Рекомендательный список книг, предлагаемых Центральной детской библиотекой для прочтения в рамках конкурса «Живая классика»

1.Анненская А. Чужой хлеб

2.Адра Ф. Лис Улисс

3.Бородина Е. Удивительный заклад

4.Веркин Э. Настоящие приключения

5.Веркин Э. Чяп

6.Веркин Э. Только для мальчишек

7.Георгиев С. Неужели это я?!

8.Георгиев С. Собаки не ошибаются

9.Георгиев С. У нас в 5 «Б»

10.Герман Ю. Вот как это было

11.Жвалевский А. Время всегда хорошее

12.Жвалевский А. Типа смотри короче

13.Ильина-Пожарская Е. Так они жили

14.Кондрашова Е. Дети Солнцевых

15.Коваль Ю. Приключения Васи Куролесова

16.Кузичкин С. Мир из окна

17.Крапивин В. Мальчик со шпагой

18.Лассунская-Наркович Т. Парфетки и мовешки

19.Лухманова Н. Институтки
 
 

20.Медведев В. Капитан Сорви- голова

21.Мид-Смит  Э. Девичий мирок

22.Мид- Смит Э. Школьная королева

23.Мид-Смит Э. Школьницы

24.Новицкая В. Весёлые будни

25.Новицкая  В. Галя

26.Олкотт  Л. Маленькие женщины

27.Осеева В. В классе

28.Осеева В. Рассказы и сказки

29.Осеева В. Синие листья

30.Портер Э. Поллианна

31.Приставкин А. Ночевала тучка золотая

32.Сабитова Д. Цирк в шкатулке

33.Самарский М. На качелях между холмами

34.Сотник Ю. Весёлые рассказы

35.Чарская Л. Дом шалунов

36.Чарская Л. Лизочкино счастье

37.Чарская Л. Ради семьи

38.Яковлев Ю. Игра в красавицу

   

Дорогие юные читатели!

Центральная детская библиотека предлагает прочитать эти книги

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 
 

 

 
 

 
 
 

 

     

 

 

 

Золотой эталон русской литературы

 

Президент Владимир Путин подписал указ о праздновании в 2018 году 200-летия со дня рождения знаменитого русского писателя Ивана Сергеевича Тургенева. Данная дата, состоявшаяся 9 ноября, признана одной из самых значимых в календаре. В этот день в рамках краевой акции «Читающий край» в Центральной детской библиотеке прошел литературный час «Золотой эталон русской литературы».

Присутствующие ребята познакомились с биографией писателя. Иван Сергеевич Тургенев по отцу принадлежал к старинному дворянскому роду – имена его предков встречались в описаниях исторических событий со времен Ивана Грозного. Мать писателя – богатая помещица, владелица усадьбы Спасское Мценского уезда Орловской губернии. Вокруг просторного двухэтажного господского дома, построенного в форме подковы, были разбиты сады, устроены оранжереи, парники. Будущего писателя занимала природа, охота, рыбная ловля. До конца жизни Тургенев сохранял «барские» повадки коренного русского дворянина. Сам внешний облик выдавал его происхождение обитателям европейских курортов, несмотря на безукоризненное владение иностранными языками. Но в то же время он стал рано замечать несправедливое отношение к крепостным крестьянам. И русский дворянин, барин, дал себе клятву бороться с крепостничеством до конца.

В 1852 году в свет вышла книга «Записки охотника», принесшая Тургеневу всемирную известность. В ней писатель выступал против крепостного права. За эту книгу Тургенев был выслан в собственное имение Спасское - Лутовиново Орловской губернии без права появления в Москве и Петербурге в течение двух лет. Он не только выказывал сочувствие лишенным свободы крестьянам, а показывал как много интересных, талантливых, душевных людей среди них.

В 1864 году Тургенев был приглашен на официальный обед в честь третьей годовщины освобождения крестьян от крепостного права. В речи сановника Н. Милютина было сказано: «Государь (Александр II) лично объявил, что чтению «Записок охотника» Тургенева он обязан в сильной степени своей решимостью отменить крепостное право».

В рассказе «Муму» Тургенев также выступает против крепостного права. Пока люди от рождения становятся рабами, самодурства и жестокости их хозяев не победить никакими законами. Увы, само положение крестьян провоцировало своеволие помещиков, которые относились к человеку, как к скотине, не считаясь с его чувствами и мнениями. Пока господствует крепостное право на Руси, народ, ее опора и основа, будет страдать – таков посыл Тургенева.

Ребята и библиотекари поочередно зачитывали отрывки из этого произведения Ивана Сергеевича, а затем посмотрели мультфильм, снятый по повести «Муму». Детей очень поразил трагический финал. Современному подрастающему поколению трудно понять поступок Герасима, но все же после обсуждения ребята разобрались в чем смысл произведения. Оно учит тому, что не стоит употреблять свою власть во зло людям, мы – не боги, чтобы управлять чьими-то судьбами. Автор показывает как далеко может зайти властный человек, если ему не перечить, а также то, насколько безразлично мы порой относимся к чужим жизням и ценностям. Эти пороки – равнодушие и деспотизм – нужно искоренять в себе.

Это произведение учит нас еще и тому, что существуют добрые и светлые люди, которые, правда, из-за своей доброты и преданности теряют последнее. Таким образом, нужно быть сильными, когда это требуется и быть слабыми с теми, кому это необходимо.

Татьяна Дурандина, Тюхтет

 

О красоте, природе и человеке

 

9 ноября исполняется 200 лет русскому писателю-классику, поэту, драматургу, переводчику Ивану Сергеевичу Тургеневу. Великолепный мастер слова, в совершенстве владевший богатствами русского языка, внёс значительный вклад в развитие русской литературы второй половины XIX века. К этой юбилейной дате Ларневская поселенческая библиотека провела литературные чтения по рассказам писателя. Познакомились с биографией писателя и читали вслух рассказ «Перепелка».

Иван Сергеевич Тургенев написал свой рассказ «Перепелка» специально для журнала «Детский отдых» в 1881 году. Дети по очереди читали рассказ вслух и сопереживали маленькой отважной перепелке, готовой даже ценой своей жизни спасти гнездо с птенчиками от охотника. Этот рассказ написан удивительно красивым литературным языком. Читая его, дети не только были увлечены, слушая рассказ, но и следили за сюжетом. Они смогли увидеть и почувствовать всю красоту окружающего мира. Рассказ был впервые опубликован в 1883 году в сборнике «Рассказы для детей».

Все без исключения произведения Тургенева хранят образ писателя, влюбленного в красоту, обладавшего уникальной эрудицией, неутомимого собирателя духовных и культурных сил России и Европы, кого современники называли одним из самых прекрасных героев русской литературы.

Ирина Корзун, Ларневка

 

Поэт природы и народной жизни

 

Иван Сергеевич Тургенев в русской литературе выступает не как озлобленный мститель и обиженный ненавистник господствующего класса, а как поэт природы и народной жизни.

К юбилею писателя в Верх-Четской библиотеке состоялось громкое чтение для детей 6-8 классов. Перед чтением библиотекарь коротко познакомила собравшихся ребят с биографией писателя. Ребята узнали о том, что Иван Сергеевич был деревенским жителем, он с детских лет увлекался охотой и путешествием по родной земле. Кроме этого Иван Сергеевич был хранителем семейных преданий, народных легенд, поверий. Не смотря на то, что сам он воспитывался в барской семье, он весь был на стороне обделённых, униженных, загнанных в нищету крестьян.

Да, писатель выступает против крепостничества, но это выступление мягкое, через показ души простого человека, через красоту русской земли, природы.

Для прочтения был выбран рассказ «Бежин луг» из сборника «Записки охотника». Именно в нём собрано всё тургеневское: русская обворожительная природа, простые, всем понятные характеры крестьянской детворы.

Читая произведения Тургенева, понимаешь, что в роли героев его рассказов выступает ещё и сам русский язык, о котором писатель говорит так: «Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины – ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!»

И уже ради такого высказывания стоит знакомить детей с произведениями И.С. Тургенева. Читать их и учиться видеть то прекрасное, то удивительное и чистое, которое не давало покоя равнодушного созерцания такому замечательному писателю, как И.С. Тургенев. 

Светлана Наумова, Верх-Четск

 

Время читать Тургенева

 

В Двинской библиотеке прошло громкое чтение, которое было посвящено 200-летнему юбилею русского классика Ивана Сергеевича Тургенева.

Знакомство началось с детства писателя, выросшего в дворянской, очень образованной семье.

Дети узнали с чего началось его творчество. Многим было интересно знать, что начинал будущий классик со стихов. Самое знаменитое из них «В дороге». Оно было положено на музыку и так появился известный романс «Утро туманное, утро седое», и лишь потом, будучи уже взрослым человеком, перешел к прозе.

Участники вспомнили знакомые произведения Ивана Сергеевича и познакомились с творчеством Тургенева как сказочника. Сказки были написаны Тургеневым для внучки Полины Виардо и детей своих знакомых в те годы, когда писатель жил вдали от России. Интересным для читателей был тот факт, что свои сказки он диктовал или писал по-французски, поэтому для большинства русских Тургенев-сказочник неизвестен и по сей день.

На мероприятии прозвучали сказки «Самознайка», «Капля жизни», «Сказка о желтой лягушке». На первый взгляд, сказки несложны и забавны, но они имеют глубокий смысл, они интересны и поучительны. Читателям они очень понравились.

На встрече прошло знакомство и с самым волшебным произведением из сборника «Записки охотника» рассказом «Бежин луг», где читателю был представлен целый мир чудес: домовой и барашек, говорящий человечьим голосом, водяной, леший, русалка. Участники прочитали по ролям некоторые истории мальчишек, рассказанные у ночного костра, а слушатели выбирали лучшего рассказчика. Многие заинтересовались тем, какие же истории еще остались не прочитаны. Библиотекарь предложила самостоятельно познакомиться с рассказом.

В конце встречи был проведен обзор книжной полки «Писатель души русской». Читатели с интересом рассматривали предложенные книги.

Валентина Шабунина, Двинка

 

В мире Тургенева

 

9 ноября в Чиндатской поселенческой библиотеке собрались читатели чтобы прочитать вслух рассказ И.С. Тургенева. Ему в этом году исполнилось бы 200 лет. Родился писатель в 1818 году. За свой жизненный путь написал много произведений и свой знаменитый роман «Отцы и дети», которому в этом году исполняется 155 лет, знаменитые рассказы «Записки охотника» и повесть «Муму». Вот ее и предложила почитать библиотекарь. После прочтения вслух прошло обсуждение. А также по произведению была проведена викторина, с которой дети справились успешно. На момент чтения вслух была оформлена книжная выставка «В мире Тургенева».

Татьяна Волкова, Чиндат

 

Королева среди игрушек

 

25 октября Центральная детская библиотека пригласила юных читателей детского сада «Солнышко» на литературную игру «Королева среди игрушек», посвященную творчеству Агнии Барто.

Известная детская писательница, чьи стихи в нашей стране знает каждый ребенок. Её книги печатались миллионными тиражами. Удивительная женщина, всю свою жизнь посвятившая детям, их воспитанию и проблемам. "Она всегда идет навстречу одному поколению, провожая другое", - писал о ней Расул Гамзатов. Агния Львовна Барто родилась в Москве в семье ветеринарного врача. Её папа Лев Николаевич лечил животных, а ещё он очень любил читать. Именно папа привил маленькой Агнии с самых ранних лет любовь к книгам. Он ей читал весёлые стихи, сказки, занимательные и поучительные рассказы. Когда Агния подросла она и сама стала много читать. Свои первые стихи Агния Барто написала, когда ещё училась в школе. Первая тоненькая книжка молодого автора вышла, когда Агнии было всего 19 лет.

В начале мероприятия ребята просмотрели презентацию и познакомились с творчеством и биографией А. Барто. Потом в увлекательной форме с использованием игровых моментов отправились в добрую страну игрушек. Ребята приняли участие в занимательных играх: «Самолеты», «Дорога для грузовика», «Зайке холодно», которые познакомили их с героями стихотворений А. Барто. Юные читатели детского сада читали наизусть стихотворения: «Лошадка», «Самолёт», «Зайка», «Козленок». Посмотрели мультфильм «Снегири» на стихи А. Барто. После просмотра они разделились на группы и рисовали нетрадиционной техникой – рисование крупами, на тему «Моя любимая игрушка». Фантазия малышей была безгранична. Дети рисовали с большим удовольствием: тут и промокший под дождем зайка, и бычок, и лошадка. Ребятам очень понравилось в стране игрушек.

Вниманию детей была представлена яркая книжная выставка «Страна веселого детства», где ребята познакомились с книгами А. Барто. На выставке были размещены игрушки, герои стихов поэтессы.

Мероприятие получилось интересным и познавательным. Ведь детские стихи – это так прекрасно, особенно, если это стихи Агнии Львовны Барто.

Елена Пипинева, Тюхтет

 

Такие разные и одинаковые собаки

 

16 октября в Центральной детской библиотеке прошёл день информации «Такие разные и одинаковые собаки». Ребята по загадке: «С хозяином дружит, ему верно служит. Живёт под крылечком, а хвост колечком», дружно дали ответ. Именно ей, собаке - другу человека, мы посвятили наше мероприятие. Сегодня на Земле насчитывается более 400 пород наших четвероногих друзей. Разные породы собак - есть маленькие и большие, быстрые и подвижные, и неуклюжие, охотничьи и служебные и т.д. Много интересной, и полезной информации получили ребята, которые хотят завести себе четвероного друга. Дети с удовольствием прослушали поговорки и пословицы о собаках, узнали о собаках, которые являются поводырями для незрячих людей, о пограничных собаках. Участники мероприятия прослушали стихи о собаках. Человечество по достоинству оценило бескорыстную собачью службу. Каждый человек мечтает или мечтал когда-нибудь иметь собаку. Четвероногие наши друзья являются самыми верными, преданными человеку - служат ему так беззаветно, как никто другой! Продолжением нашего мероприятия была «Собачья викторина». Вопросы викторины: Кто лаял на слона?, Как звали собаку Малыша?, Какой породы был Артемон? и т.д. Но особенно дети оживлённо посмотрели фильм о самых маленьких собачках, которые живут на Земле.

Нина Грасюкова, Тюхтет

 

Мир Андрея Поздеева

 

В один из дней в рамках недели краеведения мы пригласили ребят на урок прекрасного «Мир Андрея Поздеева». В начале мероприятия библиотекарь рассказала много интересных фактов из жизни художника, работы которого известны на весь мир.

Человек-самородок. Он сам выбрал этот путь и шёл по нему, руководствуясь не школами, а внутренними потребностями и чутьём. За годы работы художника манера его письма очень сильно менялась, художник всегда был в поиске. Открытием для большинства присутствующих явился тот факт из биографии, что когда началась Великая Отечественная война, семья Поздеевых жила в Тюхтете. Не закончив семь классов, Андрей Геннадьевич поступил на Красноярский завод комбайнов, где работал токарем, вытачивал детали для мин. Как-то у него разболелся зуб, и Андрей самовольно уехал в Тюхтет, покинув рабочее место, а по законам военного времени это считалось преступлением. Так он загремел на шесть месяцев в тюрьму по «сталинскому указу». Государство в военные годы наказывало сурово даже детей. Там он оформлял стенгазеты и прочую наглядную агитацию. После освобождения Андрей был направлен на учебу в ремесленное училище на станции Енисей.

На проспекте Мира в г. Красноярске установлен памятник А. Г. Поздееву с раскрытым зонтом и этюдником через плечо. Кроме памятника, имя художника увековечено в книгах. С 1992 г. по настоящее время издано 13 персональных альбомов. Для лучшего знакомства с картинами художника беседа сопровождалось видео-сюжетами. При изучении историй создания картин школьники столкнулись с разным восприятием и трактовкой смысла изображенного на картине. Яркие по колориту, острые по композиции, узнаваемые, у ребят возник вопрос «В чем же смысл картин?». Конечно, не каждому дано проникнуть в глубину замысла художника, но каждый может порадоваться его живописному мастерству, полюбоваться на яркую декоративную красоту поздеевских произведений. Далее ребята ответили на вопросы викторины «Самый внимательный».

К мероприятию была оформлена книжная – иллюстративная выставка «Андрей Поздеев: Говорящий с ветром», на которой были представлены книги с репродукциями художника. Мероприятия такого рода очень важны для подрастающего поколения, ведь у школьников есть замечательная возможность прикоснуться к искусству и познакомиться с творчеством своего великого земляка.

Елена Пипинева, Тюхтет

 

По родному краю

 

Увидеть и познать свой край можно либо своими глазами, либо с помощью книг.

М.В. Ломоносов

Если посмотреть на карту России, Красноярский край занимает большую площадь от Саянских гор на юге до Карского моря на севере. Разнообразны его природные условия, интересна его история. О крае сейчас уверенно говорят как о территории, нацеленной на перспективу.

В рамках недели краеведения в Центральной детской библиотеке для ребят прошёл краеведческий квест «По родному краю» с целью воспитания у школьников чувства патриотизма, любви к родному краю, его жителям и традициям. Ребятам был предложен квест по книгам «Путешествие по Красноярскому краю», изданным в рамках грантового конкурса издательских проектов «Книжное Красноярье». Серия состоит из четырёх книг. Они отражают прошлое и настоящее края, опыт предшествующих поколений, традиции, быт, обычаи, природное своеобразие нашего края и многое другое. В начале игры были сформированы две команды: «Патриоты» и «Енисей». Затем, получив маршрутные листы, игроки отправились в путешествие по станциям, на которых их встречали библиотекари и следили за правильностью выполнения заданий. В игре были задействованы все работники библиотеки. Всего командам необходимо было пройти четыре станции: «По Красноярскому краю», «Край сегодня и завтра», «Мы разные, но мы вместе» и «Путешествие в историю». Цель игры – собрать определенную ключевую фразу.

«По Красноярскому краю» - станция, посвящённая далёким и близким уголкам родного края. Игрокам предстояло ответить на 15 вопросов викторины. На некоторые сложные вопросы ребята нашли подсказки в книге.

На станции «Край сегодня и завтра» ребятам нужно было разгадать кроссворд, содержащий вопросы о промышленных проектах края. А ещё ребята узнали о новых проектах – как заморозить Енисей, изготовить новые строительные материалы, построить маленькие гидроэлектростанции, которые могут стать будущим экономики края.

На станции «Мы разные, но мы вместе» молодых людей ожидало очень интересное задание - командам были предложены карточки, которые команды должны соединить между собой. С этим задание ребята справились на отлично.

«Путешествие в историю», здесь тоже не менее интересное задание было подготовлено для участников. Им нужно было среди буквенной путаницы найти фамилии людей, прославивших Красноярский край. И с этим заданием ребята справились быстро.

Обе команды успешно прошли все станции, собрав ключевую фразу. В результате победила дружба! Мероприятие получилось информационно насыщенным. Юные эрудиты узнали много нового и интересного о своем родном крае. А путешествие по библиотеке позволило ребятам лучше познакомиться с самой библиотекой, ее отделами и работой библиотекарей. Ребята от игры получили заряд положительных эмоций.

Елена Пипинева, Тюхтет

 

Моя Родина - Сибирь, Красноярский край

 

26 сентября в Центральной детской библиотеке прошла познавательная программа "Моя Родина - Сибирь, Красноярский край!"      

На свете много разных стран,

Но  есть одна страна:

От белых льдов до тёплых рек

Раскинулась она!

На свете много разных стран,

Но есть одна страна -

Её мы Родиной зовём.

А Родина – одна!

Мероприятие способствовало формированию познавательного интереса к своей малой родине, расширению знание детей о Красноярском крае, привитию детям любви к малой родине. Ребята прослушали гимн Красноярского края. Просмотрев презентацию о достопримечательностях края, ребята согласились с тем, что они живут в замечательном крае. На вопросы викторины старались дать правильные ответы. С восторгом рассказывали где они побывали и что видели своими глазами - достопримечательности Красноярского края. Много полезной информации услышали ребята о своем крае и узнали то, о чем еще не знали. 

Нина Грасюкова, Тюхтет

 

Писатель, которому всегда двенадцать

 

14 октября в Центральной детской библиотеке состоялось очередное мероприятие, прошедшее в рамках краевой акции «Читающий край». В этот день замечательному современному детскому писателю Владиславу Петровичу Крапивину исполнилось 80 лет. Участники громких чтений «Писатель, которому всегда двенадцать» окунулись в мир Владислава Крапивина. На протяжении всей своей жизни в душе он всегда остаётся мальчишкой. Отвечая на вопрос о том, почему он выбрал основным занятием в жизни именно детскую литературу, Крапивин неизменно отвечает: «Дети, обычно, скорее хотят стать взрослыми, а мне наоборот, хотелось, чтобы подольше было детство... Не хватало собственного детства из-за войны, наверное, поэтому и стал писать о ребятах и для ребят», и еще — «Мне всегда двенадцать лет...».

В ходе мероприятия ребята познакомились с биографией писателя, большой интерес вызвало видеоинтервью с Владиславом Петровичем. Однажды он сказал: «Ничего другого, как сочинять книги, я не умею». Но это не совсем правда. Есть у него ещё одно занятие, которое тоже на всю жизнь. Ещё в юности, в 1961 году в городе Свердловске он собрал ребячью компанию. Через несколько лет компания превратилась в крепкий отряд, где ребята занимались корреспондентским делом, учились фехтовать, строили парусники, на которых ходили по уральским озёрам. Отряд называется «Каравелла» и живёт до сих пор. Жизнь этих ребят наполнилась содержанием и смыслом с их неизменным капитаном – Вячеславом Петровичем Крапивиным, для них – Славиком. Именно им он первым открывал тайну только что написанных книг, книг о них и для них. Все для них было узнаваемым, родным, домашним. В его героях они узнавали себя и гордились этим. И объединяла их всех клятва, данная ими: «Я никогда не обижу того, кто меньше или слабее. Всегда буду помощником и защитником младшим товарищам». А вот ещё один пункт из этого устава: «Я вступлю в бой с любой несправедливостью, подлостью и жестокостью, где бы я их ни встретил. Я не стану ждать, когда на защиту правды встанет кто-то раньше меня».

Владислав Крапивин не меньше, чем написанными книгами, гордится двумя десятками яхт, которые они вместе с ребятами построили собственными руками и по собственным чертежам. Правда, сейчас уже он не командует «Каравеллой», но остаётся наставником и сохраняет полученное от ребят навечно звание Командора. 

Далее для присутствующих шестиклассников был проведен библиографический обзор по книгам В. Крапивина, а также они ответили на вопросы викторины о биографии писателя. Закончилось мероприятие чтением романа «Мальчик со шпагой». Главный герой Сережа Каховский – мечтатель. Он  верил в настоящую дружбу, честность и справедливость, умел доверять друзьям, пусть даже умной собаке или сказочному всаднику. В его жизни появляется клуб «Эспада», обычный детский клуб, где девочки и мальчики должны были клеить игрушки и выпускать стенгазеты, но вожатый Олег Московкин принес настоящие рапиры и ребята захотели стать мушкетерами. Будут и сомнения, и стычки с хулиганами, и непонимание взрослых, и поиски себя, но все по плечу тем, у кого есть настоящие друзья. Доброта и справедливость, верная дружба и рыцарство, ответственность за свои поступки и готовность отстаивать правду - не пустые слова для этих ребят. Они свято следуют своему кодексу чести в жизни - реальной, но в то же время граничащей со сказкой.

Творчество В. Крапивина оценено по достоинству: в 2006 году Ассоциацией писателей Урала и региональным общественным фондом Владислава Крапивина учреждена Международная литературная премия имени В.П. Крапивина. В интернете открыт сайт писателя Крапивина, который ведут его ученики и поклонники.

В настоящее время у В. Крапивина около двухсот изданий на различных языках. Его книги были включены в «Золотую библиотеку избранных произведений для детей и юношества», «Библиотеку приключений и научной фантастики», «Библиотеку мировой литературы для детей», в японскую 26-томную серию «Избранные сочинения русских писателей для подростков».

Владислав Петрович Крапивин имеет множество наград и премий, его книги неоднократно переиздавались в Польше, Чехословакии, Болгарии, Германии, Японии, Венгрии, переводились на английский, испанский, персидский и другие языки. В 2016 году именем Крапивина назвали астероид № 407243.

Почитайте Крапивина и, возможно, вы по-другому взглянете на мир вокруг. Произведения писателя помогают становлению человеческой души и вечных ценностей. Его книги увлекательны не только для детей, но и для взрослых. Ведь в жизни мы хотим, чтобы мы и наши дети жили по совести и справедливости.

Татьяна Дурандина, Тюхтет

 

Мушкетер и фея

 

14 октября в Соловьевской поселенческой библиотеке была проведена Акция «Читающий край», посвященная 80-летию Владислава Петровича Крапивина. Это советский и российский детский писатель, у которого в настоящее время около двухсот изданий на различных языках. Его книги были включены в «Золотую библиотеку избранных произведений для детей и юношества», «Библиотеку приключений и научной фантастики», «Библиотеку мировой литературы для детей», в японскую 26-томную серию «Избранные сочинения русских писателей для подростков». Книги Владислава Крапивина неоднократно переиздавались в Польше, Чехословакии, Болгарии, Германии, Японии, Венгрии, переводились на английский, испанский, персидский и другие языки. Часть произведений Владислава Крапивина были экранизированы и показывались по Центральному телевидению.

После краткой биографии ребятам было предложено выбрать произведение, которое будет зачитываться вслух, выбор остановился на повести «Мушкетер и фея». Рассказ понравился читателям, он учит нас быть добрыми и отзывчивыми по отношению к другим, ведь добро и справедливость всегда побеждает зло не только в сказках, но и в жизни!

Екатерина Романова, Соловьевка

 

Писатель доброй мечты

 

Все начинается с детства: первые паруса, первые стихи, первая любовь и первый смелый поступок. И от того, разрешишь ли ты свои первые трудности по законам чести и совести, зависит, каким человеком ты будешь.

                                                                                                                 В. Крапивин

Новомитропольская поселенческая библиотека в рамках фестиваля «Читающий край» провела День чтения вслух «Писатель доброй мечты» по творчеству уральского писателя Владислава Крапивина, на книгах которого выросло не одно поколение мальчишек, мечтающих о море и приключениях.

Вначале библиотекарь рассказала краткую биографию писателя.

Владислав Петрович Крапивин – автор многих повестей и романов, посвящённых детям. Он родился в городе Тюмени, в семье педагогов 14 октября 1938 года. В 1956 году поступил на факультет журналистики Уральского государственного университета им. А. М. Горького. В 1961 году Владиславом Крапивиным был создан детский отряд «Каравелла». Профиль отряда - журналистика, морское дело, фехтование. Отряд существует до настоящего времени. Владислав Петрович руководил отрядом более тридцати лет, в настоящее время во главе «Каравеллы» молодые выпускники отряда.

Первая книга Владислава Крапивина «Рейс «Ориона» вышла в 1962 году в Свердловске. В настоящее время у Крапивина около двухсот изданий на различных языках. Его книги были включены в «Золотую библиотеку избранных произведений для детей и юношества», «Библиотеку приключений и научной фантастики», «Библиотеку мировой литературы для детей», в японскую 26-томную серию «Избранные сочинения русских писателей для подростков».

Книги Владислава Крапивина неоднократно переиздавались в Польше, Чехословакии, Болгарии, Германии, Японии, Венгрии, переводились на английский, испанский, персидский и другие языки.

Часть произведений Владислава Крапивина были экранизированы и показывались по Центральному телевидению. Нескольких премий был удостоен фильм «Колыбельная для брата» по сценарию Владислава Крапивина и Станислава Фурина. В 2010 году Свердловская киностудия закончила съемки фильма по книге «Дети синего фламинго».

Сейчас Владислав Петрович живет в Тюмени, он профессор Тюменского педагогического университета. И хотя ему уже 80, он ведет активный образ жизни и по-прежнему радует своих читателей новыми книгами.

Повесть Крапивина "Колыбельная для брата" - одно из лучших произведений писателя. Она экранизирована и переведена на многие языки.

Герои Крапивина - дети разных возрастов, но их объединяет сходство взглядов на жизнь и окружающий мир. Почти во всех произведениях писателя старшие дружат с младшими. Подростки показаны мудрыми наставниками и друзьями, и всегда готовы прийти на помощь.

В нашей библиотеке была оформлена книжная выставка «Писатель доброй мечты», на которой были представлены такие произведения, как «Голубятня на желтой поляне», «Дети синего фламинго», «След каравеллы», «Мальчик со шпагой», «Мальчик и ящерка», «Трое с площади Карронад», «Оруженосец Кашка», «Лётчик для особых поручений», «Праздник лета в Старогорске», «Гуси, гуси, га-га-га…».

Для чтения вслух выбрали рассказ «Воробьиная ночь». Это рассказ о характере. Главный герой - мальчик Витя, который в трудной ситуации оказался смелым и выносливым.

В.П. Крапивин писал не только повести и рассказы, но стихотворения.

Далее библиотекарь предложила послушать песню «Пять минут тишины», автором слов этой песни является Владислав Петрович Крапивин.

Помиритесь, кто ссорился,

Позабудьте про мелочи,

Рюкзаки бросьте в сторону

- Нам они не нужны,

Доскажите про главное,

Кто сказать не успел еще

- Нам дорогой оставлено

Полчаса тишины……

Книги Владислава Крапивина учат не прогибаться, быть стойким с детства, быть лучшим во всём, побеждать неизвестность и становиться сильнее.

Нина Егорова, Новомитрополька

 

Доброта и справедливость

 

К 80-летию Владислава Крапивина Ларневская поселенческая библиотека провела громкие чтения «Читаем Крапивина». Вначале познакомились с биографией писателя. Заранее было предложено ребятам прочитать роман «Мальчик со шпагой». Затем в библиотеке вслух читали отрывки из романа. Роман о мальчике, который верил в настоящую дружбу, честность и справедливость, очень понравился ребятам.

Сережа Каховский - обычный мальчик, который умеет верить в сказку и доверять друзьям. В его жизни появляется клуб «Эспада», обычный детский клуб, где девочки и мальчики должны были клеить игрушки и выпускать стенгазеты, но артековский вожатый Олег Московкин принес настоящие рапиры и дух мушкетёрства, объединивший ребят с горячими сердцами. Будут и сомнения, и стычки с хулиганами, и непонимание взрослых, и поиски себя, но все по плечу тем, у кого есть настоящие друзья...

Доброта и справедливость, верная дружба и рыцарство, ответственность за свои поступки и готовность отстаивать правду — не пустые слова для этих ребят. Они свято следуют своему кодексу чести в жизни реальной, но в то же время граничащей со сказкой.

В настоящее время у Владислава Крапивина около двухсот изданий на различных языках. Его книги были включены в «Золотую библиотеку избранных произведений для детей и юношества», «Библиотеку приключений и научной фантастики», «Библиотеку мировой литературы для детей», в японскую 26-томную серию «Избранные сочинения русских писателей для подростков».

Ирина Корзун, Ларневка

 

Любите книги, не верьте, что они устарели

 

В этом году исполнилось 80 лет организатору, замечательному мастеру слова Владиславу Крапивину. Целью нашего мероприятия - сохранение любви к чтению как основе интеллектуального развития учащихся, воспитание любви к литературному слову, формирование гражданской позиции школьников посредством выразительного, проникновенного чтения произведений В. Крапивина.

14 октября в рамках акции «Читающий край» дети познакомились с биографией писателя. Далее школьники читали строчки из книги уральского писателя «Такая была планета». На мероприятии присутствовало 6 читателей. Действительно, ситуации, о которых рассказывает нам писатель, актуальны и в наши дни. Надеюсь, что герои В.П. Крапивина помогли ребятам найти правильное решение. Герои Крапивина…Чем же они отличаются от других ребят, героев многочисленных рассказов и повестей, написанных в то же время? За что нравятся герои рассказов Крапивина? Чтобы проверить, насколько они знают биографию и творчество Владислава Крапивина, решили кроссворд из 11 вопросов, посвященный писателю. Дети с этим справились, молодцы.

Наш современник Владислав Крапивин сказал: «Любите книги, не верьте, что они устарели. Книги вечны». Действительно, это так! Благодарю всех ребят за внимание и любовь к живому слову! Сегодня наша мастерская громкого чтения закрыта, но я с нетерпением жду ребят в нашей библиотеке на юбилей 9 ноября, посвящённый 200 – ю И. Тургенева. Будет интересно!

Ирина Антонова, Лазарево

 

Мир Владислава Крапивина

 

В рамках фестиваля «Читающий край» в Верх-Четской библиотеке прошло мероприятие, посвящённое юбилею Владислава Крапивина. С целью знакомства и пропаганды произведений писателя была продемонстрирована презентация «Мир Владислава Крапивина. Всё начинается с детства». Из презентации собравшиеся ребята смогли узнать о некоторых биографических сведениях В. Крапивина с перечнем рассказов и повестей, написанных писателем в большей части для детей.

Вниманию ребят были представлены книги В. Крапивина, имеющиеся в библиотеке. Большая часть мероприятия была уделена чтению вслух отрывка из повести-сказки «Дети синего фламинго». После чего ребята попытались нарисовать главного героя повести по его словесному портрету.

В заключение мероприятия ребята изъявили желание полистать книги В. Крапивина и взять понравившиеся на дом для дальнейшего знакомства с творчеством писателя.  

Светлана Наумова, Верх-Четск

 

Старый дом

 

12 октября в Поваренкинской поселенческой библиотеке № 10 в рамках краевого фестиваля «Читающий край» прошло мероприятие, посвященное 80–летию детского писателя Владислава Петровича Крапивина. В начале мероприятия присутствующим была рассказана краткая биография юбиляра, сделан краткий обзор его произведений. Вслух был прочитан рассказ В.П. Крапивина «Старый дом». На мероприятии присутствовало 10 человек.

 Наталья Стельмах, Поваренкино

 

Мир Владислава Крапивина

 

В Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошел сториенд «Читаем повесть Владислава Крапивина «Серебристое дерево с поющим котом», присутствовало 6 человек. Была оформлена книжная выставка «… Мне всегда 12 лет». В начале мероприятия библиотекарь рассказала автобиографию писателя. Давным-давно, когда писатель ещё был мальчиком Славой, он любил сочинять стихи и всякие истории. Первое стихотворение он придумал в очень юном возрасте. Было ему тогда 4,5 года.

Владиславом Крапивиным было написано огромное количество книг. Среди них «Оранжевый портрет с крапинками», «Самолёт по имени «Сирена», «Дырчатая луна», «Кораблики», «Мушкетёр и фея».

Прочитали отрывок повести о приключениях инопланетянина Капа и весёлой компании ребят. Книга сразу же погружает ребят в неизвестное и интересное, прочитав одну главу, ребята просили прочитать дальше, до того это было замечательно и с восторгом. После ребята должны были оставить отзыв о прочитанной повести. Кап - это капля росы, живая, она с другой планеты. Путешествует по нашей земле, попадает в лабораторию к профессору Тачкину. Капа помещают в перевернутую банку, где он живёт, что происходит дальше, узнаете, прочитав до конца повесть.

Творчество В. Крапивина оценено по достоинству: в 2006 году Ассоциацией писателей Урала и региональным общественным фондом Владислава Крапивина учреждена Международная литературная премия имени В.П. Крапивина. В интернете открыт сайт писателя Крапивина, который ведут его ученики и поклонники.

В настоящее время у В. Крапивина около двухсот изданий на различных языках

Хочется сказать слова одного из гостей сайта В. Крапивина, в которых он благодарит писателя: «Спасибо Вам… за живую сказку. Вы как чудесная машина времени. Прочитать Вашу книгу, это как вдруг встретить волшебника, поболтать с драконом, найти друга, даже если уже не верил, что это случится. Не знаю, как Вам это удается, но я уверен, что летать на ковре самолете Вы не разучились».

Отзывы детей о повести:

Кап найдет много друзей, а самым верным останется профессор Тачкин.

Мальчишки и девчонки предложили профессору разговаривать с Капом через компьютер.

 Юлия Сакова, Красинка

 

О детях и для детей

 

14 октября в Чиндатской поселенческой библиотеке прошло очередное чтение вслух по произведениям Владислава Крапивина. Для прочтения выбрали рассказ из книги «Трое с площади Корронад». Назывался рассказ «Артёмка». Затем прошло небольшое обсуждение рассказа. Кто такой Артёмка? И правильно ли поступила одноклассница Любка Потапенко, заглянув в портфель к Славику? И как в этом случае поступил Славка?

Татьяна Волкова, Чиндат

 

Мир Владислава Крапивина

 

14 октября исполнилось 80 лет Владиславу Петровичу Крапивину – уральскому писателю, на книгах которого выросло не одно поколение мальчишек, мечтающих о море и приключениях.

В честь этого события в Двинской библиотеке прошло громкое чтение «Мир Владислава Крапивина».

Читатели узнали много интересного из рассказа библиотекаря и презентации о творчестве писателя. Для закрепления знаний была проведена викторина.  

На мероприятии были зачитаны отрывки из рассказов «Воробьиная ночь», «След Каравеллы», «Остров Приведения». Из небольших отрывков дети узнали, что такое настоящая дружба, взаимовыручка и верность. Многим захотелось узнать продолжение рассказов.

Участникам мероприятия также были предложены и стихи Владислава Петровича. Стихи очень понравились ребятам. Они с удовольствием читали их.

В конце мероприятия библиотекарь зачитала слова одного из гостей сайта В. Крапивина: «Спасибо Вам… за живую сказку. Вы как чудесная машина времени. Прочитать Вашу книгу, это как вдруг встретить волшебника, поболтать с драконом, найти друга, даже если уже не верил, что это случится. Не знаю, как Вам это удается, но я уверен, что летать на ковре самолете Вы не разучились».

Мероприятие всем понравилось. Самые активные участники получили призы.

Валентина Шабунина, Двинка

 

Рейс «Ориона»

 

14 октября в Леонтьевской поселенческой библиотеке прошли громкие чтения, посвященные произведениям Владислава Петровича Крапивина.

Для прочтения был выбран коротенький рассказ на четыре страницы, оказавшийся очень ёмким. В нём и постройка плота для путешествия (естественно — это корабль), и само путешествие с предсказанной грозой и дождём («Буря настигнет вас в пути!»), и встречи с разными людьми, хорошими и не очень (да и те, что «не очень», видимо, устали просто, ибо одна из главных проблем страны, т.е. дороги, встаёт перед ними в полный рост, ну точнее в полную грязь). И вот корабль превращается в мост. И конец путешествию, ибо построить снова корабль - значит разрушить мост. Такой вот выбор, и даже спасибо-то никто не скажет.  

После прочтения присутствующие с головой окунулись в обсуждение прочитанного. В завершение мероприятия Дима Янущенко и Дима Сергеев прочли стихотворение Крапивина «Кораблик».

Екатерина Берлова, Леонтьевка

 

Что же делать бедному и несчастному щенку?

 

Я хочу рассказать о понравившейся мне книге «Щенок Гарри, или Здравствуй, дом!» Холли Вебб. Это очень интересная история об очень верном щенке, который оказавшись в первый раз в приюте так скучал по своей хозяйке Бет, что не мог даже есть, и постоянно скулил. Но терпение другой девочки Грейс растопило сердце  щенка, которая приходила к нему почти каждый день и мечтала забрать его к себе домой. И вот когда он только стал привыкать к Грейс, его забрали незнакомые люди. И вот опять тоска. Однажды, гуляя по парку с новой хозяйкой, он увидел Грейс и радостно залаял. Но она гуляла с другими собаками. Почему? Мучил вопрос щенка, она меня больше не любит? И от этого ему стало ещё хуже. Хозяева не выдержали его тоски и вернули его в приют. Грейс очень обрадовалась, увидев щенка. Но вот опять чужой дом, чужие люди. Но и с ними он не уживается, его берут и возвращают снова. Что же делать бедному и несчастному щенку? Долго ли будут продолжаться его скитания и с кем же он всё-таки останется? Советую вам прочитать эту книгу.

Валуева Ангелина, 9 лет, Васильевка

Итоги марафона

 

Вот и закончилось лето, а вместе с ним и Летний книжный марафон Красноярской краевой детской библиотеки, объявленный в рамках краевого проекта «Библиотечное лето – 2018». В течение трёх месяцев юные читатели Тюхтетского района, самостоятельно или вместе с мамами, папами, бабушками и дедушками, читали книги, входящие в круг детского и подросткового чтения. Многие не ленились и писали отзывы на прочитанные книжки и прикрепляли фотографии.

Принять участие в акции были приглашены дети и подростки до 15 лет включительно и семьи с детьми.

Были определены три дистанции марафонского забега: для участников от 10 до 15 лет – 10 книг, для участников до 10 лет – 20 книг, командный забег (семьи) – 15 книг.

Тюхтетские читатели приняли участие в двух дистанциях: от 10 до 15 лет – 20 человек, до 10 лет – 3 человека. В общем ими было прочитано 264 книги, что позволило Тюхтетской МБС войти в пятерку самых активных марафонцев. Полностью прошли свои дистанции 14 участников. Самыми активными стали читатели из Новомитропольки – 7 детей; из Тюхтета и Ларневки – по 3 ребенка.

Все участники, прошедшие свои дистанции, получили сертификаты.

Жюри приняло решение, кроме победителей, отметить ещё несколько участников за искренность и честность в выражении личного отношения к прочитанным произведениям, среди которых заслуженно оказалась Елена Плащенко из деревни Ларневка. Она прочитала 40 книг.

Все призеры Летнего читательского марафона были приглашены 16 сентября в город Сосновоборск на XXIV краевой Праздник детской книги, где им были вручены честно заработанные призы и сертификаты.

Цитата с сайта ККДБ: «Краевая детская библиотека благодарит всех юных читателей и их родителей за участие в Летнем читательском марафоне. Все большие молодцы!

Библиотеки городов Канск и Сосновоборск, Тюхтетского и Большемуртинского районов, которые привлекли к участию в марафоне наибольшее количество детей и подростков, получат благодарственные письма от Красноярской библиотечной ассоциации, партнёра акции».

А мы желаем нашим читателям активного участия в различных акциях по продвижению чтения и дальнейших побед!

Ольга Садовская, Тюхтет

 

Встреча в Сосновоборске

 

16 сентября 2018 года в городе Сосновоборске состоялся XXIV Краевой праздник детской книги. На Праздник приехали лучшие читатели и библиотекари из 21 территории Красноярского края. Участники в костюмах литературных героев прошли яркой колонной по улицам Сосновоборска от Городской библиотеки им. В. М. Шукшина до Дома культуры «Мечта», где состоялось театрализованное представление «Приключения мультяшек, или Срочно разыскивается великий волшебник».

На этом празднике побывала и наша участница краевой акции «Летний книжный марафон» Плащенко Елена. Своими впечатлениями она делится с читателями:

- Регистрация участников проходила в городской библиотеке имени Василия Макаровича Шукшина. В фойе нас встречали работники библиотеки в костюмах сказочных героев. Праздник начался с шествия. Все участники праздника, многие из которых были в костюмах сказочных героев, прошли колонной по улицам города. Дальше праздник продолжился в Доме культуры, в фойе нас ожидали различные площадки. Самые интересные, на мой взгляд, «Стань актером», где каждый желающий мог сыграть в кукольном мини-спектакле, и  «Очевидное невероятное», где нам предлагалось поучаствовать в фокусах. Для тех, кто хотел спокойно посидеть, была организованна зона настольных игр. В зоне подвижных игр было оживленно и весело. Самой посещаемой зоной стала «Угадай мелодию», здесь ребята угадывали песенки из мультфильмов. Была и фотозона, где можно было сделать фото на память с куклами. Также были оформлены книжные выставки.

Некоторое время спустя нас пригласили в зрительный зал. Ведущая поздравила всех с праздником и пригласила на сцену директора Красноярской краевой детской библиотеки Буравцову Татьяну Николаевну для проведения церемонии награждения. На сцену одного за другим приглашали лучших читателей библиотек края, победителей в конкурсе на лучший костюм карнавального шествия  и победителей краевой сетевой акции «Летний книжный марафон», благодаря которой я попала на этот праздник. Все победители получили в подарок книги. Я стала счастливой обладательницей двух книг: «Большая современная энциклопедия для детей» и «Детская энциклопедия. Большие кошки». После награждения зрители посмотрели театрализованное представление с участием героев советских и современных мультфильмов.

Участникам было предложено встретиться с детским писателем Рустамом Карапетьяном в детской библиотеке или принять участие в двух мастер классах «Египетский свиток» и «Иллюстрация детской книги», которые проходили в городской библиотеке. Я выбрала мастер класс «Египетский свиток».

Я очень рада, что побывала на этом чудесном празднике.

Плащенко Елена стала не только победителем «Летнего книжного марафона», но и по итогам летнего чтения она стала лидером чтения в Ларневской поселенческой библиотеке.

В библиотеку Лену привела её мама еще когда она не училась в школе и с тех пор она является активным читателем нашей библиотеки. На Лену можно положиться во всем. Хочется пожелать ей успехов в учебе и поблагодарить её за любовь к чтению.

Ирина Корзун, Ларневка

 

Человек, любящий детей

«Достаточно произнести одно имя – Лев Толстой! – и сразу становится легче… Слава Богу, он есть у нас! А пока у народа есть один такой человек, несмотря ни на какие испытания, народ не имеет права отрекаться от надежды, что ему принадлежит великая будущность!»

Д. С. Мережковский

9 сентября в рамках фестиваля «Читающий край» в Центральной детской библиотеке для девчонок и мальчишек прошли громкие чтения «Человек, любящий детей», посвящённые 190-летию со дня рождения замечательного русского писателя Л. Н. Толстого. Который был первым и при жизни получил широкую известность не только в России, но и в Западной Европе, и в странах Востока — Индии, Китае, Японии.

В начале мероприятия ребята познакомились с интересными фактами биографии великого писателя, узнали, каким было его детство, что Лев Толстой открыл в своем имении школу для крестьянских детей и написал учебники «Азбуку» и «Четыре русские книги для чтения», по ним учились несколько поколений русских детей. Определённой программы преподавания тогда не было. Единственная задача учителя заключалась в том, чтобы заинтересовать класс. Занятия проходили успешно. Их вёл сам писатель при помощи нескольких постоянных учителей. На переменах и после занятий Лев Николаевич рассказывал ребятам что-нибудь интересное, показывал им гимнастические упражнения, играл в игры, бегал с ними наперегонки. Библиотекарь рассказала о том, что в то время книг для детей было мало, и Лев Николаевич начал писать детские книги. Ребята с удовольствием прочитали такие произведения, как "Филипок", "Два товарища", "Лев и собачка" и др. Все прочитанное дети горячо обсуждали и ответили на вопросы «Биографической викторины», ребята проявили себя как внимательные слушатели и с лёгкостью справились с вопросами.

Вниманию была представлена книжная выставка, где юные читатели познакомились с книгами о жизни и творчестве Льва Николаевича и его знаменитыми произведениями.

Елена Пипинева, Тюхтет

По страницам жизни Л. Н. Толстого

«Величайший и единственный гений современной Европы, величайшая гордость России, человек, одно имя которого – благоухание, писатель великой чистоты и святости» - писал Александр Блок о Толстом.

В Красинской поселенческой библиотеке 9 сентября прошла литературная гостиная «По страницам жизни Л. Н. Толстого», присутствовало 8 человек. Была оформлена книжная выставка «Лев Толстой - человек необъятной души». Мероприятие прошло в рамках фестиваля «Читающий край».

Библиотекарь рассказала биографию писателя. Родился Лев Толстой в 1828 году в Ясной Поляне, деревне в Тульской области. В двухлетнем возрасте потерял маму, он не мог помнить ее, но он так много слышал о ней от окружающих, что живо представлял себе её облик и характер. Отец был храбрым офицером, участником Отечественной войны 1812 года. Учился молодой Толстой в Тульской гимназии. Писать стал в двадцать два года, и первой повестью было «Детство». Как он чувствовал все прелести этого замечательного времени. Он писал: «Счастливая, невозвратимая пора детства. Как не любить, не лелеять воспоминаний о ней. Они освежают, возвышают мою душу и служат для меня источником лучших наслаждений». Толстой свободно владел разными языками, увлекался коневодством, пчеловодством и музыкой, и даже написал вальс, который ребята прослушали. Он призывал людей жить в согласии с природой, бережно относиться к ней, любить друг друга, никогда не ссориться. Ребятам было предложено чтение отрывков из произведений Л. Н. Толстого, они должны назвать произведение. Библиотекарь также предложила отгадать кроссворд.

Юлия Сакова, Красинка

Жизненные рассказы

В рамках краевой акции «Чтение вслух произведений писателей-юбиляров» 9 сентября состоялось очередное мероприятие, посвящённое Л.Н. Толстому.

На мероприятие пришли дети в возрасте 7-9 лет. Вначале ребятам коротко было рассказано о некоторых фактах жизни и творчества писателя, а затем состоялось само чтение вслух.

Библиотекарем были выбраны небольшие рассказы Льва Николаевича, которые ребята сами читали вслух, передавая книгу по кругу. Так были прочитаны рассказы «Клетка», «Косточка».

Рассказы не просто прочитали, но и обсудили прочитанное. Бурное обсуждение получилось после прочтения рассказа «Клетка». Почти все ребята согласились с мнением мамы мальчика из рассказа, что птицам нужна воля, что в клетке они погибнут. Ребята очень переживали гибель птицы и в один голос сказали, что никогда не будут лишать свободы беззащитных созданий.

А вот рассказ «Косточка» вызвал у ребят смех. Кто-то в главном герое узнал себя. Ведь всем детям хочется попробовать вкусненького, тем более тогда, когда этого делать нельзя. А если ты это сделал, то надо умудриться снять с себя подозрение, чтобы никто не догадался, что скушал вкусное именно ты. Но, как ни странно, правда-то всё равно откроется. Так получилось и с героем рассказа. Библиотекарь подвела ребят к выводу: если вдруг сильно чего-то хочется, лучше спросить разрешения у взрослых. И тогда не придётся краснеть и чувствовать себя неловко.

Такие произведения учат детей понимать жизнь, сравнивать свои поступки с поступками героев произведений. Можно сказать, что жизненные рассказы Л.Н. Толстого – это, своего рода, самоучитель для подрастающего поколения. Ведь не только на своих ошибках надо учиться, учиться стоит и на примерах, взятых из книг.    

Светлана Наумова, Верх-Четск  

Жили-были малыши

В сентябре исполняется 190 лет Льву Николаевичу Толстому. В Ларневской поселенческой библиотеке прошли громкие чтения «Читаем Толстого». Перед прочтением рассказов дети познакомились с творчеством великого русского писателя и его личным вкладом в детскую литературу. Читали вслух рассказы: «Филипок», «Косточка», «Котёнок», «Птичка», а затем обсуждали их.

Творчество Льва Николаевича Толстого - настоящая кладовая для детей. Дети маленькие и внимательные слушатели, которые учатся любви, доброте, смелости, справедливости, находчивости, честности. 

Дети – строгие судьи в литературе. Нужно, чтобы рассказы для них были написаны и ясно, и занимательно, и нравственно. Простота – это огромное и труднодостижимое достоинство. Произведения, написанные Львом Николаевичем Толстым, хранят полезные и мудрые советы, учат понимать окружающий мир и взаимоотношения между людьми. 

Ирина Корзун, Ларневка

Лев Толстой в стране детства

В рамках акции «Читающий край» Зареченская библиотека провела громкие чтения кратких произведений Льва Толстого: «Булька», «Булька и кабан», «Мильтон и Булька», «Булька и волк». А также басни «Комар и лев», «Лев и собачка». Акция проходила не только в стенах библиотеки, но и на улице. С ребятами мы читали на переменах, когда они выбегали на отдых. Со взрослыми читателями читали были. Чтения проходили в общественных местах: магазины, сельская администрация, школа.

Когда мы читали «Лев и собачка», то эта трогательная и грустная история о дружбе двух животных тронула до глубины души. Это история о том, как злые и жестокие люди бросили маленькую беззащитную собачку в клетку льву на съедение. Однако лев, всегда дикий, сильный, жестокий, её не тронул. С собачкой он был заботлив и внимателен: «Лев не трогал её, ел корм, спал с ней вместе, а иногда играл с ней». Через год собачка умерла. Автор очень отчётливо передал горе, которое ощутил лев после смерти собачки. Мы словно почувствовали страдания одинокого льва. Рассказ учит нас по доброму относиться друг к другу, любить и ценить друзей, помогать им в трудные минуты жизни. Лев полюбил собачку, она была его другом. Полюбил настолько сильно, что не смог жить после её потери. Он перестал есть, и вскоре умер сам, обнимая собачку лапами и прижимая крепко её к своему большому и любящему сердцу. Рассказ призывает нас быть верными дружбе и любви, ценить эти чувства и беречь их. Прочитав его, чувствуешь грусть, печаль и восхищение.

Елена Агафонова, Зареченка

Лев Толстой – детям

В Двинской п\б № 12 прошло громкое чтение, посвященное творчеству Л.Н. Толстого «Лев Толстой – детям». Началось мероприятие со стихотворения Дворецкой Т.Н. «Человек души большой…». После прочтения было предложено ребятам составить паспортный и психологический портрет писателя, а потом отыскать портрет писателя среди других портретов. С этим заданием ребята справились очень легко и быстро. Познавательно прошла игра «Правда-ложь». Ребятам предлагался ряд высказываний, касающихся жизни и творчества Л.Н. Толстого. Из них нужно было выбрать верные высказывания. Много новых и интересных фактов узнали ребята о писателе.  

Для многих стало открытием, что Лев Николаевич писал не только рассказы и басни, но и сочинял загадки. С большим удовольствием ребята отгадывали их.

Далее библиотекарь познакомила с книгами Толстого, которые можно взять  в библиотеке. Из этих книг были прочитаны рассказы «Как мужик камень перенес», «Косточка», «Старый дед и внучек», «Лев и собачка». После прочтения ребята еще долго рассуждали об услышанных историях и сами сделали вывод, что книги Л. Н. Толстого учат быть добрыми, внимательными, заботливыми и смекалистыми. После обсуждения была проведена литературная викторина по творчеству Л.Н. Толстого.

Закончилось мероприятие обзором и просмотром книг на книжной полке «Книги из детства».

Валентина Шабунина, Двинка

Летняя библиоовация!

 

Лето – замечательная пора для путешествий, интересных встреч и открытий, общения с друзьями. Открывай книгу и отправляйся в увлекательное путешествие длиною в целое лето! В Центральной детской библиотеке на протяжение летних каникул вела свою работу программа летнего чтения «С книгой вокруг света за 90 дней лета». Ее участникам на книжных страницах можно было встретить и новых друзей, и побывать в удивительных местах, и узнать много нового и интересного. А 27 августа 2018 года в нашей библиотеке прошел праздник закрытия этого жаркого проекта летних чтений под названием «Библиоавация!» Целых 90 дней мы с ребятами путешествовали по необъятному государству – стране Книг, Сказок, Чудес, Волшебства, Фантастических приключений.

Открыла праздник библиотекарь, она сказала, что в этот день ребята собрались, чтобы получить заслуженные награды за своё упорство, любознательность, стремление к знаниям, и, конечно же, за любовь к книге. Они принимали участие в летних чтениях, читали интересные книги, делали поделки, выполняли разнообразные интеллектуальные и творческие задания, а также посещали наши мероприятия. За выполненные задания ребята получали мили, по количеству которых выбирались победители программы. И вот итоги подведены, победители выбраны, но тут библиотекарь обнаружила, что списки победителей куда-то пропали. Неожиданно послышался шум ветра, и на празднике появилась Мери Попинс. Эту сказочную няню присутствующие сразу узнали, а чтобы у всех было хорошее настроение она раскрыла «волшебный зонтик хорошего настроения».

Узнав, для чего все собрались, Мери Попинс захотела остаться на празднике и предложила свою помощь в поисках списков победителей, которые ветер  разметал по станциям нашей программы «С книгой вокруг света за 90 дней лета». А помог в этом ее волшебный зонтик, стоило его раскрыть, затем покрутить и начинались чудеса!

Таким образом, участники мероприятия в последний раз побывали на станциях нашей программы, где им пришлось выполнить различные задания, ведь от этого зависел результат поиска. Так на станции «Литературная бухта», ответив на вопросы литературного лото, были объявлены победители конкурса «Лучший отзыв о прочитанной книге». Первое место заняла Юлия Овчинникова, второе место Дарья Филиппович. В конкурсе смэшбуков «Мое книжное лето - 2018» в старшей возрастной категории 1 место – Юлия Овчинникова, в младшей возрастной категории – Роман Герасимов. На станции «Город мастеров» свои награды получила победительница конкурса рисунков «Как я круто провожу лето» Наталья Бабицкая. На станции «Круиз без виз», выполнив очередное задание, присутствующие смогли узнать победителей конкурса «Памятник литературному герою», ими оказались Матвей Тимофеев – 1 место и Наталья Бабицкая – 2 место. А на станции «Океан добрых дел» свои награды получили победители фотоконкурса «Делаю доброе дело» Дарья и Виктория Филиппович. На этой же станции ребята загадали желания, но не для себя, а на общее благо в мире, в нашей стране, ведь есть очень много страдающих людей. Загадав желания, все вместе зажгли свечу желаний, чтобы ее огонь горел и воплощал наши мечты. А ведь мечты сбываются!

Пройдя все станции, были объявлены главные победители программы летнего чтения и обладатели супер-призов. Победительницей программы летнего чтения 2018 стала Юлия Овчинникова, набравшая наибольшее количество милей, второе место заняла Дарья Филиппович.

Поздравляем всех победителей! Лето закончилось, но встречи с новыми литературными героями ждут вас круглый год! Так что мы всегда рады вам, наши юные друзья!

Татьяна Дурандина, Тюхтет

 

С 1 июня по 1 сентября в библиотеках МБС проводили межведомственную акцию «Подросток», направленную на профилактику правонарушений несовершеннолетних в летний период, их организованную занятость, оздоровление, безопасное поведение на дорогах и в местах отдыха. Проведено 18 мероприятий, на которых присутствовали 427 человек.

 

Подросток

 

В Соловьевской поселенческой библиотеке была проведена акция «Подросток», направленная на профилактику правонарушений несовершеннолетних в летний период, их организованную занятость, оздоровление, безопасное поведение на дорогах и в местах отдыха. С ребятами, посетившими мероприятие, была проведена беседа о трудном подростковом возрасте, который часто приводит к плохим последствиям и что за этим следует, а также им было рассказано о видах ответственности. После чего по теме была проведена викторина и задано задание, где были даны примеры различных нарушений. Нужно было определить виды юридической ответственности при рассмотрении этих нарушений. Далее составили все вместе памятку «Как не допустить правонарушения». В завершение программы ребята были ознакомлены с правилами безопасного поведения на дорогах и в местах отдыха.

Екатерина Романова, Соловьевка

 

Подросток и общество

 

В Красинской поселенческой библиотеке прошла акция «Подросток в обществе». Были приглашены родители и молодежь. Нередко подростки могут вести себя просто невыносимо. Чтобы наставить их на путь истинный, необходимо регулярно проводить профилактические акции, беседы с подростками, которые позволят выявить причины непослушания и помогут решить многие проблемы. В этом возрасте в организме подростка происходят гормональные изменения, которые становятся причиной частой перемены настроения. Ребенку становится тяжело контролировать свои эмоции, он начинает иначе общаться со сверстниками и взрослыми. Нередко случается, что поведение меняется настолько, что родители просто не могут узнать своих детей - некогда скромные и послушные дети начинают хамить, отличники прогуливают. Взрослым остается только набраться терпения и тщательно изучить рекомендации психологов, которые подскажут как вести себя в тяжелых ситуациях. Самое главное – не терять контакта с юным бунтарем и не пускать все на самотек.

Библиотекарь познакомила ребят с различной литературой на все эти темы. В подростковом возрасте можно столкнуться с пагубными привычками, об этом шел отдельный разговор.

Юлия Сакова, Красинка

 

Школа безопасности

 

В рамках межведомственной акции «Подросток» в Двинской п\б 12 было проведено мероприятие «Школа безопасности». Ребята должны были пройти предполагаемый путь от дома до реки.

Мероприятие прошло интересно, весело, как говорится, «на одном дыхании». В начале игры все участники были разделены на 2 команды. В первом задании они с увлечением искали на плане двора опасные места и отмечали их.

Следующее задание - викторина «Дорожная азбука», с которой участники справились быстро, а самое главное - правильно.

У реки мы снова сделали остановку и вспомнили правила безопасного поведения на воде. Разыграли несколько ситуаций, которые затем бурно обсуждались. Весело прошла игра «Пойми меня».

После «купания» мы решили «развести костер», чтобы согреться. На этом этапе ребята вначале называли причины возникновения пожара, вспомнили правила пользования предметами, от которых он может возникнуть, затем провели конкурс «Сделай звонок пожарным», а после этого вынимали из бочонка загадки и отгадывали их.

В заключение мероприятия была проведена игра «Спасатели» (оказание первой помощи пострадавшим при чрезвычайных ситуациях).

Мероприятие всем понравилось. Победители получили призы, а все остальные – сладости.

Валентина Шабунина, Двинка

 

Летний круиз

 

Вот и подходит к завершению лето. В Центральной детской библиотеке это была очень оживленная пора. Разработанная библиотекарями программа летнего чтения «С книгой вокруг света за 90 дней лета» помогала ребятам с пользой заполнить свободное время: узнать что-то новое, неизвестное, проявить творческое воображение. В читальном зале библиотеки были оформлены книжные выставки «С книгой вокруг света за 90 дней лета» и «Время читать летом». На старшем абонементе для ребят среднего и старшего возраста работала книжная выставка «Остров Читалия на планете Лето». В рамках программы дети посещали станции, где участвовали в различных мероприятиях, конкурсах, мастер – классах и т.д.

Посещая станцию «Город мастеров» ребята занимались различными видами творчества. Здесь же прошла игровая программа «У нас каникулы!» Она была насыщена различными играми: «Подарок другу», где ребята, разделившись на две команды, по очереди бежали навстречу соперникам и, добегая, должны были положить в руку либо сувенир, либо сказать доброе слово. Затем участники команд менялись ролями. Это очень хорошая игра, которая учит детей правильному отношению друг к другу. Участники мероприятия лепили своих любимых героев из пластилина, рисовали рисунки на память, рассказывали самые интересные, весёлые истории из своей школьной жизни. В этот день настроение ребят соответствовало названию мероприятия - «А у нас каникулы!»

На станции «Остров всезнаек» дети с удовольствием посещали «Лабораторию юного ученого». «В каждом маленьком ребёнке, и мальчишке и девчонке, есть по двести грамм взрывчатки, или даже полкило!» - сказал Григорий Остер о юных непоседах более тридцати лет назад. С тех пор ничего не изменилось. Однако если направить энергию ребят на что-то для них занимательное, то можно получить неожиданные результаты. В летней лаборатории «Юного учёного» в период каникул ребята погрузились в увлекательный мир науки. Вместе с библиотекарями ставили научные эксперименты по физике, химии. Предложенные ребятам опыты были просты и безопасны, но в то же время познавательны, красивы и зрелищны. Юные ученые научились превращать простые химические элементы в «извергающийся вулкан» и сделали популярный сейчас среди детей слайм. Особое восхищение и любопытство вызвал опыт «Фараонова змея» с помощью подожженного сухого горючего, на которое выкладывали таблетки глюконата кальция. Перед детьми появилась необычная змея. Сначала образ змеи вызвал недоумение и опаску, но после опыта всем даже захотелось её потрогать. Можно сделать вывод, что экспериментальная деятельность вызывает большой интерес у детей и помогает сделать множество небольших научных открытий.

На станции «Круиз без виз» юным посетителям библиотеки также было не до скуки. 8 июня весь мир отмечает Всемирный день океанов. Учёные-экологи, ихтиологи, персонал многих аквариумов, зоопарков, дельфинариев координируют в этот день свои усилия, чтобы сохранить неповторимую океанскую флору и фауну от самой большой для них опасности — человеческой алчности. Издавна Мировой океан являлся одним из главных источников пищи и условием жизни на Земле. Он имеет не только богатую и разнообразную флору и фауну, но и большой запас полезных ископаемых. Но нельзя забывать и о том, что обитатели морских глубин, а особенно морские млекопитающие, требуют повышенного внимания и защиты человека, т. к. многие из них находятся под угрозой исчезновения и занесены в Красную книгу. К этому дню прошла интерактивная игра «День океана». В ходе мероприятия дети познакомились с водными обитателями и с условиями жизни в воде, показали свою эрудицию в игре «Какой я океан?», с удовольствием принимали участие  конкурсах: «Как корабль вы назовете…», «Знай-ка», «Поломанные слова», «Отгадай загадку». В заключение сделали вывод, что чистота морей и океанов зависит от всех нас и тогда они всегда будут ласковыми и теплыми. 

На этой же станции ребята совершили виртуальную экскурсию «Путешествие по Китаю», где познакомились с его достопримечательностями, культурой, традициями, кухней. В игре - путешествии «Мир насекомых» ребята совершили путешествие в удивительный мир природы, узнали какие виды насекомых есть на планете. Насекомые в великом изобилии наполняют наши леса, поля, сады и даже пустыни. Они везде и всюду! Первая остановка в игре называлась «Отгадай». Вторая, самая веселая – музыкальная, где участники вспомнили песенку «В траве сидел кузнечик» и с удовольствием пропели её. На остановке «Поэтическая тетрадь» читали стихи Андрея Усачева «Божья коровка» и В. Ланцетти «Жук-олень». Для наглядности посмотрели прекрасные презентации об этих насекомых, также прозвучала песенка про Божью коровку. Завершила путешествие остановка «Художественная», где ребята рисовали насекомых.

На станции «Литературная бухта» интересно прошла игровая программа «Как на пушкинский день рождения…». Все мы с детских лет с удовольствием слушали стихи и сказки Александра Сергеевича Пушкина, которые нам читали и рассказывали наши мамы, папы, бабушки, воспитатели и учителя. Смотрели замечательные художественные и мультипликационные фильмы, снятые по сказкам Пушкина. А 6 июня - особенный день – день рождения Александра Сергеевича Пушкина. Этот день называют Пушкинским днем в России и все, все - кто любит сказки и другие произведения Пушкина, вспоминают его. Вот и в ЦДБ в этот день  постарались вспомнить как можно больше сказок этого замечательного поэта, поиграли и узнали, кто же из ребят лучший знаток и почитатель сказок Александра Сергеевича.

Юные читатели показали свои знания, ответив на вопросы викторины по сказкам Пушкина, угадывали его литературных героев по описанию. В конкурсах «Шамаханская царица» и «Поймай золотую рыбку» проявили свою ловкость и сноровку. В конкурсе «Собери пазлы» необходимо было собрать разрезанные картинки различных сказок А. С. Пушкина и отгадать, из какой они сказки. Также для ребят прошли конкурсы «Ветродуи», «Отгадай загадку» и другие.

В итоге оказалось, что лучшего знатока сказок Пушкина выбрать трудно, потому что их хорошо знают все. Надеемся, что они навсегда останутся в памяти подрастающего поколения.

В рамках фестиваля «Читающий край» ребята стали участниками громких чтений  рассказа Юрия Коваля «Приключения Васи Куролесова» и «Я – поэт!» по творчеству В.В. Маяковского. Также на этой станции для них прошли громкие чтения «Животные – герои литературных произведений». Читали рассказы Л. Андреева «Кусака» и К. Паустовского «Кот Ворюга». После чего ребята нарисовали этих литературных героев по своему воображению.

6 июля, в преддверии Дня семьи, любви и верности, станция «Океан добрых дел» встретила ребят празднично – познавательной программой «Петр и Февронья – символ красивой любви». Юные участники услышали историю любви и верности Петра и Февронии и узнали, почему их причислили к лику святых. Далее прошла конкурсная программа, которая способствовала формированию у детей семейных ценностей, бережного отношения к семье и близким людям.

Выполняя задания программы летнего чтения, посещая мероприятия библиотеки, ребята собирали мили, по количеству которых будут выбираться победители программы. Впереди итоговое мероприятие – закрытие программы летнего чтения «Библиоовация!», где будут объявлены победители и состоится их торжественное награждение.

Татьяна Дурандина, Елена Пипинева, Нина Грасюкова – библиотекари ЦДБ

 

Детство - это Я и ТЫ

 

Второй год Ларневская поселенческая библиотека работала в летний период по программе летнего чтения «Приключения книжного паровозика» для привлечения детей и подростков в библиотеку и организацию их досуга через игру и книгу. За время реализации программы записалось 10 новых читателей, посещения составили 154 и книговыдача 488 книг.

Открытие летнего чтения состоялось на игровой программе «Детство - это Я и ТЫ». Дети играли в игры, веселились, отгадывали загадки. В конце мероприятия дети «посадили» дерево, которое каждый раз, когда посещали мероприятия, они украшали разноцветными цветочками, которые сами вырезали.

Для отправления в путешествие участникам выдали билеты, которые давали право отправиться на книжном Паровозике по станциям следования в течении трёх месяцев. Время отправления в 12 часов каждую неделю.

С 1 марта стартовал фестиваль «Читающий край», мы приняли активное участие. 4 июня читали вслух книгу «Смелый кораблик» Тамары Крюковой. 19 июля, к 125-летию Владимира Маяковского, читали стихотворение «Кем быть», а затем обсуждали его. К юбилею Виктора Драгунского читали рассказ «Он живой и светится» из цикла рассказов «Денискины рассказы». Рассказ, как и многие другие, жизнерадостный и трогательный, очень добрый, он непременно понравится тем, кто его не читал.

Показать знание исторических фактов о нашей родине предстояло ребятам 13 июня на исторической игре «День России».

О терроризме и истории возникновения терроризма, о наиболее известных терактах последнего десятилетия присутствующие узнали на часе информации «Терроризм – угроза, которая касается каждого».

Библиогид «Тысяча мудрых страниц» познакомил с новинками энциклопедической и справочной литературы. Для закрепления материала прошла игра «Загадки русских слов» по словарю русского языка В.А. Даля.

На игре «О правилах движения всем без исключения» участники познакомились с дорожными знаками, отвечали на вопросы сказочной викторины, отгадывали загадки.

Мухомор Мухоморыч решил поиграть с детьми и узнать, какие грибы они знают на игровой программе «Грибная карусель», а затем пригласил заядлых грибников, от каждой команды по одному поучаствовать в конкурсах. Дети отвечали на загадки, собирали съедобные и несъедобные грибы на полянке. Из мозаики собирали портрет Мухомора Мухоморыча.

22 августа клуб «Книгочей» совместно с сельским клубом провели акцию «Наша гордость и слава», посвященную Дню Государственного флага. Охват акции составил 30 человек жителей деревни Ларневки. Участники акции поздравили жителей села с праздником и раздали ленточки российского триколора, а также информационные памятки об истории праздника.

Конкурсная программа «Здоровым быть здорово!» состояла из 3 конкурсов. Конкурс «Здоровье» - к каждой букве в слове «здоровье» нужно было подобрать другие слова, которые имеют отношение к здоровью, здоровому образу жизни. Конкурс «Народная мудрость гласит» – командам были розданы карточки с незаконченными пословицами. Задача участников – закончить пословицы о здоровье. Конкурс «Здоровье не купишь – его разум дарит» – ответить на вопросы викторины.

В течение лета дети посещали библиотеку, читали книги, участвовали в различных мероприятиях и вместе с ними расцветали деревья. Больше всех цветов на дереве было у Плащенко Лены и Королика Артема, они не пропустили ни одного мероприятия.

Вот и закончилось лето, и пришла пора учиться. Подвели итоги работы за лето. Наградили лучших читателей. Больше всех баллов уже третий год подряд набрала Плащенко Лена, которая стала «Лидером чтения». Самыми активными участниками летнего чтения стали Зоркин Матвей, Королик Никита, Королик Артем, Шадт Витя, Белицкий Егор.

Ирина Корзун, Ларневка

 

Лето, лето - пора в библиотеку

 

Летние каникулы - это время ярких впечатлений, новых знакомств, открытий и, конечно же, чтение различных книг. В библиотеке можно не только почитать книги и журналы, но и посмотреть любимые мультики, поиграть с друзьями в настольные игры или отправиться в путешествие. Уже стало традицией во время летних каникул приглашать ребят в Красинскую библиотеку на различные мероприятия. Ведь библиотечные мероприятия активизируют интерес к книге и приобщают к культуре чтения, развивая фантазию и творческие способности. Ведь именно библиотека превращает летние каникулы в удивительное путешествие.

На время каникул была разработана программа, по которой все три летних месяца и работала библиотека. Открытием стала 1 июня конкурсная феерия «Страна сказок», где ребята путешествовали по разным остановкам. Также прошли громкие чтения по произведению Аркадия Гайдара «Тимур и его команда». Мы не даром взяли эту повесть, так как этот год объявлен Годом добровольчества. Прошло все на позитиве и с настроением.

Мероприятия проходили по разным направлениям: беседа с детьми «Терроризм – угроза обществу», сториенд «Читаем рассказы Виктора Драгунского «Мужское воспитание», так же несколько акций «День памяти и скорби», квест «Сокровище пиратов», конкурсная программа, посвященная празднику Ивана Купалы, час информации «Читаем В. Маяковского», литературная гостиная «По страницам жизни Л.Н. Толстого», обзор книг «Книги о Великой войне», поле чудес «Про всех на свете» по произведениям Б. Заходера.

Впервые в библиотеке прошла новая форма работы - книжные жмурки «Ребятишки, прочитайте эти книжки». Ребятам были предложены книги, которые были обернуты плотной бумагой и прочитать их дома, а после прочтения рассказать о прочитанном. В целом создалась очень веселая оживленная атмосфера, ребята с удовольствием, желанием и интересом посещали нашу библиотеку. Всего прошло 14 мероприятий, посетили их 72 человека, книговыдача составила 289 книг.

Юлия Сакова, Красинка

 

Провожая солнечное лето

 

Вот и пришло время прощаться с солнечным летом, и пришла пора встречать золотую осень. Время ребятишек, которые посещали Соловьевскую поселенческую библиотеку во время летних каникул в Стране лета, пролетело незаметно. Тут ничего не поделаешь, но грустить нам не стоит, ведь то время, которое мы провели, посещая библиотеку, мы провели с большой для себя пользой. Каждый день этого радостного летнего праздника распахивала библиотека свои двери как новая страница интересной, яркой, красочной книги. В которой были  песни, игры, викторины, сказки, загадки, походы, приключения, разные мастерилки, рисовалки. Ребята встречались со сказочными персонажами и еще много-много всего интересного, что могло случиться за эти три летних месяца - случилось с нами!

Лето мы провели отлично! И, конечно же, хочется отметить, что мы за это время прочитали много новых и интересных книг. Книжная выставка «Солнечные книжки» не скучала, ее книги активно пользовались спросом. Мы знакомились с писателями акции «Читающий край», где участники акции сначала были ознакомлены с биографией, а затем, выбрав понравившуюся книгу и произведение, зачитывали его вслух. Это «Тайны Янтарного замка» Суворина Алексея Васильевича и подготовленная выставка книг «Мир интересных книг книжного Красноярья»; две поэмы: «Про это», «Во весь голос» и стихотворения: «Ночь», «Военно-морская любовь», «Домой», «А все-таки» Владимира Владимировича Маяковского. 

Также хочется отметить самых активных участниц «Летнего чтения» Олю Шнаревич и Свету Березовскую.

Три месяца лета как миг пролетели!

И солнце светило, и ветры шумели,

Порою - прохладно, а чаще - жара.

Теперь же нам с летом прощаться пора.

Но мы не грустим. Год пройдет и опять

Нас лето с собой позовет поиграть.

Екатерина Романова, Соловьевка

 

Летнее путешествие на книжном паровозике

 

Летние чтения в нашей библиотеке в 2018 году проводились в рамках программы «Летнее путешествие книжного паровозика». Это позволило превратить летние каникулы ребят в увлекательное путешествие. Тема Летних чтений была разнообразной. Это экология, правила дорожного движения и эстетическое, но большее количество мероприятий было связано с художественной литературой. Ребята с интересом отнеслись и приняли участие в краевых акциях, таких как «Красноярский миллиард страниц» и «Летний книжный марафон».

Неустанно наш паровозик летнего чтения двигался от станции к станции. На каждой станции стоянка длилась 1 неделю. По пути следования мы с ребятами играли в игры, разгадывали викторины, рисовали, знакомились с творчеством и произведениями писателей. Узнали много о тайной жизни животных и насекомых. В форме игры знакомились с правилами дорожного движения.

Вместе с ребятами, участниками клуба «Волшебный сундучок», успели приготовить и показать 2 кукольных спектакля «Василиса Прекрасная» и шуточный спектакль «Дед и морской дракон».

За время летних каникул на разных мероприятиях библиотеку посетили 256 ребят, с собой из библиотеки они унесли более 100 книг.

Елена Агафонова, Зареченка

 

Как мы провели это лето

 

Лето – замечательная пора. Это смех, улыбки и просто хорошее настроение. Летние каникулы — волшебное время, недаром его свобода длится все лето, и за это время можно переделать огромное количество важных дел. А еще лето – это время читать. Пора, когда можно отложить учебники, портфели и отдохнуть. Но без лучшего друга — книги — и каникулы скучны. В библиотеке начались летние дни чтения. Скучать здесь детям не пришлось, а все потому, что библиотека подготовила для ребят целую программу интересных мероприятий. Это встречи с любимыми литературными героями, театрализованные праздники, летний читальный зал, творческая работа и много других интересных занятий. В течение всех трёх летних месяцев ребята были вовлечены в калейдоскоп различных событий. Каждый следующий день был не похож на предыдущий и наполнен новыми впечатлениями, общением. Для каждого ребенка библиотека открылась своей гранью: кто-то нашел новых друзей, кто-то открыл в себе новые творческие способности, кто-то узнал, что трудиться это интересно, а кто-то научился не огорчаться при поражениях. Практически в каждом мероприятии для детей использовались игровые формы. Эта необходимость обусловлена особенностями восприятия ребенка, поэтому информацию постоянно чередовали с викторинами и играми. Содержательная часть летней программы была представлена многообразием тем и форм. Очень хотелось удивить и порадовать ребят.

Лето закончилось. Какое оно было? Что нового и интересного предложила своим юным читателям наша библиотека? Чем порадовала ребят? Начнём с выставок. Библиотечные выставки и знакомство с ними – составная часть каждого мероприятия в течение летнего периода. Выставка «90 дней лета вокруг света», «Детские блюда», «Долгожданное лето» каждый день каникул превратили в неповторимый праздник хорошего настроения, окунули в мир самых таинственных, самых волшебных, самых умных, потрясающих книг! Работа библиотеки в летнее время невозможна без слаженной и хорошо организованной работы всех структур. В связи с этим я благодарна работникам культуры и всем учителям, принимающим участие в работе по программе летнего чтения.

Открытие программы «Книжное царство – мудрое государство» открывали в сельском доме культуры. Для ребят был организован театрализованный детский праздник «В стране весёлого детства», посвящённый Дню защиты детей, который вызвал бурный восторг у всех ребят. На празднике дети познакомились с программой и каждый из них отправился на поиски своей книги, которую можно было найти в одном из семи городов Книжного царства. Какие города посетили ребята за летние месяцы? Очень разные и заманчивые. Они привлекли их своим необычным названием. Но, как не побывать в «Читай городе», где много встреч с юбилярами, с интересными книгами, выставками. Здесь для ребят прошли акции «Читающий край», посвящённые Виктору Драгунскому, Владимиру Маяковскому. Прекрасно провели дети время на литературном пикнике «Библиотека вне стен», которая состоялась на территории СДК.

Кто из нас не любит сказки. Если задать этот вопрос всем, то ответ будет только положительным, мы их обожаем все от мала до велика. Вот поэтому наши ребята побывали в сказочном городе «Лукоморье». Они встретились со сказочными героями-иностранцами на шуточной викторине. В Пушкинский день читали сказки замечательного писателя Александра Пушкина, он любим всеми детьми, их знает самый маленький дошкольник. Интересно и с азартом дети сразились на ринге «Буратино против Мюнхгаузена».

Все мы любим природу, в любом месяце она прекрасна. Но в «Цветочном городе» она особенная, а почему спросите вы, да потому что здесь дети узнали много нового, любопытного о природе. О тайнах Кольского полуострова, какого цвета море и многое другое. Дети любят играть, но ведь можно поиграть и с пользой для себя. Вот это и состоялось у ребят на игре «Своя игра» «О природе неживой и живой, а также «Всё, что знаем, угадаем». Этот город полюбили ребята, потому что большинство из них состоят в экологическом клубе «Эколог».

Город «Краеведово» стал замечателен и привлёк ребят тем, что речь здесь шла о нашем удивительном крае, о нашей родной сторонке, где родились дети, и, став взрослыми, будут помнить её. В этом городе было много интересного и полезного: краеведческий час «Моё родное село», конкурс детского рисунка «Лазарево – моя малая родина». Замечательная выставка «Литературный край, открытый миру».

Историю нам никак не обойти, ведь это же такой городишко, что любопытство разбирает каждого ребёнка и назывался он у нас «Историкознайск». Здесь любопытные детки нашли книжки по истории нашей Родины, других стран, воспоминания выдающихся людей, полководцев. Прекрасно прошли громкие чтения «Историкознайск приглашает любопытных». Все дети знают дату 22 июня, которую нельзя забывать, она должна быть в памяти у каждого из нас, поэтому в этот день состоялся час памяти «И слёзы радости, и боль утраты». Сейчас мы живём в мирное время, но пули «свистят» и не дают нашим детям жить спокойно и враг под номером один - Терроризм. Поэтому, чтоб каждый ребёнок был готов себя защитить, ребята получили информацию в этом городке.

А этот город, «Интеллектуалово», служил площадкой для организации досуга, но не развлекательного, а интеллектуального, умственного развития детей. С удовольствием маленькие читатели приняли в них участие: «Полёт в страну наоборот», «Лето», «Арбузник», «Хочу всё знать» и другие.

Все люди, за некоторым исключением, любят играть в игры. Особенно любят игры дети. Игра в жизни ребёнка присутствует с самого рождения. Ребёнок растёт, и изменяются его игры. Как утверждают специалисты, роль игры настолько велика, что часто от того, в какие игры они играют, будет зависеть его деятельность в будущем. Но, что даёт ребёнку игра? Для чего она нужна? Игры развивают внимательность, память, логику, она даёт свободу, перерыв в повседневности. Снимает напряжение, в котором пребывает ребёнок в реальной жизни. Поэтому самым почитаемым городом у нас был «Игралово». Дети приходили, каждый день собирали пазлы, отгадывали головоломки, играли в настольные игры. Для них оформлена постояннодействующая выставка-игра «Игротека - спасение от скуки», там они находили для себя любимое занятие. Вот так наши ребята провели лето, побывали в разных городах и каждый из них нашёл книгу по душе и настроению.

В самом начале летней программы детям было сказано, что за активное участие в мероприятиях каждый из них получит сантик - это денежная единица Книжного царства. Поэтому на итоговом празднике самые активные читатели лета были награждены грамотами и подарками. Победителями «Лето – 2018» стали: Владимирова Эвелина, Кончиц Даша, Владимирова Софья, Антипкин Владимир.

За июнь – август 2018 года в рамках программы «Книжное царство – мудрое государство» библиотеку посетило 344 читателя от 0 до 14 лет. Вновь записалось – 17 детей. Было выдано 1045 экземпляров детской литературы. Проведено 19 массовых мероприятий, участниками которых стало 126 читателей от 0 до 14 лет. Были оформлены 3 книжные выставки для детей, посетили выставки 91 читатель, выдано 146 экземпляров книг.

Ирина Антонова, Лазарево

 

Книжные тропинки лета

 

Новомитропольская поселенческая библиотека в дни летних каникул работала по программе летнего чтения «Библиотека – книжные острова в море свободного времени». Летние каникулы – уникальная возможность привлечения к книге новых читателей, создания пространства творчества и приятного общения с литературой для всех желающих. Продвижение книги, усиление творческой и познавательной активности детей в каникулы организуется на основе фонда детских книг и периодических изданий.

Наша программа направлена на индивидуальную и массовую работу с детьми с использованием таких форм, как: познавательные программы, часы информации, обсуждения, обзоры, громкие чтения, литературные викторины и игры, книжные выставки, праздники, конкурсы рисунков и поделок, видеопросмотры. Воспитание любви к книге и привитие интереса школьников к чтению, обогащение внутреннего мира и расширение их кругозора, развитие фантазии, внимательности. Среди мероприятий, учитывались знаменательные и памятные даты летних месяцев.

С успехом в библиотеке прошли: 1 июня – Международный день защиты детей - Праздничная программа "Детство - это смех и радость", 6 июня – Пушкинский день России - Интеллектуальная игра "По дорогам сказок", 12 июня – День России - Урок Отечества "Моя страна - Россия", 8 июля – Всероссийский день семьи, любви и верности - Праздничная программа «Тепло и свет домашнего очага», Чтение вслух к юбилею В.В. Маяковского «Голос истинного поэта», Экскурсия "Библиотека - страна волшебная", Час краеведения «История села Новомитрополька», Час информации «Терроризму нет места на Земле», Час поэзии "Разноцветные стихи".

В конце лета библиотека подвела итоги конкурса «Лидеры летнего чтения». Награждение проходило в средней школе на большом мероприятии, посвящённом Дню знаний. В торжественной обстановке библиотекарь вручила награды. Пятнадцать школьников получили грамоты за активное участие в конкурсе, это Кудины Артём и Карина, Васильевы Никита и Антон, две Анастасии Васильцова и Козлова, Алёна Бицукова, Валерия Козлова, Татьяна Снарская, Анна, Маргарита и Людмила Гусевы, Андрей Вересов, Мария Ксензова, Светлана Доменова. Победителями конкурса стали Полина Волкова, Маргарита Кудина и Татьяна Васильева, они награждены Дипломами за победу в конкурсе.

Для всех читающих людей книга становится другом в жизни. Всю жизнь она помогает работать, учиться, мечтать, отдыхать. Человек, любящий и умеющий читать, - счастливый человек.

Нина Егорова, Новомитрополька

 

Дружим с книгой

 

Вот и подошло к концу лето - время отдыха, игр, развлечений и, конечно, чтения самых интересных книг. Васильевская поселенческая библиотека включила в свою работу много игр. Летом дети могли прийти в библиотеку не только для того, чтобы прочитать книгу, но и поиграть, посмотреть мультфильмы. Для ребят были организованны выставки «На планете лето», «С книгой вокруг света». За летний период было проведено 8 разнообразных мероприятий. Конкурсно-игровая программа «В поисках клада», «День чтения», игровая программа «Детство чудесная пора», час информации «Судьба поэта», урок-викторина «Дружим с книгой», час информации «Читаем Драгунского», час информации «Дети против терроризма», игра на лесной полянке «Весёлые ребята». Количество детей, посетивших мероприятия за три месяца лета, составило 50 человек.

30 августа состоялось подведение итогов летнего чтения. В библиотеке собрались ребята, любящие книгу и чтение. Победителям были вручены дипломы, а все остальные участники также были награждены памятными призами.                                             

            Екатерина Лученок, Васильевка

 

Летние чтения

 

Вот и закончилось лето, закончились и Летние чтения в Двинской п\б 12. Много различных и интересных мероприятий прошло за это время. Были и громкие чтения, в которых ребята показывали свое мастерство выразительности речи и в чтении, и в театрализации. Были и сказочные эстафеты, и конкурсные программы, и познавательно - развлекательные программы, которые проходили очень весело и интересно. Но не только развлекательные программы проходили в нашей библиотеке, были и серьезные мероприятия. Такие как «Двинка - капелька России» (о нашей деревне), информационный час «День памяти и скорби». Также проходили и мероприятия, посвященные ЗОЖ и правилам безопасности.

Необычным и очень интересным мероприятием этим летом стала Книжная ярмарка «Почитаем всем селом», организованная Тюхтетской МБС. Интересно прошла и встреча с тюхтетским поэтом Н.И. Пытько, который презентовал свой новый сборник стихов и сборник участников литературного объединения «Родник». Жители долго не могли разойтись после закрытия ярмарки: было много эмоций и обсуждений.

Закончились Летние чтения квестом «Пойди туда - не знаю куда, найди то - не знаю что». После квеста библиотекарь поблагодарила всех за участие во всех мероприятиях, а самые активные ребята были награждены памятными подарками.

Валентина Шабунина, Двинка

 

Летом некогда скучать

 

Лето – самое чудесное время года. Проснувшаяся природа каждый день радует глаз: то распустившийся цветочек на лугу, то разноцветная бабочка, присевшая отдохнуть на травинку, то пение птиц. Все ждут этого чудного летнего времени, а особенно дети. Ведь можно гулять и играть на улице целый день, отдохнуть от уроков и учебников. Но именно в этот период надо организовать детский отдых так, чтобы не было скучно детворе проводить летнее время.

Второй летний сезон Верх-Четская библиотека работала по программе «Летнее чтение – большое приключение». Программа  охватила различные виды деятельности по определённым дням недели. Предлагаемые встречи:

среда – «В некотором царстве» (чтение сказок вслух, просмотр мультфильмов и кинофильмов);

четверг – «Художественная мастерская». В этот день посетители библиотеки были иллюстраторами к прочитанным книжкам;

пятница – «Игротека». Ребята играли в интересные настольные и компьютерные игры;

суббота – «Умелые ручки». Именно в этот день у ребят нет предела фантазиям. Прощли мастер-классы по изготовлению красивых вещей из бросового материала, бисера, цветной бумаги;

воскресенье – время литературных, интеллектуальных, познавательных и спортивных игр;

Открылся летний сезон 1 июня игровой программой «Маленькая страна». В этот день к ребятам пришла Вракочка-Забиякочка, которая хотела испортить праздник и научить детей только драться и обзываться. Но ребята не поддались проказам Забияки, а наоборот перевоспитали её, превратив в добрую Веселушку. С ней они играли, танцевали и пили чай со сладостями.

На протяжение всего летнего периода юным посетителям библиотеки некогда было скучать. Сколько прочитано вслух сказок, просмотрено мультфильмов и кинофильмов! А какие замечательные рисунки рисовали ребятишки по прочитанным произведениям! Любители мастерить и делать сувениры своими руками в это лето трудились на славу: плели из бисера животных и птиц, цветы и бабочек.

Самым насыщенным и интересным днём в неделе было воскресенье, так как именно в этот день дети приходили в библиотеку на игровые, конкурсные и познавательные программы. Было проведено десять мероприятий, на которые детвора приходила с радостью. Различные по содержанию и направленности они просто притягивали внимание посетителей: здесь были и викторины, и программа по правилам дорожного движения, и игровые беседы на знание истории своей семьи, и даже прошло авиашоу.

В 2018 году посетило мероприятия 76 детей, а в 2017 году 62 ребёнка. За летний период детьми прочитано более четырёхсот книг и журналов. И это говорит о том, что дети всё же читают книги, несмотря на то, что летом большую часть времени детвора любит развлекаться и отдыхать от школьных занятий. Замечено, что летом многие ребятишки не забывают о школьных обязательствах: спрашивают литературу по программе и охотно её читают.

Программа летнего чтения – это незаменимая форма работы библиотеки чтобы держать детей в тонусе в течение всех каникул.

Светлана Наумова, Верх-Четск

 

Государственный флаг - символ России

 

22 августа в Центральной детской библиотеке прошла познавательная игровая программа «Государственный флаг - символ России», посвященная Дню Государственного флага Российской Федерации. День Российского флага – это праздник всех поколений россиян, дань уважения истории великой страны. Трехцветный стяг неразрывно связан со становлением Российского государства, он стал символом военных побед и достижений. Ежегодно 22 августа все россияне празднуют День государственного флага Российской Федерации. Этот праздник вызывает в нас чувство гордости за свою великую страну, за наших соотечественников.

В начале мероприятия ребятам была предложена электронная презентация о флаге России, в ходе которой они подробно познакомились с государственными символами нашей Родины, также узнали, что есть ещё и неофициальные символы, олицетворяющие нашу страну. Далее дети приняли участие в познавательной игре. Конкурсная программа началась с разминки. Дети отвечали на вопросы викторины о государственной символике, о культуре и истории России. В художественном конкурсе участникам мероприятия было предложено цветными мелками на асфальте нарисовать рисунок по теме «Моя Родина - Россия». Обязательно, чтобы в каждом рисунке присутствовал Государственный флаг. С этим конкурсом ребята справились на отлично и проявили все свои творческие способности. Одно из заданий было посвящено Гимну. Ребятам нужно было вставить в тексте пропущенные слова. По окончании этого задания ребята исполнили с чувством патриотизма Гимн Российской Федерации.

Очень важно, чтобы День Государственного флага вошел в нашу жизнь и стал дорогим для наших жителей. Отмечая День Государственного флага, мы ощущаем себя частью великой державы, гордимся, что мы дети Великой России. Этот праздник вызывает в нас чувство гордости за свою великую страну, основанную на исторической преемственности побед и достижений, а также на успехах современного развития и за наших соотечественников. Пусть же непобедимой и процветающей будет наша страна, над которой гордо веет наш Флаг!

                                                                                Елена Пипинева, Тюхтет

 

Удивительный мир Виктора Драгунского

 

9 августа в читальном зале Центральной детской библиотеки прошли громкие чтения «Удивительный мир Виктора Драгунского». Мероприятие прошло в рамках фестиваля «Читающий край» и было посвящено 105-летию детского писателя Виктора Юзефовича Драгунского.

«Талантливый человек», «Веселых детских книг творец», «Мастер улыбки» - все эти слова сказаны о Викторе Юзефовиче Драгунском.

«Ни одного дня без работы для детей!» - под таким девизом жил писатель. Он часто выступал по радио со своими рассказами, нередко бывал в детских домах, интернатах, школах и библиотеках.

Виктор Драгунский писал для детей, создавая удивительный мир солнечных зайчиков, искрящихся глаз и звонкого детского смеха. Светлый, радостный и неповторимый мир, где нет места для скуки и уныния. В рассказах Виктора Драгунского – чудеса обыденной жизни, незамечаемые нами в каждодневной суете, и едва уловимое ощущение счастья при взгляде в наивные и такие мудрые глаза ребенка.

Послушать веселые истории из книги В. Драгунского «Денискины рассказы» собрались юные читатели. Библиотекарь рассказала ребятам о жизни и творчестве писателя, заслуженную славу которому принесли рассказы (около 90), написанные благодаря его сыну Денису, с которым случались всякие смешные истории. Многие уже читали озорные рассказы автора, у кого-то даже есть особенно полюбившиеся, но в этот день ребята не остались безучастными, каждый прочёл отрывок из произведения («Главные реки», «Двадцать лет под кроватью», «Заколдованная буква», «Он живой и светится»). Дети успешно разгадали кроссворд, приняли участие в викторине «Что любит Дениска?», разыграли сценку по рассказу "Заколдованная буква" получилось весело и интересно. Завершилось мероприятие пожеланием: если кому-нибудь вдруг станет грустно, читать веселые и поучительные «Денискины рассказы».

Елена Пипинева, Тюхтет

 

Он живой и светится

 

Виктор Драгунский писатель-прозаик, поэт, классик советской литературы, автор известного детского цикла «Денискины рассказы». Виктор Драгунский родился в Нью-Йорке, в еврейской семье. Его родители, эмигранты из Гомеля, прибыли в США незадолго до рождения сына. Однако в 1914 году семья вернулась обратно в Россию и осела в Гомеле, где и прошло его детство. В 1925 году семья переехала в Москву.

Драгунский прожил одну, но на редкость многообразную, насыщенную, напряженную и цельную жизнь. Ему выпала редкая участь – быть ни на кого не похожим, создать свой стиль и в жизни, и в творчестве. Когда у Виктора Драгунского родился сын – Денис, с ним начали случаться всякие смешные истории. Драгунский стал эти истории записывать, и получились «Денискины рассказы». Первые рассказы о Дениске были опубликованы в журнале «Мурзилка» в 1959 году, а первая книжка из 16 рассказов вышла в 1961 году под названием «Он живой и светится». Всего написано около 90 веселых рассказов.

К юбилею писателя в Ларневской поселенческой библиотеке прошли громкие чтения по рассказам из цикла «Денискины рассказы». Дети читали рассказ «Он живой и светится», а затем обсуждали его. Рассказ, как и многие другие жизнерадостный и трогательный, очень добрый, он непременно понравится тем, кто его не читал. Мальчик поменял игрушечный самосвал на живого светлячка. Когда мама спросила:

- А чем же, именно, он лучше?

Я сказал:

- Да как же ты не понимаешь?.. Ведь он живой! И светится!

Ирина Корзун, Ларневка

 

Денискины рассказы

 

9 августа в Леонтьевской поселенческой библиотеке прошли громкие чтения, посвященные произведениям Виктора Драгунского.

Сколько книжек есть на свете!

Книжки очень любят дети.

Но влюбились все и сразу

Мы в «Денискины рассказы»

Сколько здесь смешных сюжетов,

Сколько тонких есть советов

Книжка учит нас дружить

И по совести всем жить.

Приключений не бояться,

Не грустить, не задаваться.

Выручать друзей в беде,

Успевать всегда везде

Участники мероприятия, по предварительному опросу, решили выбрать для прочтения «Денискины рассказы». Громкие чтения проходили в беседке на свежем воздухе.

Главный герой книги жил рядом с писателем. Это был сын Виктора Юзефовича Денис. С ним происходили каждый день смешные и грустные истории, которые и придумывать не надо было. Читая книгу, ребята окунулись в мир, полный приключений и веселья, вместе с Дениской!

После прочтения библиотекарь провела шуточную викторину «Что любит Дениска, а чего не любит?» (Дети хором отвечали «любит» и «не любит»).

 Екатерина Берлова, Леонтьевка

 

Одна капля убивает лошадь

 

9 августа в 2 часа дня в Чиндатской поселенческой библиотеке прошло чтение вслух к юбилею Виктора Драгунского. В начале мероприятия библиотекарь познакомила ребят с творчеством писателя. Хотя писатель прожил короткую жизнь, всего пятьдесят девять лет отмерила ему судьба. Но это была многообразная, насыщенная, напряжённая жизнь. Для чтения вслух выбрали рассказ «Одна капля убивает лошадь» из книги Виктора Драгунского «Денискины рассказы». После прочтения с ребятами обсудили рассказ. Как вредит курение организму. И очень ребятам понравилось, как Денис догадался обрезать сигареты, чтобы меньше его папа курил.

Всего на мероприятии присутствовало 8 детей.

Татьяна Волкова, Чиндат

 

Писатель щедрый и радостный

 

Книга В. Драгунского «Денискины рассказы» пользуется особой популярностью у детей и их родителей. Эти рассказы заставляют читателей не только смеяться, но и задумываться о том, что такое хорошо и что такое плохо, о том, что мы любим и о чем мечтаем, об ответственности, учебе и многом другом.

В библиотеке к юбилею писателя прошло громкое чтение «Ну-ка вместе почитаем!» для детей. Ребята узнали об удивительном человеке, посвятившем всю свою жизнь детям, он стремился в своих рассказах нести детям добро, веселое настроение. Его истории о Дениске очень поучительные и совсем невымышленные, а взяты из жизни его родного сынишки Дениса. Несколько рассказов прочитали вслух, это «Слава Ивана Козловского» и «Одна капля убивает лошадь», ребятам очень понравилось, слушали с интересом, много смеялись. Затем прошла викторина по книге «Денискины рассказы», она помогла узнать, насколько хорошо читатели знают содержание этих забавных и, вместе с тем, поучительных историй. После нашего мероприятия дети поделились впечатлениями и на этом встреча подошла к концу.

Ирина Антонова, Лазарево

 

В гостях у Виктора Драгунского

 

В Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошел сториенд «Читаем рассказ Виктора Драгунского «Мужское воспитание», присутствовало 7 человек. Была оформлена книжная выставка «Талант Виктора Драгунского». Вначале мероприятия библиотекарь рассказала автобиографию писателя. В этом году Виктору Драгунскому исполняется 105 лет со дня рождения, родился он в Нью – Йорке. Его родители переехали в США из Белоруссии перед тем, как родился сын. Когда Драгунскому исполнился годик, родители маленького Виктора решили вернуться на Родину. Рано потерял отца, воспитывался матерью. Из-за тяжелого материального состояния мальчик рано начал работать. В свободное время он увлекался литературой и даже посещал литературно – театральный кружок.

В 1959 году автор начал писать «Денискины рассказы». Этот сборник повествует о забавных приключениях двух мальчишек. Влада Сакова прочитала рассказ не до конца, пошло обсуждение, чем закончился рассказ, предстояло детям написать на листочках. Краткое описание рассказа: рассказ от лица девочки. Мать уехала в командировку и оставила меня с братом, он старше меня на пятнадцать лет. У брата был друг Коля и чтобы я им не надоедала и не мешала, пугали, что отдадут меня в Суворовское училище. Другая шутка была про близкую свадьбу. Чему научили старшие ребята меня, предстоит написать самим.

Рассказы детей о конце истории:

- Ребята научили меня ездить на велосипеде и плавать в реке.

- Ребята научили меня петь и танцевать, было очень весело.

- Мы с ребятами пошли на экскурсию в Суворовское училище.

А после прочтения написанного дочитали рассказ до конца, долго обсуждали и ещё придумывали концовку рассказа. Весело провели время в библиотеке.

Юлия Сакова, Красинка

 

Читаем Драгунского

 

В Васильевской библиотеке прошёл час информации, посвящённый юбилею В.Ю. Драгунского.

В библиотеке была оформлена выставка «Читаем Драгунского». Дети познакомились с биографией писателя, а затем и с его творчеством. Читали рассказы «Слава Ивана Козловского», «Одна капля убивает лошадь». Затем ребятам была предложена мини-викторина. Итогом мероприятия стал просмотр мультфильма «Заколдованная буква».

Екатерина Лученок, Васильевка

 

Секретный пароль

 

Мастер улыбки - эти слова сказаны о Викторе Юзефовиче Драгунском, юбилей которого отмечается в 2018 году.

В рамках акции «Читающий край» в Зареченской поселенческой библиотеке состоялась литературная игра для маленьких читателей «Секретный пароль». Игра проходила в виде конкурса между детьми. За каждое правильно выполненное задание дети получали букву слова «СОКОЛ». Так как мероприятие называлось «Секретный пароль», то вначале вместе с ребятами мы разобрали слово пароль и узнали что пароль – это условное слово для опознания своих. Задача состояла в том, чтобы постараться выполнить все задания, получить за каждое букву, а в конце игры из этих букв сложить слово - пароль, которым пользовались Мишка и Дениска в одном из рассказов Драгунского.

В игре 5 конкурсов и букв в пароле тоже пять. Первый конкурс назывался «Картинная галерея» - иллюстрации по рассказам В. Драгунского. На столе лежали таблички с названиями рассказов: «Ровно двадцать пять кило», «Заколдованная буква», «Тайное всегда становится явным», «Сражение у Чистой речки», «Удивительный день», «Друг детства», «Арбузный переулок», «Он живой и светится», «Что любит Мишка». Дети должны были найти правильное название рассказа к иллюстрации и прикрепить к ней, с чем успешно справились.

Конкурс «А ну, поехали!». Каждый участник игры получил листочек с отрывком из рассказов Драгунского – описанием какого-либо вида транспорта. Надо было прочитать и отгадать о чём идёт речь. 3 конкурс – «Внимательная «Изабель». Ребята прослушали аудиозапись рассказа Драгунского «Что я люблю». На столе лежали таблички с цифрами 1, 2, 3. После прослушивания детям задавались вопросы по тексту и было предложено 3 варианта ответа. Они должны были подойти к цифре с номером правильного ответа.

Ещё два конкурса «Приятного аппетита» и «Урок грамматики» ребята выполнили с успехом. У каждого была возможность заработать буквы для составления секретного пароля, к чему мы и приступили - составили слово СОКОЛ.

Мы узнали почему Дениска и Мишка себя так называли. Они хотели стать космонавтами, а такие пароли были у настоящих космонавтов.

К мероприятию по творчеству В.Ю. Драгунского была подготовлена выставка «От улыбки хмурый день светлей», на фоне которой и проходила встреча.

Елена Агафонова, Зареченка

 

Равносильный обмен

 

Воспитание чувства прекрасного, трепетного отношения к природе воспитывается с детства. А как это сделать так, чтобы ребёнок всё понял и принял, чтобы на реальном примере убедился в правильности приобретаемого навыка? Как ни странно, но на помощь придёт книга.

9 августа в Верх-Четской поселенческой библиотеке в рамках краевой акции «Читающий край» прошло чтение вслух произведения В.Ю. Драгунского «Он живой и светится».

Собравшиеся ребята в возрасте 6-7 лет как завороженные слушали рассказ, который выразительно читал библиотекарь. Все дети просто обожают чем-нибудь меняться. И этот рассказ именно это и показывает. Сам факт обмена очень интересен для ребят, что показало обсуждение после прочтения произведения. Многие ребята сделали бы точно так же, ведь игрушечный самосвал ничто по сравнению с живым жучком, который светится в темноте. И не важно, что игрушка была подарена папой. Главное, что меняемый объект – частица природы, которая может стать другом, предметом для восхищения. 

Светлана Наумова, Верх-Четск

 

Чтение – лучшее учение

«Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир»

А.В. Сухомлинский

28 июля в Леонтьевской поселенческой библиотеке прошло мероприятие, участниками которого были сельские ребята и маленькие гости нашего села. Уже по сложившийся традиции открыл мероприятие Янущенко Дима со стихотворением о книге. После чего Кузнецова Ангелина провела веселую викторину, с которой вряд-ли ребята сумели бы справиться, не зная всех героев сказок. Участники вспомнили пословицы, успешно разгадали ребусы, приняли участие в конкурсе «Кто быстрее?» (конкурс скороговорок). И в завершение высказали слова благодарности книге: «Я хочу сказать тебе, книга, спасибо за то, что с детства учишь добру и делишься знаниями», «Книга – хороший подарок, потому что мы получаем новые знания».

Мы вырастаем, идем учиться в школу, в институт, и целое море знаний, которое мы черпаем из книг, подхватывает нас. Через книги мы узнаем, какие мысли были у наших предков. Через книги мы имеем возможность обратиться к нашим правнукам, которые будут жить спустя века после нас. И все это благодаря книгам.

 Екатерина Берлова, Леонтьевка

Я - поэт!

 

19 июля в Центральной детской библиотеке в рамках фестиваля «Читающий край» прошли громкие чтения произведений В.В Маяковского «Я - поэт!» Для знакомства с книгами для ребят была организована книжная выставка. Ребята с оживлением посмотрели книги автора. Познакомившись с биографией поэта, ребята с интересом читали стихи «Кем быть», «Что такое хорошо и что такое плохо!», «Конь-огонь», «История Власа – лентяя и лоботряса». Читать стихи Маяковского не так просто! Нужно выдерживать интонацию, и это получалось не у каждого. Стихотворение «Стихи о советском паспорте» просто заворожило всех участников. Особенно оживленно прошло обсуждение. Ребята просмотрели мультфильм 1948 года «Кем быть?».

Заключением громких чтений произведений Владимира  Владимировича стали такие слова:

- Дети, будьте как маяк! 

Всем, кто ночью плыть не могут, 

освещай огнём дорогу.  

Чтоб сказать про это вам,  

этой книжечки слова 

и рисуночков наброски  

сделал дядя Маяковский!

Нина Грасюкова, Тюхтет

 

Кем быть?

 

Кем быть? Этот вопрос не даёт покоя ни детям, которые заканчивают школу, ни родителям, которые переживают за своих чад.

Этот же вопрос был задан ребятам дошкольного возраста, собравшимся в Верх-Четской поселенческой библиотеке на мероприятие в рамках краевой акции «Читаем вслух В. Маяковского». Ребята с желанием и интересом рассказывали о том, кем они хотят стать, когда вырастут. Очень живописно рассказали, в силу своего возраста, про врачей и водителей транспортных средств, продавцов и учителей.

После небольшой словесной экскурсии по профессиям, где в роли гидов были дети, состоялось чтение вслух стихотворного произведения В. Маяковского «Кем быть?». Ребята слушали очень внимательно, рассматривая в ходе чтения иллюстрации к произведению.

В конце мероприятия ребятам был задан вопрос: «Изменилось ли что-то в выборе профессии после прослушанного стихотворения?». Ответы были разные: кто-то пожелал остаться в той профессии, которую уже выбрал прежде, кто-то выбрал другую профессию. Но, не смотря на то, кто что выбрал, пришли к мнению: все профессии нужны, все профессии важны. А для того, чтобы желание исполнилось, надо хорошо учиться в школе и в тех учебных заведениях, которые помогут стать отличными строителями, врачами, пилотами, поварами.

Светлана Наумова, Верх-Четск

Я хочу быть понят своей страной

 

Я – поэт. Этим и интересен. Об этом и пишу. Об остальном – только если это отстоялось словом.

Владимир Маяковский

19 июля страна отмечает 125-летие русскому поэту XX века Владимиру Маяковскому. Он поэт-новатор, придумывал новые формы стихотворения, новые слова, чтобы поэзия стала выразительней. О том, что у Маяковского была тонкая и ранимая душа и нежное сердце, читающая Россия узнала после 91-х годов. Он был тонким лириком и глубоким романтиком. Придуманная поэтом лесенка, ставшая авангардной не только для своего времени, но и для последующих эпох, вела к вершинам новой поэзии.

К юбилею автора Ларневская поселенческая библиотека провела громкие чтения по его произведениям. Познакомились с биографией поэта и прочитали стихотворение «Кем быть?», затем обсудили его с детьми. В стихотворении каждый персонаж обладает определенной профессией, где показано, что он специалист своего дела, уверенный и знающий свое ремесло. Композиция стихотворения построена так, как будто слушатели примеряют к себе по очереди разные образы профессий.

Дети читали по очереди вслух, а затем рассказывали о каких профессиях говорится в стихотворении и какие им нравятся. Кем бы они хотели быть, когда вырастут? На этот вопрос они немного засмущались и сказали, что пока не знают.

«Книгу переворошив, намотай себе на ус — все работы хороши, выбирай на вкус!» Этими строчками из стихотворения мы закончили наши громкие чтения. Мероприятие посетило 12 человек. Некоторые читали стихотворение первый раз, и им очень понравилось, они внимательно слушали и приняли активное участие в обсуждении.

Ирина Корзун, Ларневка

Он знал силу слов

 

19 июля этого года страна отметила 125-летие со дня рождения Владимира Владимировича Маяковского. Владимир Маяковский – поэт очень яркой и трагической судьбы, поэт-новатор. Он придумывал новые формы стихотворения, новые слова, чтобы поэзия стала выразительнее. Никому не подчинялся, никому не подражал. Знал силу слов. С именем Маяковского связано представление о поэте – новаторе. Таких смелых, радикальных изменений в поэзии не совершил ни один поэт XX века. Голос Маяковского – полководец человеческой силы, голос эпохи. Маяковский стал певцом социалистической эпохи. Его поэзия во многом подобна живописи начала XX века, хотя инструмент художника слова и мастера кисти различен. Известно, что Владимир Маяковский был талантливым художником и живописцем. Прекрасно о нём сказала Марина Цветаева: «И оборачиваться на Маяковского нам, а может быть, нашим внукам, придётся не назад, а вперёд».

В этот юбилейный день ребята познакомились с биографией поэта, просмотрели презентацию о нём. Затем на территории СДК продолжился наш поэтический флэшмоб «Поэзия на ветру». Звучали стихи поэта. Небольшая горстка людей из четырёх ребят собрали возле себя взрослых и подростков. Все без исключения читали стихи. Хочется отметить наших гостей - Руковишникову Елену из деревни Георгиевка, она очень выразительно прочитала стихотворение «Что такое хорошо и что такое плохо!» С задоринкой прочитала стихотворение «Эта книжечка моя про моря и про маяк» Антонова Татьяна из города Красноярска. Тихонова Ирина Николаевна - лучший читатель библиотеки и как самая читающая семья присутствовали на юбилее писателя. У них в семье прибавился читатель - это внучка Елена из г. Ачинска, она с 2016 года является читателем библиотеки. Она повторяла строчки стихотворения за бабушкой. Далее вся семья, по кругу передавая книгу, прочитали стихотворение «История Власа – лентяя и лоботряса». Юбилейный праздник прошёл интересно. На мероприятии присутствовало 10 человек.

Отзыв читателей: «Мы впервые на таком юбилейном флэшмобе. Интересно то, что ты сам в нём принимаешь участие и тебя принимает вся неожиданно собравшаяся публика. Самое важное, что дети на этом мероприятии проявили знания и интерес к поэзии Маяковского. Стихи этого поэта актуальны и не потеряют свою значимость, потому что вот такие мероприятия этого не позволят. Спасибо библиотекарю за смекалку и организацию, было интересно».

Ирина Антонова, Лазарево

  

Что такое хорошо и что такое плохо

 

Громкие чтения – один из наиболее плодотворных способов общения в библиотеке между взрослыми и детьми.

На мероприятии фестиваля «Читающий край» в Зареченской поселенческой библиотеке прошел час громкого чтения вслух, посвящённый 125-летию со дня рождения поэта Владимира Маяковского.

Для ребят 5-6 лет прозвучали любимые детские стихи поэта «Что такое хорошо и что такое плохо». Чтецами выступили читатели библиотеки более старшего возраста.

Некоторые из участников мероприятия смогли присоединиться и рассказать наизусть стихи Владимира Маяковского. После прочтения вместе с детьми обсудили некоторые слова из стихотворения, например – трудолюбивый и ленивый, разобрались, а что лучше - быть трудолюбивым или ленивым. Вспомнили пословицы о труде такие, как «Человек от лени болеет, от труда здоровеет», «Люби дело - мастером будешь», «Дерево ценят по плодам, человека по делам», «Труд человека кормит, лень портит».

Вместе с ребятами мы сделали выводы о том, какие качества человека считаются хорошими, а какие плохими. В конце мероприятия прозвучала песня «Если добрый ты».

Елена Агафонова, Зареченка

 

Читаем стихотворения и поэмы Маяковского

 

19 июля в Соловьевской поселенческой библиотеке собрались все желающие для участия в акции «Читающий край», которая была посвящена Владимиру Владимировичу Маяковскому - русскому советскому поэту. Одному из крупнейших поэтов XX века. Помимо поэзии он ярко проявил себя как драматург, киносценарист, кинорежиссёр, киноактёр, художник, редактор журналов «ЛЕФ», «Новый ЛЕФ». В этом году 19 июля ему исполнилось 125 лет со дня рождения.

В самом начале мероприятия библиотекарь познакомила всех с краткой биографией автора, а затем предложила выбрать поэму, которая будет зачитываться, выбрали две поэмы: «Про это» и «Во весь голос», и по своему желанию каждый прочел еще и по стихотворению: «Ночь», «Военно-морская любовь», «Домой» и стихотворение «А все-таки», которое и завершило акцию.

И бог заплачет над моею книжкой!

Не слова - судороги, слипшиеся комом;

И побежит по небу с моими стихами под мышкой

И будет, задыхаясь, читать их своим знакомым.

Екатерина Романова, Соловьевка

 

Творчество Маяковского - детям

 

19 июля в Двинской сельской библиотеке было организовано громкое чтение «Творчество В.В. Маяковского - детям», посвященное 125-летию со дня его рождения.

В начале мероприятия библиотекарь коротко рассказала присутствующим о жизни и творчестве великого поэта. Ребята узнали интересные факты из биографии автора. Вспомнили, а некоторые и  познакомились с его визитной карточкой -  стихотворной «лесенкой».

Затем библиотекарь познакомила с книжной полкой «Я - поэт. Этим и интересен…», на которой были представлены произведения Маяковского для детей и взрослых. Были зачитаны всеми любимые стихи «Тучкины штучки», «Что ни страница, - то слон, то львица», «Конь - огонь», «Что такое хорошо и что такое плохо». Здесь же была проведена литературная игра «Откуда эти строчки».

Выразительное чтение и обсуждение произведения В. Маяковского «Кем быть?» ребятам очень понравилось. Прослушав стихотворение, они поделились своими мыслями, кем мечтают стать, когда вырастут. После обсуждения был сделан вывод, что все работы хороши и одинаково нужны людям.

После обсуждения была проведена физкультминутка. Ребята не только отдохнули, но и закрепили знания какую же работу выполняют представители разных профессий.

В заключение библиотекарь предложила нарисовать рисунки «Моя профессия».

Валентина Шабунина, Двинка

 

Читаем Маяковского!

 

К юбилею Владимира Маяковского в Чиндатской поселенческой библиотеке прошли чтения вслух. Участие приняли ребята младшего возраста. В начале мероприятия библиотекарь кратко познакомила ребят с биографией писателя. Для чтения взяли книжку «Что такое хорошо и что такое плохо». Читала Юшкова Лера. Затем с ребятами обсудили, какие поступки хорошие, а какие плохие и на примере разобрали. И все дружно решили, будем делать хорошо!

Всего мероприятие посетило 6 человек. Книговыдача составила 9 книг.

Татьяна Волкова, Чиндат

 

Владимир Маяковский

 

19 июля 1893 года родился один из самых известных русских поэтов 20 века Владимир Владимирович Маяковский. И мы не могли не вспомнить знаменитого поэта, и в честь его 125-летнего юбилея в Васильевской поселенческой библиотеке была оформлена небольшая выставка произведений поэта. Также дети познакомились с биографией поэта, прочитали стихотворения «Что такое хорошо и что такое плохо», «Кем быть?» и т.д. После прочтения состоялось веселое обсуждение, ведь стихи Маяковского очень весёлые и забавные, особенно понравилось ребятишкам стихотворение про зверят из Америки: «Что ни страница, - то слон, то львица». Мероприятие завершилось обзором выставки и детям были вручены сладкие призы.

Екатерина Лученок, Васильевка

 

Знай правила движения как таблицу умножения

 

Правила дорожного движения нужно знать всем: и автомобилистам, и тем, кто передвигается по улицам на велосипеде, и пешеходам. Незнание или игнорирование правил имеет печальные последствия и часто заканчивается авариями и травмами всех участников движения. Чтобы избежать неприятностей подобного характера, родители, библиотекари и педагоги должны рассказывать детям, как правильно вести себя на проезжей части, объяснить права и обязанности пешеходов.

Процесс понимания и усвоения правил дорожного движения является очень сложным и долгим процессом, который должен состоять не только из объяснений мамы и папы «Как можно» и «Как нельзя». Правила дорожного движения для детей должны стать важным звеном воспитания. Насколько целесообразно говорить о важности правил дорожного движения для детей, сама за себя говорит статистика несчастных случаев. По данным ГИБДД, в России смертность детей в автомобильных ДТП превышает смертность в результате пожаров и наводнений, авиа и железнодорожных катастроф. Даже по причине болезней дети умирают реже, чем от несчастных случаев на дороге. Такая статистика должна заставить нас взрослых серьезно задуматься о том, как уберечь детей от трагедии.

Правилам дорожного движения детей начинают обучать еще в детском саду. Библиотека по мере своих возможностей ведёт профилактическую работу. Так для учащихся школы №1 был проведён познавательный час «Азбука дорожного движения». Для эффективного усвоения материала занятия проводились в доступной им форме: показ мультфильмов, игровые викторины, конкурсы и в конце встречи – сказка в стихах, где были задействованы все подростки в ролях водителей и дорожных знаков. Целью такого занятия было изучение теоретических основ ПДД; изучение основных элементов дорожного движения: дорожных знаков, разметки, участников движения и т.д.; понимание опасности и ответственности при несоблюдении правил; изучение прав и обязанностей всех участников дорожного движения. Нужно сказать, что все с удовольствием участвовали в конкурсах: «собирали» автомобиль, делали пешеходный переход, оформляли светофор и отвечали на вопросы разных викторин. В конце встречи высказали мнение, что полученные знания полезны и время потрачено не зря.

Татьяна Айгистова, Тюхтет

 

Остров сокровищ

Сенокос идет в июле,
Где-то гром ворчит порой.
И готов покинуть улей
Молодой пчелиный рой.

                 Самуил Маршак

В селе Красинка прошел квест «Сокровище пиратов», присутствовало 14 человек. Всем известно, что пиратство появилось вместе с мореплаванием. Пираты грабили богатые суда и жили, руководствуясь своими желаниями. 

Жизнь у пиратов была короткая, так как они часто погибали в боевых схватках, поэтому они закапывали награбленное золото в больших сундуках. Предводитель пиратской армии, которого никто никогда не видел, был очень богат и закопал клад на острове. С тех пор прошло много лет, и призраки пиратов защищают сокровища.

Над сокровищами тяготеет проклятие, и получить их могут только смелые, веселые и находчивые люди. Чтобы добраться до клада, участникам предстоит пройти немало испытаний. Ведущая дала игрокам команд маршрутный лист, по которому должна пройти команда и выполнить все задания. Цель квеста: собрать на каждой станции ключи, чтобы открыть сундук с кладом. Первая станция «Кто быстрее» находится возле магазина «Райпо», нужно найти конверт с заданием. Ребята должны перенести в ложках шары пластмассовые. Вторая станция «Радуга загадок», возле администрации. На дереве висят разноцветные семь лент, они закручены, в каждой загадка, которую должны отгадать участники и только в одной ключ, нужно отыскать. Следующая станция проходит по маршрутному листу Аллея памяти «Три поколения», ребята находят конверт с заданием. Нужно из разбросанных на аллее букв сложить слово «ключ». Станция «Штурм кораблей», ребятам дают водяные пистолеты, они должны затопить корабли, стреляя в них из этих пистолетов. Заключительная станция «Сокровище», находится в остановке. Все участники находят место, где зарыт клад и раскапывают его.

Сундук с кладом найден, теперь предстоит подобрать ключ. Сундук набит сладостями, после прошло чаепитие. Все участники квеста остались довольны и с хорошим настроением отправились домой.

Юлия Сакова, Красинка

Цветок папоротника

6 июля в Соловьевке была проведена детская театрализованная игровая программа «Цветок папоротника», которую посетили детишки от малышей до детей - школьников.

Девица Красная, которая пришла на праздник, рассказала ребятам о празднике Ивана Купалы, провела для них разминку, которую начала с загадок и продолжила конкурсом «Самая длинная коса». Ведь по поверьям раньше в воде жили русалки и водяные, поэтому мальчикам и предстояло выбрать русалочку с самыми длинными волосами. Ей стала Оксана Мельникова, затем Девица Красная всем желающим украсить березки раздала разноцветные цветные ленты и предложила загадать самое заветное желание и завязать ленточку к веточке березы, что ребята и сделали. Еще Девица Красная предложила ребятам зазвать на праздник самого хозяина торжества Ивана Купалу купальской песней и хороводом.

Иван Купала услышал зов и пришел, окропил всех целебной водой, в которой купалось солнышко, и пожелал всем здоровья и долгих лет жизни. После чего предложил поиграть в веселые игры с водой «Достань яблоко из воды», «Водоносы» и рассказал о полном волшебстве дне, который таит в себе главное чудо – цветок папоротника, который расцветает раз в год, а тот, кто его найдет, будет счастлив и найдет клад! Но к этому цветку путь трудный, нужно преодолеть много препятствий, да и подойти к нему не легко, его охраняет нечистая сила! И откуда ни возьмись на празднике появилась сама Баба Яга, которой надоело охранять цветок папоротника, она и решила немного развлечься и напакостить, но не тут то было! У ребят были обереги – сплетенные венки из цветов и трав. Бабе Яге ничего не оставалось, как напроситься остаться на празднике, веселиться вместе со всеми и она провела свои любимые игры «Полет в ступе» и «Прыжки в мешках».

В завершение программы Иван Купала предложил всем желающим по старому обычаю прыгнуть через огонь, чтобы очиститься от недуга, набраться сил и здоровья. Ребята с удовольствием прыгали через декорацию костра, не боясь обжечься. Удивленная Баба Яга ловкостью и находчивостью детишек согласилась показать дорогу к папоротнику, где ребята и нашли сундук со сладостями, ну а Иван Купала и Баба Яга распрощались с ребятами до следующего года!

Праздник всем очень понравился, было задорно, весело и интересно!

Екатерина Романова, Соловьевка

Лето с книгой

Вот и пролетел первый месяц летних каникул.

Но ребятам некогда было скучать. Для них в библиотеке был подготовлен целый цикл мероприятий. Весёлый паровозик пригласил всех присутствующих в зале в интересное путешествие. И дети получили билеты на паровозик. С этими билетами они приходили на мероприятие. Как всегда открытие летнего чтения состоялось 1 июня, где прошла игровая программа «Страна Фантазия». Вела мероприятие Королева, а в гости к ребятам пришли Старуха Шапокляк и Хрюмзик. Шапокляк как всегда делала ребятам гадости, а Хрюмзик с удовольствием играл вместе с ребятами в интересные игры.

Закончилось мероприятие чаепитием. А для тех, кто любит читать, в библиотеке оформлена книжная выставка «Фейерверк детских книг», которую за месяц посетило 15 детей и было выдано 63 экземпляра. Также в один из дней ребята собрались, чтобы принять участие в акции «Чтение вслух». Была прочитана сказка «У страха глаза велики».

Ко дню рождения великого русского писателя А.С. Пушкина была проведена игровая программа «Сундук со сказками». Сначала ребята познакомились с биографией писателя, а затем отвечали на вопросы викторины по сказкам.

Один день был посвящён дню игр «Весёлый марафон». Где ребята играли в различные игры на свежем воздухе. День загадок «Цветочная мозаика», была проведена викторина «Про цветы», с которой ребята хорошо справились. И закончился первый месяц лета конкурсом рисунков «Лето на листке». Всего посетили мероприятия 57 человек.

Татьяна Волкова, Чиндат

С книгой вокруг света за 90 дней лета

Лето – пора каникул и отпусков, солнечных дней и путешествий, радости, веселья и звонкого детского смеха. А еще лето – это время читать! Работники Центральной детской библиотеки ежегодно пытаются помочь ребятам с пользой заполнить свободное время: узнать что-то новое, неизвестное, проявить творческое воображение. С этой целью в дни летних каникул наша библиотека подготовила и начала реализацию программы летнего чтения для детей и подростков «С книгой вокруг света за 90 дней лета».

Открыло программу театрализованное представление «Вокруг света за 90 дней!» Ведущая объявила ребятам, что наша библиотека приглашает всех в литературное путешествие. Все лето мы будем путешествовать вместе с литературными героями разных стран, принимать участие в книжных праздниках, литературных конкурсах, викторинах и других мероприятиях. Самых начитанных, любознательных и творческих в конце лета ждут призы.

Неожиданно на празднике появились сказочные персонажи Баба Яга и Бармалей, они тоже изъявили желание отправиться в путешествие с ребятами. А помог им в этом глобус. Но это оказался не простой глобус, а волшебный. Его библиотеке Василиса Премудрая подарила. Он может перенести всех туда, куда пожелают. Ведущая брала в руки волшебный глобус, а все остальные, закрыв глаза, повторяли заклинание: «Покручусь, поверчусь, где окажусь?»

Таким образом, во время нашего импровизированного путешествия мы побывали в нескольких странах. Первой на пути оказалась Англия, где предстояла встреча с героиней книги, которая написана более ста лет назад. Она совершила путешествие в Чудесную страну и теперь знает все ее секреты. Ребята  догадались, что это Алиса, а придумал ее английский писатель Льюис Кэрролл. Страна Чудес – край удивительных вопросов и еще более удивительных ответов, их и задала Алиса юным путешественникам, чем ввела всех в замешательство. А Баба Яга и Бармалей и вовсе не смогли разобраться в этой абракадабре.

Наше путешествие не обошлось без приключений, так как мы чуть не попали в лапы к опасным пиратам. Спасло то, что ребята быстро отгадали писателя, который был отличный малый и написал гору книг о морских разбойниках. У него герой один есть интересный – говорящий попугай. Повторял все время как заведенный: «Пиастры, пиастры!» Это, конечно же, Р.Л. Стивенсон. Также пришлось ответить на вопросы пиратской мини – викторины.

Оказавшись в Швеции, познакомились с творчеством знаменитой шведской писательницы Астрид Линдгрен. Она написала много хороших книг, ребята с удовольствием вспомнили эти произведения и ответили на вопросы викторины по ее творчеству.

Покрутив глобус и произнеся заклинание  в очередной раз, впереди увидели какой-то памятник двум мальчишкам. Они неразлучные друзья и оба друга в разорванных штанах, а один к тому же держит за хвост перекинутую через плечо дохлую кошку. Долго спорили Баба Яга и Бармалей кто же это такие, пока ребята не разрешили их спор. Конечно же, это Том Сойер и Гекльберри Финн. А мы оказались в Америке, в городе Ганнибале на реке Миссисипи. Именно здесь жил и работал писатель Марк Твен, придумавший этих мальчишек.

Многим литературным персонажам поставлены памятники. Один из них стоит в Бремене. На постаменте – осел, на осле – собака, на собаке – кот, на коте – петух. (Бременские музыканты). А вот в Мадриде воздвигнут монумент знаменитому рыцарю, который сражался с ветряными мельницами, и его другу и оруженосцу. (Дон Кихот и Санчо Пансе). В городе Копенгагене у входа в порт поставлен памятник прекрасной девушке. Она сидит на камне и с грустью смотрит на морские волны. К сожалению, эта сказочная героиня превратилась в морскую пену… (Русалочка). Вот и наша библиотека в рамках программы летнего чтения объявила конкурс «Памятник литературному герою». Ребята должны будут придумать проект памятника любимому литературному персонажу. Можно даже сделать сам памятник из пластилина, дерева, глины и любых других материалов.

Также, в рамках программы, объявлен конкурс рисунков «Как я круто провожу лето», конкурс смэшбуков «Мое книжное лето - 2018», конкурс читательских дневников «Литературные классики», Фотоконкурс «Делаю доброе дело», Акция «Лавочка – читалочка» и конкурс на лучший отзыв о прочитанной книге, оставлять который необходимо на книжной выставке «С книгой вокруг света за 90 дней лета», оформленной в читальном зале библиотеки в «журнале машиниста», который находится в импровизированном паровозике.

К завершению праздничной программы открытия летнего чтения наши сказочные гости Баба Яга и Бармалей так раззадорились, что пытались проявить свои творческие способности в сочинительстве, хотя это и не очень складно получалось. В итоге Баба Яга совсем притомилась, стара стала по Европам скакать и взмолилась сделать привал.

Но ведь это, конечно же, только привал. А путешествие будет продолжаться все лето. Ребят ждут слайд-круизы, веселые марафоны, конкурсы, аукционы, викторины и другие мероприятия.

Каждый день недели мы будем посещать следующие станции:

Понедельник: «Литературная бухта». На этой станции живут любимые книжки всех детей. Читаем, обсуждаем прочитанное, знакомимся с биографией писателей и книжными новинками и т.д.

Вторник: «Остров всезнаек» - знакомимся с научно – познавательной литературой, участвуем в интеллектуальных играх, конкурсах. Посещаем лабораторию «Юного учёного».

Среда: «Город мастеров» - в «Летней мастерской» вас ждут мастер – классы по различным видам творчества, а также знакомство с книгами по данной теме.

Четверг: «Круиз без виз» поможет совершить познавательные путешествия по странам, узнать историю, особенности традиций и культуры разных стран, природу и достопримечательности.

Пятница: «Океан добрых дел». 2018 год Президент объявил в России Годом добровольца и волонтера. Читаем и обсуждаем книги о добре, делаем добрые дела.

Дорогие ребята, почаще заглядывайте в библиотеку, ведь здесь столько хороших книг, которые летом можно читать сколько хочешь! Участвуйте в программе летнего чтения - 2018 «С книгой вокруг света за 90 дней лета!» и тогда вы проведёте замечательные КАНИКУЛЫ!

Татьяна Дурандина, Тюхтет

Цветочная поляна

На улице лето, тепло и солнечно, все вокруг зеленеет, и цветут красивые и душистые цветы, а значит, просто отличный повод поиграть и порезвиться в такую погоду на природе! Что мы и сделали!

21 июня в Соловьевской поселенческой библиотеке прошла детская игровая программа «Цветочная поляна». Ребятам было рассказано о некоторых цветах, растущих в нашей местности и загаданы загадки, на которые очень быстро были получены ответы. А когда цветы раскрывают все свои красоты? Конечно же, летом, поэтому тема лета так же присутствовала в программе, ребятам было предложено назвать пословицы и поговорки о лете и о цветах. После ответов детей библиотекарь назвала пословицы и поговорки, которые нужно было дополнить. Затем были проведены игры «Собери ромашку», «Колокольчик, зазвени», «Займи цветок», «Назови цветок», «Придумай стихотворение», здесь нужно было использовать рифму: растет – цветет, красивый – милый, кудряшка – ромашка, тропинке – травинке. Очень неплохой, и даже интересный результат вышел из придуманных стихотворений. Затем ребята ответили на вопросы, и завершением мероприятия стал конкурс рисунков, где нужно было нарисовать новый необычный цветок и придумать ему название. Все названия были придуманы хорошие и цветы нарисованы красивые своей необычностью, но лучший цветок «Светоцвет» нарисовал Саша Козлов.

Победителей мы не выбирали, все принимали активное участие и были награждены небольшими призами за старания!

Завершили программу строчками стихотворения:

Цветы чисты, красивы и невинны,
И дарят сил прилив и красоту.
И ощущаю я особое волнение,
Когда я вижу эту ценность наяву!

Екатерина Романова, Соловьевка

Веселые приключения

Йо-хо-хо и бутылка колы! В Леонтьевской поселенческой библиотеке 19 июня был необычный день – «Перевод времени». Мы прокрутили стрелки библиотечных часов и перенеслись в прошлые века, во времена славных пиратов. Чем знамениты пираты? Своими кладами и сокровищами. Участников библиоквеста ждали увлекательные путешествия по загадочным островам и веселые приключения в поисках подсказок ведущих к желанному кладу. Юные пираты, следуя карте сокровищ, первым посетили остров «Хитрого Джека», где пройдя успешно эстафету, получили первую подсказку.

Следующим стал остров «Сказочницы Салли» и чтобы заполучить новую подсказку, ребята показали инсценировку сказки Рапунцель. На острове «Рыбий хвост», участники наловили целое ведро рыбы и к всеобщему удивлению подсказка оказалась в одной из рыбок. С помощью правильных ответов на загадки ребята «почистили рыбку» и с новой подсказкой отправились на остров «Необитаемый», где их ждала встреча с Робинзоном. Но ключевое слово он отдал лишь после того, как убедился в смелости и находчивости пиратов. Но искателей клада нельзя было напугать даже таким заданием, как разбить о голову 5 яиц, четыре из которые вареные, а одно сырое (вареные были все 5). Из-за незнания языка аборигенов, пришлось объясняться жестами.

И вот последняя подсказка у команды. Библиотека. Клад находится в библиотеке! Ура! Скорее туда! А уж библиотечный замочек ребята быстро открыли, рассказав правила поведения в библиотеке. Сладкий клад дожидался на книжной полке. Сделав фото на память, ребята выбрали понравившиеся книги. До новых встреч.

Екатерина Берлова, Леонтьевка

 

Не имей сто рублей, а имей сто друзей

Русская пословица гласит: «Не имей сто рублей, а имей сто друзей». Эта пословица и стала темой для нашей поучительной игры в Соловьевской поселенческой библиотеке, где ребята вместе с библиотекарем разгадали кроссворд для того, чтобы определить главную тему мероприятия и попасть в страну дружбы. Отгадав все слова в выделенных клетках, ребята прочли слово «ДРУЖБА» и смогли попасть в страну, где все дружат. После чего продолжили путешествие. В ходе обсуждения разобрали несколько вопросов: «Как вы понимаете слово «Дружба?», «Кто такой друг?», «Что значит дружить?», «Кого мы можем назвать другом?». Затем вспомнили пословицы о дружбе и попытались объяснить их смысл, вспомнили рассказы и сказки о дружбе, провели небольшую викторину по сказочным героям «Кто с кем дружит». А чтобы ребята смогли укрепить, сберечь свою дружбу и стать настоящими друзьями, они были ознакомлены с основными Законами дружбы:

Один за всех, и все за одного.

Дружите, не обижайте друзей и всех, кто вас окружает.

Уважайте друг друга и помогайте друг другу.

Радуйтесь вместе с друзьями.

В беде не оставляйте друзей, не подводите их, не предавайте, не обманывайте, не нарушайте своих обещаний.

Берегите друзей, ведь друга потерять легко – найти труднее. Старый друг лучше новых двух.

А завершилось путешествие по стране дружбы, когда ребята все дружно произнесли слова известного терпеливого и добрейшего кота Леопольда: «Ребята, давайте жить дружно!»

Так давайте дружить,

Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.

Если дружбой всегда дорожить,

То любое желанье исполнится!

Екатерина Романова, Соловьевка

Терроризм – это угроза обществу

14 июня в Центральной детской библиотеке прошёл час информации с одноименным названием.

Очнитесь, люди, скажи, великий мой народ!

За кровь в двадцатом веке фашист в ответе,

А кто в ответе за нынешнюю кровь?

И как набат звучат сегодня слова: С терроризмом нужно бороться! Терроризму скажем – НЕТ!

Сегодня мы говорили с детьми об очень страшном горе, которое может случиться с каждым из нас в любом городе, в любой стране. Это терроризм. Мы все должны помнить, если случилась беда, как надо правильно вести себя, как защитить себя и ближнего.

Террор – это «ужас» и «зло», подавление, запугивание людей. Кто такие террористы? Это крайне жестокие люди, которые хотят напугать и уничтожить мирное население. Все они являются преступниками, которые прикрываются красивыми словами.

Одним из самых жестоких атак террористов является захват заложников в Беслане, который произошёл 1 сентября 2004 года. Когда зачитывали все последствия трёхдневных пыток над людьми, ребята слушали с таким вниманием, в их глазах был ощутим ужас, страх. Многострадальным детям Беслана врачи и психологи оказывали помощь, советовали как можно скорее постараться забыть тот ад, в котором они находились. Но люди Земли должны и обязаны помнить, чтобы разделить боль ни в чем не повинных жертв. Помнить, чтобы не допустить такой трагедии. Помнить, чтобы рассказать своим детям и внукам. Теракт – это и есть война. А на войне, как на войне. В общей сложности, только надо вслушаться в эти страшные цифры: по официальным данным погибло 334 человека, из них 186 детей, 17 учителей, 118 родственников, гостей и друзей, 13 бойцов спецназа, свыше 700 человек было ранено.

Затем ребятам было рассказано о том, что должен знать каждый из них – какие действия должен он выполнять. Надо думать, победить терроризм сложно. «В бою побеждает не тот солдат, который боится смерти, а тот, который уверен в себе». Счастья вам, дети, мирного неба над головой и ласкового солнышка!

Нина Грасюкова, Тюхтет

Времяпровождение у водоёмов

 

Летний период – самое опасное время для детей, так как именно летом появляется много свободного времени, именно летом дети, зачастую, предоставлены самим себе.

К вопросу летнего времяпровождения взрослым стоит отнестись более серьёзно, ведь в местах скопления детей могут произойти чрезвычайные ситуации. Со всей осторожностью следует рассматривать места отдыха около водоёмов, ведь именно здесь дети могут подвергаться как террористическим проявлениям, так и урону здоровья по причине несчастного случая на воде.

Теме отдыха в летний период около воды и была посвящена беседа в Верх-Четской поселенческой библиотеке 15 июля, в ходе которой ребята были познакомлены с правилами поведения на воде, а также с некоторыми способами помощи утопающему. Не остался без внимания вопрос об отдыхе на водных видах транспорта.

Ребятам было напомнено о том, что они должны находиться рядом с родителями, чтобы не подвергнуться насилию со стороны незнакомых людей, которые могут быть опасными. В случае нападения незнакомого человека следует всевозможными способами привлечь к себе внимание окружающих, чтобы спугнуть обидчика и предотвратить им задуманное.

В конце беседы ребятам было предоставлено слово. Они поделились своими рассказами о ситуациях, в которые сами попадали: кто-то рассказал, как однажды был подхвачен течением и как удалось с ним справиться, другой рассказал о том как, купаясь на мелководье, попал в яму, не растерялся и сумел выплыть.

Встреча была закончена тем, что все присутствующие ребята согласились с мнением библиотекаря, что вода – не место для безрассудных игр и баловства, дети должны находиться на пляжах только в присутствии родителей.

Светлана Наумова, Верх-Четск

 

Терроризм. Я предупреждён

 

В Лазаревской поселенческой библиотеке прошла очень интересная тема. Я рассказала детям, что такое терроризм, кто такие террористы. Почему так обеспокоено правительство всех стран и государств? Да, они единогласно понимают: Терроризм - это угроза обществу. Терроризма не нужно бояться, с ним нужно бороться, а главное, нужно научиться жить и выживать в условиях террора. Для ребят прозвучала песня “Так хочется жить”, слова которой часто рождаются в сердцах тех, кто оказался в заложниках. Старшее поколение трепетно передало в наши руки счастье мирного времени. Но почему же сегодня по всей планете, то там, то тут взрываются бомбы, льётся кровь невинных людей, плачут матери, кричат дети. Терроризм – это тяжкое преступление, когда организованная группа людей стремится достичь своей цели при помощи насилия.

В этот день я напомнила ребятам о самом страшном, даже можно сказать чудовищном событии, которое произошло в городе Беслане на Северном Кавказе. 1 сентября 2004 года. День знаний. Торжественная линейка. Море цветов и звуков! Поздравления! Детский смех и вдруг раздаются выстрелы из автоматов. Сначала боевики стреляли в воздух, а затем приказали всем зайти в здание школы. Террористы кричали, автоматами толкали в спину и детей, и взрослых. Испугавшись, старшеклассники бросились врассыпную. Побежали и взрослые. Террористы открыли огонь по людям, многие были убиты сразу. Младших школьников, их родителей и учителей они загнали в спортзал и удерживали в там 3 дня. Это было нечеловеческое зверство. 3 сентября спецслужбам удалось освободить тех, кто остался жив. Погибло около 400 человек, из них 180 – дети, которые умерли, так и не успев получить первую пятёрку. В знак памяти и уважения всему сказанному все дети встали и почтили минутой молчания людей, погибших в Беслане.

Далее дети узнали, как нужно вести себя, если ты оказался в заложниках. На мероприятии присутствовало 10 читателей. Победить терроризм сложно, но научиться жить в эпоху терроризма нужно.

Помните, терроризм – это война против беззащитных.

От великого до низкого – одна ступень,

От человека до скота – один грех.

От добра до зла – одно мгновение.

Ирина Антонова, Лазарево

 

Моя страна - Россия

 

12 июня в Российской Федерации отмечается один из самых молодых государственных праздников нашей страны - День России. 12 июня 1990 года была принята Декларация о государственном суверенитете Российской Федерации. Это значит, что Россия является свободным и независимым государством. Новомитропольская поселенческая библиотека и Дом культуры в этот день провели Урок Отечества «Моя страна - Россия». Присутствовало 36 человек.

В библиотеке была оформлена тематическая подборка книг «По родной стране». Открыла мероприятие библиотекарь, поздравила присутствующих с праздником и предложила вначале просмотр электронных презентаций через проектор на большом экране. Продемонстрировали краткую историю нашего государства, более подробно рассказала о государственных символах, что они означают. Далее было предложено присутствующим принять участие в интерактивной игре, где нужно было правильно ответить на вопросы: Какие отличительные знаки государства вы знаете?  Подберите правильное значение слова «символ». Как вы понимаете слово «триколор»? Как в старину назывался флаг? Какая птица изображена на гербе России? и другие вопросы на тему о родной стране. Самой активной была Полина Волкова. Далее участники поделились на две команды и соревновались в знании исторических фактов о России, было и задание собрать правильно русские пословицы.

Затем все вышли на улицу к памятнику Воинам – землякам и под Гимн Российской Федерации подняли флаг и все вместе пели Гимн России.

Нина Егорова, Новомитрополька

 

Невероятные приключения с Васей Куролесовым

 

Какому ребенку не хочется отправиться в фантастическое путешествие? На край света, навстречу невероятным приключениям или в другой, сказочный мир? Путешествия могут быть самыми разными. Читать детям о захватывающих похождениях сверстников особенно приятно.

4 июня Центральная детская библиотека присоединилась к Краевой акции «День чтения вслух «Читай со мной!» в рамках краевого проекта «Читающий край». Девизом «Дня чтения» стало высказывание Генри Миллера: «В сердце каждого человека есть гавань с маленькой шхуной». Для чтения был выбран рассказ Юрия Коваля «Приключения Васи Куролесова».

Присутствующие коротко познакомились с биографией автора. Юрий Иосифович Коваль родился 9 февраля 1938 г. в Москве. В этом году ему исполнилось 80 лет со дня рождения. Советский и российский детский писатель, а также сценарист мультфильмов и детских фильмов, художник и скульптор, автор и исполнитель песен. Его книги переведены на многие европейские, китайский и японский языки. С большим интересом ребята слушали рассказ и сами приняли участие в громком чтении. Ребята узнали о необычных приключениях Васи Куролесова, героя юмористического детектива Юрия Коваля, посмотрели одноименный мультфильм и оценили юмор, с которым был сделан мультфильм, снятый по сценарию писателя. Приняли участие в викторине, в которой предлагались детективные задания «Внимание: розыск!» и «Следствием установлено...». И, конечно, ответили на вопрос: чему учат «Приключения Васи Куролесова»? Что ж, ответ на этот вопрос вполне очевиден. Главную мораль, которую несет в себе произведение, можно сформулировать так: «Все тайное становится явным».

Хочется, чтобы дети читали именно такие книги. Чтобы они не терялись между современными яркими, великолепно иллюстрированными произведениями. Потому что приключения любят многие читатели.

Век двадцать первый крут и сложен,

Он обжигает горячо…

Но апокалипсис отложен –

Чего же, братцы, ждать ещё?

Пойдем искать по белу свету

То место, где пока нас нет,

Покрутим ножками планету,

Которой много-много лет.

Перелетим над океаном

Туда, где пальмы и тепло.

Приедем в сумраке туманном

В пиратский город Сен-Мало.

Да мало ль мест на этом свете,

Где мы мечтали побывать!

Мир слишком сер без путешествий.

Начнем дороги открывать.

Елена Пипинева, Тюхтет

 

Разноцветные стихи

 

Новомитропольская поселенческая библиотека в рамках фестиваля «Читающий край» провела краевой День чтения вслух «Разноцветные стихи». На мероприятие были приглашены учащиеся с летней оздоровительной площадки, воспитатели и педагоги, а также все желающие принять участие в Громком чтении. Присутствовало 33 человека. Открыла чтения библиотекарь, она ещё раз рассказала о краевом фестивале «Читающий край», что Громкое чтение, которое проходит сегодня – это главное событие фестиваля. Далее она рассказала о том, что цель данного мероприятия в нашей библиотеке это прививать любовь к поэзии, развивать творческие способности у читателей.

Поэзия – это, наверное, одно из самых гениальных достижений человечества. Изливать свои чувства в стихотворной форме, мечтать о будущем и вспоминать прошлое, на это способна только поэзия, величайшее из искусств, созданных человеком. Не многие становятся великими и известными поэтами, но многие хотя бы раз в жизни пытались сочинять стихи. Здесь она попросила поднять руку тех, кто уже сам пытается сочинять стихи. Таких оказалось девять человек. Далее библиотекарь начала громкое чтение со стихотворения одного из лучших русских поэтов - Василия Андреевича Жуковского «Летний вечер». После она предложила читать вслух самим школьникам стихотворение Сергея Есенина «Черёмуха», которое выразительно прочитала  ученица 6 класса Елизавета Касаткина. Активными читателями были и братья - близнецы Данила и Никита Королик, они прочитали стихотворения А. Пушкина, Г. Державина, В. Жуковского. Никита Лутков прочитал стихотворение Н. Языкова «Конь», потому что сам очень любит лошадей. Светлана Доменова прочитала стихи А. Барто и В. Степанова.

На мероприятии не было скучающих, потому что пришлось всем вспомнить и зачитать вслух считалки, загадки в стихах, какие стихи сочинял герой Незнайка.

В конце мероприятия библиотекарь поблагодарила всех присутствующих и призвала всех писать стихи, не задумываясь о славе и бессмертии. Ведь даже маленькое, никому неизвестное стихотворение, написанное ребенком, - это тоже огромный духовный вклад в дело процветания человеческого общества.

Нина Егорова, Новомитрополька

 

Лесные приключения

 

В рамках фестиваля «Читающий край» 4 июня  прошел краевой день чтения вслух, тема которого - приключения.

Лето – пора каникул, отдыха, новых приключений и путешествий! Нас много, мы разные, но всем хочется летом отдохнуть весело!

Поход в лес – это одно из самых увлекательных приключений и развлечений, особенно в детстве. Смелые и отважные ребята летней школьной площадки, которые пришли к нам в библиотеку в гости, совершили путешествие в интерактивно-интеллектуальную игру «Лесные приключения». Гости не просто играли, отгадывали загадки и кроссворды, отвечали на вопросы, вспомнили правила поведения в лесу, узнали чем богат лес и много другого интересного, но и читали книги вслух. Рассказ Николая Ивановича Сладкова «Лесные тайнички». Он начинается с описания леса, в котором все птицы и звери попрятались, как только услышали шаги охотника, автора рассказа. А охотник пришел в лес посмотреть на сову сплюшку. Сова сплюшка очень маленькая, она не больше скворца. Охотник никогда не видел живую сплюшку, только в книжках, он искал ее в лесу, искал и не нашел.

Спросил охотник про сплюшку у змейки, а змейка язык показала и уползла. Уползла и напугала других обитателей леса. Показалась из укрытия-тайничка зелёная ящерица с синей головой, потом показалась мышка-полевка и сони-полчки - это зверушки, похожие на белок.

Вот сони-полчки от испуга побежали по дереву и в дупло провалились, а оттуда показалась сплюшка.

Рассказ "Лесные тайнички" учит уметь наблюдать за живой природой и тогда откроется удивительный мир лесных животных. Главная мысль рассказа "Лесные тайнички" - в лесу себя нужно вести осторожно, можно нечаянно наступить на домик лесного обитателя, обидеть его. Автор говорит: «Хочешь увидеть – стань невидимым. Хочешь услышать – стань неслышимым. Хочешь узнать – затаись».

Еще ребята с огромным удовольствием прочитали книгу «В лесу» Ивана Сергеевича Соколова-Микитова. Автор этой книги делится своими наблюдениями о лесе и о повадках животных, которые там живут. Рассказывает о своих встречах с лесными жителями.

Лесные приключения прошли весело и познавательно.

Екатерина Рымарева, Тюхтет

 

Уроки доброты Виталия Бианки

 

В рамках краевого фестиваля «Читающий край» в Межпоселенческой центральной библиотеке был проведён литературный час «Уроки доброты Виталия Бианки». Во вступительном слове ведущая рассказала о фестивале, показала на экране сайт «Красноярский миллиард страниц», пояснила, как с ним нужно работать.

В ходе мероприятия дети познакомились с биографией писателя, в которой важное место занимало общение с отцом, научившего его любви ко всему живому, терпению, настойчивости, умению записать на бумаге увиденное. Потом все эти записи превратились в увлекательные рассказы и сказки о природе. Конечно, любой человек любит природу. Но иногда встречаются люди, наделённые каким-то особенным отношением ко всему живому. Природа это чувствует и будто ждёт момента, чтобы поделиться с ними сокровенными секретами, потихоньку от других раскрывает свои заветные тайны. В присутствии таких людей самые капризные растения расцветают пышным цветом, а самые пугливые животные забывают про все свои страхи. Обладал этим волшебным даром писатель и учёный Виталий Валентинович Бианки. Многие учащиеся не знакомы с его творчеством. Наш литературный час мы посвятили чтению произведений писателя – натуралиста. Главными героями были животные, птицы и насекомые с их повадками, ловкостью, хитростью, умением спасаться и прятаться. Подростки с волнением следили за приключениями маленького Муравьишки из рассказа «Как Муравьишка домой спешил», знакомились с героями, которые помогли ему в путешествии к муравейнику, куда надо было обязательно попасть до захода солнца. Познакомились с ними зрительно, из презентации, где все помощники запечатлены в фотографиях.

Прочитали «Оранжевое горлышко». Вспомнили и самую знаменитую книгу автора «Лесная газета», в которой описано все самое обычное и необычное, что происходит в природе каждый месяц, каждый день. Все книги учат быть добрыми, наблюдательными, знать и любить природу. Мохнатых и пернатых, обитающих на страницах книжек Бианки, невозможно не полюбить, Виталий Валентинович рассказывает о них так, что от книжки оторваться невозможно. В самом обыкновенном он умеет показать новое, не замеченное нами.

Каждый прочитал из произведений по абзацу в несколько предложений, и все внимательно слушали других читающих. Познакомились со словарями ударений, так как некоторые слова требовали правильного произношения. Встреча была полезной, надеемся, что кто-то открыл для себя писателя-волшебника, который смог словами расколдовать лес и его тайная жизнь стала понятной нам, читателям.

Татьяна Айгистова, Тюхтет

 

Смелый кораблик

 

В рамках проведения фестиваля «Читающий край» Ларневская поселенческая библиотека приняла участие в краевом чтении вслух. Для чтения была выбрана красивая красочная книга Тамары Крюковой «Смелый кораблик».

Кораблик стоял в магазине и его никто не покупал, ему было очень обидно, ведь он так хотел отправиться в путешествие по морю. Но однажды мама мальчика Лёни купила ему кораблик, он был с пультом управления. И вот его мечта сбылась, кораблик по имени «Смелый» приобрел свой дом.

Так случилось, что кораблик отправляется в плавание в открытое море так далеко, что на таком расстоянии пульт управления уже не действует, и кораблик плывёт уже сам, пока не садятся батарейки. И тогда он осознаёт, что никогда уже не вернётся назад. А на берегу рыдает безутешный Лёня...

В пути он знакомится с разными морскими жителями, просит их показать, где его родной берег, но никто не знает. Кораблик спасают добрые дельфины, а дорогу к родному берегу показывает знакомая Чайка.

Вместе с игрушечным корабликом мы совершили увлекательное путешествие, познакомились с обитателями морских глубин, а главное, поняли, что у каждого в жизни должна быть мечта и если чего-то очень сильно захотеть, это обязательно осуществится.

Читали вслух Плащенко Лена и Королик  Никита, а затем все вместе обсуждали книгу. Эта история - просто очередная детская сказка, но сказка - хорошая, про мечты и их переосмысление.

Ирина Корзун Ларневка

 

Тайны Янтарного замка

 

В Соловьевской поселенческой библиотеке был проведен краевой день чтения вслух, где была представлена книжная выставка «Мир интересных книг книжного Красноярья». Посетившим мероприятие было предложено выбрать одну книгу для прочтения вслух, немного посовещавшись, эту честь предоставили книге «Тайны Янтарного замка» Суворина Алексея Васильевича.

Библиотекарь зачитала предисловие книги, из которого все узнали, как писателя посетила мысль написать такую познавательную и интересную книгу.

Эту книгу написал большой знаток природы и добрый друг пчел, у которого была маленькая помощница – дочка Катя, которая помогала ему ухаживать за крылатыми труженицами и хотела побольше узнать о пчелах, папины мудреные научные слова были не очень понятны и тогда он придумал для дочери волшебную сказку, из которой она узнала много тайн пчелиного мира.

После прочтения данной книги прошло обсуждение, книга очень всем понравилась, ребята узнали много интересного о пчелах и сделали вывод, что нужно бережнее относиться к окружающей природе, чтобы всем было хорошо и уютно во всем мире!

Екатерина Романова, Соловьевка

 

Сказки по телефону

 

В Леонтьевской поселенческой библиотеке 4 июня прошла акция «Читающий край». Для громких чтений была выбрана книга Джанни Родари «Сказки по телефону». Ребята в процессе чтения познакомились с человеком по имени Бьянки, который продавал лекарства, и у него совершенно не хватало времени, но очень хотелось рассказывать дочке сказки перед сном, поэтому каждый вечер синьор Бьянки рассказывал дочке сказку по телефону. Даже телефонистки приостанавливали работу, чтобы послушать его сказки.

Больше всего ребятам понравилась сказка «Про то, как рассеянный мальчик ходил на прогулку». Присутствующие в главном герое узнавали своих знакомых или одноклассников, а некоторые признались в собственной рассеяности. Конечно, из участников мероприятия никто не терял свои уши, руки или ногу, хотя потеря этих частей тела совсем не огорчила главного героя – Джованни, ведь даже прыгая на одной ноге, как воробушек, мальчик был по-прежнему весёлый.

После прочтения этой сказки, ребята, войдя в роль рассеянного мальчика, прыгали на одной ноге, подгибали руку, имитируя её потерю и под общий смех вспоминали собственные случаи из жизни, где они проявили невнимательность и рассеянность.

На мероприятии присутствовало 17 человек. Книговыдача составила 20 экземпляров.

Екатерина Берлова, Леонтьевка

 

У Лукоморья

 

В преддверии Пушкинского дня России, в рамках фестиваля «Читающий край», 4 июня в Зареченской поселенческой библиотеке для читателей была проведена литературная игра «У Лукоморья» по сказкам Александра Сергеевича Пушкина. 

Вступительная беседа напомнила юным читателям о жизненном и творческом пути поэта, отдельные сюжеты пушкинских сказок, а весёлая викторина в конце беседы закрепила знания. Дружно и весело ребята вспоминали окончания фраз и сказок, продолжали предложенные отрывки, узнавали сказки по иллюстрациям, отгадывали сказочный кроссворд. Подсказкой  к правильным ответам на вопросы викторины служили книги с выставки.

Ну, а завершилось мероприятие чтением вслух пушкинских сказок: «Сказка о мертвой царевне», «Золотая рыбка», «Сказка о попе и работнике его Балде».

Библиотекарь вручила ребятам, которые ещё не были этим летом в библиотеке, билеты на программу летнего чтения «Летнее путешествие на книжном паровозике», которая проходит в библиотеке с 1 июня.

Всего в мероприятии приняли участие 14 юных читателей в возрасте от 8 до 12 лет.

Елена Агафонова, Зареченка

 

Весёлая страна фантазеров

 

Двинская поселенческая библиотека в рамках фестиваля «Читающий край» провела краевой День чтения вслух «Веселая страна фантазеров» по рассказам Н. Носова.

Вначале библиотекарь поблагодарила всех, кто принимал активное участие в фестивале. Зачитала некоторые отзывы о книгах, которые были написаны ребятами, выразила надежду, что и остальные примут активное участие.

Начались чтения с биографии автора. Оказывается, у маленького Коли Носова дома на чердаке была своя химическая лаборатория, он увлекался фотографией и благодаря ей стал… нет, не химиком, а режиссёром, постановщиком анимационных, учебных и научных фильмов.

Многих удивило, что становиться писателем Носов не планировал, просто рассказывал истории сынишке и его друзьям, а потом решил их записать. Так появились «Фантазёры», «Живая шляпа», «На горке» и другие произведения. Поговорив о писателе, участникам была предложена викторина «Угадай, кто мы». Нужно было по предложенным иллюстрациям определить произведение. Многие ребята уже были знакомы с творчеством детского писателя, поэтому с удовольствием отвечали.

Затем перешли к громкому чтению отрывков из рассказов. Читали и по ролям, и индивидуально, и пересказывали, и пытались инсценировать. В чтениях участвовали и взрослые. Библиотекарь прочла рассказ «Фантазёры». После прочтения ребята сделали вывод, что главный смысл рассказа заключен в его названии. Автор наглядно показывает, чем фантазия отличается от вранья и лжи. Фантазия никому не причиняет вреда, а вот ложь Игоря, съевшего варенье, привела к тому, что незаслуженно была наказана его сестра Ира. Конечно же, лжи и вранью нет места в нашей жизни. А вот весёлые выдумки, фантазии – это хороший вид игры.

Произведение Носова понравилось детям, они были внимательны и заинтересованы: слушали, отвечали на вопросы по прочитанному. Закончилось мероприятие конкурсом «Загадочный». Задание - отгадать загадку, а по отгадке вспомнить и назвать рассказ Н. Носова. Все участники получили сладкие призы. Никто не спешил расходиться. Ребята с удовольствием рассматривали книги Н. Носова, которые были выставлены на книжной полке.

Валентина Шабунина, Двинка

 

О святой старине, о родной стороне

 

4 июня юные читатели Лазаревской библиотеки приняли участие в акции «Краевой день чтения вслух». Перед началом чтения библиотекарь рассказала об акции и провела обзор книжной выставки «Вот она наша Сибирь». Ребята познакомились с автором книги, узнали биографию Александра Илларионовича Щербакова. Читали книгу «Свет Родины», это сборник стихов. Дети внимательно слушали стихи о любви к Родине, её истории, её бытовании, народных традициях, устоях и нравах. Немало строк мы прочитали об отчем доме, о труде и мастерстве, о красоте и богатстве сибирской природы. Ребятам больше всего понравился раздел «О Серёжке из Таёжки». Затем дружно отвечали на вопросы, позволяющие узнать, каково эмоциональное отношение детей к событиям, героям, изображённым в произведении: что больше всего понравилось? Что не понравилось в прочитанном? Если в сердцах читателей книга хоть чуточку прибавила «света родины», то акция прошла на хорошем уровне. В акции приняли участие 10 читателей.

Ирина Антонова, Лазарево

 

Приключение Незнайки и его друзей

 

Дети дошкольного возраста очень непосредственны. И может быть поэтому работать с ними одно удовольствие. Ребятишки готовы на всё: слушать, когда им читаешь, рисовать, лепить, мастерить, играть. А больше всего они любят общаться и высказывать своё детское мнение по любому поводу.

И вот для таких непосед в Верх-Четской библиотеке 4 июня прошло чтение вслух произведения Николая Носова «Приключение Незнайки и его друзей». Почему было выбрано именно это произведение? Да потому, что в нём главные герои такие же озорные и непоседливые малыши и малышки, каждый интересный по-своему.

Для прочтения вслух была выбрана глава, в которой рассказывается о жителях Цветочного города, даётся словесный портрет героев. Так присутствующие на мероприятии познакомились с Незнайкой, Знайкой, Пончиком, Пилюлькиным и другими малышами.

Чтение главы «Как Незнайка был художником» помогла плавно перейти к художественному творчеству. Ребятам было предложено самим нарисовать портреты героев произведения. Юные художники трудились с большим усердием, поэтому портреты получились и интересные, и смешные одновременно.

Ребятам очень понравились жители Цветочного города и они пожелали с ними познакомиться поближе, а именно, продолжить чтение книги на следующей встрече.    

Светлана Наумова, Верх-Четск  

 

Громкие чтения

 

Надо честно жить, много трудиться и крепко любить и беречь эту огромную счастливую землю.

                                                              А. П. Гайдар

В Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошли громкие чтения  по произведению Аркадия Гайдара «Тимур и его команда» в рамках фестиваля «Читающий край», присутствовало 6 человек. Мы недаром взяли эту повесть, так как этот год объявлен Годом добровольчества.

Аркадий Петрович Гайдар родился 22 января 1904 года. Отец Аркадия был сельским учителем, комиссаром штаба 35 дивизии, мать – учительница.

Аркадий Гайдар с малых лет приучался к самостоятельности. Юноша жил в необычное время. Ему было 13 лет, когда началась Гражданская война и в 1918 году он добровольцем уходит в Красную Армию. Был в то время Аркадий Гайдар широкоплечим, не по годам рослым. Когда его спросили, сколько ему лет, он ответил, что 16, хотя на самом деле ему было всего 14.

Повесть Гайдара «Тимур и его команда» вначале имела название «Дункан и его команда». Светлая романтическая повесть стала праздником для юных читателей. Миллионы мальчишек хотели подражать Тимуру, миллионы девочек – Жене. В этой книге показана игра, которая сливается с жизнью, из обычного развлечения превращается в полезное дело. Подростки из дачного поселка, вроде играя, тайно от взрослых создали свою команду, оборудовали в старом заброшенном сарае штаб, придумали систему сигнализации, вели разведку, издавали свои приказы и т.д. Вместе с тем, все эти игровые действия совершались не ради забавы, а для того, чтобы в нужную минуту прийти людям на помощь.

Повесть «Тимур и его команда» сыграла большую роль в массовом детском движении, ни одно другое произведение в мировой литературе не дало начало столь массовому движению, каким является форма тимуровской работы.

Мы собрались, чтобы прочитать отрывок из этой книги и поговорить о важности тимуровского движения в наше время с точки зрения двух поколений: детей и взрослых. Прошло все на позитиве и с настроением.

Юлия Сакова, Красинка

 

Детство - это смех и радость!

 

На улице – лето, каникулы, счастье,

Прогулки, друзья. Солнце дарит тепло.

Пусть каждому маленькому человеку

Будет уютно всю жизнь и светло!

1 июня Новомитропольская поселенческая библиотека и Дом культуры провели совместное мероприятие, посвящённое Дню защиты детей. На праздничную программу «Детство - это смех и радость» пришли ребятишки из детского сада «Солнышко», учащиеся с оздоровительной площадки средней школы, а также жители и гости нашего села. Присутствовало 65 человек. Открыла мероприятие библиотекарь, она поздравила всех с праздником, рассказала о Программе летнего чтения «Библиотека - книжные острова в море свободного времени", представила книжную выставку «Книжные тропинки лета», сказав и о том, что летом нас ждут новые встречи, а самыми безопасными могут быть встречи с книгами в библиотеке. Провела игру «Привет, друзья - читатели» и далее под музыку входит Фея Лета, роль которой исполнила Наталья Васькина, а вместе с ней Весёлый клоун – Дарья Горюнова. Они проводили игровую программу. Организовали две команды детей. Команда «Туристы», капитаном её была Богданова Анжелика и команда «Цветок», капитан – Полина Волкова. Все активно участвовали в конкурсах: «Отгадай кроссворд», «Угадай песню», а также в подвижных играх – эстафетах по названию русских сказок - «Конёк-горбунок», «Кот в сапогах», «Колобок», «Репка», «Курочка Ряба». Со зрителями и болельщиками библиотекарь провела Театр-экспромт по сказке «Курочка Ряба». В игре приняли участие Никита Лутков - дед, Татьяна Волкова - баба, Яна Ковинова - курочка, Савелий Егоров - яичко, Анна Гусева - мышка. Эмоционально и с шуточными интонациями каждый участник исполнял роль. Зрители им долго аплодировали. Победителем назвали команду «Цветок». Все дети получили подарки, также подарками отметили и детей из детского сада. На празднике прозвучали песни в исполнении Дарьи Бицуковой и Анастасии Васильцовой.

В заключение праздника всем пожелали счастливого весёлого отдыха, теплых денёчков, хороших друзей.

Нина Егорова, Новомитрополька

 

Страна сказок

 

Всем известно там и тут,

Каждый знает это:

С нетерпеньем дети ждут

Прихода сказочного лета.

1 июня - Международный день защиты детей. Он был учрежден конгрессом международной демократической федерации женщин в 1949. Первое празднование детского дня было назначено на 1 июня 1950 года, в тот раз его отметили в 51 стране мира. Эту инициативу поддержали в ООН и организация приняла активное участие в обеспечении безопасного будущего юного поколения.

1 июня в селе Красинка и во всем мире говорят о детях. В честь праздника провели мероприятие совместно с СДК и библиотекой. Прошла конкурсная феерия «Страна сказок», присутствовало 10 человек.

Сказка, сказка, прибаутка. Рассказать ее - не шутка.

Чтобы сказочка сначала словно реченька журчала,

Чтоб к концу и стар и млад от неё не задремал.

Вот с этих слов началось представление, с библиотекарем в лице Хранительницы сказок отправились в путешествие по удивительной стране, которой нет ни на одной карте мира. И в этом нам помог «Ковер - самолет», все ребята садятся на этот ковер, закрывают глаза, берут друг друга за руки и отправляются в путешествие. Первая остановка «Угадайка сказочку», ребята отвечали на вопросы. Вторая остановка «Что за сказочный герой», ребятам предстояло выбрать из трех ответов один правильный. Следующая остановка «Собирайка» - игра в пазлы. Остановка «Сказка без звука», каждому участнику дается сказка, нужно ее изобразить пантомимой, а остальные ребята должны отгадать какая это сказка. Заключительный конкурс «Комплимент герою», двух участников надевают в сказочного персонажа Баба-Яга и Карабас-Барабас, их нужно порадовать комплементами, у кого будут лучше, тот и побеждает в этом конкурсе.

После прошло чаепитие.

Юлия Сакова, Красинка

 

Ура! Каникулы!

 

В Леонтьевской поселенческой библиотеке открытие летнего чтения прошло 1 июня, к тому же это Международный день защиты детей и сохранения мира на земле. В ходе театрализованного представления, главными героинями которого были Веселинка и её лучшая подружка – Веселушка, участники мероприятия отгадывали загадки, танцевали веселый танец утят и пели песни о лете. Веселинка стала рассказывать стихотворение, да все перепутала:

Птицы певчие поют: гав-гав-гав.

Колокольчики звенят: жу-жу-жу.

Лает песни на дворе серый Шарик в конуре: мяу-мяу-мяу!....

Под звонкий смех ребята помогли запутавшейся героине расставить слова на свои места в строчках. Пока участники мероприятия рассказывали стихи о лете и чудесной поре - детстве, пришел почтальон, Сергей Михалков обратился с просьбой к Печкину доставить «Письмо ко всем детям», в котором Ю. Тувим обращается к детям:

Дорогие мои дети!

Я пишу вам письмецо:

Я прошу вас, мойте чаще

Ваши руки и лицо…

После прочтения ребята заверили, что даже во время каникул не забудут о правилах личной гигиены. А ещё каждый из присутствующих имел возможность ознакомиться с выставкой рисунков, посвященной празднику, которую подготовили учащиеся младших классов Леонтьевской средней школы. День прошел в дружественной атмосфере.

На мероприятии присутствовало 28 человек. Книговыдача составила 25 экземпляров.

Екатерина Берлова, Леонтьевка

 

В стране Солнца

 

Пришел июнь, июнь, июнь.

В саду щебечут птицы.

На одуванчик только дунь -

И весь он разлетится.

Праздник солнца, сколько вас

Одуванчиков у лета!

Детство - золотой запас

Для большой нашей планеты!

Этим замечательным летним стихотворением началась детская программа в Соловьевской поселенческой библиотеке, открывающая свои двери в страну Солнца и самый долгожданный праздник детей, самый долгий праздник - праздник солнечного лета!

Каждый день этого радостного большого праздника будет распахиваться как новая страница интересной, яркой, красочной книги. Это книга, в которой будут и песни, и игры, и сказки, и загадки, и походы, и приключения и еще много всего интересного, которое может случиться за три летних месяца!

Ребята провели свой праздник в хорошем настроении. После поздравлений и вступительных слов для них были проведены веселые игры: игра-кричалка «Как нам повезло!», игра «Пчелки» и «Веселые гусеницы», игра-эстафета «Кузнечики», «Паучок» и «Муравьишки», разгадали «мешочек летних загадок», поводили хоровод «Березка», исполнили песенку «От улыбки», разгадали «сказочную викторину» и были ознакомлены с летней книжной выставкой «Солнечные книжки».

Затем ребята все вместе нарисовали один рисунок на ватмане со своими именами, который стал украшением на стене в библиотеке на все лето!

Екатерина Романова, Соловьевка

 

Отдай спорту время, а взамен получи здоровье

 

Здоровье – богатство на все времена. А закладывается оно в детстве. И нынче, в эпоху технического прогресса и развития космических технологий, как и встарь, дороже всего для человека не что иное, как здоровье. Это главная ценность в жизни, которую не купишь за деньги. На празднике здоровья «Если хочешь быть здоров, спорт тебе помочь готов», прошедшем в ЦДБ, третьеклассники Тюхтетской средней школы №1 постарались задуматься что же такое здоровый образ жизни и стали участниками веселых спортивных эстафет.

Для начала все встали в один общий круг, посмотрели друг на друга – какие все разные! Но ведь есть же и сходства, их помогла выявить игра «Чем мы похожи». Ведущий, стоя в центре круга, говорил фразу: «Поменяйтесь местами те, кто…» Далее он придумывал свой вариант – например, «… сегодня чистил зубы» - и все стоящие в кругу, кто чистил зубы, должны поменяться местами. Тот, кому не хватило места, становился водящим. Главное условие – признак должен был относиться к здоровым привычкам. В ходе игры дети убедились, как много у нас общего, а главное – все любят веселые игры и заботятся о своем здоровье!

Разделившись на две команды с названиями «Спорт» и «Физкультура», ребята приступили к различным эстафетам. В первом конкурсе им нужно было правильно собрать разрезанные части пословиц и поговорок о здоровье. В следующих двух эстафетах их ожидали спортивные состязания с обручами. В конкурсе «Ромашка» в конце зала были расположены две ромашки – по одной для каждой команды, на их лепестках – задания. Участники команд по очереди бежали к ромашке, срывали лепесток, возвращаясь, читали загадку – вся команда отгадывала и вписывала в подходящую клеточку. Победительницей считалась команда, которая первой заполнила таблицу правильными ответами. Увлекательным был и конкурс «Репка». Участники команд вытягивали бумажку с ролью и становились героями сказки: репка, дед, бабка, внучка и т.д.  У линии финиша располагалась репка. Игру начинал дед, по сигналу он бежал к репке, оббегая ее, возвращался, к нему по очереди цеплялись все герои сказки. В конце игры за мышку цеплялась репка. Победительницей являлась команда, справившаяся с заданием быстрее. Всего конкурсов было семь, с небольшим отрывом победила команда «Спорт».

Кроме спортивных упражнений не менее полезными для здоровья являются прогулки на свежем воздухе – в парках, в лесу. Ведь там происходят важнейшие процессы газообмена: углекислый газ, вредный для дыхания человека и животных, поглощают листья деревьев, а кислород, необходимый для жизни, выделяется ими в атмосферу. Конечно же, каждый из нас хочет быть сильным и здоровым, как можно дольше сохранять подвижность, бодрость, энергию и стать долгожителем. Так что же такое здоровый образ жизни? Это работа каждого человека над улучшением своего здоровья и повышением качества жизни. Если каждый из ребят будет с удовольствием заниматься спортом, соблюдать правила ЗОЖ, то его детство пройдет без болезней.

Татьяна Дурандина, Тюхтет

 

Твоя безопасность – в твоих руках

 

Мир, в котором мы живем, полон опасностей. Они подстерегают человека в доме, в общественных местах, на отдыхе и т.д. Человечество накопило богатый опыт выхода из опасных ситуаций. Если мы усвоили его, то, попав в любую ситуацию, опасную для жизни, сумели подавить в себе страх, и будем действовать так, как того требуют обстоятельства. Знание определенных правил помогает нам в том случае, если ситуация не знакомая, так как в своей памяти мы всегда отыщем аналогичную ситуацию, проанализировав ее, сможем определить верные способы своего поведения. Мы, взрослые, отлично понимаем это. Как себя вести в различных ситуациях мы обязаны научить наших детей.

Современный ребенок постоянно находится в мире природных, социальных, криминальных опасностей, часто угрожающих его здоровью и жизни. Каждый раз газеты, радио и телевидение приносят тревожные сообщения об очередных авариях, катастрофе, стихийном бедствии, несчастных случаях, повлекших за собой гибель не только взрослых, но и детей. Из-за нарушения мер пожарной безопасности участились случаи пожаров в школе.

Дети часто получают травмы в знакомой обстановке, например, дома или возле дома. Характер меняется с возрастом. Малыши часто падают, обжигаются, отравляются, пробуя на вкус доступные им предметы. Зачастую получают травмы на дороге или во время игр на улице. Часто подобные несчастные случаи предотвратимы, можно избежать травм или даже смерти.

Охрана здоровья детей – главная задача, которая стоит перед обществом.

Существуют правила поведения, которые неукоснительно должны выполнять сами дети, так как от этого зависит их здоровье и безопасность.

В рамках межведомственной акции «Безопасная среда», направленной на предупреждение чрезвычайных происшествий (несчастных случаев) с участием несовершеннолетних, в Центральной детской библиотеке прошла беседа «Твоя безопасность – в твоих руках».

Наступает долгожданная пора – летние каникулы, самые любимые и желанные. Безопасность летом – то, на что школьникам следует обратить особое внимание. Безопасность на летних каникулах очень важна. Соблюдение элементарных правил поможет сохранить здоровье и даже жизнь. Учащийся 4 класса получили полезную информацию об опасностях, связанных с местом пребывания человека дома, на дороге и на улице, на природе и в общении с незнакомыми людьми, как уберечься от укусов насекомых, а также правилах поведения в сети интернет и необходимости их соблюдения. Библиотекарь рассказала ребятам о мерах по предотвращению возникновения пожаров в жилых домах и квартирах с печным отоплением, перечислили основные правила пользования печкой, бытовыми газовыми плитами, электроприборами. Дети вспомнили правила дорожного движения, узнали как вести себя на улицах и дорогах всем участникам дорожного движения: и пешеходам, и пассажирам, и водителям. Также вниманию ребят были предложены книги о правилах дорожного движения. Закрепили полученные знания познавательной викториной «Знатоки безопасного поведения».

Мы надеемся, что такие мероприятия помогут закрепить у детей опыт безопасного поведения, предвидеть опасности и по возможности избегать их.

Сохранение жизни и здоровья детей – главная обязанность взрослых.

Елена Пипинева, Тюхтет

 

Дети без обид и огорчений

 

В Центральной детской библиотеке прошёл  день информации «Дети без обид и огорчений». Эпиграфом мероприятия стали слова: «Унижая своих близких, мы унижаем себя… и теряем своё человеческое достоинство в глазах окружающих». Мероприятие о жестоком обращении с детьми полезно как для взрослых, так и для детей. Для того чтобы сохранить и улучшить здоровье ребёнка в один из самых ответственных периодов его жизни, необходима огромная ежедневная работа не только в семье. Непременно детей берегите, уважайте их право на счастье.

Ни для кого не является тайной, что в настоящее время участились случаи жёсткого обращения родителей с детьми. По этому поводу на мероприятие была приглашена инспектор по делам несовершеннолетних Домоносова  Ангелина Сергеевна. Она рассказала о том, как подобает детям вести себя в школе, на улице, дома и т.д. Ребята получили возможность познакомиться с правилами поведения в общественных местах. Они задавали представителю порядка вопросы, на которые она давала полные ответы, при этом приводила примеры из случаев, которые были зарегистрированные на нашей территории.

Всегда считалось, что самое безопасное место для детей – это собственный дом и семья. Однако факты ставят это утверждение под сомнение. Ребята должны знать, что никто, даже ваши родители, не имеют права нарушать ваши права. Ребятам предложили сыграть в игру «Разрешается - запрещается». Дети с заданием легко справились. Затем ребята должны были объяснить, почему в семье происходят конфликты, в результате которых у обеих сторон остаётся обида. По желанию разыграли сценку «Про Петю».

Закончить нашу беседу мы решили просьбой: Будьте добрыми и чуткими. Помогайте слабым и беззащитным. Помогайте товарищам в беде. Не причиняйте окружающим зла.

Нина Грасюкова, Тюхтет

 

День безопасности

 

В Двинской п/б №12 поддержали межведомственную акцию «Безопасная среда», направленную на предупреждение чрезвычайных происшествий (несчастных случаев) с участием несовершеннолетних. В рамках этой акции была проведена конкурсная программа «День безопасности».

Мероприятие проходило в форме конкурса между командами.

В качестве разминки провели литературную викторину. В викторине участники вспоминали сказки, где нарушение ОБЖ привело к печальным последствиям. Участники активно участвовали в конкурсе «Медицинская помощь без взрослых». Конечно, без разрешения взрослых трогать аптечку нельзя. Но иногда помощь нужно оказать, а взрослых рядом нет. Что делать? Командам предлагалось  сделать выбор и, выбрав ответ, показать нужную карточку.

В конкурсе «Вредные вещества» - вынести из дома все вредные вещества, которые могут представлять опасность для человека.

Интересно и поучительно прошел конкурс капитанов «Спасатель». По сигналу ведущего капитаны с завязанными глазами (застилает дым) старались собрать как можно больше игрушек, чтобы до сигнала ведущего вынести их из «горящего» дома.

Весело прошел конкурс «Донести воду, не расплескав ни одной капли». В преддверии летних каникул мы не могли не вспомнить о летних походах. На эту тему были проведены конкурсы «Собери рюкзак» и «Сядь на пенек, съешь пирожок».

В заключение был проведен конкурс «Составь наибольшее количество слов». Можно было использовать только буквы слова «Безопасность». С заданием обе команды справились успешно.

Проведенное мероприятие понравилось как участникам, так и болельщикам.

Они при помощи конкурсов закрепили правила поведения во время ЧС, практиковали навыки оказания первой медицинской помощи, повторили правила поведения в природе и как нам жить в гармонии с ней. А самое главное - в безопасности.

Валентина Шабунина, Двинка

 

Азбука безопасности

 

Развитие глобальной сети изменило наш привычный образ жизни, расширило границы наших знаний и опыта. Теперь появилась возможность доступа практически к любой информации, хранящейся на миллионах компьютерах во всём мире. Но с другой стороны, миллионы компьютеров получили доступ к вашему компьютеру. И не сомневайтесь, они воспользуются этой возможностью. И ни когда-то, а прямо сейчас.

Ребятам была предложена работа по домашнему заданию, они должны были найти, что означают понятия интернет, угроза, безопасность, информация, угроза информационной безопасности. На уроке присутствовало 10 учащихся, они ознакомились  с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде, способах защиты от противоправных посягательств в сети интернет. А также, как критически относиться к сообщениям в СМИ, в том числе электронных, как отличить достоверные сведения от недостоверных, как избежать вредной и опасной для них информации, как распознать признаки злоупотребления их доверчивостью и сделать более безопасным свое общение в интернете. Как общаться в социальных сетях (сетевой этикет), не обижая своих виртуальных друзей, и избегать выкладывать в сеть компрометирующую информацию или оскорбительные комментарии.

Прошла беседа по вопросу: чем является компьютер в их семье? Были приведены примеры ситуаций из их жизни, связанные с положительными и отрицательными эмоциями по поводу использования компьютера. С ребятами обсудили вопросы: что дает им интернет? Почему сегодня тема информационной безопасности стала очень актуальной? Поговорили об основных угрозах в сети интернет для детей. Они получили вот такую информацию: более 40% детей сталкиваются с сексуальными изображениями в интернете. Младшие школьники сталкиваются с сексуальными изображениями реже, чем старшие, но испытывают больший стресс. В сети есть множество сайтов о похудении, о наркотиках, "к которым не привыкаешь", о взрывчатых веществах, приготовленных в домашних условиях и о том, что прилежные дети в 2 раза чаще попадают на «плохие» сайты в силу природной любознательности. Более 20% детей становятся жертвами нападок со стороны сверстников. 80% школьников имеют аккаунты в социальных сетях. 70% в своих аккаунтах указывают свою фамилию, точный возраст и номер школы. 40% российских детей готовы продолжить он-лайн общение в реальной жизни. У 30% школьников данные аккаунта открыты всему миру.

Просмотрели видеоролик «Урок развлечения и безопасность в Интернете» на сайте «Азбука безопасности». К закреплению нашего урока выполнили проверочный тест «Осторожно, Интернет!» В заключение ребята дали оценку урока - на бумаге ребята ставили фломастером кружок. Красный – занятие понравилось; зеленый – занятие оставило равнодушным; синий – занятие не понравилось. Результат был положительный, все ребята поставили красный кружок, значит, вся информация нашего урока пойдёт им на пользу.

Ирина Антонова, Лазарево

 

Что делать, если…

 

Дети, как никто другой, подвергаются всевозможным опасностям.

Что делать, если ребёнок не понимает последствий неосторожного поведения на дороге, в подъезде или лифте своего дома, если он доверчиво относится к незнакомым людям, если… если…

Этих «если» в нашей жизни более чем достаточно. И как поступать – водить ребёнка за руку, лишая его всех радостей детства?

Этого делать не обязательно, если мы, взрослые, осознаем, что единственный способ оградить ребёнка от неприятных опасных ситуаций – это воспитать у него с раннего возраста безопасный стиль поведения. Не трусость и осторожность, а умение разумно действовать в стрессовых ситуациях, способность оценивать опасность и угрозу для жизни.

18 мая в Верх-Четской библиотеке в рамках акции «Безопасная среда» прошла беседа для дошкольников с элементами чтения вслух «Что делать, если…».

Благодаря книжкам серии «Что делать, если…» библиотекарь ненавязчиво раскрывал перед детьми темы личной безопасности.

В начале мероприятия ребятам была прочитана сказка «Вол и семеро козлят», на примере которой прошла беседа по теме «Осторожно, незнакомец». Ребята очень быстро ответили на вопрос о том, почему козлята попали в беду. Далее были рассмотрены опасные ситуации, которые связаны, на первый взгляд, с неопасными предметами и явлениями: звонок по телефону, звонок в дверь, приглашение от незнакомца прокатиться на его машине. Собравшиеся ребятишки не просто слушали, а старались высказать свою точку зрения, что очень радовало.

Особое внимание было уделено коварству огня. Ребятам было разъяснено, что огонь может выступать в роли как доброго Джина, так и злого. И чтобы злой Джинн не появлялся, не следует брать в руки спички. На примере сказки К.И. Чуковского «Путаница» было показано, что может произойти, если спички оказываются в детских руках.

В конце мероприятия ребятам были даны индивидуальные задания. Узнать у родителей, чем опасны игры с пузырьками, содержащими неизвестные жидкости, порошки; игры на льду, сбор неизвестных грибов и ягод и т.д.

Таким образом были вовлечены мамы и папы в разъяснительную работу с детьми о всевозможных опасностях, в которые можно не попадать, зная о том, что может случиться.

Конечно, данная работа с детьми должна проводиться систематически, чтобы ребёнок усвоил сказанное взрослыми, не забывал об осторожности и умел применять полученные знания и советы.

Светлана Наумова, Верх-Четск

 

Мы разные. Но мы вместе. Против террора

 

Час информации «Мы разные. Но мы вместе. Против террора» прошёл в Зареченской поселенческой библиотеке. Юные читатели узнали некоторые принципы межкультурной толерантности.

Вот некоторые из них:

Принцип отказа от насилия (агрессии) как средства общения и убеждения.

Принцип непринуждения: быть требовательным к себе, а не к другим.

Принцип принятия – человек имеет право быть другим.

Ведь наша земля – это место, где мы можем любить друг друга, соблюдать традиции и продолжать начатую историю, основанную на принципах толерантности.

На мероприятии присутствовало 7 человек, выдано 8 книг.

Елена Агафонова, Зареченка

 

Безопасный интернет

 

В рамках межведомственной акции «Безопасная среда» 23 мая в Чиндатсой поселенческой библиотеке прошёл час информации «Безопасный интернет». В ходе беседы ребята выяснили, что опасно бывает не только на улице, но и постоянно находиться в сети. Что лучше - общаться с ровесниками виртуально или реально? Если ребёнок сидит в сети, то какие меры должны принять взрослые. Здесь же коснулись вопроса: Как дети должны себя вести во время летних каникул.

Далее присутствующим была роздана анкета, они ответили на вопросы. Всего мероприятие посетило 4 человека.

Татьяна Волкова, Чиндат

 

Праздник цветов

 

22 мая в Центральной детской библиотеке прошла конкурсная программа «Праздник цветов». В начале программы ребята просмотрели прекрасный мультфильм «На лесной полянке выросли цветочки». Просмотр мультфильма, красочное оформление – подняли у ребят настроение.

Первым заданием была викторина «Цветочная поляна». Ребята активно включались в игру, отгадывали загадки о цветах. Первый тур игры прошел, за ним последовал следующий – кроссворд «Цветочный». Ребята разделились на три группы. С оживлёнными глазами они старались давать ответы. Затем детям была предложена коварная викторина «да» или «нет». Все справились с заданием на отлично. 

Команды участвовали в игре «Собери из букв название цветка», прежде нужно было развернуть свернутые в трубочку буквы. Ребята умело дружно и быстро составили название – Ромашка и Георгин. О цветах можно говорить до бесконечности. Цветы – это музыка, это легенды, это стихи. Без цветов наша жизнь была бы скучной. И для этого в программу был включен конкурс «Много интересного». Действительно, много интересного ребята услышали того, о чем раньше не знали. Например, название какого цветка в переводе с греческого означает «радуга»? (Ирис). Кто, увидев в реке своё отражение, влюбился в него и умер от любви, а боги превратили его в цветок? (Нарцисс) и т.д. Всего в этом конкурсе 28 названий цветов, о которых написано много интересного! 

О цветах много сложено сказок, мифов, преданий и легенд. Ребята прослушали украинскую легенду об известном цветке – васильке. Васильки не приносят пользу человеку, наоборот, мешают расти хлебу. И все-таки васильки в народе любимы. Это прелестные цветы, синие, как небо. Их собирают, плетут венки. 

Завершили мы свое мероприятие красивыми словами:   

Нет ничего прекраснее цветов,

Пришедших в палисады и жилища.   

Они пришли из глубины веков,

Чтоб сделать жизнь возвышенней и чище.

Нина Грасюкова, Тюхтет

 

Открываем Астафьева

 

Новомитропольская поселенческая библиотека приняла участие в региональной акции День чтения «Открываем Астафьева».

К проведению данной акции в библиотеке была оформлена книжная выставка «Читаем книги нашего великого Виктора Петровича Астафьева». Открыла мероприятие библиотекарь, она рассказала присутствующим об акции и представила читателям книжную выставку, сделала библиографический обзор книг, представленных на выставке. Далее она рассказала биографию В.П. Астафьева и о книгах, которые он написал для детского возраста.

Затем прозвучала песня «Не дразните собак, не гоняйте кошек», музыка Е. Птичкина, слова М. Пляцковского.

Книги Виктора Петровича Астафьева называют музыкой енисейских мест. И не только у нас в Сибири знают книги В. П. Астафьева, их читают в Болгарии и Югославии, Германии и Польше и во многих других уголках земли. Далее библиотекарь обратилась к присутствующим с вопросом: «Ребята, вы все, конечно, знаете, что на свете есть такие зверьки - куницы?

Так вот, жила-была куница Белогрудка со своими детками маленькими-маленькими котятками. И вдруг, когда она бежала домой с охоты и несла своим детям на ужин пойманную птицу, злые мальчишки из соседней деревни украли у нее всех ее котят! Что теперь делать несчастной Белогрудке, оставшейся в лесу одной-одинешенькой? Скучать и плакать или наказать людей за их подлость? О том, что сделала Белогрудка с людьми, и что из этого вышло, мы узнаем из рассказа В.П. Астафьева «Белогрудка».

Чтение рассказа вслух начала библиотекарь и продолжила его ученица 8 класса Маргарита Кудина. После прочтения рассказа было обсуждение прочитанного. Учащиеся вспомнили другие рассказы писателя: «Фотография, на которой меня нет», «Капалуха», «Стрижонок Скрип», «Конь с розовой гривой», «Бабушка с малиной». Самыми активными участниками акции были Маргарита и Даша Кудины, Полина Волкова, Людмила и Рита Гусевы. В акции приняли участие 12 человек, было выдано и просмотрено 14 книг.

В заключение мероприятия библиотекарь зачитала пожелание В.П. Астафьева всем нам, живущим на земле: 

«Ах, как бы мне хотелось, чтобы возле каждой нашей школы зеленели боры и дубравы, чтобы дети не только учились грамоте, но и труду с раннего возраста, видели бы и знали, как выращивается хлеб, картошка, всякие другие овощи, как птички малые высиживают и выкармливают своих птенцов, как непроста жизнь в лесу, в воде, в воздухе, где обитают братья меньшие, нуждающиеся порой не только в помощи, но и в защите человека, в том числе и вашей, ребята. Вы ведь тоже станете взрослыми, и все, что есть на земле, и сама земля достанутся вам в наследство — берегите землю, тогда и себя сбережете, и любовь свою ко всему живому и цветущему на планете нашей, и эту любовь свою передадите дальше, в будущее.

Берегите всегда и всюду, и везде, вечно берегите мир наш подоблачный и живую жизнь».  

Нина Егорова, Новомитрополька

 

Живая память

 

18 мая в Центральной детской библиотеке прошел час мужества «Живая память». Память… Она имеет начало, но не имеет конца. Уже прошло больше полувека с той страшной войны, которая длилась 1418 дней и ночей. Война, которая называлась Великой Отечественной. Войны остаются в памяти поколений главными своими битвами. Но для солдата, где бы он ни воевал, ни голодал, ни мёрз, война была войной, и каждый день её был длиннее многих жизней. Пожалуй, на земле никогда не наступит такое время, когда слово «солдат» станет ненужным или незнакомым.

Всё новые и новые «горячие точки» вспыхивают на карте… и среди них боль России - Афганистан и Чечня. Ребята, прошедшие испытание Афганистаном, проживают в нашем районе. Есть и случаи, когда молодых безусых пареньков домой привозили в цинковых гробах. Десять страшных лет продолжалась война в Афганистане.

Не зажили раны этой войны, как подоспела другая - Чеченская война. С ребятами посмотрели фильм о герое России – Александре Жукове, который выполняя свой долг перед Родиной, попал в плен. Был освобожден.

Дети сидели с задумчивыми лицами, когда у нас зашёл разговор о героях нашего села, которые совершили подвиг. Зятиков Вячеслав и Гусаров Сергей. Эти парни, которым было 19-20 лет, вернулись с войны в цинковых гробах. Учащиеся познакомились с биографией этих героев, которые проживали в нашем районе. В библиотеке находятся папки, в них хранятся собранные документы и фотографии этих солдат. В каждой папке хранится читательский формуляр. Эту реликвию присутствующие из рук в руки передавали по кругу. Смотрели, какие книги читали они в детстве. И пришли к выводу, что герои были такими же ребятами, как и они.

Нина Грасюкова, Тюхтет

 

Счастлив тот, кто счастлив дома

Международный день семьи отмечается в мире 15 мая. Данный праздник был учрежден Генеральной Ассамблеей ООН, а произошло это 20 сентября 1993 года. Праздник "Международный день семьи" был создан с целью привлечения внимания широкой общественности к проблемам семьи, которых сегодня существует большое количество.

День семьи позволяет нам лишний раз задуматься о важности семьи в нашей жизни и проявить внимание к близким людям. Ведь без них наша жизнь была бы пустой и безрадостной. Семья нужна каждому человеку, за редким исключением. Основным назначением семьи можно назвать рождение и воспитание детей. Очень важно чтобы семья была прочной. В семье ребенок учится постигать секреты общения между людьми, учится любви и заботе. Через семью от одного поколения к другому передаются мудрость и знания.

Чтобы отметить этот важный и значимый праздник члены клуба «Библиотерапия», созданного на базе Центральной детской библиотеки, собрались в его преддверии, в воскресный день, 13 мая, на конкурсную программу «Счастлив тот, кто счастлив дома». Присутствующие познакомились с историей возникновения праздника и далее, разделившись на две команды «Дружная семейка» и «Счастливы вместе», приняли участие в конкурсной программе. Команду «Счастливы вместе» составила многодетная приемная семья Квашенко в составе восьми человек. Вторая команда состояла из трех сборных семей.

Свои знания, смекалку и находчивость участники проявили в восьми конкурсах. В конкурсе «Семь + я =?..» команды по очереди отвечали на вопросы, получая 1 очко за каждый правильный ответ. По такому же принципу прошли конкурсы «Литературный» и «Мы с компьютером на ты». В конкурсе «Музыкальный» командам были выданы шуточные стихи, в которых вместо некоторых слогов нужно было вставить названия нот, чтобы получились слова. В заключительном задании конкурсной программы необходимо было разгадать кроссворд «Какая вода на киселе?». Подсчитывала итоги семейных состязаний Догадина Марина Юрьевна – специалист по работе с семьей Центра семьи «Тюхтетский». Она и огласила результаты: победила дружба, так как команды набрали одинаковое количество баллов. Завершилось мероприятие дружным чаепитием и приятным общением.

Всем семьям хочется пожелать, чтобы в них царила комфортная атмосфера, чтобы они были отдушиной, где можно набираться сил и идти дальше, во внешнюю среду. А также чтобы отношения в них строились на взаимном доверии, уважении, где счастливы и родители и дети.

Татьяна Дурандина – руководитель клуба «Библиотерапия», Тюхтет

Любимые питомцы Веры Чаплиной

По-настоящему добрый человек всегда смелее злого, он и в жизни счастливее человека недоброго и радости в жизни у него больше.

 В. В. Чаплина

К 110-летию со дня рождения писательницы Веры Чаплиной в Центральной детской библиотеке прошли громкие чтения «Любимые питомцы Веры Чаплиной». Книги писательницы очень любимы несколькими поколениями читателей. Они давно стали классикой детской отечественной литературы и переведены на многие языки мира.

Чаплина (Михайлова) Вера Васильевна – известная детская писательница, родилась 24 апреля 1908 года в потомственной дворянской семье. Вера Чаплина – человек удивительный. Всю свою жизнь она посвятила воспитанию маленьких зверёнышей, работая с шестнадцати лет в Московском зоопарке. Автор забавных рассказов подмечала в поведении животных всё до мельчайших подробностей, когда ухаживала за ними, а потом делилась своими наблюдениями на страницах сочинений.

Участники громких чтений познакомились с биографией писательницы, узнали что через всю жизнь она пронесла трепетную любовь к животным, более 30 лет проработала в Московском зоопарке, а затем посвятила себя литературной работе. Дети с удивлением узнавали необычные подробности из жизни автора. Например, о том что у неё дома жила настоящая львица, которую звали Кинули. Для чтения был выбран рассказ «Мушка», который был напечатан в журнале «Юный натуралист» - рассказ о дружбе детей и животных. После прочтения состоялось обсуждение. Ребята отвечали на вопросы: что такое дружба? кто такой настоящий друг и как его найти? как друзья помогают друг другу? Юные читатели рассказывали истории о своих домашних питомцах, делились своими впечатлениями о зоопарках, в которых им удалось побывать. Добрая история помогла ребятам понять: если будешь заботиться, ухаживать и любить животных, они тебе отплатят тем же.

Мероприятие завершилось обзором книжной выставки «Зоопарк Веры Чаплиной», на которой были представлены книги В. Чаплиной: «В нашем лесу», «Забавные животные», «Питомцы зоопарка», «Мои питомцы», «Крылатый будильник» и другие.

Встреча с хорошей книгой, написанной добрым человеком - это большая радость. Рассказы Веры Васильевны интересные и умные, они заставляют задуматься и многое понять, а возможно и взглянуть на привычные вещи другими глазами.

Елена Пипинева, Тюхтет

Читаем книги из фонда М. Прохорова

В Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошел обзор по книгам из Фонда Михаила Прохорова, было представлено более 30 книг, присутствовало 6 человек, книговыдача составила 13 книг.

Фонд Михаила Прохорова стал первой в России благотворительной организацией, имеющей региональную стратегию работы – развитие книжной культуры. Большое количество новых поступлений адресовано детям. Для читателей-детей есть уникальная возможность познакомится с литературой познавательного характера. Эти издания очень интересны и насыщенны по содержанию, необычно и красочно оформлены. Наибольший интерес у мальчиков 10-12 лет вызывают книги авторов, таких как Бернгард Гржимек, Сильви Беднар, Анна Веселова и др.  Вот примеры таких изданий: «Гении земли русской. Начало пути», «Наши братья меньшие», «Большая книга о животных».

Книги, полученные в дар от фонда М. Прохорова, отличного качества, привлекают внимание и пользуются широкой популярностью среди читателей-детей и взрослого населения. Замечательным подарком для читателей от Фонда Михаила Прохорова явились очень интересная книга «Триптих в черно-белых тонах» Тамары Крюковой. 

Юлия Сакова, Красинка

Страна ЖУРНАЛИЯ

Здравствуйте, дорогие наши читатели! Сегодня мы отправимся с вами в страну Журналию. В этой стране живут журналы, их ещё называют периодическими изданиями. Это такие издания, которые печатаются за определенный промежуток времени, например: один раз в месяц или два раза в месяц, а может быть и один раз в два месяца.

В Центральной детской библиотеке вы всегда можете найти и почитать интересные и увлекательные журналы для дошкольников и младших школьников. Их очень много: «Мурзилка», «Весёлый колобок», «GEOленок», «Весёлый затейник», «Домашний любимец», «Том и Джерри», «Приключения Скуби-Ду», «Играем с Барби», «3/9 Царство» и другие. Есть среди них такие, с которыми вы уже знакомы, с другими вам ещё придётся познакомиться.

Есть в журналах всё для вас: ребусы, загадки, сказки,

комикс, конкурсы, раскраски.

В каждом номере для вас есть фантастический рассказ,

приключенческая повесть.

Новости кино, науки, очерки о верном друге,

и полезные советы, и вопросы, и ответы.

«Мурзи́лка» - популярный советский, затем российский ежемесячный детский литературно-художественный журнал. Издаётся с 16 мая 1924 года. Адресован детям от 6 до 12 лет. В XXI веке «Мурзилка» — полноцветное глянцевое издание. При этом журнал по-прежнему сохраняет традиции, собирая на своих страницах только лучшие образцы современной российской литературы для детей. Несколько рубрик об искусстве, истории России, природе, развлекательные, образовательные, развивающие вкладки — делают нового «Мурзилку» содержательным и интересным.

«Весёлый Колобок» - это журнал для малышей. Главное действующее лицо – всеми любимый Колобок, а также его друзья – герои русских народных и популярных авторских сказок. Вас ждут таинственные лабиринты, загадки, раскраски, кроссворды и забавные стихи. "Весёлый Колобок" пригласит вас в "Живой уголок", где расскажет много интересного о природе. Журнал не только развлекательный, но и развивающий. Помимо сказок о новых приключениях давно знакомых героев, на его страницах вы найдёте такие замечательные разделы, как «Школа Весёлого Колобка» и «Весёлые задания». "Весёлый Колобок" научит малышей писать, считать и подготовит к настоящей школе. А если малыш любит рисовать, то его рисунки вместе с фотографией могут появиться в «Галерее замечательных художников». А ещё в каждом номере вас ждёт новая игра и новый красочный разворот - постер!

«GEOленок» - познавательно-развлекательный журнал для детей от 6 до 13 лет. Выходит с 2003 года. В журнале юные читатели найдут ответы на многие вопросы, которые помогут в занимательной форме освоить окружающий мир, помочь проявить активность и любознательность. Каждый номер журнала «GEOленок» открывает «юный путешественник» пес Шарик. Его дом - журнал «GEOленок». Шарик делится своими впечатлениями с ребятами, складывая их между страницами. Вы найдете самый разнообразный материал: удивительные истории о животных, далекие страны и другие цивилизации, вкусные рецепты, стильные штучки. Пользоваться GEOлёнком очень легко, так как на первой же странице есть содержание, где белым цветом отмечены постоянные рубрики журнала "Фото месяца", "Земляне", "Где это видано?", "Вопрос на засыпку", "Что новенького" и т.д., а красным - новые рубрики с интересным сюжетом.

«Веселый затейник» - игровой, развивающий журнал для детей от 7 до 14 лет. Фокусы, головоломки, сказки, забавы, ребусы и кроссворды, викторины, стихи, поделки. Отличный ежемесячный познавательно-развлекательный журнал для детей. В каждом выпуске много интересных и увлекательных заданий для самых любопытных и неугомонных детишек. Так что с этим журналом вы не заскучаете и возможно разовьете что-то из своих скрытых талантов.

«Домашний любимец» - это новый, красочный журнал-справочник, в котором каждый владелец домашнего питомца найдет для себя полезную и интересную информацию. Заботиться о своем питомце легче, когда под рукой есть полезные советы и возможность выбора. Познавательные материалы, эксклюзивные интервью, полезные советы и фотоконкурсы. В каждом выпуске журнала вас ждет сканворд. Советуем почитать тем, у кого есть домашние любимцы.

«Том и Джерри» - популярный журнал комиксов. Дети всего мира с восторгом следят за приключениями шустрого мышонка Джерри и невезучего кота Тома. Девчонкам и мальчишкам настолько полюбились эти мультяшные персонажи, что они с удовольствием читают новые забавные истории, которые постоянно случаются с неугомонными Томом и Джерри. Самые яркие, увлекательные и захватывающие приключения неразлучных друзей-противников — в красочных комиксах ежемесячного журнала «Том и Джерри». Журнал «Том и Джерри» — это всегда отличное настроение!

«Приключения Скуби-Ду» - журнал комиксов, который издается совместно с американской компанией (Warner Bros) по мотивам одноименного мультсериала «Скуби-Ду». На страницах издания - увлекательные истории о приключениях популярного пса – детектива Скуби-Ду и его друзей, развивающие игры, головоломки, конкурсы и рассказы о животных.

«Играем с Барби» - это журнал для девочек, которые хотят быть похожими на красавицу и умницу Барби! В каждом номере: классные подарки-вложения, яркие иллюстрации, интересные творческие задания. Истории о Барби и её подругах, друзьях (Никки, Тереза, а также и Кен). Мода, раскраски, замечательные самоделки, загадки, головоломки. Всем девчонкам нравится читать и играть вместе с Барби!

«3/9 Царство» - игровой, развивающий, литературный журнал. Для детей 5-11 лет. В журнале вы найдете увлекательные путешествия по сказочным дорожкам Тридевятого царства в компании смелых и находчивых героев! Лабиринты Кощея, загадки Бабы Яги, диковинные задачки Василисы Премудрой и многое другое. Главные герои – это персонажи русских народных сказок, которые познакомят вас со старорусскими словами, обрядами, предметами старого быта.

Ребята, эти журналы и комиксы, и много других интересных, развлекательных и познавательных изданий вы можете найти в Центральной детской библиотеке. Мы знаем, что все дети, открыв журналы эти, найдут в них интересное обо всём на свете!

Елена Пипинева, Тюхтет

 

Помним, чтим, гордимся…

Я помню, падали солдаты,
Я помню, плавилась броня.
Теперь всё в прошлом, только даты,
И память, что сильней меня.

            Ф. Липатов

Прошло много лет с того рокового времени, а наша память вновь и вновь возвращается опять к суровым годам войны. Возвращается потому, что война была не только бедой, опалившей своим огнем каждую семью, но и суровым испытанием, проявившим силу духа и нравственное величие человека.

8 мая в Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошел конкурс рисунков «Война глазами детей», всего на конкурс было предоставлено 10 работ, из них самые лучшие были представлены на выставке. Ребятам заранее была дана тема конкурса. Первое место заняла Долюк Дарье, второе - Рубцова Татьяна, а третье единогласно отдали Камелькову Егору.

Наверное, никогда не наступит время, когда можно будет сказать: хватит, достаточно, все уже сказано о Великой Отечественной войне. Всего сказать не удается никогда, потому что нет меры трагизму войны, нет меры героизму людей, проявленному в ней, нет меры горечи и страданию.

Сегодня мы – дети, внуки, правнуки, ветеранов Великой Отечественной войны низко кланяемся за мужество и стойкость, терпение и милосердие, за беспредельную любовь к Отчизне и горячую веру в Победу.

Об этой войне будут помнить всегда – недаром мы ведем отсчет лет, прошедших со дня ее начала, недаром, как всенародный праздник отмечаем день, ставший концом этой страшной войны.

Юлия Сакова, Красинка

О войне рассказывают книги

Пусть не будет войны никогда!

Пусть спокойно спят города.

И пусть мирно проходят года,

Пусть не будет войны никогда!

В преддверии Дня Победы, 7 мая, в Центральной детской библиотеке, как и во многих других библиотеках края, состоялись громкие чтения в рамках фестиваля «Читающий край». Для современных детей и подростков Великая Отечественная война – это далекая история. В сохранении памяти поколений литература о войне остается одним из источников, который формирует историческое сознание и чувство патриотизма. И привычные слова «патриотическое воспитание» наполнятся живым, настоящим содержанием: хорошими художественными текстами, воспоминаниями, разговорами об истории нашей Родины и отдельных человеческих судьбах и блеском детских глаз.

Открыл мероприятие урок мужества «Маленькие герои большой войны». Дети и война. Трудно представить себе что-то более противоположное. Дети олицетворяют собой радость и нежность - саму жизнь. Они не должны испытывать слезы и скорбь, принесенные войной. Война обрушилась на детей так же как на взрослых: бомбами, голодом, холодом, разлуками. Дети были на переднем плане жизни у всего воюющего народа. Но дети в ту суровую пору были не только жертвами - они становились и воинами. Все люди, защищавшие честь нашей страны, могут по праву называться героями. Но среди юных пионеров мы особенно выделяем имена тех, кто посмертно награждён званием Героя Советского Союза. Это Лёня Голиков, Зина Портнова, Валя Котик, Марат Казей. Участникам мероприятия для прочтения был предложен рассказ Ю. Королькова «Партизан Лёня Голиков». Во время чтения дети очень внимательно слушали произведение и сопереживали судьбе героя. Они не стали безучастными слушателями, активно обсуждали рассказ, рассказывали о подвигах своих родственников, высказывались о том, что рассказ помог им понять важность того, что они имеют в мирное время. После обсуждения прочитанного все присутствующие почтили память погибших в Великой Отечественной войне минутой молчания.

Также юные читатели познакомились с выставкой книг «Время читать о мире», оформленной в читальном зале библиотеки, которые рассказывают о том, как воевали их ровесники в Великую Отечественную войну, о тех молодых и совсем юных героях, что отдали свои жизни  за свободу Родины.

Следующие громкие чтения «Письмо с фронта» познакомили ребят с творчеством Анатолия Митяева. За свою жизнь он написал множество книг для детей и подростков. Не одно поколение мальчишек выросло на его рассказах и исторических повествованиях. Среди его произведений - сказки, рассказы военной тематики и исторические повести.

Многие его произведения о войне написаны по собственным воспоминаниям - семнадцатилетним мальчишкой Митяев ушел на фронт добровольцем и всю войну прослужил рядовым минометной бригады. Увиденное и пережитое писатель собрал в книгу «Шестой неполный». А две другие его книги - «Книга будущих командиров» и «Книга будущих адмиралов» стали настоящими путеводителями для ребят, которые мечтают о военной славе.

Участники громких чтений коротко познакомились с биографией писателя. Первые публикации Митяева – стихи и заметки об армейской жизни – появились в 1946 году в газете Дальневосточного военного округа «Тревога». В 1950–1960 годах Митяев был ответственным секретарём газеты «Пионерская правда», а затем до 1972 года – главным редактором детского журнала «Мурзилка». Позднее он возглавлял редакцию студии «Союзмультфильм». Умер Анатолий Васильевич 23 апреля 2008 г. на 84-м году жизни. Писателя похоронили на кладбище в подмосковной Ивантеевке.

Далее вниманию присутствующих предстала книга А. Митяева «Письмо с фронта». Это сборник рассказов о Великой Отечественной войне. В книгу вошли рассказы о военных буднях. Это непростая книга, в которой автор анализирует причины и следствия происходящих на фронте событий. Мы вместе с героями переживаем трудности пути солдата-фронтовика к Победе. Автор заострил внимание на трогательных подробностях тогдашней жизни. И они больше, чем разбор боев и сражений, приближают нас к пониманию человеческих чувств. Мы вместе с автором сочувствуем юным солдатам, которые прямо на наших глазах становятся взрослыми. Для них война – тяжелая работа, и меньше всего они думают о геройских поступках. Но, честно ее выполнив, вчерашние мальчишки становятся героями.    

Для чтения был выбран первый рассказ из сборника «Шестой неполный». Второй рассказ под названием «Куриная слепота» ребята читали по очереди сами. После прочтения состоялось обсуждение. Дети высказали свое понимание этих коротких, но содержательных литературных произведений. 

Читать произведения о войне порой очень страшно, но читать и знать надо, чтобы та история никогда не повторилась. Нет сомнений в необходимости таких мероприятий. Они помогают юному поколению яснее понять то суровое время, когда мужеством, стойкостью, самоотверженным трудом советского народа была спасена наша Отчизна, воспитывают в детях чувство патриотизма, интернационализма, долга перед старшими поколениями, сопричастности к истории родной страны.

Татьяна Дурандина, Елена Пипинева – Тюхтет

И не прерывается связь времён

Всё может родная земля! Может накормить теплым хлебом, напоить родниковой водой, восхитить своей красотой. И только защитить сама себя она не может. Поэтому защита Отечества и родной земли – долг тех, кто ест её хлеб, пьет её воду, любуется её красотой. Кому как не нам научить детей, чтобы они почувствовали боль, надежду, горечь утрат и ощущение выстраданной Победы. День Победы, день всенародного ликования, радости, но радости со слезами на глазах: 20 миллионов жизней стоила нам эта победа. И не прерывается связь времен! И как бы ни сложилась наша жизнь, мы знаем - вновь расцветет весна и в прекрасный весенний день россияне все: от мала до велика, - с просветленными душами придут поклониться Вечному огню. И мирное солнце будет вновь сверкать в орденах и медалях поредевшего строя наших ветеранов, искриться в повлажневших глазах, и будет множество цветов, улыбок, песен, добрых слов. И, может быть, в этот день дорогие наши ветераны смогут простить нас за то, что в последнее время лишь в праздники ощущают наше внимание, заботу и благодарность спасенного ими Отечества. 

Ведущим жанром в пропаганде чего-либо в библиотеке всегда является чтение книг, и к великому празднику мы читали книгу о войне, чтобы наши дети поняли подлинность реального фронта, где сражались и рождались эти книги.

В ходе акции «Читаем детям о войне», где присутствовало 10 читателей, читали рассказ Льва Кассиля «У классной доски». Вначале было небольшое вступление, обзор книг по выставке «Читаем книги о войне» о судьбах людей, жизнь которых пришлась на страшные годы лихолетья. О легендарных героях, о пионерах-героях. Мы гордимся своим народом и будем всегда помнить, как шли на фронт школьники и студенты, чтобы сражаться с фашистами. Как ради нашей жизни они проявили подлинный героизм, отвагу и стойкость. Я каждый раз при проведении акции спрашиваю детей: Давайте спросим себя, а я смог бы так? И, по правде говоря, ответом на этот вопрос было тихое молчание. Давайте же надеяться, что нам не придется этого узнать, а ещё, если и нам выпадет честь защитить свою Родину, мы пойдем, не струсив.

Ирина Антонова, Лазарево

В честь Дня Победы

«Вставай, страна огромная, вставай на смертный бой…». Именно с песни Василия Лебедева-Кумача «Священная война» и началось мероприятие в Верх-Четской поселенческой библиотеке в рамках краевой акции «Читаем детям о войне».

Каждый год мы отмечаем окончание войны 1941 – 1945 гг. 9 мая. В День Победы в наших городах и сёлах, больших и малых, у Вечного огня или у памятников, стел, на которых написаны имена погибших солдат, мы все чтим память наших дедов и прадедов.

Отечественная война не зря названа Великой. Она показала величие наших солдат и офицеров, их безграничную любовь к Родине – за неё многие из них не пожалели своей жизни. Наша литература солдатское величие отразила в полной мере.

Для прочтения вслух был выбран отрывок из романа Валентина Катаева «Катакомбы», который был прочитан библиотекарем.

По завершении чтения ребятам было предложено рассказать о своих прадедах, участниках войны. Многие из присутствующих ничего не знали о своих предках, и тогда библиотекарь при помощи презентации «Ветераны» рассказала о тех, кто в разные годы проживал в п. Верх-Четск.

В заключение встречи ребята под руководством библиотекаря выпустили плакат в честь Дня Победы.

Как хорошо, что внуки и правнуки тех, кто пришёл израненный и душой и телом, знают о страшных городах только по книжкам.

Светлана Наумова, Верх-Четск

Герои Великой Отечественной

Все дальше вглубь истории уходят события Великой Отечественной войны. Но никогда не изгладятся из памяти события тех грозных лет.

В Соловьевской поселенческой библиотеке была проведена акция «Читаем детям о войне», которую посетило 6 человек, было выдано 11 книг.

Прежде чем начать чтение библиотекарь кратко рассказала биографию известного детского писателя Сергея Алексеева, который родился 1 апреля 1922 года, после окончания средней школы поступил в авиационное училище в городе Поставы в Западной Белоруссии. Война застала его близ границы в полевом лагере. Затем он был откомандирован в Оренбургское летное училище. По окончании училища был оставлен в нем инструктором и до конца войны учил молодых летчиков. С авиацией расстался в конце 1945 года из-за тяжелых травм, полученных в учебном полете.

Биография автора была рассказана не случайно, книга «Герои Великой Отечественной», которую написал Сергей Алексеев, была выбрана для чтения. В книгу вошли рассказы о прославленных защитниках нашей Родины в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., которую детям читали присутствующие взрослые и библиотекарь. После небольшой беседы о прочитанных героях, ребята взяли еще книги для чтения дома, с подготовленной книжной выставки «Читаем книги о войне».

Екатерина Романова, Соловьевка

Знамя Победы

Ларневская поселенческая библиотека приняла участие в фестивале «Читающий край» и провела акцию «Читаем детям о войне», приуроченной ко Дню Победы в Великой Отечественной войне. В акции участвовало 8 человек. В начале библиотекарь рассказала ребятам о Великой Отечественной войне, о том, какой ценой досталась нашему народу Победа. Затем ребята слушали громкое чтение рассказов из книги Якова Макаренко «Знамя Победы».

Великая Отечественная война советского народа с германским фашизмом победоносно завершилась битвой за Берлин. Над Берлином было водружено Знамя Победы. Ребята узнали из книги, кто водрузил знамя над крышей Рейхстага. Это были старший сержант Михаил Егоров и младший сержант Мелитон Кантария. Под шквальным огнём им пришлось пробираться на крышу. Свистели пули, рвались снаряды, жужжали осколки. И когда Берлин окутали вечерние сумерки, огонь немного поутих, знаменосцы стали продвигаться вперед к куполу Рейхстага. За героический подвиг каждому из них было присвоено звание Героя Советского Союза. Сейчас Знамя Победы хранится в Москве, в Центральном музее Советской Армии.

Громкие чтения лучших произведений о войне, написанных для детей и подростков, помогает участникам ощутить себя частью одной большой страны, в которой все за все в ответе; осознать важность сохранения памяти у нынешних и грядущих поколений о переломных событиях в истории Отчизны, воспитать чувство патриотизма и любви к Родине.

Самыми активными участниками акции были Загайнов Никита и Плащенко Лена. Хочется всем пожелать мира и чистого голубого неба, чтобы детство и юность наших детей никогда не поглотила страшная война.  

Ирина Корзун, Ларневка

Мы читаем о войне

7 мая Двинская библиотека присоединилась к Международной акции «Читаем детям о войне». Вначале прозвучала вступительная беседа о событиях войны с фашистской Германией. Она подготовила слушателей к знакомству с литературными произведениями, которые были представлены на книжной полке.

Затем были прочитаны вслух литературные художественные произведения о Великой Отечественной войне. Прозвучали и стихи, и рассказы, и песни.

Участники мероприятия с большим вниманием прослушали чтение вслух солдатской сказки К. Паустовского «Похождения жука-носорога», а затем приняли участие в беседе о прочитанном.

Во время беседы дети отметили, что этот рассказ учит нас уважать людей, которые воевали, а также любить и по-доброму относиться к ближнему. После прочтения рассказа участники акции проявили свою фантазию и при помощи фломастеров и своего творческого воображения превратили обычного жука в сказочного, совсем юные читатели занимались раскраской жука-носорога. Взрослые писали письма бойцам.

Валентина Шабунина, Двинка

Война вошла в мальчишество мое

Участие детей в войне обсуждалось на встрече в библиотеке. Читатели познакомились с повестью Владимира Богомолова «Иван», также для чтения были выбраны отрывки из рассказов «Старший в семье» С. Деменкова и «Полесье помнит» Г. Деняченко из книги «Дети-герои». Ребята внимательно и напряженно слушали отрывки, то и дело переживая за судьбу маленьких разведчиков.

На книжной выставке «Дорогая сердцу книга о войне» были представлены книги  Бориса Лавренева «Разведчик Вихров», Льва Кассиля «Алексей Андреевич», Юрия Королькова «Лёня Голиков», Михаила Зощенко «Храбрые дети» и другие произведения.

После громких чтений дети говорили о смелости ребят, мальчишки, конечно, захотели стать героями и все пришли к выводу, что война – это зло, тяжелое испытание для всех, особенно для детей. Маленькая повесть «Иван» – стала ответом на вопрос, почему Россия победила. Они листали книги о войне, а затем брали их домой.

В рамках акции на мероприятии «Война вошла в мальчишество мое» библиотеку посетили 11 читателей разной возрастной категории. Было выдано 8 произведений о войне.

Елена Агафонова, Зареченка

Читаем детям о войне

Вы, День Победы приближая,

На запад сквозь огонь и дым,

В сражениях друзей теряя,

Шли по дорогам фронтовым.

7 мая в Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошла акция «Читаем детям о войне» на тему «О детях-героях Великой Отечественной войны», присутствовало 6 человек, книговыдача составила 15 книг.

В начале акции ребятам был показан стенд «Ветераны Великой Отечественной войны», оформлена книжная выставка «И снова май, цветы, салют и слезы». На выставке представлены книги «Никто не забыт… Красноярский край», «Книга Памяти Красноярского края», сборник «Эти люди творили историю моего села», в нем собран краеведческий материал о ветеранах Великой Отечественной войны и о тружениках тыла села. Ребята в Книге Памяти нашли своих прадедов и прочитали о них. К сожалению, ветеранов в селе нет.

В заключение акции ребята возложили цветы к памятнику в память обо всех погибших на полях Великой Отечественной войны, библиотекарь объявила минуту молчания.

Юлия Сакова, Красинка

Знамя Победы

7 мая Чиндатская поселенческая библиотека приняла участие в прочтении книг о войне. В начале мероприятия мы немного поговорили о том, как начиналась Великая Отечественная война. В каком году началась и когда закончилась. Для прочтения вслух мы взяли книгу Якова Макаренко «Знамя Победы». Читали библиотекарь и Крицкая Даша. Остальные слушали. После прочтения книги обсудили некоторые сюжеты. Затем вернулись к нашим землякам, которые тоже воевали. Вспомнили многих поимённо. В частности вспомнили нашего земляка Василия Давыдова. Всего мероприятие посетило 8 человек.

Татьяна Волкова, Чиндат

Вечер таинств в ЦДБ

Библионочь – это шанс провести ночь в царстве романтическом и почти нереальном.

Дмитрий Быков

Сегодня проблемы чтения выходят на первый план и имеют государственное значение. Успешному решению данной проблемы способствует организация интерактивных мероприятий нового формата. Среди них общественные акции, диспуты, фестивали, флэш-мобы, квест-игры и др.

Всероссийская акция «Библионочь» – это ежегодный фестиваль чтения, который проходит в апреле по всей России. В эту ночь библиотеки, музеи, галереи, книжные магазины, арт-пространства и клубы по всей стране открывают свои двери для посетителей сверх обычного времени работы. Цель «Библионочи» заключается в стремлении показать, что библиотека — это не только место, где можно брать книги, но ещё и культурный, информационный, коммуникативный центр для развития личности.

В 2018 году фестиваль «Библионочь» прошел в России в седьмой раз. Центральная детская библиотека также присоединилась к этому масштабному мероприятию, проведя Билиосумерки «Магия чтения». Это настоящий праздник детворы в библиотеке в вечернее время. Началось волшебное путешествие с входа в библиотеку. Прямо на крыльце ребята получили задание разгадать «Магический квадрат», чтобы открыть дверь в царство книги. Задание оказалось не из лёгких, но они с ним успешно справились.

Кто знает, что происходит в библиотеке, когда гаснет свет и двери закрываются на замок? Здесь оживают страницы книг. У ребят была прекрасная возможность стать свидетелями этого чуда. Открыв дверь в библиотеку, они встретились с привидением книжного духа, которое было совсем нестрашное, а сделанное в виде книжной выставки.

Основной темой Библиосумерок стала юбилейная дата знаменитого русского писателя Ивана Сергеевича Тургенева. 200 лет со дня рождения ему исполнится 9 ноября 2018 года. Президент Владимир Путин подписал Указ о праздновании в 2018 году этого события. Данная дата признана одной из самых значимых в календаре.

Ребятам было предложено совершить литературное путешествие «В страну Бежина луга». Они коротко познакомились с биографией писателя. Впечатления его детства нашли отражение в цикле рассказов “Записки охотника”. Рассказывая о жизни крепостной деревни, о русской природе, писатель знакомит нас с героем-повествователем, охотником. Читатель как бы бродит по родным полям, посещает русские деревни вместе с наблюдательным, умным и знающим человеком, который ценит красоту и правду. Вот с таким интересным человеком и предстояло в этот вечер встретиться присутствующим, и не просто встретиться. Он пригласил всех в путешествие на речку Снежить, где мы посидели у ночного костра, послушали предания, легенды, увидели утреннее пробуждение природы. Для этого в читальном зале библиотеки был сделан импровизированный костер, возле которого и расположились многие участники мероприятия. Юных путешественников заинтересовало название рассказа «Бежин луг». А ведь такой луг действительно есть близ села Тургенево Тульской области, на берегу реки Снежить. Существует легенда, что именно на этот луг убегал маленький Ваня Тургенев после очередной ссоры с матерью. Поэтому луг и называется Бежин.

Наше путешествие проходило в три этапа. Первый этап «Встреча с героями» познакомил присутствующих с героями произведения. Дети представили себе тихую росистую ночь, горит костёр, рядом река, чуть подальше щиплют траву кони. Тихо, уютно. У костра несколько ребят. Мы с ними незнакомы. Это крестьянские дети позапрошлого столетия. Они пасут коней. С помощью электронной презентации на экране можно было увидеть портреты мальчиков – героев рассказа. Это Павлуша, Федя, Ильюша, Костя и Ваня.

В следующем этапе литературного путешествия «У костра» - ребята, сидя у импровизированного костра, воспроизвели истории – былички, которые мальчики рассказывали в рассказе Тургенева «Бежин луг». В такт их рассказам слышалось потрескивание костра, пение лесных птиц, а на экране в это время на берегу реки во время вечерних сумерек горел костер.

Детский костер является теплым, живым островком в необъятном мраке ночи. Автор показал нам красоту и величие природы, которые доступны любому человеку, независимо от сословия, над нами всеми огромное небо с бесчисленными звездами.

Третий этап назывался «В мире народного фольклора». И.С. Тургенев в инсценируемом нами произведении использовал сказочный приём: охотник заблудился и неожиданно для себя открыл особый мир природы, детский мир, полный тайн, фантастики, поверий, сказок, мир искренний и добрый. Ребята объяснили, как они понимают слово «фольклор» и разобрались что такое «россказни», «предания», «поверья» и «былички».

Далее дети совершили таинственное путешествие в мир мифических существ. Из рассказа они узнали, что жизнь людей всецело зависела от природы, от воли могущественных богов и духов. Главным предметом поклонения было солнце. Оно давало тепло и свет, от него зависел урожай, а значит и сама жизнь. О тайне загадочных животных, упоминающийся в мифах, легендах, исторических рассказах: крылатые львы (грифоны), лошади (пегас), драконы, русалки, единороги. В Средние века таких зверей называли бестиями, а книги с их описанием и изображениями – бестиариями. Ребятам было предложено сначала вспомнить и познакомиться с мифом загадочных животных, а потом по описанию мифического существа выполнить задание, найти ответ в книге.

Не менее интересной была и следующая площадка под названием «Космос далекий и близкий». Мир космоса полон загадок и тайн, представляет огромный интерес не только для учёных, но и для обычных людей. Всем известен день 12 апреля, отмечаемый в нашей стране как День космонавтики. Каждый порой хочет совершить хотя бы маленькое открытие и прикоснуться к тайнам мироздания, чтобы приоткрыть завесу тайны. Ребята посмотрели научные фильмы: «Невероятные факты о космосе», «Самые странные планеты во Вселенной». Узнали интересные факты о космосе, первом космонавте. Не испугала гостей и встреча с инопланетянином, ведь ребята сумели разгадать его вопрос, ответ которого находился в чёрном ящике. Юные участники проявили свою эрудицию и находчивость, и справились с заданием на отлично.

Библиосумерки в ЦДБ посетило 44 человека. Приятно было слышать положительные отзывы от присутствующих ребят и их родителей, также приятно, что эта акция становится семейным мероприятием, на которое люди приходят с детьми. Это значит, что завтра эти дети приведут сюда своих детей, потому что нет лучшего способа продвижения чтения, чем личный пример родителей. В этом случае можно надеяться, что библиотеки будут нужны всегда.

Татьяна Дурандина, Елена Пипинева, Тюхтет

Мы шагаем по планете

В рамках события Всероссийской акции «Библионочь» для детей в Ларневской поселенческой библиотеке 21 апреля прошли «Библиосумерки». Для этого было вывешено объявления, где приглашались все желающие в вечернее время посетить мероприятие. Откликнулись 7 детей, которые приняли активное участие.

«Библиосумерки» прошли под названием «Мы шагаем по планете». Которое было разбито на два тура. Первый тур назывался «Юбилейный». Познакомились с юбилярами года и остановились на Иване Сергеевиче Тургеневе, в этом году писателю исполнится 200 лет со дня рождения. Познакомились с биографией писателя и так как большинство детей читали произведение «Муму», ответили на вопросы викторины. Вспомнили героев произведения, узнали кто стал прототипом образа барыни в рассказе, где Герасим встретился с Муму (он спас ее, вытащив из реки).

Второй тур «Мы шагаем по планете». Проверили, хорошо ли дети знают страны по тем предметам и атрибутам, которыми эти страны славятся. Поочередно дети определяли страну по трем рисункам, неизменно ассоциирующимися с ней. Например: спагетти, Пиноккио, Везувий - (Италия); «Битлз», футбол, овсянка - (Англия) и так далее. Отвечали на загадки из сказок разных народов. Познакомились с животными и птицами. Ответили на вопросы по темам «Вселенная», «Млекопитающие», «Полезные ископаемые». В конкурсе «Собери материк» контур материка разрезан на пазлы, необходимо было собрать материк и назвать его.

Все были молодцы, показали свои знания, свою смекалку. Но всё же отличились и победили в этом конкурсе: Плащенко Лена и Королик Никита. В заключение нашего мероприятия дети смотрели мультфильм 3D про динозавров.

Спасибо всем участникам, надеюсь, что они узнали много нового и интересного. Мы желаем им успехов в достижении новых вершин и приобретении новых знаний.

Ирина Корзун, Ларневка

Привет, Абигайль!

Во всех странах люди разных народов и возрастов любят и читают сказки, коих на нашей планете сочинили великое множество. Есть среди них особо популярные и любимые. Думается, что в ряд таких любимых может попасть книга сказок про Абигайль, написанная красноярскими авторами Мариной Саввиных и Евгением Мамонтовым. Героиня книги, которую придумали авторы, - прямая наследница сказочных персонажей Льюиса Кэрролла. Фрэнка Баума, Корнея Чуковского, Астрид Линдгрен, Туве Янссона.

В Центральной детской библиотеке прошла литературно – творческая игра «Привет, Абигайль!», учащийся 2 класса познакомились с книгой про девочку Абигайль, героиней книги. Это настоящая принцесса, она ни на кого не похожа! И живет в старинном сибирском городе Красноярске, и ездит в школу на троллейбусе, и гуляет по воскресеньям в Центральном парке культуры и отдыха, и не упускает случая побывать на Столбах и в зоопарке «Роев ручей». Абигайль знает всё о девичьей красоте, умеет делать из осенних листьев забавных чудиков, выращивать цветы на подоконнике и готовить вкусный и аппетитный луковый суп.

Интересно и весело прошло знакомство с занимательными историями из книги «Абигайль». Из истории «Будь красивой» ребята узнали, чтобы быть здоровым, умным и красивым, нужно правильно и вкусно питаться. Это очень важно, ведь от этого напрямую зависит здоровье, внешность и даже работоспособность. О каких продуктах стоит забыть и почему? В истории «Крылатые слова» поиграли со словами родного языка и узнали понятия крылатых слов. Юные читатели поучаствовали в конкурсе знатоков словечек и выражений и «приоткрыли» тайники русского языка, детям предлагалось найти к разным словам своё объяснение. Прошли лабиринт любви и ответили на вопросы теста.

Книжка про Абигайль – своего рода грамматика романтических фантазий для девочки 8-10 лет, а если книжка попадет в руки ее сверстнику – мальчишке, то, без сомнения, очарование этого мира, странного, загадочного и притягательного не оставит его равнодушным.

Эта уникальная книга есть в каждой библиотеке Красноярского края и её может прочитать каждый читатель.

Елена Пипинева, Тюхтет

Детство без насилия и жестокости

Доброе утро солнцу и птицам.

Доброе утро улыбчивым лицам.

И каждый становится добрым, доверчивым.

Пусть доброе утро длится до вечера.

26 апреля в Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошла акция «Детство без насилия и жестокости», 5 человек присутствовало.

В начале акции библиотекарь предложила показать, как выглядит счастливый ребенок, потом показать, как выглядит ребенок, которого обидели. После ребята своими руками вырезали из цветной бумаги ладошки, на которых написано «Скажем жестокости НЕТ!», и их раздавали на улице. Вернувшись в библиотеку, прочитали рассказ Е. Пермяка «Самое страшное» и провели анализ, ответив на вопросы. Сегодня, к сожалению, насилие над детьми превратилось в обычное явление. Большинство людей уже привыкли, даже смирились или стараются не замечать жестокого обращения с детьми, пренебрежение их интересами эксплуатации – это ужасно.

Закончив разговор, я обратилась к присутствующим с просьбой: будьте добрыми и чуткими к людям. Помогайте слабым и беззащитным. Помогайте товарищам в беде. Не причиняйте людям зла, уважайте и почитайте родителей, они хотят, чтобы их дети стали честными гражданами, людьми с добрыми сердцами и чистой душой.

Юлия Сакова, Красинка

Добро против насилия

Так называлась беседа – размышление, которая была приурочена к акции «Остановим насилие против детей». Информацией к размышлению стала цитата «Чтобы поверить в добро, надо начать его делать» (Л.Н. Толстой). Беседе предшествовали: коллективный просмотр худ. фильма «Котёнок» режиссера И. А. Попова. Набор пословиц, поговорок о добре и зле (насилии). Вместе с ребятами мы попытались понять. Что такое добро? Что такое зло? Что такое насилие?

Участники получили карточки с заданиями. Обсудить мнения знаменитых мыслителей, писателей, высказанных на этот счёт, которые могут служить нравственным ориентиром. Например: Правильно ли отвечать добром на зло? «На зло отвечаю справедливостью. На добро отвечают добром». Конфуций (551 - 479 гг. до н.э.), древний китайский мыслитель.

Как сказал писатель Михаил Рощин: Попробуйте не наступать, а уступать, не захватывать, а отдать. Не кулак показать, а протянуть людям ладонь. Не спрятать, а поделиться. Не орать, а выслушать. Не разорвать, а склеить». Ребята с большим удовольствием рассказывали о своих семьях, о том, какие обязанности есть в семье. Мероприятие было наполнено разнообразными играми: «Собери пословицы и поговорки», «Хорошо ли ты знаешь своих родителей», звучали стихи.

Библиотеку на этом мероприятии посетило 7 детей, было выдано 3 книги по теме.

Елена Агафонова, Зареченка

Мы против насилия

В Чиндатской поселенческой библиотеке прошёл час информации "Детство без жестокости и насилия". С ребятами обсуждали ответы на такие вопросы: Есть ли место жестокости и насилию в нашей жизни? Что такое «жестокость» и «насилие». 

Ребята познакомились с закономерностями проявления их в личности человека и в окружающей жизни. На примере других учащимся была показана необходимость целенаправленного воспитания в себе доброты. Как воспитать у учащихся доброжелательность, отзывчивость, доброту и толерантность. Привить основы нравственного поведения. Куда следует обращаться, если тебя обижают и бьют в семье. Также были розданы буклеты «Насилие и дети», в которых имеются телефоны доверия. В фойе клуба был оформлен стенд «Мы против насилия». Всего мероприятие посетило 8 человек.

Татьяна Волкова, Чиндат

Дорогие юные читатели!

Центральная детская библиотека предлагает прочитать эти книги

В жизни каждого ребёнка наступает пора, когда из него, словно горох из мешка, так и сыплются бесконечные вопросы. ПОЧЕМУ зелёный лист? ПОЧЕМУ машина едет? ПОЧЕМУ усы у кошки? ПОЧЕМУ у стула ножки? ПОЧЕМУ огонь горит? ПОЧЕМУ орёл парит? ПОЧЕМУ растёт трава? ПОЧЕМУ шумит листва? Взрослые спешат отделаться старыми, как мир отговорками - «потому что потому» или «вырастешь-узнаешь», не подозревая, какой вред наносят тем самым ребёнку, его природной любознательности.

В книгах от издательства АСТ «Почемучкины книжки» собраны ответы на множество детских «почему». Адресованы они для детей младшего школьного возраста, которые уже умеют читать, тем, для которых читают взрослые, а сами они пока «читают» книгу лишь по картинкам. "Почемучкины книжки" помогут ответить родителям на многие вопросы, которые поддаются объяснению с точки зрения науки, развить в детях любознательность и увлечь их процессом познания.

 Озорнина, Алла Георгиевна. Почему ты видишь сны? [Текст] / А.Г. Озорнина; худ. И. и А. Чукавины. – Москва : Издательство АСТ, 2015. – 43, [5] с. : ил. – (Почемучкины книжки).

Сон – один из самых загадочных процессов, которые происходят с организмом. Казалось бы, спит человек, отдыхает, а мозг его в это время непрерывно работает. И плюс ко всему, человек в это время не просто восстанавливает силы, но еще и видит сны. Откуда же берутся сны, и почему мы их видим?

Книга писателя и врача Озорниной Аллы Георгиевны поможет раскрыть секрет сна и найти ответы на самые сложные и каверзные детские вопросы:

- Зачем нужны сны?

- Видели ли сны первобытные люди?

- Какой сон важней?

- Как называется единица измерения сна? и т.д.

 

Альтшулер, Сергей Владимирович. Почему снег скрипит под ногами? [Текст] / С.В. Альтшулер; худ. Е. Булай. – Москва : Издательство АСТ, 2015. – 46, [2] с. : ил. – (Почемучкины книжки).

Снег - признак настоящей зимы. Он образуется при замерзании маленьких дождевых капель. Пушистый белый снег - настоящее чудо. Дети лепят из него снежных баб, играют им в снежки, а северные народы строят из снега свои жилища. Толстый слой снега согревает землю. Эта книга, доктора физико-математических наук Сергея Владимировича Альтшулера, расскажет о зимнем чуде – снеге.

 

Волцит, Пётр Михайлович. Почему из крана вода течёт? [Текст] / П.М. Волцит; худ. И. и А. Чукавины. – Москва : Издательство АСТ, 2015. – 46, [2] с. : ил. – (Почемучкины книжки).

Из тучки на землю, по земле - рекой, из реки - в трубу, из трубы - в кран. Вот как вода появляется у нас дома. Но это ещё не всё!

- Как устроен, и кто придумал водопровод?

- Что такое водохранилище?

- Где текут грунтовые воды?

- Откуда в реках вода?

Как человек научился использовать воду и только самое интересное о воде ребята узнают из этой книги.

Салтыкова, Лилия Аркадьевна. Почему зеркало отражает? [Текст] / Л.А. Салтыкова; худ. Л. Салтыкова. – Москва : Издательство АСТ, 2016. – 43, [5] с. : ил. – (Почемучкины книжки).

Зеркало есть в каждом доме, но мало кто интересуется что это, когда появилось, и кто придумал - зеркало это так обыденно. Вот историю зеркала нам и рассказывает эта книга - от древности до современности. А ещё ты узнаешь, что такое полупрозрачное зеркало и как человек может увидеть бесконечное количество своих двойников!

Иванова, Вера Владимировна. Почему сердце стучит? [Текст] / В.В. Иванова; худ. Э. Авакян – Москва : Издательство АСТ, 2015. – 43, [5] с. : ил. – (Почемучкины книжки).

Сердце… О чём ты думаешь, когда слышишь это слово? Автор – врач Вера Иванова интересно и доступно рассказывает детям: где прячется сердце, что такое пульс, для чего нужна кровь и почему она красная, какими маршрутами путешествует кровь в теле человека, как называются дороги-сосуды, кто является лучшими друзьями нашего сердца, как сделать так, чтобы оно не болело. Эта книга может вдохновить или помочь ребенку с исследовательской работой, которые так сейчас любят задавать учителя с 1 класса. Она небольшая и ее удобно носить в рюкзаке и читать в школе.

Наш дом – планета Земля

22 апреля в Центральной детской библиотеке был проведен час информации «Наш дом – планета Земля», адресованный Дню Земли. Целью нашего мероприятия было познакомить учащихся с праздником «День Земли». Все жители Земли из года в год живут в привычном им ритме жизни. Но мало кто задумывается над тем, что планета, даровавшая нам жизнь, уникальна и нуждается в заботе и защите. Ребята познакомились с историей праздника, узнав, что раньше этот день имел совсем другое название – День Дерева. В этот день решались важнейшие задачи по озеленению городов, сельских поселений. Познакомились с символом земли, который представляет собой греческую букву тета зелёного цвета, расположенную на белом фоне. День Земли - это день ответственности перед нашей планетой, перед людьми, которые её населяют, перед самой природой, частью которой мы являемся. Для присутствующих была показана презентация о празднике, о том какую важную роль на земле играет вода, какие виды животных требуют защиты. Эти животные занесены в Красную книгу.

Ребята приняли активное участие в экологической игре «Вы мне верите иль нет?». Викторина содержит 37 вопросов.

В завершение нашего часа мы пришли к выводу: Природа отдала нам всё, что могла. А мы не смогли сберечь то богатство…. И вот теперь наша очередь помочь родной планете! Не губите природу!

Наша земля – голубая планета,

Воздухом свежим и солнцем одета.

Нет, вы поверьте, Земли голубей

От синевы рек, озёр и морей.

Горы, равнины, леса и поля –

Всё это наша планета Земля.

Ветры поют, с облаками играя,

Ливни шумят… И от края до края

Вы не найдёте чудесней на свете

Нашей прекрасной и доброй планеты!!!

Нина Грасюкова, Тюхтет

Крылатое эхо

12 апреля в Центральной детской библиотеке прошла экологическая познавательная игра «Крылатое эхо» - поэты и писатели о птицах. Для проведения мероприятия наши юные читатели познакомились с книжной выставкой «Чудесный мир природы». На выставке расположились книги о животных и птицах. Вниманию детей были продемонстрированы книги. Из этих книг ребята смогли узнать много интересного из жизни птиц. Ребятам были предоставлены книги с выставки – «Птичьи секреты» и «Лесные домишки» автора В. Бианки. Ребята также прослушали стихи о птицах писателей: Юрия Синицына «Синицы», Н. Рубцова, А. Барто, Саши Чёрного, Сергея Есенина «Воробышки».

Воробышки игривые,

Как детки сиротливые,

Прижались у окна.

Озябли пташки малые,

Голодные, усталые,

И жмутся поплотней.

Принимали активное участие в конкурсе «Узнай птицу», «Барометр природы!». Люди всегда наблюдали за птицами и по их поведению определяли, какая будет погода. Затем ребята прослушали рассказ о птице, которая всё время ходит с мешком. Что это за птица? (Пеликан). Ребята познакомились с презентацией «Птицы». Они хорошо справлялись с заданием – по описанию, внешнему виду, они быстро и чётко давали ответы на загадки о птицах. Дети, прослушав сказку «Как птицы царя выбирали», должны были по описанию, определить о каких птицах идёт речь в сказке и назвать этих птиц. И о чём подумали птицы? С заданием справились на отлично. Дети назвали всех птиц сказки.

Нина Грасюкова, Тюхтет

 Берегите птиц

Птицы - друзья нашего детства. О птицах сложены прекрасные стихи и песни, легенды и сказки. Без птиц нам не обойтись. Невозможно даже представить нашу Землю без птиц! Вот что такое птицы.

1 апреля мы отмечаем День птиц. У него давняя история. В 1905 году, больше века назад, начала действовать Международная конвенция по охране птиц. Сто лет назад, в 1918 году, Россия подписала действующий до сих пор Международный договор о перелетных птицах. Официально День птиц в СССР начали отмечать в 1927 году.

С приходом весны слетаются на родину из разных стран перелетные птицы. Без них нельзя представить нашу планету. Они приносят много пользы. Но и о них нужно заботиться, а порой и охранять - обо всём этом узнали читатели Ларневской поселенческой библиотеки, посетившие презентацию книжной выставки «Берегите птиц», которая состоялась 3 апреля.

Выставка-призыв «Берегите птиц» состоит из 3 разделов, книги в которых знакомят читателей с миром птиц: «Всё о птицах», «По страницам Красной книги» и «Птицы – герои сказок». Кроме этого, возле выставки на ярких плакатах для ребят интересная информация о зимующих и перелётных птицах.

В разделе «Все о птицах» - представлены книги о птицах, которых можно встретить в лесах России. Лес одна из основных сред обитания птиц. В любое время года больше всего пернатых встречается в лесу. Там птицы находят себе пищу, строят гнёзда, откладывают яйца и выводят птенцов.

В разделе «По страницам Красной книги» представлены птицы, занесённые в Красную книгу России. Российская Федерация является пристанищем для многих видов птиц, как редких, так и распространенных повсеместно. 111 видов занесены в Красную книгу России. Многие из них живут только в заповедниках или питомниках, за каждой особью пристально наблюдают научные сотрудники, а их количество регулярно подсчитывается и отслеживается. В оперении этих редких птиц можно встретить абсолютно все цвета радуги: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.

«Птицы – герои сказок», в этом разделе ребят ждёт встреча с птицами - героями рассказов Виталия Бианки, Михаила Пришвина и Николая Сладкова. А также забавные сказочные истории. Сказки о петушке, журавле, тетереве, гусях-лебедях и других птицах. Мы приглашаем посетить нашу выставку, она продлится весь апрель.

Ирина Корзун, Ларневка

 Крылатое эхо

12 апреля в Центральной детской библиотеке прошла экологическая познавательная игра «Крылатое эхо» - поэты и писатели о птицах. Для проведения мероприятия наши юные читатели познакомились с книжной выставкой «Чудесный мир природы». На выставке расположились книги о животных и птицах. Вниманию детей были продемонстрированы книги. Из этих книг ребята смогли узнать много интересного из жизни птиц. Ребятам были предоставлены книги с выставки – «Птичьи секреты» и «Лесные домишки» автора В. Бианки. Ребята также прослушали стихи о птицах писателей: Юрия Синицына «Синицы», Н. Рубцова, А. Барто, Саши Чёрного, Сергея Есенина «Воробышки».

Воробышки игривые,

Как детки сиротливые,

Прижались у окна.

Озябли пташки малые,

Голодные, усталые,

И жмутся поплотней.

Принимали активное участие в конкурсе «Узнай птицу», «Барометр природы!». Люди всегда наблюдали за птицами и по их поведению определяли, какая будет погода. Затем ребята прослушали рассказ о птице, которая всё время ходит с мешком. Что это за птица? (Пеликан). Ребята познакомились с презентацией «Птицы». Они хорошо справлялись с заданием – по описанию, внешнему виду, они быстро и чётко давали ответы на загадки о птицах. Дети, прослушав сказку «Как птицы царя выбирали», должны были по описанию, определить о каких птицах идёт речь в сказке и назвать этих птиц. И о чём подумали птицы? С заданием справились на отлично. Дети назвали всех птиц сказки.

Нина Грасюкова, Тюхтет

В мире А.Н. Островского

В Центральной детской библиотеке 11 апреля в рамках краевого фестиваля «Читающий край» состоялись очередные громкие чтения. Мероприятие было посвящено 195-летию А.Н. Островского – великого русского писателя и драматурга. Громкие чтения «В мире А.Н. Островского» состоялись в 14. 00 часов, именно в это время одновременно его произведения читали в библиотеках края. Присутствующие семиклассники ТСШ №2 познакомились с биографией писателя, его творчеством.

Островский является основоположником современного театрального искусства, последователями которого стали такие выдающиеся личности как Константин Станиславский и Михаил Булгаков.

Творческий путь писателя охватывает 40 лет успешной работы над литературными и драматическими произведениями. Его деятельность оказала влияние на целую эпоху театра в России. За свои труды писатель был награжден Уваровской премией в 1863 году.

В своих пьесах он отобразил едва ли не полный срез общества, его типов, проблем — купцы и капиталисты, интеллигенция и дворяне; общество и семья; «хозяева жизни» и их жертвы — все это явно видно в пьесах. Поистине мастерски умел он использовать богатства и красоты родного языка — присловья, поговорки, пословицы — всю образность.

Для чтения был выбран отрывок из пьесы островского «Женитьба Бальзаминова». Ребята не только читали текст пьесы по ролям, но и попытались обыграть предложенный отрывок. Действующими лицами были: сваха Акулина Гавриловна, богатая вдова Домна Евстигнеевна, Бальзаминов и Юродивая. В результате получилась небольшая театрализованная инсценировка, которая привлекла интерес к произведению как у участников, так и у зрителей.

В последние годы своей жизни Островский мечтал о возрождении театральной школы, в которой можно бы было обучать профессиональному актерскому мастерству, однако смерть писателя помешала осуществить давно задуманные планы. Умер он 2 июня 1886 года в своём имении. Александра Николаевича похоронили рядом с отцом, в селе Николо-Бережки Костромской губернии. Но творчество его осталось бессмертным, обессмертив и имя писателя.

Татьяна Дурандина, Тюхтет

Великий мастер русской драмы

12 апреля исполняется 195 лет со дня рождения Александра Николаевича Островского. Драматург, творчество которого стало важнейшим этапом развития русского национального театра. В Ларневской поселенческой библиотеке прошли громкие чтения по сказке «Снегурочка», в которых приняли участие 12 человек.

Библиотекарь познакомила читателей с биографией писателя. Островский с детства знал греческий, немецкий и французский языки, а в более позднем возрасте выучил еще и английский, испанский и итальянский. Всю жизнь он переводил пьесы на разные языки, таким образом, повышал свое мастерство и знания.

Перед тем как начать громкие чтения был задан вопрос: Какую сказку написал Островский? Но, к сожалению никто ни ответил, а вот когда начали читать, то многие вспомнили что это «Снегурочка», так как они видели эту сказку по телевизору.

«Снегурочка», которая по многим параметрам отличается от всего ранее написанного автором. Из-за этого некоторые современники автора не очень положительно одобрили произведение и даже не хотели издавать его. Но благодаря «Снегурочке» автору довелось попасть в рейтинг «Сто лучших авторов».

Действие происходит в мифической стране берендеев. Весна прилетает в эту страну, но здесь еще царит зима. Связано это с тем, что Весна заигрывает с вредным стариканом Зимой и у них появляется дочь – Снегурочка. Мать Весна хочет, чтобы она жила среди людей, а отец Зима, чтобы она осталась жить в лесу. Ведь бог берендеев Ярило невзлюбил Снегурочку и если она полюбит, то огонь любви погубит ее. Несмотря на это Зима и Весна решают поселить Снегурочку у бездетного Бобыля в слободке, где парни будут мало ее видеть, и где она сможет жить среди людей. Тем более что сама Снегурочка хочет жить среди людей. Если вы не читали, то поспешите прочесть, и вы узнаете, что же произошло и какой конец сказки.

После громких чтений посмотрели мультфильм «Снегурочка», который был экранизирован в 1952 году. Все, принявшие участие в чтениях, остались довольны.

Ирина Корзун, Ларневка

Снегурочка Александра Островского

11 апреля в Двинской библиотеке прошло мероприятие, посвященное юбилею А.Н. Островского. Посетителям была представлена книжно-иллюстративная  выставка «В мире Островского», на которой были представлены пьесы юбиляра и иллюстрации к ним.

Также в этот день прошёл информационный час, посвященный великому драматургу. Библиотекарь рассказала о жизни и творчестве писателя, познакомила с интересными фактами из его биографии. Рассказ сопровождался показом слайдов. Затем читателям было предложено вспомнить произведения Островского. Прозвучали отрывки из его пьес «Гроза», «Бесприданница» и др.

Присутствующим было предложено ближе познакомиться со сказкой «Снегурочка». С большим удовольствием они просмотрели презентацию по сказке, где познакомились с героями сказки, их жизнью. В ходе просмотра читали отрывки из произведения, обсуждали, высказывали свои мнения. После просмотра участникам было предложено составить синквейн про Снегурочку.

В заключение была проведена викторина по сказке. Победители были награждены  призами.

Валентина Шабунина, Двинка

 Книжкины истории услышать не хотите ли?

По традиции с наступлением весенних школьных каникул во все библиотеки приходит Неделя детской и юношеской книги. Уникальность этого события в том, что на целую неделю библиотека становится центром больших событий, происходящих в мире книги и читателя. Неделя детской и юношеской книги - это праздник, встречи с писателями, поэтами, художниками, знакомство с новыми книгами, конкурсы, викторины, где дети всех возрастов могут не только проявить свои творческие и личностные способности, но и приобщиться к миру книги, встретиться с любимыми героями.

Тюхтетская Центральная детская библиотека ежегодно следует этой традиции. Интересно и увлекательно прошла Неделя и в этом году. Открыла ее праздничная программа «Книга – лучший друг ребят». Ребят приветствовала Королева Книги, она рассказала историю образования этого праздника. А родился он в 1943 году – в разгар Великой Отечественной войны. Инициатором и душой этого праздника стал Лев Кассиль – детский писатель. Именно он придумал ему название – Книжкины именины. С тех пор этот праздник стал хорошей традицией и каждый год проводится в городах и селах.

В продолжении мероприятия Королева Книги спросила у ребят, любят ли они сказки. Все дружно ответили: «Да!» «Сказки бывают и старые, и молодые, и грустные, и веселые, и простые, и мудрые! Вот только злыми, глупыми и скучными они не бываю никогда!» - продолжила свой рассказ Королева Книги. Но тут со смехом и возражениями из-за книжных стеллажей появилась Пакость. Она начала рассказывать ребятам, что со сказками от скуки если не помереть, то уж уснуть-то точно можно. Не зря их детям на ночь рассказывают! А вот с ними, с Пакостями точно не соскучишься! Они самые популярные, самые любимые у сказочных героев.

Пакость предложила ребятам вспомнить ее друзей - отрицательных героев и их проделки, а в игре «Слово в рифму» пыталась запутать детей. Королева Книги не смогла терпеть проделки Пакости и выгнала ее с праздника. Уходя, та пообещала натворить недобрых дел, всех озадачить, сказки все перевернуть.

Пакость удалилась, а присутствующих впереди ожидало еще много всего интересного. В конкурсе «Отгадай сказочного героя» они показали, насколько хорошо знают сказки. В разгар праздничной программы неожиданно появилась еще одна гостья. Ребята сразу ее узнали, это была Красная шапочка, только она была очень грустна и не понимала, почему у нее в руках вместо корзинки с пирожками находится Золотой ключик. Следом появился еще один сказочный герой – Буратино. В его костюме дети тоже нашли странности, у него в руках была корзинка. Буратино очень переживал, что не найдет свой Золотой ключик и никогда не узнает что же находится за волшебной дверью в каморке папы Карло. С помощью ребят недоразумения быстро разрешились и счастливые герои обменялись своими вещами. Все, конечно же, догадались что это все проделки Пакости.

И тут эта проказница опять ворвалась в зал, на плече у нее болталась почтальонская сумка, которую она отобрала у почтальона Печкина. В сумке находились телеграммы, которые сказочные герои отправили на праздник ребятам. Часть телеграмм Пакость успела потратить на хлопушки, но оставшиеся ей все же пришлось зачитать. Дети без особого труда угадывали героев сказок – отправителей телеграмм.

Пакости очень хотелось остаться на празднике вместе со всеми, она пообещала, что исправится и больше никогда не будет творить плохие дела и хулиганить, после чего ей дали особое поручение. Она объявила ребятам о том, что во время Недели детской книги библиотека проводит конкурс на «Лучшего художника сказок» и конкурс на «Лучшего мастера поделок сказок», а победители будут награждены на закрытии Недели.

Завершилась праздничная программа красивыми стихами о книге, которые прочли все прибывшие на праздник сказочные персонажи.

В этом году наша страна отмечала 105-летний юбилей любимого детского писателя С.В. Михалкова. Второй день Недели детской книги мы посвятили его творчеству. В читальном зале состоялось открытие книжной выставки «Любимых детских книг творец», раздел «Поэт из детства» знакомил с биографией писателя, ребята узнали о том, что С. Михалков работал в разных жанрах: писал стихи, сказки, пьесы, сценарии, басни. Библиотекарь обратила внимание читателей на то, что выставка  не совсем обычная, она не только демонстрирует литературу писателя, но ещё и предлагает всем поиграть. В разделе «По страницам любимых книг» книги стояли неправильно, не было видно названий, чтобы повернуть книги и увидеть их обложки, ребятам нужно было закончить отрывок из стихотворения, вспомнив произведения писателя.

Юные читатели посетили литературную гостиную «В гостях у С.В. Михалкова». Стихи писателя знакомы всем с юных лет. Он всегда писал о главном – о дружбе, доброте, о любви к жизни, к человеку, к миру, к Родине. Дети читали стихи поэта «А что у вас», «Прививка», «Про мимозу» и др. Они помнят их наизусть, ведь стихи Сергея Михалкова – радостные, весёлые, ироничные, шутливые, поэтому и нравятся не одному поколению детей. Ребята участвовали в инсценировке на стихотворения «36 и 5», «Дядя Степа – милиционер», в костюме милиционера они побывали в роли настоящего Дяди Степы. С удовольствием отвечали на вопросы викторины «А что у вас?». В завершение мероприятия  посмотрели мультфильм «Как старик корову продавал» и все вместе спели «Песенку друзей».

Мероприятие прошло интересно и весело, Сергея Михалкова знают все от мала до велика. Его книги читают и любят в каждой семье.

Продолжил Неделю детской книги  день информации под названием «С верой в человека!» Мероприятие было посвящено памятной дате - 150-летию  со дня рождения  знаменитого писателя Максима Горького. Великий русский, а затем советский писатель Максим Горький действительно имел очень тяжёлую и сложную судьбу. Его псевдоним был выбран не случайно. Жизнь Максима Горького насыщена многочисленными событиями, в том числе и трагическими. Алексей Максимович Пешков, таково его настоящее имя, родился в Нижнем Новгороде в семье Максима Савватьевича Пешкова с Варварой Васильевной Кашириной. 

Алексей работал помощником на пароходе, в магазине и учился писать иконы. Полного образования Горький так и не получил, хотя учился в местном ремесленном училище. Уже в этот период Алексей Максимович увлекался литературой. Особенно ребят заинтриговал рассказ о том, каким отзывчивым он был человеком. Однажды в далёком городке маленький читатель взял в библиотеке повесть «Детство». И так уж случилось – потерял её. Потерять библиотечную книжку неприятно и стыдно. Мальчик очень огорчился. Ну, просто даже отчаялся. Он не знал, что ему делать и, в конце концов, написал письмо в Москву, автору книги, самому Горькому. И всё рассказал, как есть. И стал ждать, что будет. А через некоторое время из Москвы пришла бандероль.

Знакомых у мальчика в Москве не было, и, что эта посылка от Горького, он понял сразу. В бандероле лежали два экземпляра «Детства». Простой и трогательный случай говорит о том, каким отзывчивым человеком был Горький. И как он нежно относился к ребятам.

Рассказ о биографии и творчестве писателя сопровождался слайдовой презентацией.  Ребята познакомились с его произведениями.  Краткое описание каждого рассказа завлекло присутствующих. Дети с большим удовольствием приняли участие в ролевом чтении произведений «Сказка про Иванушку-дурачка» и «Воробьишко», а затем ответили на вопросы викторины по рассказу «Воробьишко». Также в этот день все желающие могли посмотреть в библиотеке мультфильм «Воробьишко» и художественный фильм «Детство», снятые по произведениям автора.

В очередной день Недели библиотека встречала дошколят. Они побывали на  библиотечном уроке «Знакомство с библиотекой». Мероприятие познакомило ребят с книжным фондом, с правилами поведения в библиотеке. Маленькие читатели пришли в гости с подарками (закладками для книг, сделанными своими руками). Во время урока они также узнали, что такое формуляр, поручительство, которое нужно заполнить родителям для того, чтобы стать читателем библиотеки.  Познакомились со справочным аппаратом библиотеки - детскими энциклопедиями, с книжками-малышками и с самой большой книгой, с говорящими книгами и т.д. Для лучшей наглядности мероприятие сопровождалось презентацией «Знакомство с библиотекой». Также ребята отвечали на сказочные вопросы, оказалось, что они очень хорошо знают сказочных героев. Урок прошел познавательно и вызвал большой интерес к библиотеке у юных читателей.

Завершающим мероприятием Недели детской книги стал литературный праздник «С любимыми книгами по дороге детства». Книги нужны, чтобы их читать. А вот читают ли их ребята, мы проверили, проведя викторину, за правильный ответ на вопрос которой каждый участник получал жетон. Те ребята, которые получили жетоны, стали участниками игры литературное лото «Волшебные слова в сказках». Победитель игры получил звание «Лучший знаток сказок». Игра проходила увлеченно и азартно. Игроки поочередно доставали бочонки лото с номерами из мешочка, номер соответствовал номеру вопроса в электронном лото на экране. Если участник не мог ответить на вопрос, то другие участники могли, правильно ответив, заработать себе дополнительные бочонки. И вот игра завершена, бочонки подсчитаны, победителем стал игрок, набравший наибольшее количество бочонков.

Перед тем как настал самый торжественный момент – награждение победителей, участники праздника немного размялись в физкультминутке по стихотворению С.В. Михалкова «Так».

Согласитесь, книгу с картинками (иллюстрациями) читать гораздо интереснее. Ведь картинки помогают нам лучше представить себе героев и события. В Неделю детской книги детям представилась такая возможность самим стать художниками-иллюстраторами книг. Работ было много: и поделки были, и рисунки, сдавали до последнего дня. Жюри было сложно определить самых-самых, но все-таки… конкурс есть конкурс и победители определены.

Итак, 3-е место в конкурсе «Лучший художник сказок» разделили Рахманова Софья – ученица 3 «б» класса ТСШ №1 и Козлова Эльвира – ученица 2 «а» класса ТСШ №1.

2-е место заняла Мойсеюк Анна (3 «б» класс ТСШ №1).

Диплом I степени был вручен Чунчель Александру – ученику 1 класса ТСШ №2.

В конкурсе «Лучший мастер поделок сказок» 3-е место занял Любашков Макар – ученик 1 «б» класса ТСШ №1, 2-е место – Кышларь Артем (2 «а» класс ТСШ №1), 1-е место - Лисоволенко Александр (2 «а» класс ТСШ №1).

В конкурсе «Лучший знаток сказок» победителем стал Сокольчик Михаил (1 «а» ТСШ №1), 2-е место заняла Мойсеюк Анна (3 «б» класс ТСШ №1) и 3-е место Александров Арсений (1 «б» класс ТСШ №1). Все победители получили дипломы и памятные подарки. Остальные ребята, принявшие участие в конкурсах, получили благодарности за участие.

В читальном зале библиотеки была оформлена выставка творческих работ по конкурсам «Лучший художник сказок» и «Лучший мастер поделок сказок». Также в рамках Недели детской книги на старшем абонементе библиотеки открыла свою работу выставка – юбилей «День рождения у книжек», где представлены книги – юбиляры 2018 года.

Всего мероприятия Недели посетило 117 юных читателей, именно они играли главную роль на книжном празднике. Надеемся, что дни Недели стали для ребят незабываемым источником радостного общения, открытия новых имен, новых героев, а может быть и незаслуженно забытых книг и их авторов.

Библиотекари ЦДБ, Тюхтет

Если с книжкой с детства дружишь,

в жизни многого заслужишь

Тает снег, клокочут воды,

Звонко птицы гомонят.

По весеннему сегодня

Расцвели глаза ребят.

Очень любят праздник книжки

И девчонки и мальчишки.

В Новомитропольской поселенческой библиотеке Неделя детской и юношеской книги открылась праздничной программой «Каждый день в гостях у книжки». Открыла мероприятие библиотекарь, она поздравила всех школьников с весенними каникулами и рассказала о мероприятиях, которые пройдут в библиотеке в рамках Книжкиной недели. Этот год юбилейный для Недели детской и юношеской книги, ей исполнилось 75 лет. Первый раз этот веселый праздник был устроен в 1943 году. Продолжался он всего 1 день, и участвовали в нем только москвичи и ленинградцы. Но уже на следующий год длился неделю, и его стали устраивать во всех городах и деревнях Советского Союза. Во время одного такого праздника, на его открытии в Москве, перед ребятами выступил писатель Лев Кассиль. Начал он так: «Дорогие ребята, поздравляю вас с днем книжкиных именин!» С тех пор неделю детской книги стали называть книжкиными именинами.

Далее библиотекарь провела презентацию  книжной  выставки «Каждый день в гостях у книжки».

Познавательная программа «Карета сказок» прошла с участием литературного героя многих сказок Бабы Яги, роль которой сыграла Дарья Горюнова. Здесь и избушка на курьих ножках, и викторина «Яблоня сказок», игра «Сложи пословицу», и командная игра «Сказочный тест», где нужно было внимательно прочитать все вопросы и варианты предлагаемых ответов, из которых надо было выбрать только один. Каждому ответу соответствовала определенная буква. Угадав все буквы, участники смогли составить слово, которое помогло им узнать, что лежит в сказочной шкатулке. Далее нужно было отгадать какому литературному герою и из какой сказки принадлежали колечки и перстни.

День писателя-юбиляра посвятили Максиму Горькому, ему исполнилось 150 лет со дня рождения. В рамках краевого фестиваля «Читающий край» провели громкое чтение по рассказу «Пепе» (из «сказок об Италии»). Библиотекарь рассказала биографию жизни и деятельности, остановилась подробно на фамилии писателя. Далее перешли к чтению рассказа. Но прежде, библиотекарь рассказала читателям о ком написан рассказ, в какой стране жил мальчик, какой у него был характер. Начала библиотекарь, а затем дети читали по очереди вслух. В конце рассказа сделали импровизированный театр – экспромт одного героя Пепе, которого изобразил Влад Гусев. Начали со слов в рассказе «Всего лучше Пепе, когда он один стоит где-нибудь в камнях, вдумчиво разглядывая их трещины, как будто читая по ним тёмную историю из жизни камня…» и до слов – «Смотрит и поёт: Фиорино-о… Фиорино–о…».

Детям понравился рассказ, они хорошо поняли, что Пепе - неунывающий мальчик, с фантазией. Как он легко использовал чужие яблоки, обстреливая своих обидчиков, или примерял чужие брюки. Главный герой им понравился за его любознательность и за то, как он чувствует красоту природы и ценит её. Библиотекарь предложила на выбор две пословицы. Какая русская пословица подходит к этому рассказу М. Горького, читатели выбрали «Лучше слыть озорником, чем дураком».

В день краеведения прошёл познавательный час «Край родной, я тебя воспеваю». Библиотекарь рассказала читателям о фонде краеведческой литературы, рассмотрели папки-накопители по местному краеведческому материалу, который собран в нашей библиотеке за многие годы. Далее библиотекарь пригласила совершить экологическую прогулку «Что мы знаем и не знаем о нашем лесе? Сколько тайн и загадок хранит окружающий нас лес?» Дети отгадывали по описанию деревья, животных, реки, озёра и другую растительность.

Квест - игра «В здоровом теле – здоровый дух» стала заключительным мероприятием нашей Недели. Это мероприятие прошло совместно с Домом культуры. Две команды под названием «Здоровье», капитаном команды была Татьяна Васильева, и «Гимнасты», капитан команды Полина Волкова. Им пришлось побывать на семи станциях: «Путешественники», «Ориентир», «Лукошко», «Да или нет», «Что мы едим», «Спортивная эстафета», «Анаграммы». На каждой станции их ждали с вопросами или спортивными заданиями. Победила команда «Здоровье», всем участникам вручили грамоты и сладкие призы.

Все дни недели в библиотеке отмечали сладким чаепитием. Всего посетили мероприятия семьдесят пять человек. Активными участниками были Татьяна Васильева, Полина Волкова, Татьяна Снарская, Анна и Влад Гусевы.

Нина Егорова, Новомитрополька

Растём вместе с книгой

Это праздник книг и всех, кто хоть как-то с ними связан, писателей и художников-иллюстраторов, издателей и книготорговцев, библиотекарей и, конечно же, читателей. Это праздник любознательных детей и подростков, литературных открытий и удивительных приключений. А родился этот праздник в тяжёлое время для нашей страны, в разгар Великой Отечественной войны в 1943 году. Инициатором «Книжкиных именин» стал детский писатель Лев Кассиль, который и придумал празднику такое название. Родившись в Москве, Неделя книги зашагала по необъятным просторам России. Конкурсы, игры, викторины, утренники, тематические вечера служат привлечению к книге, чтению, интеллектуальному и творческому развитию детей и подростков.

Вот и библиотека села Лазарево отметила праздник - Неделю детской и юношеской книги. Прошли интересные мероприятия. В неделе приняли участие 42 читателя детского и юношеского возраста. В библиотеке Книжкины именины открылись Громким чтением «Читаем вместе», посвящённым юбиляру 2018 года Святославу Владимировичу Сахарнову. Книжки писателя читают не только наши дети, их читают в разных странах и городах, узнают про мировой океан и про моряков, про знаменитых мореплавателях и простых моряков. Читая книгу, ребята попали в страну семи городов, где живут трудолюбивые мастера. Что происходит и как Гак и Буртик попадают в страну бездельников, ребятам предстоит прочитать самим.

К 95 – летию Валерия Владимировича Медведева, замечательного выдумщика, тонкого психолога, добрейшего человека прошла игра «Поле чудес» «Баранкин, будь человеком». Ребята играли с большим интересом и энтузиазмом. Главное в заданиях игры -знание самого произведения. Ребята справились, а это говорит о том, что они читают книги писателя.

Талантливые люди талантливы во всем. Как здорово, что живут на нашей тюхтетской земле увлечённые своим делом люди. Вот и на библиотечном бульваре «Люди в белых халатах» мы говорили о замечательной землячке Рукосуевой Татьяне Сергеевне, о её вышедшей в свет книге по здравоохранению. О людях, которые работали на территории нашего района. Немного материала в этой книге посвящено нашему фельдшеру Трацук Галине Степановне. На этом мы более подробно остановились. Книга ребятам очень понравилась.

14 марта вся страна отмечает День православной книги. На дне информации, посвящённом православной книге, ребята совершили путешествие в далёкую древнюю Русь, просмотрели презентацию и отрывок фильма «Первопечатник Иван Фёдоров», сценку о нём. Книга – великий дар и от того, какие книги мы читаем, зависит и то, какими будут наши идеалы, а значит и наше будущее.

Флешбук «Круто ты попал на юбилей». Ребята попали на юбилей великого русского, советского писателя Максима Горького. Познакомились с книгами юбиляра, многие из ребят читали эти замечательные книги. Прошла небольшая викторина по повести «Детство». Надеюсь, они круто попали на юбилей и многое узнали, надеюсь, книги этого прекрасного писателя помогут им в трудную минуту.

Жанр современной литературы, который возник в последней трети предыдущего столетия, за короткий промежуток времени быстро завоевал любовь, популярность у массовой аудитории. Авторы этого нового направления ориентируются на детей, подростков, что и определяет особенности композиции, сюжета, психологии героев. В настоящие дни интерес к произведениям данного течения неуклонно растёт. Библиофреш «Мир начинается с книги» - это обзор самых «свеженьких и вкусненьких» произведений авторов молодёжной книги, детских писателей. Я кратко остановилась на «свеженькой литературе», которая стала предлогом получить действительно «сочную» порцию новых литературных впечатлений, ведь современная детская и подростковая книга является чрезвычайно интересной и разнообразной. Своим читателям в заключение библиофреша были сказаны слова: Вкушайте и приходите за новой порцией! Ведь читать - это модно и престижно, читающая молодежь – надежда нации.

В ходе обзора выяснилось, что дети и подростки относятся к книге уважительно, с любовью читают книги. У каждого из них есть свое право выбора, свое личное мнение о том, читать или нет.

Очень интересно и занимательно прошла для ребят викторина «Сказки – загадки о мире природы». На них легла большая ответственность о помощи сказочным героям. Они отвечали на вопросы, чтобы сказочная героиня Алёнушка, попавшая в заколдованный лес, вышла из него. На совете птиц кандидатов было несколько, все они хотели быть царями птиц и спорили, что они достойны, ребята отгадывали, кто же эти хвастунишки. Далее ребята помогли Министру, с которым была строга Королева Альбина. Их смекалка и знания помогли всем выбраться из сложной ситуации.

Вниманию читателей была предложена выставка-реклама «Книжный квартал». Посетили выставку 23 читателя, книговыдача составила 28 экземпляров книг. Пусть книжная неделя продлилась до апреля. Но, я желаю ребятам и всем любить книгу круглый год. Читайте сами, читайте с нами. С книгой в руке мир будет добрей и ярче. Я рада видеть всех вас в стране Читалии, а это наш книжный дом, в котором много интересного на любой читательский вкус. Читая книги, мы растём вместе с книгой.

Ирина Антонова, Лазарево

Страна Читалия

На свете существует множество книг — маленьких и больших, совсем тоненьких и толстых. Каждая из них открывает нам путь в удивительную страну. Страну, которой нет ни на одной карте мира – страну Читалию.

Каждый год в дни весенних каникул Ларневская поселенческая библиотека проводит Неделю детской и юношеской книги. Открытие недели началось с игровой программы «Путешествие в страну Сказок, Чудес и Волшебства». С ребятами мы отправились в Страну сказок и приключений. За время путешествия вспомнили любимые сказки, ответили на загадки, посмотрели отрывки из мультфильмов. Была подготовлена книжная выставка «В гостях у сказки».

Познавательная игра «Вот компания какая» была посвящена творчеству удивительного детского писателя Сергея Владимировича Михалкова, герои книг которого всем известны. В этом году писателю исполнилось 105 лет со дня рождения. Он поэт и писатель, сказочник и баснописец, переводчик и драматург. По его сценариям сняты десятки любимых мультфильмов. Вглядитесь в это лицо, это человек с добрыми глазами подарил нам так много радости своими стихотворениями, сказками!

Сам Михалков говорил: «В мировой детской литературе есть сегодня хорошие книги, созданные на десятках разных языков. Есть книги-учителя, строгие и взыскательные. Есть книги-приятели. Есть книги-волшебники. Есть книги-солдаты. И каждая новая хорошая детская книга – это праздник для тысяч юных граждан планеты Земля».

Игра-путешествие «Страна Вообразилия Бориса Заходера» была приурочена к юбилею писателя. Дети совершили литературное путешествие по его произведениям, узнали, что он был не только известен как автор веселых стихов, но и как сказочник, переводчик, сценарист. Но прежде всего он, конечно, поэт. «Вообразилия», придуманная Заходером – удивительная страна, где никогда не бывает скучно. Дети отвечали на загадки, читали книжки, которые были выставлены на книжной выставке «Вот компания какая».

К нам в библиотеку поступила книга «Путешествие по заповедному краю», изданная при поддержке государственной грантовой программы Книжное Красноярье, в которой рассказывается о заповедниках и природных парках Красноярского края. Она нас заинтересовала и мы решили отправиться путешествовать по заповедным территориям края вместе с главным героем – снежным Барсиком. Нам предстояло пройти путь с юга на север края и посетить его заповедники. Вместе с Барсиком мы открыли удивительные места и познакомились с разными обитателями. Узнали много интересного. По пути следования нам предстояло разгадать ребусы и узнать, какие животные, растения и птицы живут в парке. Помогли птенцу шилоклювки добраться по мелководью от гнезда к маме, проведя его по правильному пути. Нашли 10 отличий между картинками с изображением животных. Отгадали филворд, где были спрятаны имена животных, живущих в «Роевом ручье». Помогли маленькой арктической бурозубке добраться домой.

В конце издания, в специальном кармане обложки вложена карта края – игра-бродилка. По этой карте прошли от начала до конца, и первым добрался Загайнов Артём и стал победителем. Самыми активными в течение недели были Шадт Виктор, Загайнов Артём, Загайнов Никита.

Неделя детской книги – праздник всех читающих ребят, праздник детства, праздник радости от встреч с любимыми книгами.

Ирина Корзун, Ларневка

Девчонки и мальчишки, всегда читайте книжки!

В Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошла Неделя детской и юношеской книги. Открытием стала Квест – игра «Путешествие в Сказкоград», присутствовало 5 человек. Была оформлена книжная выставка «Читаем, отдыхаем». Велик и разнообразен сказочный мир. Его щедро населяют разные добрые и злые герои: гномы и тролли, колдуны и водяные, Баба – яга и Кощей Бессмертный, Иван – Царевич и Василиса Прекрасная. А чье сердце не вздрогнет при этих чарующих и манящих словах: «В некотором царстве, в некотором государстве жили – были…». Путешествовать мы будем по различным станциям: Сказочная, Цветочная, Волшебная и Чудесница. Первой станцией будет Цветочная, «Цветик - семицветик» изготовлен из цветной бумаги, на обратной стороне написан отрывок из сказки, где встречаются цветы и какие. Ребята должны угадать название сказки, а если есть автор, то назвать его.

Вторая станция - Сказочная, на полке, где стоят сказки, между книгами спрятаны карточки с заданиями. Ребята отвечают на эти вопросы.

Следующая станция - Волшебная. Кто из нас не взлетал во сне в небо на Коньке – Горбунке, кто не пытался дотянуться до волшебного пера прекрасной Жар – птицы. На этой станции вопросы из волшебных сказок, вспомнили Золушку, Хозяйку медной горы, По щучьему велению и т.д.

Заключительная станция – Чудесница, ребятам предстоит вспомнить сказки. На этой станции герои сказок умеют что-то делать своими руками, это  Царевна – лягушка, Золушка, Хаврошечка и т.д. Итак, наше путешествие заканчивается. Мы посетили разные станции Сказкограда, узнали ближе сказочных героев. Ребятам приходилось отвечать на сложные вопросы. А кто особенно хорошо отвечал, заработал жетоны.

Во второй день была конкурсная программа «Кто лучше всех выводит трели», посвященная экологическому воспитанию, о птицах. Весной дышится легко и свободно, возвращаются перелетные птицы, которые своим пением поднимают настроение. Первый конкурс - загадки «Знаете ли вы птиц», ребята с удовольствием отвечали на вопросы, конкурс «Клюв птицы» - нужно по рисунку узнать чей клюв и чем питается, прошел с интересом. Прошла Викторина «Птицы леса», ребятам нужно было из трех вариантов ответов назвать правильный. В заключение у ребята прослушали сказку «Совет птиц», в конце сказки нужно было ответить, о чем подумали птицы? И надо назвать всех птиц.

Третий день был посвящен В. П. Астафьеву, прошел сториенд «Читаем рассказ Виктора Петровича Астафьева «Бабушка с малиной». В начале мероприятия библиотекарь рассказала автобиографию писателя. После, прочитав рассказ не до конца, пошло обсуждение, чем закончится рассказ, предстояло детям написать на бумаге. Ребятам было интересно, какое продолжение будет у каждого. Правда, получилось у некоторых ребят смешно до слез, у некоторых почти совпало с автором. Мероприятие прошло на позитиве. Астафьев часто говорил: «Для детей я всегда пишу со светлой радостью, и постараюсь себя всю жизнь не лишать этой радости».

Следующий день посвятили М. Горькому, прошла литературная гостиная «Поговорим о М. Горьком». Биография М. Горького: родился 28 марта 1868 года, его творчество хорошо известно ребятам-школьникам, но библиотекарь рассказала некоторые моменты из его детства. Алексей Максимович был первым инициатором детского журнала. Им написано очень много замечательных статей, очерков, писем, адресованных детям. Ребятам заранее было дано задание - прочитать дома несколько рассказов: «Воробьишко», «Случай с Евсейкой», «Дед Архип и Ленька». После библиотекарь провела беседу по книгам, ребята отвечали на вопросы из рассказов. В нашей памяти М. Горький живет и как педагог, с первых шагов своей литературной деятельности много размышлявший о детях, о формировании их души, о том, что должны читать юные граждане России, о том, какой должна быть детская литература.

Заключительным мероприятием был Библиомарафон «Такие верные и разные собаки». Ребятам было дано домашнее задание нарисовать четвероногого друга, а также были предоставлены различные книги о собаках. Из всех домашних животных, которые одомашнил человек, лишь одно стало ему настоящим другом – собака. Дружба человека и собаки уходят своими корнями в далекое прошлое. И первый конкурс «Пословицы о собаке», нужно было продолжить пословицу. Следующий конкурс «Четвероногий друг», задается вопрос и дается три варианта ответов, нужно ответить правильно. Конкурс «Любимые питомцы», ребята должны вспомнить породы собак, их клички из сказок, а также стихи, рассказы, повести и сказки, посвященные собакам. За каждый правильный ответ ребята получали жетон. И в конце все участники посчитали свои жетоны. И провели награждение, вручили благодарственные письма и призы. Первое место заняла Сакова Влада, второе место - Камельков Егор, а третье место  досталось Рубцовой Татьяне. А после прошло чаепитие.

Всего на неделе присутствовало 36 человек, книговыдача составила 66 книг. Были оформлены несколько книжных выставок «Читаем, отдыхаем», «В мире заповедной природы», «В гостях у В. П. Астафьева».

Юлия Сакова, Красинка

В гостях у книжки

С 24 по 31 марта в Поварёнкинской поселенческой библиотеке № 10 проходила Неделя детской и юношеской книги. Первый день мы посвятили открытию Недели. Присутствующим было рассказано об истории  возникновения данного мероприятия в далеком 1943 году. Учредителем праздника является детский писатель Лев Кассиль. Продолжением дня стала литературная викторина «Мои любимые сказки», где участники отвечали на вопросы про героев сказок.

Во второй день проведена командная игра «У Лукоморья». Участники разделились на две команды, выбрав себе название и капитана команды. Командам раздавались шарады, загадки, сканворды по рассказам детских писателей. Если ребята не знали ответа, предлагалось найти его в книге.

Третий день мы посвятили книге, провели библиотечный урок «В гостях у книжки». Детям было рассказано как правильно относиться к книге, уметь бережно с ней обращаться, не рвать, не пользоваться книгой во время приема пищи. Наше мероприятие проходило в виде ознакомления с библиотечным фондом. Участники узнали, как правильно расставить книги, как найти нужную книгу. Одним участникам давалось задание - найти книгу в библиотечном фонде, а другим - ее поставить на место.

Четвёртый день мы посвятили творчеству Сергея Владимировича Михалкова. Участники узнали о биографии и творчестве поэта, о том, что С.В. Михалков дважды стал автором Гимна для нашей Родины. Была оформлена выставка с его произведениями. Ребята вслух читали стихи про дядю Степу, «А что у вас», слушали детские песни.

Литературная игра «Что? Где? Когда? Почему?». Участники разделились на 2 команды. Игра состояла из 5 туров. 1 тур - литературный конкурс. Команды угадывали и называли самых известных литературных героев, находили рифму к предложению и называли произведение и автора. 2 тур - логический, задавались вопросы, требующие логического размышления. 3 тур - математический, здесь нужно было быть внимательным, так как вопросы были с подвохом. 4 тур - по природоведению. 5 тур – пойми меня. Командам давалось слово, которое вторая команда должна угадать по пантомиме, жестам, движениям.

Последний день мы посвятили часу информации о праздновании Вербного воскресенья. Присутствующие узнали о традициях и приметах этого праздника. Совместно с детьми были заготовлены букетики с вербными веточками, совершен телефонный опрос пожилых и инвалидов о доставке вербных веточек. В рамках года добровольчества букетики розданы всем желающим. 

В конце каждого дня проводился конкурс на лучшего знатока художественной литературы и эрудита. Лидером по всем дням стала Рудак Катя.

На этом наша неделя закончилась. Ребята много узнали на наших мероприятиях полезного и интересного. Всего на Неделе присутствовало 34 человека.

Наталья Стельмах, Поварёнкино

 Неделя детской и юношеской книги

В Двинской п/б № 12 прошла Неделя детской и юношеской книги.

Первый день: открытие недели. Ребята познакомились с планом недели и был проведен обзор книжной полки «Книги-юбиляры». Здесь были представлены произведения С.Я. Маршака «Детки в клетке», К. И. Чуковского «Мойдодыр», «Муха-цокотуха», Карло Коллоди «Приключения Пиноккио», С. Аксакова «Аленький цветочек», Андерсена «Стойкий оловянный солдатик», А. Беляева «Человек-амфибия», Жюля Верна «Дети капитана Гранта» и др. Многим ребятам эти произведения уже знакомы, поэтому они с большим удовольствием отвечали на вопросы, читали отрывки, отгадывали загадки.

Второй день: Поэтический. В этот день проходила акция «Стихи как музыка души». Вниманию посетителей была представлена книжная выставка «Поэзии чарующие строки», на которой читатели увидели стихи классиков, современников, стихи поэтов Красноярья. Прочитаны стихи разных поэтов, разных жанров, стихи собственного сочинения, прозвучало стихотворение на еврейском языке.

Третий день: Живописный день. После библиотечного часа «Кто рисует в книжках», на котором была представлена презентация о художниках-иллюстраторах, ребята сами постарались стать художниками. Они иллюстрировали любимое произведение.

Четвертый день: День юбиляра. Он был посвящён С. Михалкову. Была проведена литературная игра «Весёлый день с Сергеем Михалковым», где ребята путешествовали по станциям.

Нескучный день. Это был заключительный день в нашей неделе. Провели информационный час «Ты журнал полистай - миллион чудес узнай». Полистали журналы «Колобок», «Глобус», «Тошка и компания» и др. Убедились, что читая журналы, мы узнаем много нового, учимся мыслить, можем самостоятельно заниматься творчеством.

 В заключение подвели итоги недели, наградили самых активных участников.

Валентина Шабунина, Двинка

Каникулы в библиотеке

Ежегодно в день весенних каникул библиотеки проводят Неделю детской и юношеской книги. Вот и Чиндатская поселенческая библиотека пригласила ребят на цикл мероприятий по девизом «Каникулы в библиотеке». Каждый день в течение всей недели ребята приходили в библиотеку поиграть и почитать книжки. Для них была оформлена книжная выставка «Книги – юбиляры». По этой выставке был проведён обзор.

С большим удовольствием ребята приняли участие в конкурсной программе «По страницам любимых сказок». Вспоминали авторов, героев произведений. Один из дней мы посвятили экологии и провели игру-викторину по книжкам В. Бианки. Дети в книжках находили ответы на вопросы. Пример: А у этой птицы нос прямой и длинный как карандаш и тонкий как спичка. Им удобно козявок из тины доставать. Что за птица – долгонос? (Бекас).

Весело прошёл литературный ринг «Буратино против Мюнхаузена». Соревновались две команды - мальчики и девочки. Все задания были связаны с книгами. Например, игра «Угадай-ка» включала такие вопросы: Кто написал: про Алису в стране чудес (Кэрролл); Про конька горбунка (Ершов) и т.д.

Для маленьких участниц мероприятия один день был посвящён героям мультфильмов. Была проведена викторина «Мульти-пульти».

По итогам недели самые активные участники мероприятий, это Смирнов Женя, Крицкая Даша, Кротова Ксюша получили благодарности и небольшие призы. Всего за неделю мероприятие посетило 46 человек. Ими было взято 32 книги.  

Татьяна Волкова, Чиндат

Книжкина неделя

С 24 по 30 марта в Верх-Четской библиотеке прошла Неделя детской и юношеской книги.

Неделя была открыта обзором выставки «Все сказки в гости к нам» для дошкольников. Маленькие читатели не только познакомились с представленными книгами, но и приняли участие в небольшом опросе по сказкам, попытались самостоятельно рассказать любимые сказки, которые им читали родители.

Следующее мероприятие, посвящённое детской книге, мастер-класс «Я красивая закладка». Здесь собрались не только дошкольники, но и ребята младших классов. Перед тем, как изготовить закладку, ребята  объяснили, для чего нужна закладка, от чего она может уберечь книгу. Сам творческий процесс изготовления вызвал у ребят интерес и азарт: юные читатели устроили соревнование на самую красивую закладку. В завершение встречи ребята произвели примерку своих изделий к книгам.

В рамках недели прошло громкое чтение «Час чтения, час обсуждения», посвящённое юбилею Максима Горького. Библиотекарем было прочитано произведение «Воробьишко». По завершению чтения ребята давали комментарии, сделали вывод, что все дети, будь то звери, птенцы или человечки, просто обязаны прислушиваться к советам взрослых, чтобы избежать беды. Ребятам так понравилось произведение, что они с удовольствием нарисовали главного героя - воробушка  Пудика.

Викторина «Поиграем, угадаем» собрала в стенах библиотеки наибольшее количество детей. Было представлено 36 вопросов по русским народным сказкам, сказкам А.С. Пушкина, К.И. Чуковского. При помощи игрового кубика каждый участник мог выбрать вопрос и в случае правильного ответа заработать балл. Так как на мероприятии присутствовали дети разных возрастов, было оговорено, что победители будут выявлены по двум категориям: младшее звено и старшее. По результатам викторины были определены победители: младшее звено – Иванов Роман, Афанасьева Любовь, Мусатов Марат; старшее звено – Иванова Екатерина, Аношко Вадим.

Акция «Подари книге вторую жизнь» прошла под девизом – «Книги лечим, не калечим». Участники акции очень внимательно отнеслись к книжкиным «болезням»: находили проблемы и успешно решали их при помощи скотча, клея и бумаги.

Конечным мероприятием недели послужил обзор литературы для подростков. Вниманию собравшихся ребят была предложена презентация «Что читать подросткам», которая отражала информацию о книгах.

За прошедшую неделю, посвящённую детской и юношеской книги, было проведено 6 мероприятий, которые посетило 33 ребёнка.

Светлана Наумова, Верх-Четск

Книжная радуга

Склеена, сшита, без дверей, а закрыта.

Кто её открывает, много знает.

Что это?

В Леонтьевской библиотеке книжкины именины открылись хит-парадом любимых книг «Книжная радуга». В течение недели ребята принимали участие в конкурсах и викторинах на знание сказок, совершили путешествие в Книжную страну, побывали в гостях у дедушки Корнея, читали стихи о книге и библиотеке. Все желающие в течение рабочего дня могли посмотреть мультипликационные фильмы, созданные по известным художественным произведениям.

Книжкина неделя пролетела быстро, можно с уверенностью сказать, что она удалась. Самые активные, озорные и любознательные участники, которые сумели проявить свои знания, начитанность и таланты, были отмечены поощрительными призами. Например, Дима Янущенко за прочтение стихов получил в подарок книжку. Ангелине Кузнецовой достались краски и альбом за чудесный рисунок.

Неделя детской и юношеской книги закончилась, но встреча с умной хорошей книгой продолжается.

Екатерина Берлова, Леонтьевка

 

Книги – источник знаний

Ведь именно книги учат нас буквально с первых дней жизни, рассказывают нам о том, что такое хорошо, помогают освоить профессию и многое, многое другое. Чтобы подчеркнуть важность первых книг, создан праздник – Неделя детской книги. В Зареченской поселенческой библиотеке ребят ждали незабываемые встречи с книгами. Литературные викторины, путешествия, которые перенесли всех участников в волшебный мир книг, познакомили с новыми произведениями, открыли новые имена писателей и поэтов. Книжные выставки раскрыли библиотечные фонды. Любители поэзии смогли проявить свои творческие способности и принять участие в конкурсе чтецов. Ко Дню рождения «смайлика» библиотека провела смайл-опрос «Каким вы представляете современного библиотекаря?». С помощью смайл-опроса предполагалось выяснить эмоционально-образное восприятие личности библиотекаря нашими читателями. Участникам необходимо было выбрать компьютерный смайлик, который, по их мнению, соответствует образу современного библиотекаря. Такая непринуждённая форма опроса понравилась читателям, и они с удовольствием приняли в нем участие. В эти Дни весенних каникул на мероприятиях библиотеку посетили 60 читателей.

Елена Агафонова, Зареченка

 Поэт из детства

Держава детства далеко
Осталась позади.

«Хочу назад!» — сказать легко.
Попробуй! Попади!

А я могу! Но свой секрет
Я не открою вам,
Как я уже десятки лет
Живу и тут, и там.

С. Михалков

1 марта все библиотеки Красноярского края одновременно открыли фестиваль «Читающий край», главной целью которого является приобщение населения к чтению, формирование у пользователей библиотек устойчивого навыка чтения.

В Центральной детской библиотеке к этому знаменательному дню прошли громкие чтения «Поэт из детства». Первый день фестиваля был посвящен творчеству Сергея Михалкова, замечательному поэту и писателю, которому 13 марта исполняется 105 лет со дня рождения.

Сергея Михалкова - поэта, баснописца, драматурга, сказочника, автора двух гимнов: Советского Союза и Гимна России знают в нашей стране все от мала до велика. Не найдешь в мире ни одного читающего на русском языке человека, кто не был знаком с книгами Михалкова. Они входят в нашу жизнь в раннем детстве и непринужденно поселяются надолго. Его слава среди детей и взрослых началась мгновенно с появлением доброго великана Дяди Степы, храброго и великодушного, спасающего людей. Этот образ сразу стал ассоциироваться с обликом самого автора, высокого богатыря, первые иллюстраторы поэмы даже изображали ее героя с лицом Сергея Михалкова. Популярность Сергея Михалкова как детского писателя была поистине феноменальной. Совокупный тираж его книг сегодня составляет более 250 млн. экземпляров. Никто из современных авторов бестселлеров не может похвастаться такими тиражами.

Свое первое стихотворение Михалков написал в 9 лет. В 1935 году в журнале "Пионер", газетах "Известия" и "Комсомольская правда" появились его первые стихи для детей, а в 1936 году в серии "Библиотечка "Огонька" вышла его первая детская стихотворная книга. Самые известные книги писателя: поэма «Дядя Степа», повесть-сказка «Праздник непослушания», сказка «Жил-был король», стихотворение «А что у вас?». Десятки всеми любимых мультфильмов сняты по его сценариям. Это писатель на все времена, на всю жизнь.

В начале мероприятия библиотекарь познакомила гостей с программой фестиваля: ежемесячно, с марта по ноябрь текущего года, в один и тот же день и час, во всех библиотеках края одновременно будут проходить публичные чтения произведений отечественных писателей-юбиляров. Рассказ о жизни Сергея Михалкова, его творчестве и общественной деятельности посредством слайд - презентации продолжил встречу. Дети узнали о том, что задорный и весёлый поэт – это видный общественный деятель, лауреат многих государственных премий, прожил интересную, насыщенную событиями жизнь. В ходе мероприятия дети путешествовали по любимым произведениям замечательного поэта. Ребята читали вслух произведения, участвовали в инсценировке на стихотворения «36 и 5», «Дядя Степа – милиционер», в костюме милиционера они побывали в роли настоящего Дяди Степы. А участие в игровой викторине «А что у вас?» закончилось дружным исполнением песни на стихи Михалкова «Песенка друзей». Мероприятие прошло интересно и весело, все получили заряд бодрости и вдохновения от творчества любимого поэта – Сергея Михалкова.

За 96 лет жизни Сергей Владимирович издал множество книг. Он считал их живыми существами: "Есть книги-учителя, строгие и взыскательные. Есть книги-приятели. Есть книги-волшебники. Есть книги-солдаты". И каждая книга – это праздник для читателей. Мы надеемся, что прикосновение к таланту замечательного детского поэта оставит след в душах ребят.

Елена Пипинева, Тюхтет

Мы за чаем не скучаем

В феврале, в один из воскресных дней, на очередную встречу членов клуба «Библиотерапия» собрал чай. Чай - полезный напиток, пришедший к нам из далеких времён. Он утоляет жажду, придает бодрость, поднимает настроение. Для многих народов он необходим, как хлеб. В ходе празднично – познавательной программы "В гостях у чая" присутствующие узнали много интересного об этом чудодейственном напитке. Ведущие программы поведали легенду о том, как давным-давно пастухи заметили, что стоит овцам пощипать листьев вечнозеленого растения, растущего в горах, как они начинают резвиться и легко взбираются на кручи. Пастухи решили испробовать чудодейственную силу листьев. Они высушили их, заварили в кипятке, как это делали с другими лекарственными травами и стали пить ароматный настой, ощущая мгновенный прилив сил.

О том, чем же полезен чай, рассказал доктор чайных наук, в роли которого выступила одна из участниц клуба. Также доктор чайных наук поведала о том, откуда появился чай, где его родина.

Культура чая - древнейшая, ей пять тысяч лет. До сих пор считается спорным вопрос о родине чая. Долгое время ею считался Китай, потом - Индия, а по последней версии - Вьетнам. На международную арену чай вышел из Китая. Китайское слово «ча» означает листочек. Чай в Китае ценился очень высоко. Императоры дарили его своим вельможам за особые заслуги. Ароматный напиток пили во время торжественных придворных церемоний. Поэты воспевали чай в стихах.

Во время правления китайского императора Киенг Лона выпускалась чайная фарфоровая посуда. На чашках была написана сочиненная им поэма, воспевающая чай. Считалось неприличным не знать стихов императора. Чашки раскупались, и росла слава воспетого на них напитка.

В Китае измельченные чайные листья, спрессованные в брикеты, лепешки или полуторакилограммовые «доски» долго использовались в качестве денег. Чиновники собирали с населения особые поборы - «чаевые».

Выращивание и изготовление чая в Китае было окружено такой же тайной, как и производство шелка, фарфора, бумаги. Чайные плантации строго охранялись от чужеземцев. Китайские купцы продавали чай во многих странах.

Присутствующие узнали также о том, как чай попал на русскую землю. В России чай начали употреблять с 1638 года. Завезли его из Монголии. Сначала чаем пользовались как лекарством, затем как напитком, снимающим усталость и благотворно влияющим на весь организм человека.

Теперь чай стал нашим национальным напитком. А вот и доказательство. Лучшую чайную машину изобрели в России. Это - самовар. С появлением самовара родился и добрый обычай: всей семьей собираться за столом у самовара «чаи гонять». За чаем обсуждали новости, решали семейные дела.

Вот и участники мероприятия собрались за столом чайку попить, да в различных конкурсах поучаствовать. Во время сладкого застолья присутствующие отгадывали загадки о чае и чаепитии, отвечали на вопросы викторины, разделившись на две команды, составляли слова из слова «самоварчик» (кто больше составит). В конкурсе «Веселый художник» поочередно по деталям рисовали чайник. В завершение программы участники проявили свои артистические способности, поставив инсценировку на стихотворение Даниила Xармса “Иван Иваныч Самовар”.

Конечно, за одну встречу мы не смогли рассказать обо всех традициях и обычаях русского народа. А ведь многим из них мы следуем и сейчас. Но все же мероприятие прошло интересно, познавательно и задорно. К тому же после чаепития у людей снимаются стрессы, они успокаиваются и становятся более здоровыми и жизнерадостными.

Татьяна  Дурандина, руководитель клуба «Библиотерапия»

Читаем В. П. Астафьева

Чтение вслух, особенно детям, — это самое важное в воспитании.

                                                         В. П. Астафьев

В Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошел сториенд, читали рассказ Виктора Петровича Астафьева «Бабушка с малиной», присутствовало 5 человек. В начале мероприятия библиотекарь рассказала автобиографию писателя. После, прочитав рассказ не до конца, пошло обсуждение, чем закончится рассказ, предстояло детям написать на бумаге. Краткое содержание рассказа: на сто первом километре толпа ягодников штурмовала поезд, он стоит ровно одну минуту. А ягодников тьма и у всех разная посудина, малины на Урале бери - не переберёшь. Одна бабка, лет восьмидесяти, сухенькая. Решила набрать малинки, на шею повесила берестяной туесок, слезла с подножки поезда и вернулась с полным туеском, но вот беда, все так спешили, толкались, что высыпалась вся малина на щебенку. Сидит расстроенная, ни с кем не разговаривает, в поезд подсели рыбаки и обратили внимание на старушку, ребятишки, которые видели всю эту картину, рассказали рыбакам. А дальше дети должны придумать, чем закончится рассказ.

Версии детей о конце рассказа:

- Рыбаки дали бабушке много рыбы, а мальчишки насыпали ей ведро ягоды. И бабушка сразу стала радостной и веселой.

- Рыбаки сказали бабушке, чтобы она не расстраивалась и на следующей станции набрали ей целый туесок малины.

- А рыбаки отнеслись к этому горю с пониманием и отдали свой улов.

Дети взяли домой книжки, чтобы все таки узнать, чем же закончился рассказ.

Астафьев часто говорил: «Для детей я всегда пишу со светлой радостью, и постараюсь себя всю жизнь не лишать этой радости».

Юлия Сакова, Красинка

Читаем Горького!

28 марта, в день 150-летия со дня рождения Максима Горького, в 14 часов в Центральной детской библиотеке состоялись громкие чтения рассказов Максима Горького. Мероприятие прошло в рамках фестиваля «Читающий край». Творчеству М. Горького в детской литературе принадлежит особое место. Очень велик его вклад в ее развитие, и оценивается данный вклад не только его произведениями, но и тем пристальным вниманием, ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ он уделял детской литературе. Горький ратовал за радостное детство и за воспитание такого человека, для которого жизнь и труд - наслаждение, а не подвиг. Защищал развлекательную литературу для детей, ведь ребенок познает мир через игру. Он играет и словом, и таким образом учитываются тонкости родного языка. По этой причине детская книга должна учитывать требования детей в увлекательном, захватывающем чтении. Горький призывал издателей тщательно отбирать для детей наиболее ценные книги отечественной литературы. Писатель рассуждал о том, каким должен быть образ героя в детских книгах, говорил о том, что стоит несколько преувеличивать как хорошие, так и плохие его черты. Он говорил: «В книгах для младшего возраста уместнее раскрывать характер героя через его поступки, а детям постарше - показывать становление характера».

Мы не случайно выбрали для громкого чтения рассказ Максима Горького «Воробьишко». Ребята с огромным удовольствием читали по ролям. Это поучительный рассказ, который даёт детям возможность поразмыслить над своим поведением в семье. После прочтения рассказа ребята участвовали в викторине. Другой рассказ «Про Иванушку – дурачка» ребята также прочли по ролям и предложили в следующий раз проинсценировать рассказ. Ребятам нравится чтение, потому что каждый из них старается показать своё умение читать и рассуждать о прочитанном.

Нина Грасюкова, Тюхтет

Юбилей Максима Горького

Новомитропольская поселенческая библиотека в рамках краевого фестиваля «Читающий край» провела громкое чтение по рассказу Максима Горького «Пепе» (из «Сказок об Италии»). На мероприятии присутствовало девять человек. Библиотекарь рассказала биографию жизни и деятельности, остановилась подробно на фамилии и псевдониме писателя. Прежде чем начать чтение, библиотекарь рассказала читателям о ком написан рассказ, в какой стране жил мальчик, какой у него был характер. Начала чтение библиотекарь, а затем дети читали по очереди вслух. В конце рассказа сделали импровизированный театр – экспромт одного героя Пепе, которого изобразил Влад Гусев. Начали со слов в рассказе «…Всего лучше Пепе, когда он один стоит где-нибудь в камнях, вдумчиво разглядывая их трещины, как будто читая по ним тёмную историю из жизни камня…»  и до слов «Смотрит и поёт: «Фиорино-о…Фиорино–о…».

Детям понравился рассказ, они поняли, что Пепе неунывающий мальчик, с фантазией. Как он легко использовал чужие яблоки, обстреливая своих обидчиков или примерял чужие брюки.

Главный герой им понравился за его любознательность и за то, как он чувствует красоту природы и ценит её. Библиотекарь предложила на выбор две пословицы. Какая русская пословица подходит к этому рассказу М. Горького, читатели выбрали «Лучше слыть озорником, чем дураком».

Нина Егорова, Новомитрополька

Час чтения, час обсуждения

К юбилею Максима Горького в рамках краевого фестиваля «Читающий край» в Верх-Четской библиотеке состоялось громкое чтение и обсуждение произведения «Воробьишко».

Самые юные читатели были познакомлены с автором произведения, а также с целью проведения данного мероприятия. В роли чтеца выступил библиотекарь, которая выразительно прочитала интересное произведение. После прочтения ребятам был предложен ряд вопросов, на которые дети дошкольного возраста давали полные ответы. Со стороны детей было выражено ряд мнений: кто-то сочувствовал маленькому несмышлёному воробью Пудику, кто-то восхищался самоотверженностью мамы птенца, которая кинулась на помощь своему детёнышу. В последствие ребята под руководством библиотекаря пришли к выводу, что всё же дети из-за малого жизненного опыта должны прислушиваться к советам и наставлениям родителей, чтобы не попасть в беду.

В заключение мероприятия ребятам было предложено нарисовать понравившегося героя произведения. Детские рисунки получились трогательными и интересными.

Светлана Наумова, Верх-Четск

Юбилей Максима Горького

Ничего не заслуживает большого внимания, чем друг и недруг мой - человек.

М. Горький

В Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошла литературная гостиная «Поговорим о М. Горьком», присутствовало 5 человек. Оформлена тематическая полка «Горький - детям». Биография М. Горького: родился 28 марта 1868 года, его творчество хорошо известно ребятам-школьникам, но библиотекарь рассказала некоторые моменты из его детства. Алексей Максимович был первым инициатором детского журнала. Им написано очень много замечательных статей, очерков, писем, адресованных детям. Ребятам заранее было дано задание - прочитать дома несколько рассказов: «Воробьишко», «Случай с Евсейкой», «Дед Архип и Ленька». После библиотекарь провела беседу по книгам, ребята отвечали на вопросы из рассказов. В нашей памяти М. Горький живет и как педагог, с первых шагов своей литературной деятельности много размышлявший о детях, о формировании их души, о том, что должны читать юные граждане России, о том, какой должна быть детская литература.

Юлия Сакова, Красинка

Читаем Горького вместе

В Двинской п/б 12 был проведен час громкого  чтения «Читаем Горького вместе», посвященный 150-летию со дня рождения великого русского писателя, публициста, общественного деятеля ХХ века Максима Горького. В начале мероприятия ребята познакомились с краткой биографией писателя. С интересом узнали о том, как обычный мальчик Алеша Пешков стал всемирно известным писателем Максимом Горьким. Какие произведения он написал для детей и какие для взрослых. Для чтения вслух была выбрана сказка «Воробьишко». Ребята внимательно прослушали начало сказки, а потом сами читали текст по цепочке. После чтения  для присутствующих была проведена веселая физкультминутка. После небольшого отдыха библиотекарь провела викторину по сказке. Активное участие в викторине принимали не только дети, но и присутствующая молодежь. Иногда разгорался спор по поводу правильного ответа. Все решал отрывок из произведения.

В заключение всем присутствующим было предложено поучаствовать в конкурсе раскрасок «Мой воробьишко». В результате получились разные, но все без исключения симпатичные воробушки. Всем очень понравилось мероприятие, и они выразили желание продолжить такие встречи.

Валентина Шабунина, Двинка

Круто ты попал на Юбилей!

В рамках проведения краевого фестиваля «Читающий край» наши ребята попали на юбилей Великого русского, советского писателя Максима Горького, который имел очень тяжёлую и сложную судьбу. Они узнали о его псевдониме, который был выбран не случайно. О том, что жизнь Максима Горького насыщена многочисленными событиями, в том числе и трагическими. Что в одиннадцать лет он познакомился с жестокими реалиями рабочей жизни, так как остался совершенно один. Работал помощником на пароходе, в магазине, учился писать иконы. О его увлечении литературой. Он хотел, чтобы все дети жили дружно, а дружил он с ними всю жизнь. «Живите дружно, как пальцы чудесно работающих рук музыканта» - говорил писатель. Простой, трогательный отзывчивый человек был Максим Горький.

Также ребята просмотрели презентацию о писателе. Познакомились с книгами юбиляра, многие из ребят читали эти замечательные книги. Прошла небольшая викторина по повести «Детство». Очень верные и правильные слова сказал о нём В. Ходасевич: «Он вырос и долго жил среди всяческой житейской скверны». Вот именно поэтому наши дети должны знать о становлении характера ребёнка, попавшего в тяжёлые жизненные обстоятельства, бороться за собственное выживание. Ведь эти трудности в жизни детей и подростков, к сожалению, так часты и сегодня. Надеюсь, они круто попали на юбилей, и многое узнали, пусть книги этого прекрасного писателя помогут в трудную минуту. Мероприятие посетили 8 читателей.

Ирина Антонова, Лазарево

Читаем Горького

В рамках краевого фестиваля «Читающий край» к юбилею писателя Максима Горького в Чиндатской поселенческой библиотеке состоялось чтение вслух рассказов «Самовар» и «Миша» из книги М. Горького «Рассказы и сказки».

В начале мероприятия библиотекарь познакомила ребят с биографией писателя. Ребята узнали, какое настоящее имя и фамилия автора. Ведь максим Горький - это псевдоним, а звали его Алексей Пешков. Горький очень много странствовал по Руси, узнал тяжёлую жизнь простого народа. Всю её горечь. Вот почему, став писателем, он и взял себе псевдоним «Горький». Из рассказа библиотекаря ребята и узнали подробности написания рассказов для детей.

Кондиякова Кристина прочитала вслух рассказ «Самовар», а рассказ «Миша» читала библиотекарь. Затем прошло небольшое обсуждение произведений. Всего участие в чтении приняли 11 человек.

Татьяна Волкова, Чиндат

«Юный эрудит» и «Чудеса и Приключения детям» в библиотеке

Ребята, вы хотите узнать как устроены машины и механизмы, от чего возникают смерчи и циклоны, что вызывает землетрясения и извержения вулканов. Специальные рубрики посвящены современным компьютерным и авиакосмическим технологиям, загадкам живой природы, прогнозированию будущего, истории оружия, всё это вы можете узнать из журнала «Юный эрудит». Он издаётся с сентября 2002 года и выходит с периодичностью один раз в месяц. Журнал «Юный эрудит» адресован детям и младшим подросткам в возрасте 10-13 лет. В занимательной форме журнал расскажет любознательным читателям об истории и сегодняшнем дне науки и техники, выдающихся ученых и первооткрывателях.

Я думаю, что этот журнал можно назвать полезным чтением, так как, во-первых, в нём привлекает его красочность, обилие иллюстраций, которые дополняют содержание статей. Во-вторых, интересна композиция журнала. Номер журнала начинается с календаря событий, происходивших в истории в соответствии с месяцем выхода журнала. Например: 15 сентября 1916 года англичане впервые применили танки, 21 сентября 1801 года родился известный русский физик – Б.С. Якоби – вот о чём повествует эта рубрика в сентябрьском номере журнала «Юный Эрудит». 

Большой интерес вызывает рубрика «Загадочный космос». Эта рубрика не только освещает факты, но и заставляет нас помечтать о дальних звёздах и планетах: как к ним добраться, что там делать, как это можно использовать. Особенно меня удивила статья про космический корабль, оснащённый двигателями, работающими на антиматерии. С помощью энергии, выделяемой при взаимодействии антиматерии с обычной материей (этой энергии выделяется в несколько раз больше, чем при ядерном взрыве!) можно достичь не только других планет, но и даже других галактик. Статья сопровождена схемой этого корабля, его устройством. 

Далее идёт рубрика «Военное дело», где рассказывается об истории оружия, военных хитростях, приёмах боя, великих полководцах.

Следующей идёт рубрика «Высокие технологии». В ней рассказывается о новых технологиях: нано-технологиях, ядерной энергетике и о многом другом.

Особой «полезностью» обладает рубрика «Домашняя лаборатория». Полезна она тем, что на основе опытов, показанных там, можно делать свои проектные работы, принимать участие в конкурсах.

Заключительной рубрикой журнала является «Вопрос – Ответ», где любой читатель может отправить вопрос в редакцию журнала, на который будет опубликован ответ. Я рассказала далеко не про все разделы этого интересного журнала. Их много. Тем, кто хочет стать более эрудированным, нужно регулярно его читать.

А также в нашей библиотеке есть еще один познавательный журнал «Чудеса и Приключения детям» – это яркий, хорошо иллюстрированный журнал для любознательных ребят, журнал выпускается с 2008 года, адресован юным читателям от 7 до 13 лет. Главный герой журнала – мальчик-загадка ЧИП, вместе со своими друзьями Василием Чиповым, мистером Арт Спичем и таксой Чапой ведут постоянные рубрики. Ребят ждут удивительные приключения, встреча с неизведанным, путешествия по родной стране и зарубежью, а также во времени, изучение тайн природы, виртуального пространства и многое другое. Литературные рассказы и познавательные материалы органично дополняют логические задачи, кроссворды, ребусы и шарады.

Юные читатели знакомятся с жизнью разных стран, проникают в тайны истории и природы, виртуального пространства, изучают английский язык, постигают неведомое и загадочное.

Читайте журнал и узнаете много интересного, невероятного, ведь чудеса случаются с нами постоянно, нужно только научиться их видеть.

Анастасия Козлова, Тюхтет

В гости к Мурке

12 марта в Центральной детской библиотеке прошёл час информации «В гости к Мурке». На мероприятии присутствовали учащиеся 2 класса. Ребята с огромным удовольствием познакомились с историей жизни «братьев наших меньших».

Кошки занимают особое место в жизни человека. В разное время и в разных странах к кошкам относились не одинаково. Жители Древнего Египта обожествляли кошек, считали, что они воплощают в себе магические силы. Когда в семье умирала кошка, домочадцы носили знаки траура, люди верили, что душа кошки бессмертна. Познакомились с историей одной бездомной кошки. Какие памятники, поставлены кошкам. Ребята с удовольствием приняли участие в «Кошачьей викторине». На 22 вопроса викторины были даны ответы участников. Участники игры, если не знали ответ на вопрос, сразу же получали правильный ответ от своих товарищей! В викторине ребята повстречались с каверзным вопросом «Эти кошки никогда не ловят мышей, не мяукают и вовсе не пушистые. Что это за кошки. Ребята призадумались с ответом. Ответ - железные кошки - скобы для электриков. Ещё один вопрос оказался не разгаданным: «Почему большинство учёных считают, что собаки привязываются к человеку сильнее кошек». Ребята не дали правильного ответа на вопрос. Правильный ответ они услышали из уст ведущей: Собаки - по происхождению стайные животные, живущие в иерархированных группах. Кошки, за исключением, пожалуй, львов, - животные-одиночки. Собака привязана к человеку, как к вожаку. О кошках говорят, что они привязываются к месту. Поделившись на 3 группы, ребята разгадывали кроссворд «Семейство кошачьих». Следующий конкурс «Кошачий портрет» - собрать пазлы «Кот в сапогах». Ребята справились с заданием на отлично! В конце мероприятия ребята услышали стихотворение «Бездомная кошка» о бездомном котёнке. Лица детей посетила грусть.

Чтобы подвести итог мероприятия попросили ребят рассказать о своей кошке интересную историю. Дети с такой чистой любовью рассказывали о своих питомцах! Мероприятие прошло замечательно!

                                                                                       Нина Грасюкова, Тюхтет

 Один день с Сергеем Михалковым

Я сегодня сбилась с ног –

У меня пропал щенок.

Два часа его звала,

Два часа его ждала,

За уроки не садилась

И обедать не могла.

Кто не слышал это замечательное, доброе, смешное и трогательное произведение С. В. Михалкова. Стихи, сказки, басни Сергея Владимировича читает уже не одно поколение. С ними росли наши дедушки, бабушки, мамы, папы, мы. И совсем еще крошечные детки, которые не умеют читать, а уже любят и знают Дядю Стёпу.

Сергей Владимирович Михалков родился 13 марта 1913 года в Москве в очень культурной, образованной семье. Михалков с детства мечтал стать писателем, печататься, и мечта его сбылась. Первые стихотворения Михалкова были опубликованы когда ему было 15 лет. 27 августа 2009 года, на 97 году жизни Сергей Михалков - задорный и весёлый, поэт и прозаик, сатирик, сказочник и баснописец, автор текстов гимнов Советского Союза и Российской Федерации, видный общественный деятель, лауреат многих государственных премий, умер…

1 марта во всех публичных библиотеках Красноярского края одновременно открылся фестиваль «Читающий край». Фестиваль объединит читателей, писателей, библиотекарей, творческие организации Красноярского края в едином движении, направленном на поддержку интереса к книге и чтению.

В этот день в Соловьевской поселенческой библиотеке собрались желающие поговорить о творчестве великого мастера пера – Сергея Владимировича Михалкова, а также принять участие в фестивале «Читающий край».

После небольшой презентации биографии писателя, библиотекарь представила книжную выставку с произведениями писателя «Веселые дни с Сергеем Михалковым», а затем рассказала суть фестиваля, после чего ребятам было предложено самим выбрать любую книгу с выставки для громкого чтения, и такая «честь» досталась произведению «Праздник непослушания», которое с интересом прочитали в стенах библиотеки.

Екатерина Романова, Соловьевка

Любимых детских книг творец

В Новомитропольской поселенческой библиотеке состоялось громкое чтение произведений С.В. Михалкова. На мероприятии присутствовало 12 человек.

Открыла мероприятие библиотекарь, она рассказала читателям о краевом фестивале «Читающий край» и том, что в рамках краевого фестиваля с 1 марта открыт сайт «Красноярский миллиард страниц», где читатели нашей библиотеки могут оставить сведения о прочитанной книге.

Далее она рассказала о писателе Сергее Владимировиче Михалкове, что ему 13 марта исполняется 105 лет со дня рождения, и предложила посмотреть презентацию «Писатель из страны детства». После этого читали вслух стихи поэта из книги «Вот компания какая». Начала читать библиотекарь, затем дети каждый по четверостишию, передавая книгу из рук в руки. Активно принимали участие в чтении Волкова Полина, Снарская Татьяна, Гусев Влад, Назарук Александр, Лутков Никита и взрослые - Галина Гусева и Наталья Васькина. Детям очень понравилось такое чтение, стихи интересные и смешные, легко и весело читались. В конце библиотекарь показала читателям, как пользоваться сайтом «Красноярский миллиард страниц», и взрослые читатели сразу выставили на сайт пять книг.

Нина  Егорова, Новомитрополька

Загадки природы

В Соловьевской поселенческой библиотеке 4 февраля была проведена детская литературная викторина «Загадки природы», посвященная Михаилу Михайловичу Пришвину, которому исполнилось 145 лет со дня его рождения.

Он любил природу, умел её видеть и слышать. И нас, читателей, учил тому же, любил наш русский лес. Почитайте его книги и вы узнаете сколько чудес он там видел. Пришвин писал так: "Пусто никогда не бывает в лесу, и если кажется пусто, то сам виноват».

Он учил любить свою родную землю, беречь её. Для рыбы нужна чистая вода - будем охранять наши водоёмы. В лесах, степях, горах разные ценные животные - будем охранять наши леса, степи, горы. Рыбе - вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу - значит охранять Родину!

Ребятам в кратком вступлении была рассказана биография писателя, а затем проведена викторина. По рассказам «Золотой луг», «Лисичкин хлеб», «Ёж» было задано 20 вопросов, затем прочли рассказ «Дятел», по которому нужно было выбрать один из вариантов ответов, угадывали главных героев рассказов, кто что ест, по первым строчкам угадывали название рассказа.

Самым активным участником стала Демьянова Марина.

С природой одною он жизнью дышал,

Ручья разумел лепетанье,

И говор древесных листов понимал,

И чувствовал трав прозябанье.

Это можно было бы сказать о Пришвине. Далеко не каждому своему читателю природа раскрывает тайны. Она доверяет их редким, удивительным, обладающим особым талантом людям – таким, каким был Михаил Пришвин.

Екатерина Романова, Соловьевка

Ужасно интересно всё то, что неизвестно!

Наука — не предмет чистого мышления, а предмет мышления, постоянно вовлекаемого в практику и постоянно подкрепляемого практикой. Вот почему наука не может изучаться в отрыве от техники.   

Д. Бернал

Наука играет важную роль в истории человечества, нашего государства, каждого отдельного человека. Во все времена научная мысль являлась сердцем научно-технического прогресса. Ученые, исследователи, изобретатели, естествоиспытатели, их труды и открытия давали толчок новому витку развития человеческой цивилизации. Так было в античном мире, в средние века, в эпоху Просвещения, в XIX и XX веках… Особенно это становится актуальным в XXI веке. Что окружало бы нас сегодня, каким был бы мир, если бы не работа выдающихся умов! Ученый-гений Ломоносов М.В., химик Менделеев Д.И., авиастроитель Циолковский К.Э., медик Пирогов Н.И., физик Тесла Н., физиолог Павлов И.П., биологи Мичурин И.В., Мечников И.И., изобретатель Кулибин И.П., математики Лобачевский Н.И. и Ковалевская С.В. Кому-то эти имена еще не знакомы, кто-то их уже слышал от своих родителей или учителей… Это великие ученые нашей страны – мужчины и женщины, известные во всем мире. Перечислять фамилии русских ученых можно очень долго, многих уже нет на этом свете, но память о них до сих пор жива. Каждый год открываются имена новых ученых - молодых и не очень, готовых к покорению мира науки, наполненного удивительными тайнами и загадками.

В русском языке есть слово-вопрос: «Почему?». С него пробуждается интерес к науке, начинается любое открытие. Если человек захочет узнать о смене времен года, дня и ночи, возрасте дерева или рыбы, захочет понять такие природные явления, как листопад или снегопад, он обязательно задаст вопрос: «Почему?». Оказывается, быть почемучкой похвально, ибо всякая наука начинается и всякий ученый рождается с простого «почему?».

Развитию науки в нашей стране уделяется огромное внимание. Прежде всего, благодаря постоянной поддержке президента РФ В. В. Путина. Лучшие достижения науки и техники отмечаются государственными премиями и наградами.

В Центральной детской библиотеке с 22 по 26 января прошла Неделя науки и техники. Открыла Неделю презентация книжной выставки «От тайны к знаниям». Трудно представить современную жизнь без телевизора, телефона, автомобиля и многих других технических изделий, прочно вошедших в наш быт. А ведь всё это сложные устройства, созданные благодаря долгим научным изысканиям. Стало быть, наука и техника это нечто неразделимое – техническая эволюция. На выставке вниманию юных читателей в разделе «С книгой в мир интересных наук» была представлена различная познавательная литература. Раздел «Техника вокруг нас» знакомил с книгами по истории транспорта: кораблей, автомобилей, поездов и самолётов, а также литературой, рассказывающей о современной бытовой и военной технике.

Очень увлеченно прошел час познания «Я б в учёные пошёл, пусть меня научат». Существует справедливое изречение: «Не тот образованный человек, который всё знает, а тот, кто знает, где можно найти ответ на возникший вопрос». И конечно, в этом могут помочь книги научно – познавательной литературы, знакомство с которыми и состоялось вначале мероприятия. Далее  юным участникам предстояло ответить на вопросы викторины, при поиске ответа они имели право пользоваться представленными книгами.

В ходе часа познания ребята узнали, что мир математики не так скучен и однообразен, как кажется. Библиотекарь, как настоящий фокусник, показала разные математические фокусы, например, «Угадай задуманное число», «Число Шахерезады» и другие, объясняя каждый из них. Дети поняли, что цифры могут стать инструментами фокусника ничуть не меньше, чем другие волшебные предметы.

Книги по химии и физике юным исследователям помогли разобраться в сложных науках. Предложения поучаствовать в проведении химических и физических опытов и экспериментов привело в полный восторг – всем ребятам без исключения хотелось принять участие. Был сделан «Водолазный колокол», надували воздушный шарик с помощью соды и уксуса. Дети узнали, как можно потушить свечу углекислым газом, сделали яйцо с зеркальным эффектом и многое другое. Каждый эксперимент  объяснялся с точки зрения научно-познавательной литературы. Стоит отметить, что для детей даже самые элементарные опыты и известные факты науки и техники явились настоящим открытием.

24 января прошла интеллектуальная викторина «Дети и техника». Понятие техники охватывает технические изделия, ранее не существовавшие в природе и процессы их изготовления человеком для осуществления какой-либо деятельности, в том числе: машины, механизмы, оборудование, аппараты, инструменты, приборы и т.д., а также системы взаимосвязанных технических устройств (в частности, агрегаты, установки и строительные сооружения). В начале мероприятия ребята узнали в целом, что такое наука и техника, затем им было предложено принять участие в интеллектуальной викторине. В самом начале ребята отвечали на вопросы, далее отгадывали загадки. Затем ведущая предложила каждому участнику нарисовать любой предмет на выбор из квадратов и отгадать, что изобразил каждый участник. В заключение ребята сделали самолетики из бумаги и запустили их. Задачей каждого было запустить свой самолетик как можно дальше.

Завершающим мероприятием недели стала познавательная программа «Путешествие в королевство наук». В стихотворной форме присутствующих ребят приветствовали науки, которые они изучают в школе (математика, физика, химия, география, биология, русский язык и т.д.). Далее они познакомились с понятием «научно – технический прогресс». Это процесс непрерывного развития науки, техники, технологии, совершенствования предметов труда, форм и методов организации производства и труда. Он выступает также как важнейшее средство решения социально-экономических задач и, в конечном счете, приводит к повышению благосостояния народа.

В ходе познавательной программы ребята узнали, что первый паровоз появился в России на Нижне-Тагильском заводе в 1834 г. благодаря механику Ефиму Алексеевичу Черепанову (1774-1842) и его сыну Мирону Ефимовичу Черепанову (1803-1849). А появление на свет радио осуществилось благодаря русскому физику, инженеру-электрику, профессору и изобретателю – Александру Степановичу Попову. Оно могло передавать сообщения при помощи радиоволн на большие расстояния. Телевизор также изобрели именно наши учёные. 25 июля 1907 года Б.Л. Розинг заявил всему миру о возможности передачи изображения на расстояние с помощью электрических сигналов. А в 1911 году он продемонстрировал своё изобретение русскому техническому обществу. Без следующего изобретения не может обойтись современное общество. Многие заблуждаются, считая ПК изобретением американским. Омский конструктор и инженер Арсений Анатольевич Горохов ещё до появления ПК в Америке, в 1968 году представил русскому научному обществу своё изобретение.

Русский малоизвестный талант - Александр Федорович Можайский помог человечеству покорить воздух. Он первый во всём мире смог собрать воедино теоретические знания, изучить опыт предшественников и, не смотря на сложную обстановку, бюрократию и ограниченность в возможностях, смог создать самолёт, способный поднять человека в воздух. Его подвиг смог прославить Родину на весь мир. К сожалению, трудов по описанию проделанной им работы не сохранилось, как и чертежей самого изобретения. Кроме успехов наших учёных в самолётостроении, следует отметить и их успехи в постройке вертолётов. Большая величина в развитии авиации Борис Николаевич Юрьев. Он придумал, как сделать основной узел вертолёта. Благодаря этому стало возможна постройка современного аппарата. Вертолёт стал более устойчив, появилась возможность его безопасного управления лётчиками.

В 1911 году проложил безопасную дорогу с воздуха на землю для лётчиков, техника которых получила неисправность во время полёта, русский военный Г.Е. Котельников. Он предложил использовать в таких случаях компактно складывающийся парашют. Шёлковый купол при помощи строп крепился на плечевых обхватах подвесной системы. Немного позже появился ранец для парашюта.

Великий учёный-химик Дмитрий Иванович Менделеев составил свою таблицу химических элементов. Его изобретение актуально и в наши дни. Химики и учёные в других областях науки всех стран с успехом пользуются периодической таблицей Д. И. Менделеева. Еще один не менее известный учёный и изобретатель Ломоносов Михаил Васильевич оставил огромный след во многих областях человеческой деятельности – литература, физика, химия, география, геология, металлургия, астрономия. Эта познавательная программа познакомила юных посетителей только с некоторыми великими русскими деятелями. Они узнали об их вкладе в развитие науки и техники. Окунулись в интересный мир.

Всего мероприятия Недели науки и техники посетило 62 ребенка среднего школьного возраста. Важно помнить, что каждый может стать и учёным, и изобретателем, сделать невероятное для всего мира открытие. Главное для этого получить необходимые знания. Любому обществу нужны одаренные люди, поэтому так важно именно со школьной скамьи выявить всех, кто интересуется различными областями науки и техники, помочь претворить в жизнь их планы и мечты, вывести на дорогу поиска в науке, в жизни, помочь наиболее полно раскрыть свои способности. К этому и стремится коллектив библиотеки, проводя подобные мероприятия.

Татьяна Дурандина, Елена Пипинева, Тюхтет

Великий мечтатель

Его стихов пленительная сладость

Пройдет веков завистливую даль,

И, внемля им, вздохнет о слове младость,

Утешится безмолвная печаль

И резвая задумается радость.

                     А. С. Пушкин

В Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошел вечер – портрет «Великий мечтатель», посвященный Василию Андреевичу Жуковскому. В Третьяковской галерее висит портрет В. А. Жуковского, написанный в 1816 году его знаменитым современником Орестом Кипренским. Цель - познакомить ребят с творчеством Жуковского, выразительно читать стихотворные произведения. Мероприятие было сопровождено презентацией «Здесь несчастье – лживый сон; Счастье - пробужденье». Ребята познакомились с биографией поэта, разговор шел о литературной балладе. В 1808 году В. А. Жуковский начинает писать баллады, он поэт – романтик. И мы с вами прочтем балладу «Светлана». Сам он  весьма скромно оценивал художественные достоинства своего творения, писал об этой балладе: «В ней больше чудеса, очень мало складу». После прочтения баллады ребята ответили на несколько вопросов. В заключение сделали вывод: все баллады В. Жуковского больше выдумка, чем правда.

Юлия Сакова, Красинка

С улыбкой на лице и с книгой у сердца

Взгляните, с каким интересом книги Коваля усваиваются любым возрастом…

Его хочется читать вслух... Хочется читать вслух близкому, родному человеку…

Яков Аким

9 февраля исполнилось 80 лет со дня рождения советского детского писателя Юрия Иосифовича Коваля. К этой дате в Центральной детской библиотеке прошёл час информации «С улыбкой на лице и с книгой у сердца».

Юрий Иосифович Коваль – талантливый многогранный писатель, переводчик, киносценарист, художник, автор-исполнитель песен. Но, прежде всего, Коваль – неподражаемый мастер слова. Особенность его творчества в том, что он видит окружающий мир глазами художника, не так как видим его мы, и реальная жизнь приобретает в сказках, рассказах, повестях Юрия Коваля признаки чуда. Писателю удаётся простыми словами, с улыбкой, по-доброму рассказать ребятам о глубоких человеческих переживаниях, о любви к окружающему миру, о верной дружбе и больших благородных делах. Книги автора несут большой воспитательный потенциал, хотя в них нет ни капли назидательности или поучения. При жизни Коваля было опубликовано около тридцати его книг: «Алый», «Листобой», «Картофельная собака», «Кепка с карасями», «Полынные сказки», «Пять похищенных монахов», «Недопесок», «Самая легкая лодка в мире» и другие. По сценариям Коваля сняты два художественных фильма: «Пограничный пес Алый» и «Недопесок Наполеон третий» и более десятка анимационных фильмов.

Коваль любил природу и уединение. Много путешествовал по стране, и после таких путешествий рождались его произведения, которые любят дети и взрослые. Однажды он получил задание от редакции журнала «Мурзилка» поехать на погранзаставу и написать стихи о границе. Вместо этого получился потрясающий рассказ о пограничной собаке – «Алый». В 2018 году исполняется 50 лет со дня опубликования этого рассказа.

В начале мероприятия ребята познакомились с творческой биографией Юрия Иосифовича Коваля, они узнали, что ещё в школьные годы он сочинял шуточные и лирические стихи на уроках, вместо того, чтобы решать задачи по математике. А затем состоялись громкие чтения рассказа «Алый», которое сопровождалось показам диафильма выпуска 1971 года. Дети с большим интересом прослушали и приняли участие в обсуждении полюбившегося всеми произведения. Рассказ «Алый» для прочтения выбран был не случайно, т.к. мероприятие проходило накануне Дня защитника Отечества, а в этом произведении затронута тема о службе на границе. В нем нет благополучного конца, наверное, писатель стремился убедить нас в том, что трагедии в жизни тоже есть, они заставляют человека проявлять своё мужество. Настоящий, достойный человек стойко переносит боль.

Главные герои Алый и Кошкин – это пример для ребят, пример настоящей, истинной дружбы между человеком и животным. Это пример взаимопомощи, мужества, любви к родине. В заключение мероприятия ребятам было предложено в технике оригами сделать закладку - собаку и придумать ей кличку. Юные мастера с удовольствием увлеклись творческим процессом. Закладки, сделанные руками детей, получились очень разнообразными и, несомненно, каждая отражала индивидуальность и характер маленьких творцов.

Хочется, чтобы дети читали именно такие книги, весёлая атмосфера произведений писателя нравится читателям всех возрастов. Добрый юмор, забавные сюжеты и персонажи способны увлечь самого ленивого читателя.

«Нельзя уберечь ребёнка от бурь реального мира. Но как бы ни велики были эти бури, мир должен встречать ребёнка доброй улыбкой. Этот по-доброму улыбающийся мир встаёт в книгах Ю. Коваля». Тимур Гайдар

Елена Пипинева, Тюхтет

  Язык родной, дружи со мной

Ежегодно 21 января отмечается Международный день родного языка. И это не случайно. Без языка не существовал бы мир. Как рыба не может жить без воды, так человек не может существовать без языка. На языке мы думаем, общаемся, творим.

Этой дате в Центральной детской библиотеке был посвящен час информации «Язык родной, дружи со мной». Ребята узнали историю образования этого праздника. В разных странах мира люди сегодня говорят на 6000 языках. А всегда ли это было так? Существует библейская легенда о том, что когда-то все люди говорили на одном языке. Присутствующие услышали легенду, события которой стали в дальнейшем называть «вавилонским столпотворением». Сейчас этот термин употребляется в значении суматоха, беспорядок, неорганизованность. По легенде, именно в результате этого столпотворения и произошли разные народы, говорящие на разных языках.

В Международный день родного языка все языки признаются равными, потому что каждый из них уникальным образом отвечает предназначению человека, и каждый представляет живое наследие, к которому мы должны серьёзно относиться и оберегать. Россия - многонациональное государство. Каждая нация – это неповторимая культура, история, традиции и, конечно же, язык. Более 130 языков звучат в нашей стране. Ребята перечислили, какие языки можно услышать в нашем Красноярском крае. В нашей стране все граждане могут пользоваться своим родным языком, но средством межнационального общения является – русский язык.

 В дальнейшей части часа информации участники показали, какими знатоками родного языка они являются. Как невозможно представить землю без сеятеля, жизнь без хлеба, человека - без родины, так и великий русский язык невозможно представить без пословиц и поговорок. В конкурсе «Дополни пословицу» нужно было вспомнить пословицы по началу фразы и продолжить их. В конкурсе «Крылатых выражений» необходимо было раскрыть их смысл. Очень активно прошел конкурс «Скороговорки», также без особых затруднений ребята справились с заданиями конкурсов «Шарады» и «Занимательные вопросы».

Надеюсь, что данное мероприятие поспособствовало осознанию того, что чтобы быть достойным гражданином своей страны, нужно сохранять её культуру и традиции, необходимо в совершенстве владеть родным словом и бороться за его чистоту. Будем беречь и любить наш русский язык, ведь с него начинается Родина.

Татьяна Дурандина, Тюхтет

С природой одной он жизнью дышал…

20 февраля в Центральной детской библиотеке была организована литературная гостиная, посвященная юбилею Михаила Михайловича Пришвина.

Всю жизнь бродил он по лесам,  

Деревьев знал язык,          

Птиц различал по голосам     

Знакомый мне старик.

Всегда он ведал наперёд  

Средь сосен и дубрав,        

Где слаще ягода растёт

И где полно грибов.

Никто не мог так передать    

Красы полей и рек,       

И так о лесе рассказать        

Как этот человек!    (М. Цуранов)   

Такими словами мы открыли своё мероприятие. Ребята познакомились с выставкой «Добром пропитаны страницы». Присутствующие познакомились с жизнью писателя, узнали о том каким добрым писателем он был. Пришвин не любил жить в городе, он поселялся там, где рядом был лес, поля, речка. Всю жизнь вёл его по лесам и полям волшебный и сказочный колобок – его неустанная любознательность в познании жизни. Будучи уже в преклонном возрасте он мог уйти очень далеко в лес с ружьём и корзиной для грибов и ягод, а главное – с записной книжкой. Михаил Михайлович понимал язык птиц и зверей, сам с ними разговаривал. И нас, читателей, учил этому. Природе и человеку посвящено всё творчество Михаила Пришвина. «Мы хозяева нашей природы, - пишет М. Пришвин, - и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни, - и их надо открывать и показывать». Он написал много книг, которые приносят радость всё новых и новых открытий. И мы, читатели, открываем в них всё новые и новые клады мудрости и поэзии, красоты и жизнелюбия. И говорим спасибо этому кудеснику и чародею за приобщение нас к его Берендееву царству. 

Затем участники начали путешествие по книгам. В игровой  форме мы зачитывали отрывки из рассказов, а потом отвечали на вопросы. Следующим этапом стала игра «Запоминайка». Ребята слушали рассказ «Гости» и должны были запомнить как можно больше животных, которые в нём упоминаются. Это могли быть звери, птицы, насекомые. Следующим этапом была викторина по рассказам М. Пришвина «Кому принадлежат эти слова». «Рыбе – вода, птице - воздух, зверю – лес, степь, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину». (М. Пришвину). О какой ягоде говорит автор в рассказе «Кладовая солнца»: «Полезная и целебная, с ней хорошо пить чай. Захочешь – и можешь вытянуть себе из кочки целое ожерелье крупных кровяно-красных ягод» (клюква) и т.д. Ребята принимали активное участие.

Нина Грасюкова, Тюхтет

 На балу у Шарля Перро

Как бы мне хотелось жить в уютном доме,
Где хранятся сказки, как стихи в альбоме.
Где старушки - стены сплетничают ночью
Обо всем, что в сказках видели воочию.
Где огонь в камине создает уют,
И на каждой полке чудеса живут.
Где в старинном кресле, чуть скрипя пером,
Сочиняет сказки друг мой – Шарль Перро.

Более трехсот лет назад в 1697 году во Франции вышла замечательная книга «Сказки моей матушки Гусыни, или История и сказки былых времен с поучениями», которая принесла автору всемирную славу. Автор – Шарль Перро, которому в то время было уже 69 лет.

Шарль Перро родился 12 января 1628 года в Париже в семье чиновника. Он был младшим из семи детей. Родители Шарля Перро были озабочены образованием своих детей и в возрасте восьми лет он был отправлен в колледж. Учился он прекрасно и за всё время обучения ни разу не был бит розгами, что в то время было очень редко. После окончания колледжа Шарль Перро выучился на юриста и стал работать адвокатом. Душа его не лежала к праву и, хотя он и работал юристом, эта его практика продлилась недолго. Шарль обратился к брату за помощью и тот устроил его к себе секретарем, но Перро уже к тому времени успел написать несколько произведений и, витая в облаках, надолго не задержался у брата. К счастью, те поэмы, которые он опубликовал в 1659 году, принесли ему успех. Карьера начала стремиться в гору, Шарля даже допустили до Людовика XIV с его поэмами. Его произведения – это поэмы в стихах и небольшие рассказы. И однажды ему пришла мысль изложить некоторые народные сказки литературным языком, таким образом, чтобы они привлекали и взрослых в том числе, а не только детей.

В Центральной детской библиотеке прошла литературная игра «На балу у Шарля Перро», приуроченная к 390-летию со дня рождения замечательного французского сказочника. Весь мир знает и любит его сказки, к этой знаменательной дате была оформлена книжная выставка «Великий сказочник - Шарль Перро», на которой представлены лучшие произведения писателя, среди них: «Кот в сапогах», «Красная шапочка», «Мальчик с пальчик», «Пряничный домик», «Синяя борода», «Спящая красавица» и многие другие.

В литературной игре принимали участие 2 команды: «Красная шапочка» и « Синяя борода». Ребята приняли участие в конкурсах: «Музей сказочных вещей» - определяли, каким сказочным героям принадлежат предметы; «Соедини цифры» - задание ребята выполняли на скорость, нужно было соединить точки, поочередно следуя нумерации; в конкурсе «Мы заблудились» определяли, кто из сказочных героев отправил телеграммы. В творческом задании «В некотором царстве» командам было предложено самим сочинить сказку, дети по очереди прочитали свои увлекательные истории. Сказки, придуманные юными писателями, получились добрые и очень интересные. Дети были увлечены игрой, вспоминали сказки Ш. Перро, героев его книг, отвечали на вопросы математической викторины. В итоге победила команда «Синяя борода». Поздравляем победителей!

Как необходимо порой окунуться в сказку! Это огромный простор для хорошего настроения и фантазии.

Прочитайте сказки детям!
Научите их любить.
Может быть, на этом свете
Станет легче людям жить.

Приходите к нам за сказками!!!

Елена Пипинева, Тюхтет

У зимы в святки свои порядки

Ёлка в Рождество
Пусть нам всем подарит
Радость и тепло.
Ёлка в Рождество,
Пусть на сердце станет
Тихо и тепло.

Новомитропольская поселенческая библиотека и Дом культуры провели  Праздник Рождества Христова — самый светлый и радостный день для многих людей. Собралось на посиделки 15 человек. Вначале библиотекарь поведала присутствующим историю, что именно в этот день родился у Девы Марии сын Иисус Христос — Спаситель мира. Рождество отмечается ровно через 9 месяцев после другого церковного праздника — Благовещения (7 апреля), когда ангел явился Деве Марии и возвестил благую весть, что родит она Сына Божия. Первый раз Рождество Христово отмечалось на Руси в 988 году. Именно в этот праздник наблюдается странное сочетание христианских и языческих обрядов. И до сих пор на Рождество и на Старый Новый год у нас гадают, колядуют, надевают маскарадные костюмы, маски. Готовились к празднику основательно, за несколько дней до Рождества все работы прекращались: считалось, что иначе год пройдет в тяжелых трудах, без отдыха. За 6 недель до начала праздника начинается строгий пост. Люди с достатком почитали за обязанность в эти дни помогать бедным, раздавали милостыню.

В канун Рождества — Сочельник — пищу принимать не разрешалось вплоть до появления первой звезды, которая знаменует рождение Спасителя мира. Когда эта рождественская звезда всходила на небе, все спешили за праздничный стол.

Накануне Рождества и в день праздника одевались во все новое, да еще и переодевались по нескольку раз, чтобы весь год были обновы. С 8 января начинаются Святки, длящиеся 12 дней до Крещения. По древнему верованию, в дни святок новорожденный Бог странствует по земле и рассылает щедрые дары; о чем попросишь в молитве, то и получишь. Считалось, что в это время исполнялись самые заветные желания. Святки сопровождались своими обычаями и обрядами — святочные гуляния, святочные колядования, щедрования, гадания под Рождество, Старый Новый год и Крещение. Святки являлись временем отдыха, игр, развлечений, гуляний.

Анастасия Васильцова исполнила песню «Ёлка в Рождество», ей подпевали все присутствующие, слова песни им раздали заранее.

Под звуки музыки появляются Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз: С неба ангел к нам спустился, и сказал: "Христос родился!"

Снегурочка: Мы пришли Христа прославить, с праздником вас всех поздравить.

Сеем, сеем, повеваем,

С Рождеством вас поздравляем!

Дед Мороз: Ангелы поют и нам радость принесут, а мы радость принимаем,  да и вас всех поздравляем.

Снегурочка: Рождество – веселый праздник. Так давайте вместе веселиться.

Игра называется: «Чего на ёлке не бывает?». Далее вместе с Дедом Морозом они провели конкурс «Рождественские загадки».

Вслед за ними появилась весёлая Баба Яга, все вместе провели фольклорную игру «Шёл козёл дорогою, нашёл козу безрогую», а также игры «Рождественская показуха» и «Загадай желание». Задорно и весело прошёл «Рождественский квест». Участники поделились на две команды, и команда должна быстрее соперника пройти квест. Стояло несколько столов с рождественскими сказками: первый стол - сказка «Золушка» и здесь нужно перебрать горох и фасоль, второй стол - сказка «Щелкунчик» и здесь нужно налущить по 35 орехов, третий стол - сказка «Ночь перед Рождеством» и тут все участники команды по очереди прыгают в мешке. Обе команды справились с заданиями одновременно.

Прошли игры «Собери в сугроб снежинки» и «Удержи снежинку».

В конце провели гадание «Посох желаний». Дети сами написали на листке бумаги своё пожелание и развесили на ёлке. Затем они встают в круг, а в центре кладут посох. Посох раскручивают и тот, на кого он указал, должен снять записочку, но не свою, с заданием и выполнить то, что там написано. По желанию они пели песни, читали стихи, загадывали загадки, исполняли танец.

Дед Мороз и Снегурочка не забывали поощрять детей сладостями вне зависимости от их победы или поражения. Посиделки на Рождество несли только положительные эмоции и не выявляли лучшего.

Дорогие друзья! Несите в ваши семьи огоньки добра и любви, которые мы старались зажечь и пусть вас хранит Ангел.

Нина Егорова, Новомитрополька

Писатели - юбиляры

Я книги выбираю с наслажденьем –
На полках, в тишине библиотек,
То радость вдруг охватит, то волненье,
Ведь книга каждая – как будто человек.

                                        Л. Охотницкая

В Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошли громкие чтения «Писатели - юбиляры 2018 года», присутствовало 5 человек. В этом году много юбилейных дат по детским писателям, из них мы взяли несколько: М. Пришвина, В. Жуковского, С. Михалкова, Г. Снегирева. В начале каждого знакомства с автором библиотекарь рассказывала биографию писателя. После читали у каждого автора по одному произведению. Как известно, книги Г. Снегирева и М. Пришвина о природе и о животных дети воспринимают почти все одинаково с интересом и восторгом, читали все по очереди и всем хотелось. А вот В. Жуковского в балладе «Светлана» наоборот уловили более серьезное отношение к окружающему миру. После прочитали стихи С. Михалкова, стихи этого прекрасного поэта все также будоражат детские души, верящие в добро и справедливость. Затем провели небольшое обсуждение по прочитанному, какое произведение ребятам понравилось больше.

Очень много говорят, что любовь к чтению можно и нужно прививать с раннего детства. Что своим примером читающие родители могут у ребенка пробудить интерес к книгам. И я с этим полностью согласна, в какой семье читают, там и читает ребенок.

Юлия Сакова, Красинка

###новый год