуматься о своем будущем после окончания школы. И вопрос о поиске, выборе профессии является одним из центральных, и в этом смысле судьбоносным, так как задает «тон» всему дальнейшему профессиональному пути.

Чтобы сделать правильный профессиональный выбор, необходимо знать наиболее популярный на сегодняшний день мир профессий, какие требования предъявляет профессия к человеку. Изучить самого себя, свои личностные особенности: особенности мышления, нервной системы, темперамента, характера. И чем раньше начинается целенаправленная работа по развитию готовности к осознанному выбору профессии, тем она эффективнее.

Работа именно в этом направлении даст возможность учащимся, желающим приобрести дополнительные навыки, знания о себе и о мире профессионального труда, сознательно и самостоятельно сделать свой профессиональный выбор. Оказание помощи в выборе профессий является важной задачей ряда социальных институтов, в том числе и библиотек. Хорошо, когда то, чем ты любишь заниматься и будет твоей профессией. Но мир профессий такой большой, и так трудно решить, по какому пути идти. В связи с этим, основной целью профориентационной работы современной библиотеки является развитие у детей и молодежи готовности и способности совершать профессиональный и жизненный выбор.

В ноябре в Центральной детской библиотеке члены клуба «Библиотерапия» стали участниками библиопутешествия «Радуга профессий». Цель мероприятия – расширить знания детей об огромном и разнообразном мире профессий, а также по основам выбора профессии. Открыл библиопутешествие просмотр мультипликационного фильма «Все профессии нужны, все профессии важны», а далее состоялось путешествие по станциям, где ребята выполняли определенные задания.

На станции «Закончи пословицу» вспомнили пословицы о труде, на станции «Профсловарь» зачитывались группы слов, необходимо было определить, к какой профессии они относятся. Отлично участники мероприятия справились с заданиями на станциях: «Профессии – синонимы», «Профи-викторина», «Профи-тест», «Загадки о профессиях», «Кто по профессии?», «Он – Она» и т.д. Не смогла запутать ребят и станция «Игра на внимание», где рифма не помогала, а наоборот запутывала.

В заключение библиопутешествия присутствующие познакомились с электронной презентацией «Новые профессии 21 века» и сделали вывод, что профессий на свете очень много и все они людям очень нужны и важны.

Татьяна Дурандина, руководитель клуба «Библиотерапия»

 

Красная книга - красная! Значит, природа в опасности!

 

26 ноября в Центральной детской библиотеке прошёл познавательный час «Красная книга - красная! Значит, природа в опасности!»

Мы речь свою поведём о том,

Что Земля - наш общий дом.

Наш добрый, просторный дом - дом,

Мы с рожденья в нём живем.

Ещё о том ведём мы речь,

Что мы наш дом должны беречь.

Давай докажем, что не зря

На нас надеется Земля.

С давних времён на нашей планете вымерли около 150 видов животных, причём более половины из них за последние 50 лет. Все эти животные вымерли по вине человека. Сейчас на Земле в опасности 25 видов растений.

Ребята разгадывали загадки о цветах. Много интересного узнали о пользе некоторых растений. Узнали, какую лечебную силу содержат такие растения, как ромашка, подорожник, крапива, шиповник и т.д. Следующей нашей страницей была страница «Насекомые». Участники познакомились с видами насекомых, которые уже стали редкими, они занесены в Красную книгу. Но особенно ребята с огромным интересом просматривали видеофильмы о животных.

В заключение нашего часа ребята нарисовали красивых бабочек.

Нина Грасюкова, Тюхтет

 

Мои права - мои обязанности

 

20 ноября — праздник, принадлежащий детям всей планеты, — Всемирный день ребёнка. В 1989 году 20 ноября ООН приняла особый документ под названием «Конвенция о правах ребенка».

«Конвенция о правах ребенка» — это международное соглашение. В нем государства дают обязательство соблюдать права каждого ребенка. И наша страна тоже подписалась под этим документом, а значит — пообещала всему миру заботиться о своих маленьких гражданах.

 В этот день в Центральной детской библиотеке прошёл правовой час «Мои права - мои обязанности». Библиотекарь рассказала ребятам о том, что у всех детей, независимо от их цвета кожи, национальности или места жительства, есть равные права. Юные читатели познакомились с историей праздника, поговорили о своих правах в семье, в школе, также узнали, что указом Президента РФ 2018-2027 годы объявлены десятилетием детства. Ребята совершили путешествие по некоторым статьям «Конвенции о правах ребенка». С интересом выполнили задание «Права и обязанности», распределившись на две команды. Все вместе обсуждали ситуации, в которые попадали герои разных сказок, и какие права были нарушены, дети активно высказывали свое мнение.

К мероприятию была оформлена информационная книжная выставка «Мои права и обязанности», где ребята познакомились с книгами: Конституция Российской Федерации, которой 12 декабря 2018 года будем отмечать 25-летие, П. Астахова «Я и школа», «Я и семья», А. Усачёва «Декларация прав человека» и другие.

Дети пришли к выводу, что знать свои права очень полезно, это дает уверенность в себе, но при этом нужно помнить и про обязанности, не нарушать прав других людей.

Елена Пипинева, Тюхтет

 

Большие права маленького ребёнка

 

21 ноября в Чиндатской поселенческой библиотеке прошёл правовой час «Большие права маленького ребёнка». Давным-давно, тысячи лет назад на Земле появились люди.

Одновременно с ними возникли и главные вопросы: что люди могут делать и что не могут? На что они имеют право и на что не имеют? И люди взялись за решение этих вопросов: в беседах между собой, с помощью различных решений, путем международных переговоров. В конце концов удалось решить главные вопросы и на свет появилась Всеобщая декларация прав человека, в которой изложено много различных прав людей. А права детей записаны в Конвенции о правах ребенка, которую создала и приняла Организация Объединенных Наций (ООН) в 1989 году. Права взрослого человека и права ребенка важно знать. Но не менее важно помнить и то, что кроме прав у человека есть и обязанности, которые неразрывно связаны между собой.

Участие принимали ребята 1-4 классов. Они в игровой форме познакомились со своими правами. В конце мероприятия у нас получилось солнышко с правами ребёнка. А также разобрали ситуацию по отрывку из рассказа А.П. Чехова «Ванька». Какие права были нарушены по отношению к Ваньке. На время мероприятия в библиотеке была оформлена книжная выставка «Твои права от А до Я».

Татьяна Волкова, Чиндат

 

Вместе с книгой мы растем

 

Книга – это чудо из чудес! С самого раннего детства мы рассматриваем картинки в книжках, потом учимся читать. Мы открываем книгу, перелистываем страницы и происходит удивительное чудо: книга начинает с нами говорить, уносит нас то в тридевятое царство, то в тридесятое государство. С книгой ребенок с интересом познает окружающий мир, насыщается разными впечатлениями. Процесс формирования грамотного читателя начинается в раннем детстве. Но детский интерес к книге на первых порах полностью зависит от взрослых. Уже стало традицией в Центральной детской библиотеке осенью проводить Неделю дошкольника «Вместе с книгой мы растем». Неделя способствует продвижению детского чтения, приобщению дошколят к чтению лучших детских книг: веселых и грустных, познавательных и сказочных.

В этом году Неделя дошкольника прошла с 5 по 9 ноября. Открыл ее библиотечный урок «С детского сада в читатели!» У юных посетителей состоялось первое знакомство с библиотекой, с правилами пользования ею. Они узнали о том, что такое абонемент, читальный зал, познакомились с книжным фондом, которым они могут пользоваться, а также с периодическими изданиями для их возраста. Большой интерес у ребят вызвал уголок под названием «Игротека», где находятся красочные книжки-игрушки, различные настольные игры. На заключительном этапе знакомства с библиотекой дети с огромным удовольствием приняли участие в сказочной викторине.

В 2018 году сказке Г.Х. Андерсена «Гадкий утенок» исполнилось 175 лет, этому событию было посвящено следующее мероприятие. Для ребят были зачитаны отрывки из сказки, затем показан мультфильм «Гадкий утенок», а далее состоялось обсуждение этого произведения. Дети активно отвечали на вопросы, высказывали свои мнения о том, как они относятся к утенку, был ли он на самом деле гадким и т.д. И, конечно же, сделали вывод о том, что хотел сказать нам Андерсен этой сказкой, чему хотел научить людей. Иногда так бывает и среди людей: мы оцениваем человека по внешности, не замечая его душевных качеств. Мы должны понимать, что если человек выглядит по-другому, не так, как мы, это еще не значит, что он плохой. Любого человека нужно оценивать не по внешности, а по делам, по его поступкам.

23 ноября этого года удивительному детскому писателю Николаю Носову исполняется 110 лет со дня рождения. А удивителен и замечателен он тем, что дети от его произведений получают заряд необыкновенной жизнерадостности. Уже не одно поколение выросло на рассказах и сказках Н.Н. Носова, но и сегодня его книги остаются одними из любимых у наших юных читателей. Прочитав однажды, уже не остановишься, пока не познакомишься со всеми персонажами и их приключениями. Каждая сказка и каждый рассказ – это весёлая история о детских насущных проблемах и проделках. В любом из героев ребята узнают себя или своих товарищей.

В рамках этой юбилейной даты самые юные читатели побывали в литературной гостиной «Весёлые рассказы Николая Носова» и приняли участие в игре - викторине «Самый весёлый писатель на свете». Их вниманию была представлена электронная презентация о жизни и творчестве писателя. Дети узнали много интересного о таких книгах, как «Живая шляпа», «Бобик в гостях у Барбоса» и других. Они разгадывали загадки по названиям произведений, слушали и обсуждали рассказы «Огурцы» и «Живая шляпа», отвечали на вопросы викторины. Приняли участие в конкурсах «Чей это портрет?», «Слушаем внимательно», «Из какого рассказа этот герой?». С большим удовольствием смотрели мультипликационный фильм по рассказу Носова «Бобик в гостях у Барбоса».

Также всю неделю внимание присутствующих привлекала книжная выставка «В Солнечном городе Николая Носова». На ней представлены книги писателя разных лет издания и книга-юбиляр «Незнайка в Солнечном городе», которой в этом году исполняется 60 лет. Выставку посетило 17 детей, книговыдача – 22 экземпляра. Она продолжит свою работу до конца ноября. Читая рассказы Носова детям, можно и весело провести время, и от души посмеяться, и сделать для себя важные выводы: не забывать, что рядом с тобой такие же девчонки и мальчишки, у которых не все всегда гладко и хорошо получается, что всему можно научиться, надо только не вешать нос и уметь дружить.

Всего мероприятия Недели посетило 73 ребенка дошкольного возраста. Считаем, что такие мероприятия необходимы для детей, так как способствуют формированию у них интереса к тому или иному детскому писателю и его произведениям. А массовость сближает детей, они начинают рассуждать и фантазировать.

Библиотекари ЦДБ, Тюхтет

 

Золотой эталон русской литературы

 

Президент Владимир Путин подписал указ о праздновании в 2018 году 200-летия со дня рождения знаменитого русского писателя Ивана Сергеевича Тургенева. Данная дата, состоявшаяся 9 ноября, признана одной из самых значимых в календаре. В этот день в рамках краевой акции «Читающий край» в Центральной детской библиотеке прошел литературный час «Золотой эталон русской литературы».

Присутствующие ребята познакомились с биографией писателя. Иван Сергеевич Тургенев по отцу принадлежал к старинному дворянскому роду – имена его предков встречались в описаниях исторических событий со времен Ивана Грозного. Мать писателя – богатая помещица, владелица усадьбы Спасское Мценского уезда Орловской губернии. Вокруг просторного двухэтажного господского дома, построенного в форме подковы, были разбиты сады, устроены оранжереи, парники. Будущего писателя занимала природа, охота, рыбная ловля. До конца жизни Тургенев сохранял «барские» повадки коренного русского дворянина. Сам внешний облик выдавал его происхождение обитателям европейских курортов, несмотря на безукоризненное владение иностранными языками. Но в то же время он стал рано замечать несправедливое отношение к крепостным крестьянам. И русский дворянин, барин, дал себе клятву бороться с крепостничеством до конца.

В 1852 году в свет вышла книга «Записки охотника», принесшая Тургеневу всемирную известность. В ней писатель выступал против крепостного права. За эту книгу Тургенев был выслан в собственное имение Спасское - Лутовиново Орловской губернии без права появления в Москве и Петербурге в течение двух лет. Он не только выказывал сочувствие лишенным свободы крестьянам, а показывал как много интересных, талантливых, душевных людей среди них.

В 1864 году Тургенев был приглашен на официальный обед в честь третьей годовщины освобождения крестьян от крепостного права. В речи сановника Н. Милютина было сказано: «Государь (Александр II) лично объявил, что чтению «Записок охотника» Тургенева он обязан в сильной степени своей решимостью отменить крепостное право».

В рассказе «Муму» Тургенев также выступает против крепостного права. Пока люди от рождения становятся рабами, самодурства и жестокости их хозяев не победить никакими законами. Увы, само положение крестьян провоцировало своеволие помещиков, которые относились к человеку, как к скотине, не считаясь с его чувствами и мнениями. Пока господствует крепостное право на Руси, народ, ее опора и основа, будет страдать – таков посыл Тургенева.

Ребята и библиотекари поочередно зачитывали отрывки из этого произведения Ивана Сергеевича, а затем посмотрели мультфильм, снятый по повести «Муму». Детей очень поразил трагический финал. Современному подрастающему поколению трудно понять поступок Герасима, но все же после обсуждения ребята разобрались в чем смысл произведения. Оно учит тому, что не стоит употреблять свою власть во зло людям, мы – не боги, чтобы управлять чьими-то судьбами. Автор показывает как далеко может зайти властный человек, если ему не перечить, а также то, насколько безразлично мы порой относимся к чужим жизням и ценностям. Эти пороки – равнодушие и деспотизм – нужно искоренять в себе.

Это произведение учит нас еще и тому, что существуют добрые и светлые люди, которые, правда, из-за своей доброты и преданности теряют последнее. Таким образом, нужно быть сильными, когда это требуется и быть слабыми с теми, кому это необходимо.

Татьяна Дурандина, Тюхтет

 

О красоте, природе и человеке

 

9 ноября исполняется 200 лет русскому писателю-классику, поэту, драматургу, переводчику Ивану Сергеевичу Тургеневу. Великолепный мастер слова, в совершенстве владевший богатствами русского языка, внёс значительный вклад в развитие русской литературы второй половины XIX века. К этой юбилейной дате Ларневская поселенческая библиотека провела литературные чтения по рассказам писателя. Познакомились с биографией писателя и читали вслух рассказ «Перепелка».

Иван Сергеевич Тургенев написал свой рассказ «Перепелка» специально для журнала «Детский отдых» в 1881 году. Дети по очереди читали рассказ вслух и сопереживали маленькой отважной перепелке, готовой даже ценой своей жизни спасти гнездо с птенчиками от охотника. Этот рассказ написан удивительно красивым литературным языком. Читая его, дети не только были увлечены, слушая рассказ, но и следили за сюжетом. Они смогли увидеть и почувствовать всю красоту окружающего мира. Рассказ был впервые опубликован в 1883 году в сборнике «Рассказы для детей».

Все без исключения произведения Тургенева хранят образ писателя, влюбленного в красоту, обладавшего уникальной эрудицией, неутомимого собирателя духовных и культурных сил России и Европы, кого современники называли одним из самых прекрасных героев русской литературы.

Ирина Корзун, Ларневка

 

Поэт природы и народной жизни

 

Иван Сергеевич Тургенев в русской литературе выступает не как озлобленный мститель и обиженный ненавистник господствующего класса, а как поэт природы и народной жизни.

К юбилею писателя в Верх-Четской библиотеке состоялось громкое чтение для детей 6-8 классов. Перед чтением библиотекарь коротко познакомила собравшихся ребят с биографией писателя. Ребята узнали о том, что Иван Сергеевич был деревенским жителем, он с детских лет увлекался охотой и путешествием по родной земле. Кроме этого Иван Сергеевич был хранителем семейных преданий, народных легенд, поверий. Не смотря на то, что сам он воспитывался в барской семье, он весь был на стороне обделённых, униженных, загнанных в нищету крестьян.

Да, писатель выступает против крепостничества, но это выступление мягкое, через показ души простого человека, через красоту русской земли, природы.

Для прочтения был выбран рассказ «Бежин луг» из сборника «Записки охотника». Именно в нём собрано всё тургеневское: русская обворожительная природа, простые, всем понятные характеры крестьянской детворы.

Читая произведения Тургенева, понимаешь, что в роли героев его рассказов выступает ещё и сам русский язык, о котором писатель говорит так: «Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины – ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!»

И уже ради такого высказывания стоит знакомить детей с произведениями И.С. Тургенева. Читать их и учиться видеть то прекрасное, то удивительное и чистое, которое не давало покоя равнодушного созерцания такому замечательному писателю, как И.С. Тургенев. 

Светлана Наумова, Верх-Четск

 

Время читать Тургенева

 

В Двинской библиотеке прошло громкое чтение, которое было посвящено 200-летнему юбилею русского классика Ивана Сергеевича Тургенева.

Знакомство началось с детства писателя, выросшего в дворянской, очень образованной семье.

Дети узнали с чего началось его творчество. Многим было интересно знать, что начинал будущий классик со стихов. Самое знаменитое из них «В дороге». Оно было положено на музыку и так появился известный романс «Утро туманное, утро седое», и лишь потом, будучи уже взрослым человеком, перешел к прозе.

Участники вспомнили знакомые произведения Ивана Сергеевича и познакомились с творчеством Тургенева как сказочника. Сказки были написаны Тургеневым для внучки Полины Виардо и детей своих знакомых в те годы, когда писатель жил вдали от России. Интересным для читателей был тот факт, что свои сказки он диктовал или писал по-французски, поэтому для большинства русских Тургенев-сказочник неизвестен и по сей день.

На мероприятии прозвучали сказки «Самознайка», «Капля жизни», «Сказка о желтой лягушке». На первый взгляд, сказки несложны и забавны, но они имеют глубокий смысл, они интересны и поучительны. Читателям они очень понравились.

На встрече прошло знакомство и с самым волшебным произведением из сборника «Записки охотника» рассказом «Бежин луг», где читателю был представлен целый мир чудес: домовой и барашек, говорящий человечьим голосом, водяной, леший, русалка. Участники прочитали по ролям некоторые истории мальчишек, рассказанные у ночного костра, а слушатели выбирали лучшего рассказчика. Многие заинтересовались тем, какие же истории еще остались не прочитаны. Библиотекарь предложила самостоятельно познакомиться с рассказом.

В конце встречи был проведен обзор книжной полки «Писатель души русской». Читатели с интересом рассматривали предложенные книги.

Валентина Шабунина, Двинка

 

В мире Тургенева

 

9 ноября в Чиндатской поселенческой библиотеке собрались читатели чтобы прочитать вслух рассказ И.С. Тургенева. Ему в этом году исполнилось бы 200 лет. Родился писатель в 1818 году. За свой жизненный путь написал много произведений и свой знаменитый роман «Отцы и дети», которому в этом году исполняется 155 лет, знаменитые рассказы «Записки охотника» и повесть «Муму». Вот ее и предложила почитать библиотекарь. После прочтения вслух прошло обсуждение. А также по произведению была проведена викторина, с которой дети справились успешно. На момент чтения вслух была оформлена книжная выставка «В мире Тургенева».

Татьяна Волкова, Чиндат

 

Королева среди игрушек

 

25 октября Центральная детская библиотека пригласила юных читателей детского сада «Солнышко» на литературную игру «Королева среди игрушек», посвященную творчеству Агнии Барто.

Известная детская писательница, чьи стихи в нашей стране знает каждый ребенок. Её книги печатались миллионными тиражами. Удивительная женщина, всю свою жизнь посвятившая детям, их воспитанию и проблемам. "Она всегда идет навстречу одному поколению, провожая другое", - писал о ней Расул Гамзатов. Агния Львовна Барто родилась в Москве в семье ветеринарного врача. Её папа Лев Николаевич лечил животных, а ещё он очень любил читать. Именно папа привил маленькой Агнии с самых ранних лет любовь к книгам. Он ей читал весёлые стихи, сказки, занимательные и поучительные рассказы. Когда Агния подросла она и сама стала много читать. Свои первые стихи Агния Барто написала, когда ещё училась в школе. Первая тоненькая книжка молодого автора вышла, когда Агнии было всего 19 лет.

В начале мероприятия ребята просмотрели презентацию и познакомились с творчеством и биографией А. Барто. Потом в увлекательной форме с использованием игровых моментов отправились в добрую страну игрушек. Ребята приняли участие в занимательных играх: «Самолеты», «Дорога для грузовика», «Зайке холодно», которые познакомили их с героями стихотворений А. Барто. Юные читатели детского сада читали наизусть стихотворения: «Лошадка», «Самолёт», «Зайка», «Козленок». Посмотрели мультфильм «Снегири» на стихи А. Барто. После просмотра они разделились на группы и рисовали нетрадиционной техникой – рисование крупами, на тему «Моя любимая игрушка». Фантазия малышей была безгранична. Дети рисовали с большим удовольствием: тут и промокший под дождем зайка, и бычок, и лошадка. Ребятам очень понравилось в стране игрушек.

Вниманию детей была представлена яркая книжная выставка «Страна веселого детства», где ребята познакомились с книгами А. Барто. На выставке были размещены игрушки, герои стихов поэтессы.

Мероприятие получилось интересным и познавательным. Ведь детские стихи – это так прекрасно, особенно, если это стихи Агнии Львовны Барто.

Елена Пипинева, Тюхтет

 

Такие разные и одинаковые собаки

 

16 октября в Центральной детской библиотеке прошёл день информации «Такие разные и одинаковые собаки». Ребята по загадке: «С хозяином дружит, ему верно служит. Живёт под крылечком, а хвост колечком», дружно дали ответ. Именно ей, собаке - другу человека, мы посвятили наше мероприятие. Сегодня на Земле насчитывается более 400 пород наших четвероногих друзей. Разные породы собак - есть маленькие и большие, быстрые и подвижные, и неуклюжие, охотничьи и служебные и т.д. Много интересной, и полезной информации получили ребята, которые хотят завести себе четвероного друга. Дети с удовольствием прослушали поговорки и пословицы о собаках, узнали о собаках, которые являются поводырями для незрячих людей, о пограничных собаках. Участники мероприятия прослушали стихи о собаках. Человечество по достоинству оценило бескорыстную собачью службу. Каждый человек мечтает или мечтал когда-нибудь иметь собаку. Четвероногие наши друзья являются самыми верными, преданными человеку - служат ему так беззаветно, как никто другой! Продолжением нашего мероприятия была «Собачья викторина». Вопросы викторины: Кто лаял на слона?, Как звали собаку Малыша?, Какой породы был Артемон? и т.д. Но особенно дети оживлённо посмотрели фильм о самых маленьких собачках, которые живут на Земле.

Нина Грасюкова, Тюхтет

 

Мир Андрея Поздеева

 

В один из дней в рамках недели краеведения мы пригласили ребят на урок прекрасного «Мир Андрея Поздеева». В начале мероприятия библиотекарь рассказала много интересных фактов из жизни художника, работы которого известны на весь мир.

Человек-самородок. Он сам выбрал этот путь и шёл по нему, руководствуясь не школами, а внутренними потребностями и чутьём. За годы работы художника манера его письма очень сильно менялась, художник всегда был в поиске. Открытием для большинства присутствующих явился тот факт из биографии, что когда началась Великая Отечественная война, семья Поздеевых жила в Тюхтете. Не закончив семь классов, Андрей Геннадьевич поступил на Красноярский завод комбайнов, где работал токарем, вытачивал детали для мин. Как-то у него разболелся зуб, и Андрей самовольно уехал в Тюхтет, покинув рабочее место, а по законам военного времени это считалось преступлением. Так он загремел на шесть месяцев в тюрьму по «сталинскому указу». Государство в военные годы наказывало сурово даже детей. Там он оформлял стенгазеты и прочую наглядную агитацию. После освобождения Андрей был направлен на учебу в ремесленное училище на станции Енисей.

На проспекте Мира в г. Красноярске установлен памятник А. Г. Поздееву с раскрытым зонтом и этюдником через плечо. Кроме памятника, имя художника увековечено в книгах. С 1992 г. по настоящее время издано 13 персональных альбомов. Для лучшего знакомства с картинами художника беседа сопровождалось видео-сюжетами. При изучении историй создания картин школьники столкнулись с разным восприятием и трактовкой смысла изображенного на картине. Яркие по колориту, острые по композиции, узнаваемые, у ребят возник вопрос «В чем же смысл картин?». Конечно, не каждому дано проникнуть в глубину замысла художника, но каждый может порадоваться его живописному мастерству, полюбоваться на яркую декоративную красоту поздеевских произведений. Далее ребята ответили на вопросы викторины «Самый внимательный».

К мероприятию была оформлена книжная – иллюстративная выставка «Андрей Поздеев: Говорящий с ветром», на которой были представлены книги с репродукциями художника. Мероприятия такого рода очень важны для подрастающего поколения, ведь у школьников есть замечательная возможность прикоснуться к искусству и познакомиться с творчеством своего великого земляка.

Елена Пипинева, Тюхтет

 

По родному краю

 

Увидеть и познать свой край можно либо своими глазами, либо с помощью книг.

М.В. Ломоносов

Если посмотреть на карту России, Красноярский край занимает большую площадь от Саянских гор на юге до Карского моря на севере. Разнообразны его природные условия, интересна его история. О крае сейчас уверенно говорят как о территории, нацеленной на перспективу.

В рамках недели краеведения в Центральной детской библиотеке для ребят прошёл краеведческий квест «По родному краю» с целью воспитания у школьников чувства патриотизма, любви к родному краю, его жителям и традициям. Ребятам был предложен квест по книгам «Путешествие по Красноярскому краю», изданным в рамках грантового конкурса издательских проектов «Книжное Красноярье». Серия состоит из четырёх книг. Они отражают прошлое и настоящее края, опыт предшествующих поколений, традиции, быт, обычаи, природное своеобразие нашего края и многое другое. В начале игры были сформированы две команды: «Патриоты» и «Енисей». Затем, получив маршрутные листы, игроки отправились в путешествие по станциям, на которых их встречали библиотекари и следили за правильностью выполнения заданий. В игре были задействованы все работники библиотеки. Всего командам необходимо было пройти четыре станции: «По Красноярскому краю», «Край сегодня и завтра», «Мы разные, но мы вместе» и «Путешествие в историю». Цель игры – собрать определенную ключевую фразу.

«По Красноярскому краю» - станция, посвящённая далёким и близким уголкам родного края. Игрокам предстояло ответить на 15 вопросов викторины. На некоторые сложные вопросы ребята нашли подсказки в книге.

На станции «Край сегодня и завтра» ребятам нужно было разгадать кроссворд, содержащий вопросы о промышленных проектах края. А ещё ребята узнали о новых проектах – как заморозить Енисей, изготовить новые строительные материалы, построить маленькие гидроэлектростанции, которые могут стать будущим экономики края.

На станции «Мы разные, но мы вместе» молодых людей ожидало очень интересное задание - командам были предложены карточки, которые команды должны соединить между собой. С этим задание ребята справились на отлично.

«Путешествие в историю», здесь тоже не менее интересное задание было подготовлено для участников. Им нужно было среди буквенной путаницы найти фамилии людей, прославивших Красноярский край. И с этим заданием ребята справились быстро.

Обе команды успешно прошли все станции, собрав ключевую фразу. В результате победила дружба! Мероприятие получилось информационно насыщенным. Юные эрудиты узнали много нового и интересного о своем родном крае. А путешествие по библиотеке позволило ребятам лучше познакомиться с самой библиотекой, ее отделами и работой библиотекарей. Ребята от игры получили заряд положительных эмоций.

Елена Пипинева, Тюхтет

 

Моя Родина - Сибирь, Красноярский край

 

26 сентября в Центральной детской библиотеке прошла познавательная программа "Моя Родина - Сибирь, Красноярский край!"      

На свете много разных стран,

Но  есть одна страна:

От белых льдов до тёплых рек

Раскинулась она!

На свете много разных стран,

Но есть одна страна -

Её мы Родиной зовём.

А Родина – одна!

Мероприятие способствовало формированию познавательного интереса к своей малой родине, расширению знание детей о Красноярском крае, привитию детям любви к малой родине. Ребята прослушали гимн Красноярского края. Просмотрев презентацию о достопримечательностях края, ребята согласились с тем, что они живут в замечательном крае. На вопросы викторины старались дать правильные ответы. С восторгом рассказывали где они побывали и что видели своими глазами - достопримечательности Красноярского края. Много полезной информации услышали ребята о своем крае и узнали то, о чем еще не знали. 

Нина Грасюкова, Тюхтет

 

Писатель, которому всегда двенадцать

 

14 октября в Центральной детской библиотеке состоялось очередное мероприятие, прошедшее в рамках краевой акции «Читающий край». В этот день замечательному современному детскому писателю Владиславу Петровичу Крапивину исполнилось 80 лет. Участники громких чтений «Писатель, которому всегда двенадцать» окунулись в мир Владислава Крапивина. На протяжении всей своей жизни в душе он всегда остаётся мальчишкой. Отвечая на вопрос о том, почему он выбрал основным занятием в жизни именно детскую литературу, Крапивин неизменно отвечает: «Дети, обычно, скорее хотят стать взрослыми, а мне наоборот, хотелось, чтобы подольше было детство... Не хватало собственного детства из-за войны, наверное, поэтому и стал писать о ребятах и для ребят», и еще — «Мне всегда двенадцать лет...».

В ходе мероприятия ребята познакомились с биографией писателя, большой интерес вызвало видеоинтервью с Владиславом Петровичем. Однажды он сказал: «Ничего другого, как сочинять книги, я не умею». Но это не совсем правда. Есть у него ещё одно занятие, которое тоже на всю жизнь. Ещё в юности, в 1961 году в городе Свердловске он собрал ребячью компанию. Через несколько лет компания превратилась в крепкий отряд, где ребята занимались корреспондентским делом, учились фехтовать, строили парусники, на которых ходили по уральским озёрам. Отряд называется «Каравелла» и живёт до сих пор. Жизнь этих ребят наполнилась содержанием и смыслом с их неизменным капитаном – Вячеславом Петровичем Крапивиным, для них – Славиком. Именно им он первым открывал тайну только что написанных книг, книг о них и для них. Все для них было узнаваемым, родным, домашним. В его героях они узнавали себя и гордились этим. И объединяла их всех клятва, данная ими: «Я никогда не обижу того, кто меньше или слабее. Всегда буду помощником и защитником младшим товарищам». А вот ещё один пункт из этого устава: «Я вступлю в бой с любой несправедливостью, подлостью и жестокостью, где бы я их ни встретил. Я не стану ждать, когда на защиту правды встанет кто-то раньше меня».

Владислав Крапивин не меньше, чем написанными книгами, гордится двумя десятками яхт, которые они вместе с ребятами построили собственными руками и по собственным чертежам. Правда, сейчас уже он не командует «Каравеллой», но остаётся наставником и сохраняет полученное от ребят навечно звание Командора. 

Далее для присутствующих шестиклассников был проведен библиографический обзор по книгам В. Крапивина, а также они ответили на вопросы викторины о биографии писателя. Закончилось мероприятие чтением романа «Мальчик со шпагой». Главный герой Сережа Каховский – мечтатель. Он  верил в настоящую дружбу, честность и справедливость, умел доверять друзьям, пусть даже умной собаке или сказочному всаднику. В его жизни появляется клуб «Эспада», обычный детский клуб, где девочки и мальчики должны были клеить игрушки и выпускать стенгазеты, но вожатый Олег Московкин принес настоящие рапиры и ребята захотели стать мушкетерами. Будут и сомнения, и стычки с хулиганами, и непонимание взрослых, и поиски себя, но все по плечу тем, у кого есть настоящие друзья. Доброта и справедливость, верная дружба и рыцарство, ответственность за свои поступки и готовность отстаивать правду - не пустые слова для этих ребят. Они свято следуют своему кодексу чести в жизни - реальной, но в то же время граничащей со сказкой.

Творчество В. Крапивина оценено по достоинству: в 2006 году Ассоциацией писателей Урала и региональным общественным фондом Владислава Крапивина учреждена Международная литературная премия имени В.П. Крапивина. В интернете открыт сайт писателя Крапивина, который ведут его ученики и поклонники.

В настоящее время у В. Крапивина около двухсот изданий на различных языках. Его книги были включены в «Золотую библиотеку избранных произведений для детей и юношества», «Библиотеку приключений и научной фантастики», «Библиотеку мировой литературы для детей», в японскую 26-томную серию «Избранные сочинения русских писателей для подростков».

Владислав Петрович Крапивин имеет множество наград и премий, его книги неоднократно переиздавались в Польше, Чехословакии, Болгарии, Германии, Японии, Венгрии, переводились на английский, испанский, персидский и другие языки. В 2016 году именем Крапивина назвали астероид № 407243.

Почитайте Крапивина и, возможно, вы по-другому взглянете на мир вокруг. Произведения писателя помогают становлению человеческой души и вечных ценностей. Его книги увлекательны не только для детей, но и для взрослых. Ведь в жизни мы хотим, чтобы мы и наши дети жили по совести и справедливости.

Татьяна Дурандина, Тюхтет

 

Мушкетер и фея

 

14 октября в Соловьевской поселенческой библиотеке была проведена Акция «Читающий край», посвященная 80-летию Владислава Петровича Крапивина. Это советский и российский детский писатель, у которого в настоящее время около двухсот изданий на различных языках. Его книги были включены в «Золотую библиотеку избранных произведений для детей и юношества», «Библиотеку приключений и научной фантастики», «Библиотеку мировой литературы для детей», в японскую 26-томную серию «Избранные сочинения русских писателей для подростков». Книги Владислава Крапивина неоднократно переиздавались в Польше, Чехословакии, Болгарии, Германии, Японии, Венгрии, переводились на английский, испанский, персидский и другие языки. Часть произведений Владислава Крапивина были экранизированы и показывались по Центральному телевидению.

После краткой биографии ребятам было предложено выбрать произведение, которое будет зачитываться вслух, выбор остановился на повести «Мушкетер и фея». Рассказ понравился читателям, он учит нас быть добрыми и отзывчивыми по отношению к другим, ведь добро и справедливость всегда побеждает зло не только в сказках, но и в жизни!

Екатерина Романова, Соловьевка

 

Писатель доброй мечты

 

Все начинается с детства: первые паруса, первые стихи, первая любовь и первый смелый поступок. И от того, разрешишь ли ты свои первые трудности по законам чести и совести, зависит, каким человеком ты будешь.

                                                                                                                 В. Крапивин

Новомитропольская поселенческая библиотека в рамках фестиваля «Читающий край» провела День чтения вслух «Писатель доброй мечты» по творчеству уральского писателя Владислава Крапивина, на книгах которого выросло не одно поколение мальчишек, мечтающих о море и приключениях.

Вначале библиотекарь рассказала краткую биографию писателя.

Владислав Петрович Крапивин – автор многих повестей и романов, посвящённых детям. Он родился в городе Тюмени, в семье педагогов 14 октября 1938 года. В 1956 году поступил на факультет журналистики Уральского государственного университета им. А. М. Горького. В 1961 году Владиславом Крапивиным был создан детский отряд «Каравелла». Профиль отряда - журналистика, морское дело, фехтование. Отряд существует до настоящего времени. Владислав Петрович руководил отрядом более тридцати лет, в настоящее время во главе «Каравеллы» молодые выпускники отряда.

Первая книга Владислава Крапивина «Рейс «Ориона» вышла в 1962 году в Свердловске. В настоящее время у Крапивина около двухсот изданий на различных языках. Его книги были включены в «Золотую библиотеку избранных произведений для детей и юношества», «Библиотеку приключений и научной фантастики», «Библиотеку мировой литературы для детей», в японскую 26-томную серию «Избранные сочинения русских писателей для подростков».

Книги Владислава Крапивина неоднократно переиздавались в Польше, Чехословакии, Болгарии, Германии, Японии, Венгрии, переводились на английский, испанский, персидский и другие языки.

Часть произведений Владислава Крапивина были экранизированы и показывались по Центральному телевидению. Нескольких премий был удостоен фильм «Колыбельная для брата» по сценарию Владислава Крапивина и Станислава Фурина. В 2010 году Свердловская киностудия закончила съемки фильма по книге «Дети синего фламинго».

Сейчас Владислав Петрович живет в Тюмени, он профессор Тюменского педагогического университета. И хотя ему уже 80, он ведет активный образ жизни и по-прежнему радует своих читателей новыми книгами.

Повесть Крапивина "Колыбельная для брата" - одно из лучших произведений писателя. Она экранизирована и переведена на многие языки.

Герои Крапивина - дети разных возрастов, но их объединяет сходство взглядов на жизнь и окружающий мир. Почти во всех произведениях писателя старшие дружат с младшими. Подростки показаны мудрыми наставниками и друзьями, и всегда готовы прийти на помощь.

В нашей библиотеке была оформлена книжная выставка «Писатель доброй мечты», на которой были представлены такие произведения, как «Голубятня на желтой поляне», «Дети синего фламинго», «След каравеллы», «Мальчик со шпагой», «Мальчик и ящерка», «Трое с площади Карронад», «Оруженосец Кашка», «Лётчик для особых поручений», «Праздник лета в Старогорске», «Гуси, гуси, га-га-га…».

Для чтения вслух выбрали рассказ «Воробьиная ночь». Это рассказ о характере. Главный герой - мальчик Витя, который в трудной ситуации оказался смелым и выносливым.

В.П. Крапивин писал не только повести и рассказы, но стихотворения.

Далее библиотекарь предложила послушать песню «Пять минут тишины», автором слов этой песни является Владислав Петрович Крапивин.

Помиритесь, кто ссорился,

Позабудьте про мелочи,

Рюкзаки бросьте в сторону

- Нам они не нужны,

Доскажите про главное,

Кто сказать не успел еще

- Нам дорогой оставлено

Полчаса тишины……

Книги Владислава Крапивина учат не прогибаться, быть стойким с детства, быть лучшим во всём, побеждать неизвестность и становиться сильнее.

Нина Егорова, Новомитрополька

 

Доброта и справедливость

 

К 80-летию Владислава Крапивина Ларневская поселенческая библиотека провела громкие чтения «Читаем Крапивина». Вначале познакомились с биографией писателя. Заранее было предложено ребятам прочитать роман «Мальчик со шпагой». Затем в библиотеке вслух читали отрывки из романа. Роман о мальчике, который верил в настоящую дружбу, честность и справедливость, очень понравился ребятам.

Сережа Каховский - обычный мальчик, который умеет верить в сказку и доверять друзьям. В его жизни появляется клуб «Эспада», обычный детский клуб, где девочки и мальчики должны были клеить игрушки и выпускать стенгазеты, но артековский вожатый Олег Московкин принес настоящие рапиры и дух мушкетёрства, объединивший ребят с горячими сердцами. Будут и сомнения, и стычки с хулиганами, и непонимание взрослых, и поиски себя, но все по плечу тем, у кого есть настоящие друзья...

Доброта и справедливость, верная дружба и рыцарство, ответственность за свои поступки и готовность отстаивать правду — не пустые слова для этих ребят. Они свято следуют своему кодексу чести в жизни реальной, но в то же время граничащей со сказкой.

В настоящее время у Владислава Крапивина около двухсот изданий на различных языках. Его книги были включены в «Золотую библиотеку избранных произведений для детей и юношества», «Библиотеку приключений и научной фантастики», «Библиотеку мировой литературы для детей», в японскую 26-томную серию «Избранные сочинения русских писателей для подростков».

Ирина Корзун, Ларневка

 

Любите книги, не верьте, что они устарели

 

В этом году исполнилось 80 лет организатору, замечательному мастеру слова Владиславу Крапивину. Целью нашего мероприятия - сохранение любви к чтению как основе интеллектуального развития учащихся, воспитание любви к литературному слову, формирование гражданской позиции школьников посредством выразительного, проникновенного чтения произведений В. Крапивина.

14 октября в рамках акции «Читающий край» дети познакомились с биографией писателя. Далее школьники читали строчки из книги уральского писателя «Такая была планета». На мероприятии присутствовало 6 читателей. Действительно, ситуации, о которых рассказывает нам писатель, актуальны и в наши дни. Надеюсь, что герои В.П. Крапивина помогли ребятам найти правильное решение. Герои Крапивина…Чем же они отличаются от других ребят, героев многочисленных рассказов и повестей, написанных в то же время? За что нравятся герои рассказов Крапивина? Чтобы проверить, насколько они знают биографию и творчество Владислава Крапивина, решили кроссворд из 11 вопросов, посвященный писателю. Дети с этим справились, молодцы.

Наш современник Владислав Крапивин сказал: «Любите книги, не верьте, что они устарели. Книги вечны». Действительно, это так! Благодарю всех ребят за внимание и любовь к живому слову! Сегодня наша мастерская громкого чтения закрыта, но я с нетерпением жду ребят в нашей библиотеке на юбилей 9 ноября, посвящённый 200 – ю И. Тургенева. Будет интересно!

Ирина Антонова, Лазарево

 

Мир Владислава Крапивина

 

В рамках фестиваля «Читающий край» в Верх-Четской библиотеке прошло мероприятие, посвящённое юбилею Владислава Крапивина. С целью знакомства и пропаганды произведений писателя была продемонстрирована презентация «Мир Владислава Крапивина. Всё начинается с детства». Из презентации собравшиеся ребята смогли узнать о некоторых биографических сведениях В. Крапивина с перечнем рассказов и повестей, написанных писателем в большей части для детей.

Вниманию ребят были представлены книги В. Крапивина, имеющиеся в библиотеке. Большая часть мероприятия была уделена чтению вслух отрывка из повести-сказки «Дети синего фламинго». После чего ребята попытались нарисовать главного героя повести по его словесному портрету.

В заключение мероприятия ребята изъявили желание полистать книги В. Крапивина и взять понравившиеся на дом для дальнейшего знакомства с творчеством писателя.  

Светлана Наумова, Верх-Четск

 

Старый дом

 

12 октября в Поваренкинской поселенческой библиотеке № 10 в рамках краевого фестиваля «Читающий край» прошло мероприятие, посвященное 80–летию детского писателя Владислава Петровича Крапивина. В начале мероприятия присутствующим была рассказана краткая биография юбиляра, сделан краткий обзор его произведений. Вслух был прочитан рассказ В.П. Крапивина «Старый дом». На мероприятии присутствовало 10 человек.

 Наталья Стельмах, Поваренкино

 

Мир Владислава Крапивина

 

В Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошел сториенд «Читаем повесть Владислава Крапивина «Серебристое дерево с поющим котом», присутствовало 6 человек. Была оформлена книжная выставка «… Мне всегда 12 лет». В начале мероприятия библиотекарь рассказала автобиографию писателя. Давным-давно, когда писатель ещё был мальчиком Славой, он любил сочинять стихи и всякие истории. Первое стихотворение он придумал в очень юном возрасте. Было ему тогда 4,5 года.

Владиславом Крапивиным было написано огромное количество книг. Среди них «Оранжевый портрет с крапинками», «Самолёт по имени «Сирена», «Дырчатая луна», «Кораблики», «Мушкетёр и фея».

Прочитали отрывок повести о приключениях инопланетянина Капа и весёлой компании ребят. Книга сразу же погружает ребят в неизвестное и интересное, прочитав одну главу, ребята просили прочитать дальше, до того это было замечательно и с восторгом. После ребята должны были оставить отзыв о прочитанной повести. Кап - это капля росы, живая, она с другой планеты. Путешествует по нашей земле, попадает в лабораторию к профессору Тачкину. Капа помещают в перевернутую банку, где он живёт, что происходит дальше, узнаете, прочитав до конца повесть.

Творчество В. Крапивина оценено по достоинству: в 2006 году Ассоциацией писателей Урала и региональным общественным фондом Владислава Крапивина учреждена Международная литературная премия имени В.П. Крапивина. В интернете открыт сайт писателя Крапивина, который ведут его ученики и поклонники.

В настоящее время у В. Крапивина около двухсот изданий на различных языках

Хочется сказать слова одного из гостей сайта В. Крапивина, в которых он благодарит писателя: «Спасибо Вам… за живую сказку. Вы как чудесная машина времени. Прочитать Вашу книгу, это как вдруг встретить волшебника, поболтать с драконом, найти друга, даже если уже не верил, что это случится. Не знаю, как Вам это удается, но я уверен, что летать на ковре самолете Вы не разучились».

Отзывы детей о повести:

Кап найдет много друзей, а самым верным останется профессор Тачкин.

Мальчишки и девчонки предложили профессору разговаривать с Капом через компьютер.

 Юлия Сакова, Красинка

 

О детях и для детей

 

14 октября в Чиндатской поселенческой библиотеке прошло очередное чтение вслух по произведениям Владислава Крапивина. Для прочтения выбрали рассказ из книги «Трое с площади Корронад». Назывался рассказ «Артёмка». Затем прошло небольшое обсуждение рассказа. Кто такой Артёмка? И правильно ли поступила одноклассница Любка Потапенко, заглянув в портфель к Славику? И как в этом случае поступил Славка?

Татьяна Волкова, Чиндат

 

Мир Владислава Крапивина

 

14 октября исполнилось 80 лет Владиславу Петровичу Крапивину – уральскому писателю, на книгах которого выросло не одно поколение мальчишек, мечтающих о море и приключениях.

В честь этого события в Двинской библиотеке прошло громкое чтение «Мир Владислава Крапивина».

Читатели узнали много интересного из рассказа библиотекаря и презентации о творчестве писателя. Для закрепления знаний была проведена викторина.  

На мероприятии были зачитаны отрывки из рассказов «Воробьиная ночь», «След Каравеллы», «Остров Приведения». Из небольших отрывков дети узнали, что такое настоящая дружба, взаимовыручка и верность. Многим захотелось узнать продолжение рассказов.

Участникам мероприятия также были предложены и стихи Владислава Петровича. Стихи очень понравились ребятам. Они с удовольствием читали их.

В конце мероприятия библиотекарь зачитала слова одного из гостей сайта В. Крапивина: «Спасибо Вам… за живую сказку. Вы как чудесная машина времени. Прочитать Вашу книгу, это как вдруг встретить волшебника, поболтать с драконом, найти друга, даже если уже не верил, что это случится. Не знаю, как Вам это удается, но я уверен, что летать на ковре самолете Вы не разучились».

Мероприятие всем понравилось. Самые активные участники получили призы.

Валентина Шабунина, Двинка

 

Рейс «Ориона»

 

14 октября в Леонтьевской поселенческой библиотеке прошли громкие чтения, посвященные произведениям Владислава Петровича Крапивина.

Для прочтения был выбран коротенький рассказ на четыре страницы, оказавшийся очень ёмким. В нём и постройка плота для путешествия (естественно — это корабль), и само путешествие с предсказанной грозой и дождём («Буря настигнет вас в пути!»), и встречи с разными людьми, хорошими и не очень (да и те, что «не очень», видимо, устали просто, ибо одна из главных проблем страны, т.е. дороги, встаёт перед ними в полный рост, ну точнее в полную грязь). И вот корабль превращается в мост. И конец путешествию, ибо построить снова корабль - значит разрушить мост. Такой вот выбор, и даже спасибо-то никто не скажет.  

После прочтения присутствующие с головой окунулись в обсуждение прочитанного. В завершение мероприятия Дима Янущенко и Дима Сергеев прочли стихотворение Крапивина «Кораблик».

Екатерина Берлова, Леонтьевка

 

Что же делать бедному и несчастному щенку?

 

Я хочу рассказать о понравившейся мне книге «Щенок Гарри, или Здравствуй, дом!» Холли Вебб. Это очень интересная история об очень верном щенке, который оказавшись в первый раз в приюте так скучал по своей хозяйке Бет, что не мог даже есть, и постоянно скулил. Но терпение другой девочки Грейс растопило сердце  щенка, которая приходила к нему почти каждый день и мечтала забрать его к себе домой. И вот когда он только стал привыкать к Грейс, его забрали незнакомые люди. И вот опять тоска. Однажды, гуляя по парку с новой хозяйкой, он увидел Грейс и радостно залаял. Но она гуляла с другими собаками. Почему? Мучил вопрос щенка, она меня больше не любит? И от этого ему стало ещё хуже. Хозяева не выдержали его тоски и вернули его в приют. Грейс очень обрадовалась, увидев щенка. Но вот опять чужой дом, чужие люди. Но и с ними он не уживается, его берут и возвращают снова. Что же делать бедному и несчастному щенку? Долго ли будут продолжаться его скитания и с кем же он всё-таки останется? Советую вам прочитать эту книгу.

Валуева Ангелина, 9 лет, Васильевка

Итоги марафона

 

Вот и закончилось лето, а вместе с ним и Летний книжный марафон Красноярской краевой детской библиотеки, объявленный в рамках краевого проекта «Библиотечное лето – 2018». В течение трёх месяцев юные читатели Тюхтетского района, самостоятельно или вместе с мамами, папами, бабушками и дедушками, читали книги, входящие в круг детского и подросткового чтения. Многие не ленились и писали отзывы на прочитанные книжки и прикрепляли фотографии.

Принять участие в акции были приглашены дети и подростки до 15 лет включительно и семьи с детьми.

Были определены три дистанции марафонского забега: для участников от 10 до 15 лет – 10 книг, для участников до 10 лет – 20 книг, командный забег (семьи) – 15 книг.

Тюхтетские читатели приняли участие в двух дистанциях: от 10 до 15 лет – 20 человек, до 10 лет – 3 человека. В общем ими было прочитано 264 книги, что позволило Тюхтетской МБС войти в пятерку самых активных марафонцев. Полностью прошли свои дистанции 14 участников. Самыми активными стали читатели из Новомитропольки – 7 детей; из Тюхтета и Ларневки – по 3 ребенка.

Все участники, прошедшие свои дистанции, получили сертификаты.

Жюри приняло решение, кроме победителей, отметить ещё несколько участников за искренность и честность в выражении личного отношения к прочитанным произведениям, среди которых заслуженно оказалась Елена Плащенко из деревни Ларневка. Она прочитала 40 книг.

Все призеры Летнего читательского марафона были приглашены 16 сентября в город Сосновоборск на XXIV краевой Праздник детской книги, где им были вручены честно заработанные призы и сертификаты.

Цитата с сайта ККДБ: «Краевая детская библиотека благодарит всех юных читателей и их родителей за участие в Летнем читательском марафоне. Все большие молодцы!

Библиотеки городов Канск и Сосновоборск, Тюхтетского и Большемуртинского районов, которые привлекли к участию в марафоне наибольшее количество детей и подростков, получат благодарственные письма от Красноярской библиотечной ассоциации, партнёра акции».

А мы желаем нашим читателям активного участия в различных акциях по продвижению чтения и дальнейших побед!

Ольга Садовская, Тюхтет

 

Встреча в Сосновоборске

 

16 сентября 2018 года в городе Сосновоборске состоялся XXIV Краевой праздник детской книги. На Праздник приехали лучшие читатели и библиотекари из 21 территории Красноярского края. Участники в костюмах литературных героев прошли яркой колонной по улицам Сосновоборска от Городской библиотеки им. В. М. Шукшина до Дома культуры «Мечта», где состоялось театрализованное представление «Приключения мультяшек, или Срочно разыскивается великий волшебник».

На этом празднике побывала и наша участница краевой акции «Летний книжный марафон» Плащенко Елена. Своими впечатлениями она делится с читателями:

- Регистрация участников проходила в городской библиотеке имени Василия Макаровича Шукшина. В фойе нас встречали работники библиотеки в костюмах сказочных героев. Праздник начался с шествия. Все участники праздника, многие из которых были в костюмах сказочных героев, прошли колонной по улицам города. Дальше праздник продолжился в Доме культуры, в фойе нас ожидали различные площадки. Самые интересные, на мой взгляд, «Стань актером», где каждый желающий мог сыграть в кукольном мини-спектакле, и  «Очевидное невероятное», где нам предлагалось поучаствовать в фокусах. Для тех, кто хотел спокойно посидеть, была организованна зона настольных игр. В зоне подвижных игр было оживленно и весело. Самой посещаемой зоной стала «Угадай мелодию», здесь ребята угадывали песенки из мультфильмов. Была и фотозона, где можно было сделать фото на память с куклами. Также были оформлены книжные выставки.

Некоторое время спустя нас пригласили в зрительный зал. Ведущая поздравила всех с праздником и пригласила на сцену директора Красноярской краевой детской библиотеки Буравцову Татьяну Николаевну для проведения церемонии награждения. На сцену одного за другим приглашали лучших читателей библиотек края, победителей в конкурсе на лучший костюм карнавального шествия  и победителей краевой сетевой акции «Летний книжный марафон», благодаря которой я попала на этот праздник. Все победители получили в подарок книги. Я стала счастливой обладательницей двух книг: «Большая современная энциклопедия для детей» и «Детская энциклопедия. Большие кошки». После награждения зрители посмотрели театрализованное представление с участием героев советских и современных мультфильмов.

Участникам было предложено встретиться с детским писателем Рустамом Карапетьяном в детской библиотеке или принять участие в двух мастер классах «Египетский свиток» и «Иллюстрация детской книги», которые проходили в городской библиотеке. Я выбрала мастер класс «Египетский свиток».

Я очень рада, что побывала на этом чудесном празднике.

Плащенко Елена стала не только победителем «Летнего книжного марафона», но и по итогам летнего чтения она стала лидером чтения в Ларневской поселенческой библиотеке.

В библиотеку Лену привела её мама еще когда она не училась в школе и с тех пор она является активным читателем нашей библиотеки. На Лену можно положиться во всем. Хочется пожелать ей успехов в учебе и поблагодарить её за любовь к чтению.

Ирина Корзун, Ларневка