Дорогие друзья!

На этой странице мы

расскажем вам о проведенных

мероприятиях в рамках

краевого фестиваля

"Читающий край"

 

 

В рамках краевого фестиваля "Читающий край" в библиотеках Тюхтетской МБС прошло 80 мероприятий, на которых побывали 927 человек, выдано 1138 книг, записалось в библиотеку 140 новых читателей. К мероприятиям было оформлено 34 книжные выставки, на которых было представлено 416 изданий. Посмотрели выставки 408 человек, книговыдача составила 556 экз.

 

 

Человек, любящий детей

 

«Достаточно произнести одно имя – Лев Толстой! – и сразу становится легче… Слава Богу, он есть у нас! А пока у народа есть один такой человек, несмотря ни на какие испытания, народ не имеет права отрекаться от надежды, что ему принадлежит великая будущность!»

Д. С. Мережковский

9 сентября в рамках фестиваля «Читающий край» в Центральной детской библиотеке для девчонок и мальчишек прошли громкие чтения «Человек, любящий детей», посвящённые 190-летию со дня рождения замечательного русского писателя Л. Н. Толстого. Который был первым и при жизни получил широкую известность не только в России, но и в Западной Европе, и в странах Востока — Индии, Китае, Японии.

В начале мероприятия ребята познакомились с интересными фактами биографии великого писателя, узнали, каким было его детство, что Лев Толстой открыл в своем имении школу для крестьянских детей и написал учебники «Азбуку» и «Четыре русские книги для чтения», по ним учились несколько поколений русских детей. Определённой программы преподавания тогда не было. Единственная задача учителя заключалась в том, чтобы заинтересовать класс. Занятия проходили успешно. Их вёл сам писатель при помощи нескольких постоянных учителей. На переменах и после занятий Лев Николаевич рассказывал ребятам что-нибудь интересное, показывал им гимнастические упражнения, играл в игры, бегал с ними наперегонки. Библиотекарь рассказала о том, что в то время книг для детей было мало, и Лев Николаевич начал писать детские книги. Ребята с удовольствием прочитали такие произведения, как "Филипок", "Два товарища", "Лев и собачка" и др. Все прочитанное дети горячо обсуждали и ответили на вопросы «Биографической викторины», ребята проявили себя как внимательные слушатели и с лёгкостью справились с вопросами.

Вниманию была представлена книжная выставка, где юные читатели познакомились с книгами о жизни и творчестве Льва Николаевича и его знаменитыми произведениями.

Елена Пипинева, Тюхтет

 

Толстой - велик, и тайна в этом

 

Русский писатель Лев Николаевич Толстой (1828-1910) – автор известных произведений “Война и мир”, “Анна Каренина”, “Смерть Ивана Ильича”, и в наши дни продолжает считаться одним из лучших писателей мира.

9 сентября 1828 года, в Ясной Поляне (Тульская губерния, Россия) родился будущий писатель Лев Николаевич Толстой. Он был четвертым ребенком в большой дворянской семье. В 1830 году, когда мать Толстого, урожденная принцесса Волконская, умерла, двоюродный брат отца взял на себя уход за детьми. Их отец, граф Николай Толстой, умер через семь лет, и их тетя была назначена опекуном. После смерти тети Лев Толстой, его братья и сестры переехали ко второй тёте в Казань. Хотя Толстой пережил много потерь в раннем возрасте, позже он идеализировал свои детские воспоминания в своём творчестве.
Важно заметить, что начальное образование в биографии Толстого было получено дома, уроки ему давали французские и немецкие преподаватели. В 1843 году он поступил на факультет восточных языков в Императорский Казанский университет. Толстому не удалось преуспеть в учебе – низкие оценки заставили его перейти на более легкий юридический факультет, а вскоре и вовсе покинуть учебное заведение. Он вернулся в имение родителей, где собирался заняться фермерством. Однако и это его начинание закончилось неудачей. В чём он действительно преуспел, так это в ведении своего собственного дневника — именно эта привычка длиною во всю его жизнь вдохновила Льва Толстого на большую часть его произведений.

Толстой увлекался музыкой, его любимыми композиторами были Шуман, Бах, Шопен, Моцарт, Мендельсон. Лев Николаевич мог по несколько часов в день играть их произведения.

Лев Николаевич, по убеждению старшего брата, пошел служить в армию в качестве юнкера на юг в кавказские горы. После пребывания на посту юнкером, Лев Толстой в ноябре 1854 года был переведен в Севастополь, где воевал в Крымской войне по август 1855 года.

В годы своего юнкерства в армии у Толстого было немало свободного времени. В спокойные периоды он работал над автобиографической историей под названием «Детство». В ней он писал о своих самых любимых детских воспоминаниях. В 1852 году Толстой отправил рассказ в “Современник”, самый популярный журнал того времени. Рассказ был с радостью принят, и он стал первой публикацией Толстого. С этого времени критики ставили его в один ряд с уже известными писателями, среди которых присутствовали Иван Тургенев (с которым Толстой подружился), Иван Гончаров, Александр Островский и другие.

После завершения повести “Детство”, Толстой начал писать о своей ежедневной жизни в армейской заставе на Кавказе. Начатую в армейские годы работу “Казаки”, он закончил только в 1862 году, после того, как он уже оставил армию.

Удивительно, но Толстому удавалось продолжать писать во время активных сражений в Крымской войне. В это время он написал “Отрочество” (1854), продолжение “Детства”, вторую книгу в автобиографической трилогии Толстого.

После окончания Крымской войны Толстой покинул армию и вернулся в Россию. Приехав домой, автор пользовался большой популярностью на литературной сцене Санкт-Петербурга.

В 1862 году Толстой издал первый из 12 номеров тематического журнала “Ясная Поляна”. В этот же год он женился на дочери врача Софье Андреевне Берс.

Проживая в Ясной Поляне с женой и детьми, Толстой провел большую часть 1860-х годов, трудясь над своим первым известным романом “Война и мир”. Часть романа была впервые опубликована в “Русском вестнике” в 1865 году под названием «1805 год». К 1868 году он выпустил еще три главы. Через год роман был полностью закончен. После успеха “Войны и мира” в 1873 году, Толстой приступил к работе над второй из наиболее известных его книг – “Анна Каренина”. Она была частично основана на реальных событиях периода войны России с Турцией. Как и “Война и мир”, эта книга описывает некоторые биографические события из жизни самого Толстого, это особенно заметно в романтических отношениях между персонажами Кити и Лёвина, что, как говорят, напоминает ухаживания Толстого за его собственной женой.

Первые строки книги “Анна Каренина” являются одними из самых известных: “Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». “Анна Каренина” публиковалась частями с 1873 по 1877 год, и была высоко признана публикой. Гонорары, полученные за роман, стремительно обогатили писателя.

Несмотря на успех “Анны Карениной”, после завершения романа Толстой испытывал духовный кризис и находился в депрессии. Следующий этап биографии Льва Толстого характеризуется поиском смысла жизни. Писатель сначала обратился в Русскую православную церковь, однако не нашел там ответы на свои вопросы. Он пришел к выводу, что христианские церкви были коррумпированы и, вместо организованной религии, продвигали свои собственные убеждения, за это он был отлучен от церкви.

В 1898 году Толстой написал повесть “Отец Сергий”, художественное произведение, в котором он критикует убеждения, развитые им после его духовного преобразования. В следующем году он написал свой третий объёмный роман “Воскресение”. Работа получила хорошие отзывы, но вряд ли этот успех соответствовал уровню признания его предыдущих романов. Другие поздние работы Толстого являются очерками об искусстве, это сатирическая пьеса под названием “Живой труп”, написанная в 1890 году, и повесть под названием “Хаджи-Мурат” (1904 год), которая была обнаружена и опубликована уже после его смерти. В 1903 году Толстой написал небольшой рассказ “После бала”, который был впервые опубликован уже после его смерти, в 1911 году.

За последние 30 лет жизни Толстой зарекомендовал себя как духовный и религиозный лидер. Его идеи о ненасильственном сопротивлении злу были схожи с идеями Махатма Ганди.

В течение его поздних лет Толстой пожинал плоды международного признания. Тем не менее, он изо всех сил все еще пытался примирить свои духовные убеждения с напряженностью, которую он создал в своей семейной жизни. Его жена не только не соглашалась с его учением, она не одобряла его учеников, которые регулярно посещали Толстого в родовом имении. Стремясь избежать растущего недовольства жены, в октябре 1910 года Толстой и его младшая дочь Александра подались в паломничество. Александра была врачом для своего пожилого отца во время поездки. Стараясь не выставлять напоказ свою частную жизнь, они путешествовали инкогнито, надеясь уклониться от ненужных расспросов, но иногда это было безрезультатно.

К сожалению, паломничество оказалось слишком обременительным для стареющего писателя. В ноябре 1910 года начальник маленькой железнодорожной станции Астапово открыл двери своего дома для Толстого, чтобы больной писатель мог отдохнуть. Вскоре после этого, 20 ноября 1910 года, Толстой умер. Похоронен в родовом имении, Ясной Поляне, где Толстой потерял так много близких ему людей.

По сей день, романы Толстого считаются одними из лучших достижений литературного искусства. “Войну и мир” часто приводят в качестве величайшего романа из когда-либо написанных. В современном научном сообществе Толстой широко признан как обладатель дара описания бессознательных мотивов характера, утонченность которых он отстаивал, подчеркивая роль повседневных действий в определении характера и целей людей.

Интересные факты:

Лев Толстой известен не только как автор серьезных произведений. Он также написал «Азбуку» и «Книгу для чтения» для детей.

Самое свое большое и значимое произведение «Война и мир» Толстой порой недолюбливал и называл «многословной дребеденью».

Лев Николаевич Толстой имел дворянский титул графа.

Толстой увлекался светской жизнью и игрой в карты. Играл всегда очень азартно и часто проигрывал, что негативно сказывалось на его финансовом положении.

Толстой подверг резкой критике талант Шекспира как драматурга, и даже выпустил очерк «О Шекспире и о драме» с подробным разбором его некоторых работ.

После смерти, у Толстого осталась жена и 10 детей. Всего супруги дали жизнь 13 детям, но только 10 из них пережили младенчество.

Биография Льва Николаевича Толстого настолько богата и интересна, что интересует не только взрослых, но и детей.

9 сентября в рамках фестиваля «Читающий край» прошло мероприятие «Гордость великого писателя», где ребята в игровой форме познакомились с биографией и произведениями Льва Толстого. Ребята отгадывали по отрывку из произведений само произведение, а затем полностью его читали, решали кроссворд на тему биографии Льва Николаевича, где ключевое слово было один из жанров Толстого. Во время мероприятия с огромным удовольствием были прочитаны произведений Льва Николаевича Толстого: быль «Девочка и грибы», басня «Зайцы и лягушки», история «Как гуси Рим спасали», быль «Жилетка», сказка «Два брата», сказка «Волк и мужик», басня «Волк и журавль», быль «Как вор сам себя выдал», басня «Заяц и гончая собака», басня «Дуб и орешник».

Екатерина Рымарева, Тюхтет

 

По страницам жизни Л. Н. Толстого

 

«Величайший и единственный гений современной Европы, величайшая гордость России, человек, одно имя которого – благоухание, писатель великой чистоты и святости» - писал Александр Блок о Толстом.

В Красинской поселенческой библиотеке 9 сентября прошла литературная гостиная «По страницам жизни Л. Н. Толстого», присутствовало 8 человек. Была оформлена книжная выставка «Лев Толстой - человек необъятной души». Мероприятие прошло в рамках фестиваля «Читающий край».

Библиотекарь рассказала биографию писателя. Родился Лев Толстой в 1828 году в Ясной Поляне, деревне в Тульской области. В двухлетнем возрасте потерял маму, он не мог помнить ее, но он так много слышал о ней от окружающих, что живо представлял себе её облик и характер. Отец был храбрым офицером, участником Отечественной войны 1812 года. Учился молодой Толстой в Тульской гимназии. Писать стал в двадцать два года, и первой повестью было «Детство». Как он чувствовал все прелести этого замечательного времени. Он писал: «Счастливая, невозвратимая пора детства. Как не любить, не лелеять воспоминаний о ней. Они освежают, возвышают мою душу и служат для меня источником лучших наслаждений». Толстой свободно владел разными языками, увлекался коневодством, пчеловодством и музыкой, и даже написал вальс, который ребята прослушали. Он призывал людей жить в согласии с природой, бережно относиться к ней, любить друг друга, никогда не ссориться. Ребятам было предложено чтение отрывков из произведений Л. Н. Толстого, они должны назвать произведение. Библиотекарь также предложила отгадать кроссворд.

Юлия Сакова, Красинка

 

Жизненные рассказы

 

В рамках краевой акции «Чтение вслух произведений писателей-юбиляров» 9 сентября состоялось очередное мероприятие, посвящённое Л.Н. Толстому.

На мероприятие пришли дети в возрасте 7-9 лет. Вначале ребятам коротко было рассказано о некоторых фактах жизни и творчества писателя, а затем состоялось само чтение вслух.

Библиотекарем были выбраны небольшие рассказы Льва Николаевича, которые ребята сами читали вслух, передавая книгу по кругу. Так были прочитаны рассказы «Клетка», «Косточка».

Рассказы не просто прочитали, но и обсудили прочитанное. Бурное обсуждение получилось после прочтения рассказа «Клетка». Почти все ребята согласились с мнением мамы мальчика из рассказа, что птицам нужна воля, что в клетке они погибнут. Ребята очень переживали гибель птицы и в один голос сказали, что никогда не будут лишать свободы беззащитных созданий.

А вот рассказ «Косточка» вызвал у ребят смех. Кто-то в главном герое узнал себя. Ведь всем детям хочется попробовать вкусненького, тем более тогда, когда этого делать нельзя. А если ты это сделал, то надо умудриться снять с себя подозрение, чтобы никто не догадался, что скушал вкусное именно ты. Но, как ни странно, правда-то всё равно откроется. Так получилось и с героем рассказа. Библиотекарь подвела ребят к выводу: если вдруг сильно чего-то хочется, лучше спросить разрешения у взрослых. И тогда не придётся краснеть и чувствовать себя неловко.

Такие произведения учат детей понимать жизнь, сравнивать свои поступки с поступками героев произведений. Можно сказать, что жизненные рассказы Л.Н. Толстого – это, своего рода, самоучитель для подрастающего поколения. Ведь не только на своих ошибках надо учиться, учиться стоит и на примерах, взятых из книг.    

Светлана Наумова, Верх-Четск  

 

Жили-были малыши

 

В сентябре исполняется 190 лет Льву Николаевичу Толстому. В Ларневской поселенческой библиотеке прошли громкие чтения «Читаем Толстого». Перед прочтением рассказов дети познакомились с творчеством великого русского писателя и его личным вкладом в детскую литературу. Читали вслух рассказы: «Филипок», «Косточка», «Котёнок», «Птичка», а затем обсуждали их.

Творчество Льва Николаевича Толстого - настоящая кладовая для детей. Дети маленькие и внимательные слушатели, которые учатся любви, доброте, смелости, справедливости, находчивости, честности. 

Дети – строгие судьи в литературе. Нужно, чтобы рассказы для них были написаны и ясно, и занимательно, и нравственно. Простота – это огромное и труднодостижимое достоинство. Произведения, написанные Львом Николаевичем Толстым, хранят полезные и мудрые советы, учат понимать окружающий мир и взаимоотношения между людьми. 

Ирина Корзун, Ларневка

 

Лев Толстой в стране детства

 

В рамках акции «Читающий край» Зареченская библиотека провела громкие чтения кратких произведений Льва Толстого: «Булька», «Булька и кабан», «Мильтон и Булька», «Булька и волк». А также басни «Комар и лев», «Лев и собачка». Акция проходила не только в стенах библиотеки, но и на улице. С ребятами мы читали на переменах, когда они выбегали на отдых. Со взрослыми читателями читали были. Чтения проходили в общественных местах: магазины, сельская администрация, школа.

Когда мы читали «Лев и собачка», то эта трогательная и грустная история о дружбе двух животных тронула до глубины души. Это история о том, как злые и жестокие люди бросили маленькую беззащитную собачку в клетку льву на съедение. Однако лев, всегда дикий, сильный, жестокий, её не тронул. С собачкой он был заботлив и внимателен: «Лев не трогал её, ел корм, спал с ней вместе, а иногда играл с ней». Через год собачка умерла. Автор очень отчётливо передал горе, которое ощутил лев после смерти собачки. Мы словно почувствовали страдания одинокого льва. Рассказ учит нас по доброму относиться друг к другу, любить и ценить друзей, помогать им в трудные минуты жизни. Лев полюбил собачку, она была его другом. Полюбил настолько сильно, что не смог жить после её потери. Он перестал есть, и вскоре умер сам, обнимая собачку лапами и прижимая крепко её к своему большому и любящему сердцу. Рассказ призывает нас быть верными дружбе и любви, ценить эти чувства и беречь их. Прочитав его, чувствуешь грусть, печаль и восхищение.

Елена Агафонова, Зареченка

 

Лев Толстой – детям

 

В Двинской п\б № 12 прошло громкое чтение, посвященное творчеству Л.Н. Толстого «Лев Толстой – детям». Началось мероприятие со стихотворения Дворецкой Т.Н. «Человек души большой…». После прочтения было предложено ребятам составить паспортный и психологический портрет писателя, а потом отыскать портрет писателя среди других портретов. С этим заданием ребята справились очень легко и быстро. Познавательно прошла игра «Правда-ложь». Ребятам предлагался ряд высказываний, касающихся жизни и творчества Л.Н. Толстого. Из них нужно было выбрать верные высказывания. Много новых и интересных фактов узнали ребята о писателе.  

Для многих стало открытием, что Лев Николаевич писал не только рассказы и басни, но и сочинял загадки. С большим удовольствием ребята отгадывали их.

Далее библиотекарь познакомила с книгами Толстого, которые можно взять  в библиотеке. Из этих книг были прочитаны рассказы «Как мужик камень перенес», «Косточка», «Старый дед и внучек», «Лев и собачка». После прочтения ребята еще долго рассуждали об услышанных историях и сами сделали вывод, что книги Л. Н. Толстого учат быть добрыми, внимательными, заботливыми и смекалистыми. После обсуждения была проведена литературная викторина по творчеству Л.Н. Толстого.

Закончилось мероприятие обзором и просмотром книг на книжной полке «Книги из детства».

Валентина Шабунина, Двинка

 

Удивительный мир Виктора Драгунского

 

9 августа в читальном зале Центральной детской библиотеки прошли громкие чтения «Удивительный мир Виктора Драгунского». Мероприятие прошло в рамках фестиваля «Читающий край» и было посвящено 105-летию детского писателя Виктора Юзефовича Драгунского.

«Талантливый человек», «Веселых детских книг творец», «Мастер улыбки» - все эти слова сказаны о Викторе Юзефовиче Драгунском.

«Ни одного дня без работы для детей!» - под таким девизом жил писатель. Он часто выступал по радио со своими рассказами, нередко бывал в детских домах, интернатах, школах и библиотеках.

Виктор Драгунский писал для детей, создавая удивительный мир солнечных зайчиков, искрящихся глаз и звонкого детского смеха. Светлый, радостный и неповторимый мир, где нет места для скуки и уныния. В рассказах Виктора Драгунского – чудеса обыденной жизни, незамечаемые нами в каждодневной суете, и едва уловимое ощущение счастья при взгляде в наивные и такие мудрые глаза ребенка.

Послушать веселые истории из книги В. Драгунского «Денискины рассказы» собрались юные читатели. Библиотекарь рассказала ребятам о жизни и творчестве писателя, заслуженную славу которому принесли рассказы (около 90), написанные благодаря его сыну Денису, с которым случались всякие смешные истории. Многие уже читали озорные рассказы автора, у кого-то даже есть особенно полюбившиеся, но в этот день ребята не остались безучастными, каждый прочёл отрывок из произведения («Главные реки», «Двадцать лет под кроватью», «Заколдованная буква», «Он живой и светится»). Дети успешно разгадали кроссворд, приняли участие в викторине «Что любит Дениска?», разыграли сценку по рассказу "Заколдованная буква" получилось весело и интересно. Завершилось мероприятие пожеланием: если кому-нибудь вдруг станет грустно, читать веселые и поучительные «Денискины рассказы».

Елена Пипинева, Тюхтет

 

Он живой и светится

 

Виктор Драгунский писатель-прозаик, поэт, классик советской литературы, автор известного детского цикла «Денискины рассказы». Виктор Драгунский родился в Нью-Йорке, в еврейской семье. Его родители, эмигранты из Гомеля, прибыли в США незадолго до рождения сына. Однако в 1914 году семья вернулась обратно в Россию и осела в Гомеле, где и прошло его детство. В 1925 году семья переехала в Москву.

Драгунский прожил одну, но на редкость многообразную, насыщенную, напряженную и цельную жизнь. Ему выпала редкая участь – быть ни на кого не похожим, создать свой стиль и в жизни, и в творчестве. Когда у Виктора Драгунского родился сын – Денис, с ним начали случаться всякие смешные истории. Драгунский стал эти истории записывать, и получились «Денискины рассказы». Первые рассказы о Дениске были опубликованы в журнале «Мурзилка» в 1959 году, а первая книжка из 16 рассказов вышла в 1961 году под названием «Он живой и светится». Всего написано около 90 веселых рассказов.

К юбилею писателя в Ларневской поселенческой библиотеке прошли громкие чтения по рассказам из цикла «Денискины рассказы». Дети читали рассказ «Он живой и светится», а затем обсуждали его. Рассказ, как и многие другие жизнерадостный и трогательный, очень добрый, он непременно понравится тем, кто его не читал. Мальчик поменял игрушечный самосвал на живого светлячка. Когда мама спросила:

- А чем же, именно, он лучше?

Я сказал:

- Да как же ты не понимаешь?.. Ведь он живой! И светится!

Ирина Корзун, Ларневка

 

Денискины рассказы

 

9 августа в Леонтьевской поселенческой библиотеке прошли громкие чтения, посвященные произведениям Виктора Драгунского.

Сколько книжек есть на свете!

Книжки очень любят дети.

Но влюбились все и сразу

Мы в «Денискины рассказы»

Сколько здесь смешных сюжетов,

Сколько тонких есть советов

Книжка учит нас дружить

И по совести всем жить.

Приключений не бояться,

Не грустить, не задаваться.

Выручать друзей в беде,

Успевать всегда везде

Участники мероприятия, по предварительному опросу, решили выбрать для прочтения «Денискины рассказы». Громкие чтения проходили в беседке на свежем воздухе.

Главный герой книги жил рядом с писателем. Это был сын Виктора Юзефовича Денис. С ним происходили каждый день смешные и грустные истории, которые и придумывать не надо было. Читая книгу, ребята окунулись в мир, полный приключений и веселья, вместе с Дениской!

После прочтения библиотекарь провела шуточную викторину «Что любит Дениска, а чего не любит?» (Дети хором отвечали «любит» и «не любит»).

 Екатерина Берлова, Леонтьевка

 

Одна капля убивает лошадь

 

9 августа в 2 часа дня в Чиндатской поселенческой библиотеке прошло чтение вслух к юбилею Виктора Драгунского. В начале мероприятия библиотекарь познакомила ребят с творчеством писателя. Хотя писатель прожил короткую жизнь, всего пятьдесят девять лет отмерила ему судьба. Но это была многообразная, насыщенная, напряжённая жизнь. Для чтения вслух выбрали рассказ «Одна капля убивает лошадь» из книги Виктора Драгунского «Денискины рассказы». После прочтения с ребятами обсудили рассказ. Как вредит курение организму. И очень ребятам понравилось, как Денис догадался обрезать сигареты, чтобы меньше его папа курил.

Всего на мероприятии присутствовало 8 детей.

Татьяна Волкова, Чиндат

 

Писатель щедрый и радостный

 

Книга В. Драгунского «Денискины рассказы» пользуется особой популярностью у детей и их родителей. Эти рассказы заставляют читателей не только смеяться, но и задумываться о том, что такое хорошо и что такое плохо, о том, что мы любим и о чем мечтаем, об ответственности, учебе и многом другом.

В библиотеке к юбилею писателя прошло громкое чтение «Ну-ка вместе почитаем!» для детей. Ребята узнали об удивительном человеке, посвятившем всю свою жизнь детям, он стремился в своих рассказах нести детям добро, веселое настроение. Его истории о Дениске очень поучительные и совсем невымышленные, а взяты из жизни его родного сынишки Дениса. Несколько рассказов прочитали вслух, это «Слава Ивана Козловского» и «Одна капля убивает лошадь», ребятам очень понравилось, слушали с интересом, много смеялись. Затем прошла викторина по книге «Денискины рассказы», она помогла узнать, насколько хорошо читатели знают содержание этих забавных и, вместе с тем, поучительных историй. После нашего мероприятия дети поделились впечатлениями и на этом встреча подошла к концу.

Ирина Антонова, Лазарево

 

В гостях у Виктора Драгунского

 

В Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошел сториенд «Читаем рассказ Виктора Драгунского «Мужское воспитание», присутствовало 7 человек. Была оформлена книжная выставка «Талант Виктора Драгунского». Вначале мероприятия библиотекарь рассказала автобиографию писателя. В этом году Виктору Драгунскому исполняется 105 лет со дня рождения, родился он в Нью – Йорке. Его родители переехали в США из Белоруссии перед тем, как родился сын. Когда Драгунскому исполнился годик, родители маленького Виктора решили вернуться на Родину. Рано потерял отца, воспитывался матерью. Из-за тяжелого материального состояния мальчик рано начал работать. В свободное время он увлекался литературой и даже посещал литературно – театральный кружок.

В 1959 году автор начал писать «Денискины рассказы». Этот сборник повествует о забавных приключениях двух мальчишек. Влада Сакова прочитала рассказ не до конца, пошло обсуждение, чем закончился рассказ, предстояло детям написать на листочках. Краткое описание рассказа: рассказ от лица девочки. Мать уехала в командировку и оставила меня с братом, он старше меня на пятнадцать лет. У брата был друг Коля и чтобы я им не надоедала и не мешала, пугали, что отдадут меня в Суворовское училище. Другая шутка была про близкую свадьбу. Чему научили старшие ребята меня, предстоит написать самим.

Рассказы детей о конце истории:

- Ребята научили меня ездить на велосипеде и плавать в реке.

- Ребята научили меня петь и танцевать, было очень весело.

- Мы с ребятами пошли на экскурсию в Суворовское училище.

А после прочтения написанного дочитали рассказ до конца, долго обсуждали и ещё придумывали концовку рассказа. Весело провели время в библиотеке.

Юлия Сакова, Красинка

 

Читаем Драгунского

 

В Васильевской библиотеке прошёл час информации, посвящённый юбилею В.Ю. Драгунского.

В библиотеке была оформлена выставка «Читаем Драгунского». Дети познакомились с биографией писателя, а затем и с его творчеством. Читали рассказы «Слава Ивана Козловского», «Одна капля убивает лошадь». Затем ребятам была предложена мини-викторина. Итогом мероприятия стал просмотр мультфильма «Заколдованная буква».

Екатерина Лученок, Васильевка

 

Секретный пароль

 

Мастер улыбки - эти слова сказаны о Викторе Юзефовиче Драгунском, юбилей которого отмечается в 2018 году.

В рамках акции «Читающий край» в Зареченской поселенческой библиотеке состоялась литературная игра для маленьких читателей «Секретный пароль». Игра проходила в виде конкурса между детьми. За каждое правильно выполненное задание дети получали букву слова «СОКОЛ». Так как мероприятие называлось «Секретный пароль», то вначале вместе с ребятами мы разобрали слово пароль и узнали что пароль – это условное слово для опознания своих. Задача состояла в том, чтобы постараться выполнить все задания, получить за каждое букву, а в конце игры из этих букв сложить слово - пароль, которым пользовались Мишка и Дениска в одном из рассказов Драгунского.

В игре 5 конкурсов и букв в пароле тоже пять. Первый конкурс назывался «Картинная галерея» - иллюстрации по рассказам В. Драгунского. На столе лежали таблички с названиями рассказов: «Ровно двадцать пять кило», «Заколдованная буква», «Тайное всегда становится явным», «Сражение у Чистой речки», «Удивительный день», «Друг детства», «Арбузный переулок», «Он живой и светится», «Что любит Мишка». Дети должны были найти правильное название рассказа к иллюстрации и прикрепить к ней, с чем успешно справились.

Конкурс «А ну, поехали!». Каждый участник игры получил листочек с отрывком из рассказов Драгунского – описанием какого-либо вида транспорта. Надо было прочитать и отгадать о чём идёт речь. 3 конкурс – «Внимательная «Изабель». Ребята прослушали аудиозапись рассказа Драгунского «Что я люблю». На столе лежали таблички с цифрами 1, 2, 3. После прослушивания детям задавались вопросы по тексту и было предложено 3 варианта ответа. Они должны были подойти к цифре с номером правильного ответа.

Ещё два конкурса «Приятного аппетита» и «Урок грамматики» ребята выполнили с успехом. У каждого была возможность заработать буквы для составления секретного пароля, к чему мы и приступили - составили слово СОКОЛ.

Мы узнали почему Дениска и Мишка себя так называли. Они хотели стать космонавтами, а такие пароли были у настоящих космонавтов.

К мероприятию по творчеству В.Ю. Драгунского была подготовлена выставка «От улыбки хмурый день светлей», на фоне которой и проходила встреча.

Елена Агафонова, Зареченка

 

Равносильный обмен

 

Воспитание чувства прекрасного, трепетного отношения к природе воспитывается с детства. А как это сделать так, чтобы ребёнок всё понял и принял, чтобы на реальном примере убедился в правильности приобретаемого навыка? Как ни странно, но на помощь придёт книга.

9 августа в Верх-Четской поселенческой библиотеке в рамках краевой акции «Читающий край» прошло чтение вслух произведения В.Ю. Драгунского «Он живой и светится».

Собравшиеся ребята в возрасте 6-7 лет как завороженные слушали рассказ, который выразительно читал библиотекарь. Все дети просто обожают чем-нибудь меняться. И этот рассказ именно это и показывает. Сам факт обмена очень интересен для ребят, что показало обсуждение после прочтения произведения. Многие ребята сделали бы точно так же, ведь игрушечный самосвал ничто по сравнению с живым жучком, который светится в темноте. И не важно, что игрушка была подарена папой. Главное, что меняемый объект – частица природы, которая может стать другом, предметом для восхищения. 

Светлана Наумова, Верх-Четск

 

 

Разрешите представиться, Маяковский

 

Владимир Владимирович Маяковский (1893 – 1930) – знаменитый советский поэт 20 века, публицист, драматург, художник. Кроме того – талантливый актер кино, режиссер и сценарист.

Родился 7 (19) июля 1893 года в селе Багдати, Грузия, в семье лесничего. У Маяковского было 2 сестры, а 2 его брата умерли еще будучи детьми.

Юный Владимир свободно владел грузинским языком. Первое образование в биографии Маяковского было получено в гимназии города Кутаиси, куда он поступил в 1902 году.

В 1906 году переехал в Москву вместе с матерью, начал учиться в гимназии №5.

Революция Маяковского не оставила в стороне. Из-за невозможности оплатить обучение, он был исключен из гимназии. Затем Владимир Владимирович вступил в Российскую социал-демократическую рабочую партию.

Во время одного из арестов, в тюрьме было написано первое стихотворение Маяковского (1909). В 1911 году Маяковский поступил в Московское училище живописи. Затем он увлекся творчеством футуристов. Первое стихотворение Маяковского – «Ночь» – было опубликовано в 1912 году. В следующем году писатель создал трагедию «Владимир Маяковский», которую поставил сам и сыграл в ней главную роль.

В 1915 году была окончена знаменитая поэма Маяковского «Облако в штанах». Дальнейшая поэзия Маяковского, кроме антивоенных тематик, содержит также сатирические ноты.

В творчестве Маяковского должное место занимают сценарии к фильмам. Он снимается в трех своих фильмах в 1918 году.

1918-1919 годы в биографии Владимира Маяковского ознаменованы широким распространением темы Революции. Он участвовал в выпуске плакатов «Окна сатиры РОСТА», в которых создавал подписи, рисунки. В 1923 году создал творческое объединение ЛЕФ (Левый фронт искусств) и журнал «ЛЕФ», в котором был редактором. В этом журнале печатались Пастернак, Осип Брик, Б. Арватов, Н. Чужак, Третьяков и др.

В 1922 -1924 годы Маяковский посещает Германию, Францию, Латвию. В 1925 году совершил путешествие в США, Мексику, Гавану. В Америке у поэта случился краткий роман с одной русской эмигранткой, в результате которой на свет появилась дочь Маяковского Патриция.

Вернувшись из-за границы, путешествует по СССР, пишет стихи, выступает с докладами. Стихотворения Маяковского печатались во многих газетах, журналах, изданиях. В 1928 году вышла известная пьеса Маяковского – «Клоп», в 1929 году – «Баня».

В начале 1930 года поэт много болел. Далее Маяковского ждала череда неудач: его выставка «20 лет работы» не принесла успеха, а премьера пьесы «Клоп» и спектакль «Баня» провалились. Душевное состояние Владимира Владимировича ухудшалось. А 14 апреля 1930 года Маяковский застрелился.

В честь великого поэта и драматурга названы многие объекты (например, библиотеки Маяковского, улицы, пощади, парки, станции метро, кинотеатры), установлены многочисленные памятники. Театры им. Вл. Маяковского находятся в Москве, Норильске, Душанбе.

Интересные факты

Самой большой любовью в жизни поэта и его музой была Лиля Юрьевна Брик. С ней и ее мужем, Осипом, Маяковский дружил, а затем переехал жить в их квартиру. У Лили и Владимира начался бурный роман, и ее муж фактически уступил ее другу.

Маяковский пользовался популярностью у женщин. Однако поэт официально не зарегистрировал ни одни свои отношения. Известно, что кроме дочери Патриции, у Маяковского есть еще и сын от связи с художницей Лилей Лавинской – Глеб-Никита, советский скульптор.

После смерти отца от заражения крови (он укололся, сшивая бумаги), Маяковского всю жизнь преследовала фобия умереть от инфекции.

Придуманная Маяковским и ставшая его визитной карточкой стихотворная «лесенка», вызывала негодование среди его коллег. Ведь редакции платили в то время не за количество символов в произведении, а за количество строк.

После чтения Маяковским в Большом театре поэмы о Ленине, зал аплодировал 20 минут, на этом постановке присутствовал Сталин.

Маяковский стоял у истоков советской рекламы, за рекламную деятельность поэт подвергался критике со стороны некоторых современников.

Эта сложная, но интересная судьба не оставила равнодушной гостей читального зала, где прошло очередное мероприятие, посвященное Маяковскому в рамках фестиваля «Читающий край». Ребята подробно познакомились с биографией поэта. Читали его произведения вслух: «Что такое хорошо и что такое плохо», «Кем быть?», «Конь – огонь». В конце встречи ребята нарисовали рисунки на тему «Что такое хорошо и что такое плохо».

В читальном зале была подготовлена книжная выставка, посвященная Владимиру Владимировичу Маяковскому «Великое имя поэта», с которой охотно берутся книги.

Екатерина Рымарева, Тюхтет

 

Я - поэт!

 

19 июля в Центральной детской библиотеке в рамках фестиваля «Читающий край» прошли громкие чтения произведений В.В Маяковского «Я - поэт!» Для знакомства с книгами для ребят была организована книжная выставка. Ребята с оживлением посмотрели книги автора. Познакомившись с биографией поэта, ребята с интересом читали стихи «Кем быть», «Что такое хорошо и что такое плохо!», «Конь-огонь», «История Власа – лентяя и лоботряса». Читать стихи Маяковского не так просто! Нужно выдерживать интонацию, и это получалось не у каждого. Стихотворение «Стихи о советском паспорте» просто заворожило всех участников. Особенно оживленно прошло обсуждение. Ребята просмотрели мультфильм 1948 года «Кем быть?».

Заключением громких чтений произведений Владимира  Владимировича стали такие слова:

- Дети, будьте как маяк! 

Всем, кто ночью плыть не могут, 

освещай огнём дорогу.  

Чтоб сказать про это вам,  

этой книжечки слова 

и рисуночков наброски  

сделал дядя Маяковский!

Нина Грасюкова, Тюхтет

 

Кем быть?

 

Кем быть? Этот вопрос не даёт покоя ни детям, которые заканчивают школу, ни родителям, которые переживают за своих чад.

Этот же вопрос был задан ребятам дошкольного возраста, собравшимся в Верх-Четской поселенческой библиотеке на мероприятие в рамках краевой акции «Читаем вслух В. Маяковского». Ребята с желанием и интересом рассказывали о том, кем они хотят стать, когда вырастут. Очень живописно рассказали, в силу своего возраста, про врачей и водителей транспортных средств, продавцов и учителей.

После небольшой словесной экскурсии по профессиям, где в роли гидов были дети, состоялось чтение вслух стихотворного произведения В. Маяковского «Кем быть?». Ребята слушали очень внимательно, рассматривая в ходе чтения иллюстрации к произведению.

В конце мероприятия ребятам был задан вопрос: «Изменилось ли что-то в выборе профессии после прослушанного стихотворения?». Ответы были разные: кто-то пожелал остаться в той профессии, которую уже выбрал прежде, кто-то выбрал другую профессию. Но, не смотря на то, кто что выбрал, пришли к мнению: все профессии нужны, все профессии важны. А для того, чтобы желание исполнилось, надо хорошо учиться в школе и в тех учебных заведениях, которые помогут стать отличными строителями, врачами, пилотами, поварами.

Светлана Наумова, Верх-Четск

 

Голос истинного поэта

 

Новомитропольская поселенческая библиотека в рамках краевого фестиваля «Читающий край» провела День чтения вслух «Голос истинного поэта», посвящённый 125-летию большого русского поэта Владимира Владимировича Маяковского. Открыла мероприятие библиотекарь, она рассказала присутствующим о детстве и творчестве поэта, о его приходе в поэзию. Маяковский был также и художником, рисовал агитплакаты «Окна РОСТА». Стихотворные строки располагал «лесенкой» не просто так, а придавая им зрительно ритм и ударение. Время рубежа веков рождало тех, кто, с опаской вглядываясь в будущее, смело творил настоящее в своих стихах. У каждого своё мироощущение, свои представления о поэзии, о своём пути в искусстве. Все они одержимы поиском своих неповторимых методов в поэзии. Маяковский был окрещён «трибуном революции», и его действительно не представляешь себе иначе, как ярого сторонника революционных перемен, непоколебимо уверовавшего в победу социалистических идей:

Слушайте, товарищи потомки,

агитатора, горлана – главаря.

(из поэмы  «Во весь голос»)

Поэт Маяковский, в отличие от многих, вдруг увидел в революции два лика: не только величие, но и черты низменности, не только человечную («детскую») сторону её, но и жестокость («вскрытые вены»). И это было подтверждено в 1918 году в знаменитой «Оде революции»:

О, звериная!
О, детская!
О, копеечная!
О, великая!
Каким названием тебя еще звали?
Как обернешься еще, двуликая?
Стройной постройкой?
Грудой развалин?

Далее библиотекарь предложила читателям прочитать вслух его стихи, посвящённые детям. Татьяна Васильева и Артём Федоренко прочитали стихи «Что такое хорошо и что такое плохо», «Кем быть?». Затем Екатерина Лузина прочитала стихотворение «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче». Также прозвучало стихотворение «Я счастлив!», в котором поэт рассказал о радости, когда человек бросил курить.

Маяковский создавал эпос своего «я» как эпос своего времени и народа. У Владимира Маяковского «я» приравнялось к событию, «я» и эпоха, и лирическая личность становятся бессмертной.

Нина Егорова, Новомитрополька

 

Я хочу быть понят своей страной

 

Я – поэт. Этим и интересен. Об этом и пишу. Об остальном – только если это отстоялось словом.

Владимир Маяковский

19 июля страна отмечает 125-летие русскому поэту XX века Владимиру Маяковскому. Он поэт-новатор, придумывал новые формы стихотворения, новые слова, чтобы поэзия стала выразительней. О том, что у Маяковского была тонкая и ранимая душа и нежное сердце, читающая Россия узнала после 91-х годов. Он был тонким лириком и глубоким романтиком. Придуманная поэтом лесенка, ставшая авангардной не только для своего времени, но и для последующих эпох, вела к вершинам новой поэзии.

К юбилею автора Ларневская поселенческая библиотека провела громкие чтения по его произведениям. Познакомились с биографией поэта и прочитали стихотворение «Кем быть?», затем обсудили его с детьми. В стихотворении каждый персонаж обладает определенной профессией, где показано, что он специалист своего дела, уверенный и знающий свое ремесло. Композиция стихотворения построена так, как будто слушатели примеряют к себе по очереди разные образы профессий.

Дети читали по очереди вслух, а затем рассказывали о каких профессиях говорится в стихотворении и какие им нравятся. Кем бы они хотели быть, когда вырастут? На этот вопрос они немного засмущались и сказали, что пока не знают.

«Книгу переворошив, намотай себе на ус — все работы хороши, выбирай на вкус!» Этими строчками из стихотворения мы закончили наши громкие чтения. Мероприятие посетило 12 человек. Некоторые читали стихотворение первый раз, и им очень понравилось, они внимательно слушали и приняли активное участие в обсуждении.

Ирина Корзун, Ларневка

 

Читаем Владимира Маяковского

 

В Красинской поселенческой библиотеке № 2 19 июля прошел час информации «Читаем В. Маяковского», присутствовало 8 человек. Была оформлена книжная выставка «Владимир Маяковский в стихах и поэмах». Мероприятие прошло в рамках фестиваля «Читающий край». Библиотекарь рассказала автобиографию писателя: родился В. Маяковский 19 июля 1893 года в небольшом селении Багдади вблизи Кутаиси. Детские годы  Маяковского прошли среди величественной, привольной природы Кавказа. С малых лет впитал он так поражавшую в нём потом современников широту и щедрость земли Грузии, чеканную напевность её языка, искренний и горячий нрав её народа. В 1902 году поступает в Кутаисскую гимназию, после в Строгановское училище. Выход из тюрьмы был в полном смысле выходом в искусство. В трагедии Владимира Маяковского впервые прозвучал столь характерный впоследствии для поэта мотив разочарования в любви, неприкаянности, одиночества, безумия любящего человека, близкого в своём отчаянии к самоубийству. После прочитали стихотворение  «Послушайте».

Послушайте!

Ведь, если звёзды зажигают –

Значит – это кому-нибудь нужно?

Значит – кто – то хочет, чтобы они были?

Значит – кто – то называет эти плевочки жемчужиной?

И, надрываясь

В метелях полуденной пыли,

Врывается к богу,

Боится, что опоздал,

Плачет,

Целует ему жилистую руку,

Просит –

Чтобы обязательно была звезда!

Юлия Сакова, Красинка

 

Он знал силу слов

 

19 июля этого года страна отметила 125-летие со дня рождения Владимира Владимировича Маяковского. Владимир Маяковский – поэт очень яркой и трагической судьбы, поэт-новатор. Он придумывал новые формы стихотворения, новые слова, чтобы поэзия стала выразительнее. Никому не подчинялся, никому не подражал. Знал силу слов. С именем Маяковского связано представление о поэте – новаторе. Таких смелых, радикальных изменений в поэзии не совершил ни один поэт XX века. Голос Маяковского – полководец человеческой силы, голос эпохи. Маяковский стал певцом социалистической эпохи. Его поэзия во многом подобна живописи начала XX века, хотя инструмент художника слова и мастера кисти различен. Известно, что Владимир Маяковский был талантливым художником и живописцем. Прекрасно о нём сказала Марина Цветаева: «И оборачиваться на Маяковского нам, а может быть, нашим внукам, придётся не назад, а вперёд».

В этот юбилейный день ребята познакомились с биографией поэта, просмотрели презентацию о нём. Затем на территории СДК продолжился наш поэтический флэшмоб «Поэзия на ветру». Звучали стихи поэта. Небольшая горстка людей из четырёх ребят собрали возле себя взрослых и подростков. Все без исключения читали стихи. Хочется отметить наших гостей - Руковишникову Елену из деревни Георгиевка, она очень выразительно прочитала стихотворение «Что такое хорошо и что такое плохо!» С задоринкой прочитала стихотворение «Эта книжечка моя про моря и про маяк» Антонова Татьяна из города Красноярска. Тихонова Ирина Николаевна - лучший читатель библиотеки и как самая читающая семья присутствовали на юбилее писателя. У них в семье прибавился читатель - это внучка Елена из г. Ачинска, она с 2016 года является читателем библиотеки. Она повторяла строчки стихотворения за бабушкой. Далее вся семья, по кругу передавая книгу, прочитали стихотворение «История Власа – лентяя и лоботряса». Юбилейный праздник прошёл интересно. На мероприятии присутствовало 10 человек.

Отзыв читателей: «Мы впервые на таком юбилейном флэшмобе. Интересно то, что ты сам в нём принимаешь участие и тебя принимает вся неожиданно собравшаяся публика. Самое важное, что дети на этом мероприятии проявили знания и интерес к поэзии Маяковского. Стихи этого поэта актуальны и не потеряют свою значимость, потому что вот такие мероприятия этого не позволят. Спасибо библиотекарю за смекалку и организацию, было интересно».

Ирина Антонова, Лазарево

    

Что такое хорошо и что такое плохо

 

Громкие чтения – один из наиболее плодотворных способов общения в библиотеке между взрослыми и детьми.

На мероприятии фестиваля «Читающий край» в Зареченской поселенческой библиотеке прошел час громкого чтения вслух, посвящённый 125-летию со дня рождения поэта Владимира Маяковского.

Для ребят 5-6 лет прозвучали любимые детские стихи поэта «Что такое хорошо и что такое плохо». Чтецами выступили читатели библиотеки более старшего возраста.

Некоторые из участников мероприятия смогли присоединиться и рассказать наизусть стихи Владимира Маяковского. После прочтения вместе с детьми обсудили некоторые слова из стихотворения, например – трудолюбивый и ленивый, разобрались, а что лучше - быть трудолюбивым или ленивым. Вспомнили пословицы о труде такие, как «Человек от лени болеет, от труда здоровеет», «Люби дело - мастером будешь», «Дерево ценят по плодам, человека по делам», «Труд человека кормит, лень портит».

Вместе с ребятами мы сделали выводы о том, какие качества человека считаются хорошими, а какие плохими. В конце мероприятия прозвучала песня «Если добрый ты».

Елена Агафонова, Зареченка

 

Читаем стихотворения и поэмы Маяковского

 

19 июля в Соловьевской поселенческой библиотеке собрались все желающие для участия в акции «Читающий край», которая была посвящена Владимиру Владимировичу Маяковскому - русскому советскому поэту. Одному из крупнейших поэтов XX века. Помимо поэзии он ярко проявил себя как драматург, киносценарист, кинорежиссёр, киноактёр, художник, редактор журналов «ЛЕФ», «Новый ЛЕФ». В этом году 19 июля ему исполнилось 125 лет со дня рождения.

В самом начале мероприятия библиотекарь познакомила всех с краткой биографией автора, а затем предложила выбрать поэму, которая будет зачитываться, выбрали две поэмы: «Про это» и «Во весь голос», и по своему желанию каждый прочел еще и по стихотворению: «Ночь», «Военно-морская любовь», «Домой» и стихотворение «А все-таки», которое и завершило акцию.

И бог заплачет над моею книжкой!

Не слова - судороги, слипшиеся комом;

И побежит по небу с моими стихами под мышкой

И будет, задыхаясь, читать их своим знакомым.

Екатерина Романова, Соловьевка

 

Творчество Маяковского - детям

 

19 июля в Двинской сельской библиотеке было организовано громкое чтение «Творчество В.В. Маяковского - детям», посвященное 125-летию со дня его рождения.

В начале мероприятия библиотекарь коротко рассказала присутствующим о жизни и творчестве великого поэта. Ребята узнали интересные факты из биографии автора. Вспомнили, а некоторые и  познакомились с его визитной карточкой -  стихотворной «лесенкой».

Затем библиотекарь познакомила с книжной полкой «Я - поэт. Этим и интересен…», на которой были представлены произведения Маяковского для детей и взрослых. Были зачитаны всеми любимые стихи «Тучкины штучки», «Что ни страница, - то слон, то львица», «Конь - огонь», «Что такое хорошо и что такое плохо». Здесь же была проведена литературная игра «Откуда эти строчки».

Выразительное чтение и обсуждение произведения В. Маяковского «Кем быть?» ребятам очень понравилось. Прослушав стихотворение, они поделились своими мыслями, кем мечтают стать, когда вырастут. После обсуждения был сделан вывод, что все работы хороши и одинаково нужны людям.

После обсуждения была проведена физкультминутка. Ребята не только отдохнули, но и закрепили знания какую же работу выполняют представители разных профессий.

В заключение библиотекарь предложила нарисовать рисунки «Моя профессия».

Валентина Шабунина, Двинка

 

Читаем Маяковского!

 

К юбилею Владимира Маяковского в Чиндатской поселенческой библиотеке прошли чтения вслух. Участие приняли ребята младшего возраста. В начале мероприятия библиотекарь кратко познакомила ребят с биографией писателя. Для чтения взяли книжку «Что такое хорошо и что такое плохо». Читала Юшкова Лера. Затем с ребятами обсудили, какие поступки хорошие, а какие плохие и на примере разобрали. И все дружно решили, будем делать хорошо!

Всего мероприятие посетило 6 человек. Книговыдача составила 9 книг.

Татьяна Волкова, Чиндат

 

Я - поэт

 

19 июля в Поваренкинской поселенческой библиотеке № 10 в рамках краевого фестиваля «Читающий край» прошло чтение вслух стихотворений известного поэта-юбиляра Владимира Владимировича Маяковского. 19 июля 2018 года исполняется 125 лет со дня рождения поэта. В 14 часов всем присутствующим было предложено выбрать понравившееся стихотворение и прочитать его вслух. Взрослые с удовольствием читали стих о советском паспорте, а Гончаров С.Г. начало этого стихотворения процитировал на память. Дворецкий Г.Н. вспомнил четверостишие:

Ешь ананасы,

рябчиков жуй,

день твой последний

приходит, буржуй.

На мероприятии присутствовало 13 человек.

 Наталья Стельмах, Поваренкино

 

Владимир Маяковский

 

19 июля 1893 года родился один из самых известных русских поэтов 20 века Владимир Владимирович Маяковский. И мы не могли не вспомнить знаменитого поэта, и в честь его 125-летнего юбилея в Васильевской поселенческой библиотеке была оформлена небольшая выставка произведений поэта. Также дети познакомились с биографией поэта, прочитали стихотворения «Что такое хорошо и что такое плохо», «Кем быть?» и т.д. После прочтения состоялось веселое обсуждение, ведь стихи Маяковского очень весёлые и забавные, особенно понравилось ребятишкам стихотворение про зверят из Америки: «Что ни страница, - то слон, то львица». Мероприятие завершилось обзором выставки и детям были вручены сладкие призы.

Екатерина Лученок, Васильевка

 

Невероятные приключения с Васей Куролесовым

 

Какому ребенку не хочется отправиться в фантастическое путешествие? На край света, навстречу невероятным приключениям или в другой, сказочный мир? Путешествия могут быть самыми разными. Читать детям о захватывающих похождениях сверстников особенно приятно.

4 июня Центральная детская библиотека присоединилась к Краевой акции «День чтения вслух «Читай со мной!» в рамках краевого проекта «Читающий край». Девизом «Дня чтения» стало высказывание Генри Миллера: «В сердце каждого человека есть гавань с маленькой шхуной». Для чтения был выбран рассказ Юрия Коваля «Приключения Васи Куролесова».

Присутствующие коротко познакомились с биографией автора. Юрий Иосифович Коваль родился 9 февраля 1938 г. в Москве. В этом году ему исполнилось 80 лет со дня рождения. Советский и российский детский писатель, а также сценарист мультфильмов и детских фильмов, художник и скульптор, автор и исполнитель песен. Его книги переведены на многие европейские, китайский и японский языки. С большим интересом ребята слушали рассказ и сами приняли участие в громком чтении. Ребята узнали о необычных приключениях Васи Куролесова, героя юмористического детектива Юрия Коваля, посмотрели одноименный мультфильм и оценили юмор, с которым был сделан мультфильм, снятый по сценарию писателя. Приняли участие в викторине, в которой предлагались детективные задания «Внимание: розыск!» и «Следствием установлено...». И, конечно, ответили на вопрос: чему учат «Приключения Васи Куролесова»? Что ж, ответ на этот вопрос вполне очевиден. Главную мораль, которую несет в себе произведение, можно сформулировать так: «Все тайное становится явным».

Хочется, чтобы дети читали именно такие книги. Чтобы они не терялись между современными яркими, великолепно иллюстрированными произведениями. Потому что приключения любят многие читатели.

Век двадцать первый крут и сложен,

Он обжигает горячо…

Но апокалипсис отложен –

Чего же, братцы, ждать ещё?

Пойдем искать по белу свету

То место, где пока нас нет,

Покрутим ножками планету,

Которой много-много лет.

Перелетим над океаном

Туда, где пальмы и тепло.

Приедем в сумраке туманном

В пиратский город Сен-Мало.

Да мало ль мест на этом свете,

Где мы мечтали побывать!

Мир слишком сер без путешествий.

Начнем дороги открывать.

Елена Пипинева, Тюхтет

 

Разноцветные стихи

 

Новомитропольская поселенческая библиотека в рамках фестиваля «Читающий край» провела краевой День чтения вслух «Разноцветные стихи». На мероприятие были приглашены учащиеся с летней оздоровительной площадки, воспитатели и педагоги, а также все желающие принять участие в Громком чтении. Присутствовало 33 человека. Открыла чтения библиотекарь, она ещё раз рассказала о краевом фестивале «Читающий край», что Громкое чтение, которое проходит сегодня – это главное событие фестиваля. Далее она рассказала о том, что цель данного мероприятия в нашей библиотеке это прививать любовь к поэзии, развивать творческие способности у читателей.

Поэзия – это, наверное, одно из самых гениальных достижений человечества. Изливать свои чувства в стихотворной форме, мечтать о будущем и вспоминать прошлое, на это способна только поэзия, величайшее из искусств, созданных человеком. Не многие становятся великими и известными поэтами, но многие хотя бы раз в жизни пытались сочинять стихи. Здесь она попросила поднять руку тех, кто уже сам пытается сочинять стихи. Таких оказалось девять человек. Далее библиотекарь начала громкое чтение со стихотворения одного из лучших русских поэтов - Василия Андреевича Жуковского «Летний вечер». После она предложила читать вслух самим школьникам стихотворение Сергея Есенина «Черёмуха», которое выразительно прочитала  ученица 6 класса Елизавета Касаткина. Активными читателями были и братья - близнецы Данила и Никита Королик, они прочитали стихотворения А. Пушкина, Г. Державина, В. Жуковского. Никита Лутков прочитал стихотворение Н. Языкова «Конь», потому что сам очень любит лошадей. Светлана Доменова прочитала стихи А. Барто и В. Степанова.

На мероприятии не было скучающих, потому что пришлось всем вспомнить и зачитать вслух считалки, загадки в стихах, какие стихи сочинял герой Незнайка.

В конце мероприятия библиотекарь поблагодарила всех присутствующих и призвала всех писать стихи, не задумываясь о славе и бессмертии. Ведь даже маленькое, никому неизвестное стихотворение, написанное ребенком, - это тоже огромный духовный вклад в дело процветания человеческого общества.

Нина Егорова, Новомитрополька

 

Лесные приключения

 

В рамках фестиваля «Читающий край» 4 июня  прошел краевой день чтения вслух, тема которого - приключения.

Лето – пора каникул, отдыха, новых приключений и путешествий! Нас много, мы разные, но всем хочется летом отдохнуть весело!

Поход в лес – это одно из самых увлекательных приключений и развлечений, особенно в детстве. Смелые и отважные ребята летней школьной площадки, которые пришли к нам в библиотеку в гости, совершили путешествие в интерактивно-интеллектуальную игру «Лесные приключения». Гости не просто играли, отгадывали загадки и кроссворды, отвечали на вопросы, вспомнили правила поведения в лесу, узнали чем богат лес и много другого интересного, но и читали книги вслух. Рассказ Николая Ивановича Сладкова «Лесные тайнички». Он начинается с описания леса, в котором все птицы и звери попрятались, как только услышали шаги охотника, автора рассказа. А охотник пришел в лес посмотреть на сову сплюшку. Сова сплюшка очень маленькая, она не больше скворца. Охотник никогда не видел живую сплюшку, только в книжках, он искал ее в лесу, искал и не нашел.

Спросил охотник про сплюшку у змейки, а змейка язык показала и уползла. Уползла и напугала других обитателей леса. Показалась из укрытия-тайничка зелёная ящерица с синей головой, потом показалась мышка-полевка и сони-полчки - это зверушки, похожие на белок.

Вот сони-полчки от испуга побежали по дереву и в дупло провалились, а оттуда показалась сплюшка.

Рассказ "Лесные тайнички" учит уметь наблюдать за живой природой и тогда откроется удивительный мир лесных животных. Главная мысль рассказа "Лесные тайнички" - в лесу себя нужно вести осторожно, можно нечаянно наступить на домик лесного обитателя, обидеть его. Автор говорит: «Хочешь увидеть – стань невидимым. Хочешь услышать – стань неслышимым. Хочешь узнать – затаись».

Еще ребята с огромным удовольствием прочитали книгу «В лесу» Ивана Сергеевича Соколова-Микитова. Автор этой книги делится своими наблюдениями о лесе и о повадках животных, которые там живут. Рассказывает о своих встречах с лесными жителями.

Лесные приключения прошли весело и познавательно.

Екатерина Рымарева, Тюхтет

 

Уроки доброты Виталия Бианки

 

В рамках краевого фестиваля «Читающий край» в Межпоселенческой центральной библиотеке был проведён литературный час «Уроки доброты Виталия Бианки». Во вступительном слове ведущая рассказала о фестивале, показала на экране сайт «Красноярский миллиард страниц», пояснила, как с ним нужно работать.

В ходе мероприятия дети познакомились с биографией писателя, в которой важное место занимало общение с отцом, научившего его любви ко всему живому, терпению, настойчивости, умению записать на бумаге увиденное. Потом все эти записи превратились в увлекательные рассказы и сказки о природе. Конечно, любой человек любит природу. Но иногда встречаются люди, наделённые каким-то особенным отношением ко всему живому. Природа это чувствует и будто ждёт момента, чтобы поделиться с ними сокровенными секретами, потихоньку от других раскрывает свои заветные тайны. В присутствии таких людей самые капризные растения расцветают пышным цветом, а самые пугливые животные забывают про все свои страхи. Обладал этим волшебным даром писатель и учёный Виталий Валентинович Бианки. Многие учащиеся не знакомы с его творчеством. Наш литературный час мы посвятили чтению произведений писателя – натуралиста. Главными героями были животные, птицы и насекомые с их повадками, ловкостью, хитростью, умением спасаться и прятаться. Подростки с волнением следили за приключениями маленького Муравьишки из рассказа «Как Муравьишка домой спешил», знакомились с героями, которые помогли ему в путешествии к муравейнику, куда надо было обязательно попасть до захода солнца. Познакомились с ними зрительно, из презентации, где все помощники запечатлены в фотографиях.

Прочитали «Оранжевое горлышко». Вспомнили и самую знаменитую книгу автора «Лесная газета», в которой описано все самое обычное и необычное, что происходит в природе каждый месяц, каждый день. Все книги учат быть добрыми, наблюдательными, знать и любить природу. Мохнатых и пернатых, обитающих на страницах книжек Бианки, невозможно не полюбить, Виталий Валентинович рассказывает о них так, что от книжки оторваться невозможно. В самом обыкновенном он умеет показать новое, не замеченное нами.

Каждый прочитал из произведений по абзацу в несколько предложений, и все внимательно слушали других читающих. Познакомились со словарями ударений, так как некоторые слова требовали правильного произношения. Встреча была полезной, надеемся, что кто-то открыл для себя писателя-волшебника, который смог словами расколдовать лес и его тайная жизнь стала понятной нам, читателям.

Татьяна Айгистова, Тюхтет

 

Смелый кораблик

 

В рамках проведения фестиваля «Читающий край» Ларневская поселенческая библиотека приняла участие в краевом чтении вслух. Для чтения была выбрана красивая красочная книга Тамары Крюковой «Смелый кораблик».

Кораблик стоял в магазине и его никто не покупал, ему было очень обидно, ведь он так хотел отправиться в путешествие по морю. Но однажды мама мальчика Лёни купила ему кораблик, он был с пультом управления. И вот его мечта сбылась, кораблик по имени «Смелый» приобрел свой дом.

Так случилось, что кораблик отправляется в плавание в открытое море так далеко, что на таком расстоянии пульт управления уже не действует, и кораблик плывёт уже сам, пока не садятся батарейки. И тогда он осознаёт, что никогда уже не вернётся назад. А на берегу рыдает безутешный Лёня...

В пути он знакомится с разными морскими жителями, просит их показать, где его родной берег, но никто не знает. Кораблик спасают добрые дельфины, а дорогу к родному берегу показывает знакомая Чайка.

Вместе с игрушечным корабликом мы совершили увлекательное путешествие, познакомились с обитателями морских глубин, а главное, поняли, что у каждого в жизни должна быть мечта и если чего-то очень сильно захотеть, это обязательно осуществится.

Читали вслух Плащенко Лена и Королик  Никита, а затем все вместе обсуждали книгу. Эта история - просто очередная детская сказка, но сказка - хорошая, про мечты и их переосмысление.

Ирина Корзун Ларневка

 

Тайны Янтарного замка

 

В Соловьевской поселенческой библиотеке был проведен краевой день чтения вслух, где была представлена книжная выставка «Мир интересных книг книжного Красноярья». Посетившим мероприятие было предложено выбрать одну книгу для прочтения вслух, немного посовещавшись, эту честь предоставили книге «Тайны Янтарного замка» Суворина Алексея Васильевича.

Библиотекарь зачитала предисловие книги, из которого все узнали, как писателя посетила мысль написать такую познавательную и интересную книгу.

Эту книгу написал большой знаток природы и добрый друг пчел, у которого была маленькая помощница – дочка Катя, которая помогала ему ухаживать за крылатыми труженицами и хотела побольше узнать о пчелах, папины мудреные научные слова были не очень понятны и тогда он придумал для дочери волшебную сказку, из которой она узнала много тайн пчелиного мира.

После прочтения данной книги прошло обсуждение, книга очень всем понравилась, ребята узнали много интересного о пчелах и сделали вывод, что нужно бережнее относиться к окружающей природе, чтобы всем было хорошо и уютно во всем мире!

Екатерина Романова, Соловьевка

 

Сказки по телефону

 

В Леонтьевской поселенческой библиотеке 4 июня прошла акция «Читающий край». Для громких чтений была выбрана книга Джанни Родари «Сказки по телефону». Ребята в процессе чтения познакомились с человеком по имени Бьянки, который продавал лекарства, и у него совершенно не хватало времени, но очень хотелось рассказывать дочке сказки перед сном, поэтому каждый вечер синьор Бьянки рассказывал дочке сказку по телефону. Даже телефонистки приостанавливали работу, чтобы послушать его сказки.

Больше всего ребятам понравилась сказка «Про то, как рассеянный мальчик ходил на прогулку». Присутствующие в главном герое узнавали своих знакомых или одноклассников, а некоторые признались в собственной рассеяности. Конечно, из участников мероприятия никто не терял свои уши, руки или ногу, хотя потеря этих частей тела совсем не огорчила главного героя – Джованни, ведь даже прыгая на одной ноге, как воробушек, мальчик был по-прежнему весёлый.

После прочтения этой сказки, ребята, войдя в роль рассеянного мальчика, прыгали на одной ноге, подгибали руку, имитируя её потерю и под общий смех вспоминали собственные случаи из жизни, где они проявили невнимательность и рассеянность.

На мероприятии присутствовало 17 человек. Книговыдача составила 20 экземпляров.

Екатерина Берлова, Леонтьевка

 

У Лукоморья

 

В преддверии Пушкинского дня России, в рамках фестиваля «Читающий край», 4 июня в Зареченской поселенческой библиотеке для читателей была проведена литературная игра «У Лукоморья» по сказкам Александра Сергеевича Пушкина. 

Вступительная беседа напомнила юным читателям о жизненном и творческом пути поэта, отдельные сюжеты пушкинских сказок, а весёлая викторина в конце беседы закрепила знания. Дружно и весело ребята вспоминали окончания фраз и сказок, продолжали предложенные отрывки, узнавали сказки по иллюстрациям, отгадывали сказочный кроссворд. Подсказкой  к правильным ответам на вопросы викторины служили книги с выставки.

Ну, а завершилось мероприятие чтением вслух пушкинских сказок: «Сказка о мертвой царевне», «Золотая рыбка», «Сказка о попе и работнике его Балде».

Библиотекарь вручила ребятам, которые ещё не были этим летом в библиотеке, билеты на программу летнего чтения «Летнее путешествие на книжном паровозике», которая проходит в библиотеке с 1 июня.

Всего в мероприятии приняли участие 14 юных читателей в возрасте от 8 до 12 лет.

Елена Агафонова, Зареченка

 

Весёлая страна фантазеров

 

Двинская поселенческая библиотека в рамках фестиваля «Читающий край» провела краевой День чтения вслух «Веселая страна фантазеров» по рассказам Н. Носова.

Вначале библиотекарь поблагодарила всех, кто принимал активное участие в фестивале. Зачитала некоторые отзывы о книгах, которые были написаны ребятами, выразила надежду, что и остальные примут активное участие.

Начались чтения с биографии автора. Оказывается, у маленького Коли Носова дома на чердаке была своя химическая лаборатория, он увлекался фотографией и благодаря ей стал… нет, не химиком, а режиссёром, постановщиком анимационных, учебных и научных фильмов.

Многих удивило, что становиться писателем Носов не планировал, просто рассказывал истории сынишке и его друзьям, а потом решил их записать. Так появились «Фантазёры», «Живая шляпа», «На горке» и другие произведения. Поговорив о писателе, участникам была предложена викторина «Угадай, кто мы». Нужно было по предложенным иллюстрациям определить произведение. Многие ребята уже были знакомы с творчеством детского писателя, поэтому с удовольствием отвечали.

Затем перешли к громкому чтению отрывков из рассказов. Читали и по ролям, и индивидуально, и пересказывали, и пытались инсценировать. В чтениях участвовали и взрослые. Библиотекарь прочла рассказ «Фантазёры». После прочтения ребята сделали вывод, что главный смысл рассказа заключен в его названии. Автор наглядно показывает, чем фантазия отличается от вранья и лжи. Фантазия никому не причиняет вреда, а вот ложь Игоря, съевшего варенье, привела к тому, что незаслуженно была наказана его сестра Ира. Конечно же, лжи и вранью нет места в нашей жизни. А вот весёлые выдумки, фантазии – это хороший вид игры.

Произведение Носова понравилось детям, они были внимательны и заинтересованы: слушали, отвечали на вопросы по прочитанному. Закончилось мероприятие конкурсом «Загадочный». Задание - отгадать загадку, а по отгадке вспомнить и назвать рассказ Н. Носова. Все участники получили сладкие призы. Никто не спешил расходиться. Ребята с удовольствием рассматривали книги Н. Носова, которые были выставлены на книжной полке.

Валентина Шабунина, Двинка

 

О святой старине, о родной стороне

 

4 июня юные читатели Лазаревской библиотеки приняли участие в акции «Краевой день чтения вслух». Перед началом чтения библиотекарь рассказала об акции и провела обзор книжной выставки «Вот она наша Сибирь». Ребята познакомились с автором книги, узнали биографию Александра Илларионовича Щербакова. Читали книгу «Свет Родины», это сборник стихов. Дети внимательно слушали стихи о любви к Родине, её истории, её бытовании, народных традициях, устоях и нравах. Немало строк мы прочитали об отчем доме, о труде и мастерстве, о красоте и богатстве сибирской природы. Ребятам больше всего понравился раздел «О Серёжке из Таёжки». Затем дружно отвечали на вопросы, позволяющие узнать, каково эмоциональное отношение детей к событиям, героям, изображённым в произведении: что больше всего понравилось? Что не понравилось в прочитанном? Если в сердцах читателей книга хоть чуточку прибавила «света родины», то акция прошла на хорошем уровне. В акции приняли участие 10 читателей.

Ирина Антонова, Лазарево

 

Приключение Незнайки и его друзей

 

Дети дошкольного возраста очень непосредственны. И может быть поэтому работать с ними одно удовольствие. Ребятишки готовы на всё: слушать, когда им читаешь, рисовать, лепить, мастерить, играть. А больше всего они любят общаться и высказывать своё детское мнение по любому поводу.

И вот для таких непосед в Верх-Четской библиотеке 4 июня прошло чтение вслух произведения Николая Носова «Приключение Незнайки и его друзей». Почему было выбрано именно это произведение? Да потому, что в нём главные герои такие же озорные и непоседливые малыши и малышки, каждый интересный по-своему.

Для прочтения вслух была выбрана глава, в которой рассказывается о жителях Цветочного города, даётся словесный портрет героев. Так присутствующие на мероприятии познакомились с Незнайкой, Знайкой, Пончиком, Пилюлькиным и другими малышами.

Чтение главы «Как Незнайка был художником» помогла плавно перейти к художественному творчеству. Ребятам было предложено самим нарисовать портреты героев произведения. Юные художники трудились с большим усердием, поэтому портреты получились и интересные, и смешные одновременно.

Ребятам очень понравились жители Цветочного города и они пожелали с ними познакомиться поближе, а именно, продолжить чтение книги на следующей встрече.    

Светлана Наумова, Верх-Четск  

 

Громкие чтения

 

Надо честно жить, много трудиться и крепко любить и беречь эту огромную счастливую землю.

                                                              А. П. Гайдар

В Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошли громкие чтения  по произведению Аркадия Гайдара «Тимур и его команда» в рамках фестиваля «Читающий край», присутствовало 6 человек. Мы недаром взяли эту повесть, так как этот год объявлен Годом добровольчества.

Аркадий Петрович Гайдар родился 22 января 1904 года. Отец Аркадия был сельским учителем, комиссаром штаба 35 дивизии, мать – учительница.

Аркадий Гайдар с малых лет приучался к самостоятельности. Юноша жил в необычное время. Ему было 13 лет, когда началась Гражданская война и в 1918 году он добровольцем уходит в Красную Армию. Был в то время Аркадий Гайдар широкоплечим, не по годам рослым. Когда его спросили, сколько ему лет, он ответил, что 16, хотя на самом деле ему было всего 14.

Повесть Гайдара «Тимур и его команда» вначале имела название «Дункан и его команда». Светлая романтическая повесть стала праздником для юных читателей. Миллионы мальчишек хотели подражать Тимуру, миллионы девочек – Жене. В этой книге показана игра, которая сливается с жизнью, из обычного развлечения превращается в полезное дело. Подростки из дачного поселка, вроде играя, тайно от взрослых создали свою команду, оборудовали в старом заброшенном сарае штаб, придумали систему сигнализации, вели разведку, издавали свои приказы и т.д. Вместе с тем, все эти игровые действия совершались не ради забавы, а для того, чтобы в нужную минуту прийти людям на помощь.

Повесть «Тимур и его команда» сыграла большую роль в массовом детском движении, ни одно другое произведение в мировой литературе не дало начало столь массовому движению, каким является форма тимуровской работы.

Мы собрались, чтобы прочитать отрывок из этой книги и поговорить о важности тимуровского движения в наше время с точки зрения двух поколений: детей и взрослых. Прошло все на позитиве и с настроением.

Юлия Сакова, Красинка

 

В книжной памяти мгновения войны

 

Что мы знаем о войне?! – Немного… 
По рассказам бабушек и мам 
Знаем, что надежда и тревога 
Об руку ходили по домам…

                     М. Галин

Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, мы не знаем, что такое нетопленное жилище и скудный военный паек. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Об окопах и траншеях мы можем судить только по кинофильмам, книгам и военным мемуарам, да рассказам фронтовиков, которых осталось совсем мало. Для нас война - история.

И чтобы наши дети не забывали о той жестокой войне, 7 мая в рамках реализации проекта «Читающий край» в фойе Межпоселенческой центральной библиотеки активисты клуба «Бумеранг» под руководством Веры Шабановой провели поэтический флешмоб «Строки, опалённые войной». 

Мероприятие стартовало ровно в 14:00. К участию были приглашены старшеклассники ТСШ № 2. 28 человек стали участниками флешмоба.

Ребята с удовольствием читали стихи о войне, о победе таких авторов, как Р. Рождественский, Б. Окуджава, А. Дементьев, К. Симонов и др. Отдельный блок был посвящён поэзии поэта-земляка Н. И. Пытько. Его стихи военной тематики молодёжь полюбила и читает с большим удовольствием.

Читатели, пришедшие в это время в библиотеку, были приятно удивлены, встретив юношей и девушек в военной форме при входе в библиотеку, читающих стихи. Они останавливались, слушая поэтические строки из уст ребят, и невольно становились участниками мероприятия.

Поэзия помогала людям во время войны. Это жизнь, это история. Через стихи о войне можно прочувствовать, что такое война, любовь, чувство патриотизма, победа и память о тех людях, которые нас защитили.

Флешмоб, как массовое совместное чтение, предоставил ребятам уникальную возможность проявить себя как настоящего гражданина и патриота, дал молодому поколению позитивный импульс к более глубокому изучению истории Родины, преданности своей стране.

Вера Шабанова, Тюхтет

 

Войны священные страницы

 

Ежемесячно, с марта по ноябрь текущего года, в один и тот же день в 14:00 во всех библиотеках края одновременно проходят публичные чтения произведений отечественных писателей-юбиляров 2018 года.

7 мая в рамках фестиваля «Читающий край» во всех библиотеках края читали книги о войне.

День Победы. Это особый праздник. Ветеранов становится все меньше и меньше. Но никто не должен и не имеет права забывать, какой ценой завоевано наше счастье. Да еще и потому, что сейчас гибнут люди, разрушаются города, а больше всего страдают от этого дети. Что нужно сделать для того, чтобы их хрупкие души не ожесточились? И еще. Так хочется, чтобы дети были добрее, милосерднее к самым близким своим бабушкам и дедушкам, прабабушкам и прадедушкам, прошедшим через горнило войны.

Дети войны… Это нынешние 80-летние пенсионеры, чье детство пришлось на страшные годы войны. Они мерзли и голодали, видели смерть, они стояли у станков, выращивали хлеб для фронта. Многие из них потеряли отцов и матерей, близких родственников, но они выжили, они выучились, они честно работали. Их становится все меньше и меньше: дают знать о себе прошлые недетские физические нагрузки, и мучает их сегодня боль воспоминаний…

… Исхожено много дорог километров,

Истрачено нервов и сил.

Нам выли вдогонку сирены и ветры,

Фашист нас, как зверя, травил…

Кровь брали фашисты из тоненьких венок,

Спасая немецких солдат.

Мишенью детишки стояли у стенок.

Зло детства вершился обряд...

А в голод спасала лишь корочка хлеба,

Очистки картофеля, жмых.

И падали бомбы на головы с неба,

Не всех оставляя в живых.

Нам, детям войны, много горя досталось.

Победа наградой была.

И летопись лет страшных

В память вписалась.

Боль отклик у эха нашла.

Красноярский край далеко от фронта. Здесь не было немцев, не гремели снаряды, бомбы не разрушали дома и школы, но горе приходило в каждый дом. Почти каждая семья проводила на фронт мужа, брата, сына. Дома остались старики, женщины да дети. Но всем, в том числе и детям, было тяжело. Мужчины воевали на фронте почти с первых дней войны. А на плечи женщин и детей легла трудная и мужская, и женская работа: нужно весной вручную вскопать землю под картошку, да еще посадить, да посеять просо, да накосить сена для коровы. Возили на тележке дрова из леса, потом стали запрягать коров. Хлеба было мало, пекли драники из картошки. Вместо сладкого ели кусочки сахарной свёклы.

Сегодня дети войны стали дедушками и бабушками, которые живут рядом. Их память цепко хранит события прошлых лет. Государство по достоинству оценило труд детей в годы войны, наградив их медалями «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг» и дав льготы. А теперь они нуждаются в нашей посильной помощи.

Им, детям войны, будет очень приятно, если мы, нынешнее поколение, будем интересоваться их лишениями в детстве, будем читать и рассказывать о них другим.

Поэтому поводу учащиеся ТСОШ № 1 собрались в теплом уютном читальном зале для того, чтобы почитать книги о войне. Ребята выбрали книгу Бориса Горбатого «Непокорённые» - повесть о том суровом времени Великой Отечественной войны, когда советский народ боролся с фашистскими захватчиками не только на фронте, но и на временно оккупированной гитлеровцами земле. В центре повествования – история донбасской шахтерской семьи. Преодолевая все ужасы войны, и глава семьи – старый рабочий Тарас, и его дети воспитывают в себе мужество и волю к сопротивлению. Любовь к Советской Родине, сознание гражданского долга, товарищество приводят их к победе. 

Все читали с огромным удовольствием, а после взяли книги с выставки - реквием «Священная война великого народа» домой почитать. В этот же день прошла презентация выставки «О войне рассказывают книги», где все присутствующие не остались равнодушными и взяли книги с выставки для прочтения.

Екатерина Рымарева, Тюхтет

 

О войне рассказывают книги

 

Пусть не будет войны никогда!

Пусть спокойно спят города.

И пусть мирно проходят года,

Пусть не будет войны никогда!

В преддверии Дня Победы, 7 мая, в Центральной детской библиотеке, как и во многих других библиотеках края, состоялись громкие чтения в рамках фестиваля «Читающий край». Для современных детей и подростков Великая Отечественная война – это далекая история. В сохранении памяти поколений литература о войне остается одним из источников, который формирует историческое сознание и чувство патриотизма. И привычные слова «патриотическое воспитание» наполнятся живым, настоящим содержанием: хорошими художественными текстами, воспоминаниями, разговорами об истории нашей Родины и отдельных человеческих судьбах и блеском детских глаз.

Открыл мероприятие урок мужества «Маленькие герои большой войны». Дети и война. Трудно представить себе что-то более противоположное. Дети олицетворяют собой радость и нежность - саму жизнь. Они не должны испытывать слезы и скорбь, принесенные войной. Война обрушилась на детей так же как на взрослых: бомбами, голодом, холодом, разлуками. Дети были на переднем плане жизни у всего воюющего народа. Но дети в ту суровую пору были не только жертвами - они становились и воинами. Все люди, защищавшие честь нашей страны, могут по праву называться героями. Но среди юных пионеров мы особенно выделяем имена тех, кто посмертно награждён званием Героя Советского Союза. Это Лёня Голиков, Зина Портнова, Валя Котик, Марат Казей. Участникам мероприятия для прочтения был предложен рассказ Ю. Королькова «Партизан Лёня Голиков». Во время чтения дети очень внимательно слушали произведение и сопереживали судьбе героя. Они не стали безучастными слушателями, активно обсуждали рассказ, рассказывали о подвигах своих родственников, высказывались о том, что рассказ помог им понять важность того, что они имеют в мирное время. После обсуждения прочитанного все присутствующие почтили память погибших в Великой Отечественной войне минутой молчания.

Также юные читатели познакомились с выставкой книг «Время читать о мире», оформленной в читальном зале библиотеки, которые рассказывают о том, как воевали их ровесники в Великую Отечественную войну, о тех молодых и совсем юных героях, что отдали свои жизни  за свободу Родины.

Следующие громкие чтения «Письмо с фронта» познакомили ребят с творчеством Анатолия Митяева. За свою жизнь он написал множество книг для детей и подростков. Не одно поколение мальчишек выросло на его рассказах и исторических повествованиях. Среди его произведений - сказки, рассказы военной тематики и исторические повести.

Многие его произведения о войне написаны по собственным воспоминаниям - семнадцатилетним мальчишкой Митяев ушел на фронт добровольцем и всю войну прослужил рядовым минометной бригады. Увиденное и пережитое писатель собрал в книгу «Шестой неполный». А две другие его книги - «Книга будущих командиров» и «Книга будущих адмиралов» стали настоящими путеводителями для ребят, которые мечтают о военной славе.

Участники громких чтений коротко познакомились с биографией писателя. Первые публикации Митяева – стихи и заметки об армейской жизни – появились в 1946 году в газете Дальневосточного военного округа «Тревога». В 1950–1960 годах Митяев был ответственным секретарём газеты «Пионерская правда», а затем до 1972 года – главным редактором детского журнала «Мурзилка». Позднее он возглавлял редакцию студии «Союзмультфильм». Умер Анатолий Васильевич 23 апреля 2008 г. на 84-м году жизни. Писателя похоронили на кладбище в подмосковной Ивантеевке.

Далее вниманию присутствующих предстала книга А. Митяева «Письмо с фронта». Это сборник рассказов о Великой Отечественной войне. В книгу вошли рассказы о военных буднях. Это непростая книга, в которой автор анализирует причины и следствия происходящих на фронте событий. Мы вместе с героями переживаем трудности пути солдата-фронтовика к Победе. Автор заострил внимание на трогательных подробностях тогдашней жизни. И они больше, чем разбор боев и сражений, приближают нас к пониманию человеческих чувств. Мы вместе с автором сочувствуем юным солдатам, которые прямо на наших глазах становятся взрослыми. Для них война – тяжелая работа, и меньше всего они думают о геройских поступках. Но, честно ее выполнив, вчерашние мальчишки становятся героями.    

Для чтения был выбран первый рассказ из сборника «Шестой неполный». Второй рассказ под названием «Куриная слепота» ребята читали по очереди сами. После прочтения состоялось обсуждение. Дети высказали свое понимание этих коротких, но содержательных литературных произведений. 

Читать произведения о войне порой очень страшно, но читать и знать надо, чтобы та история никогда не повторилась. Нет сомнений в необходимости таких мероприятий. Они помогают юному поколению яснее понять то суровое время, когда мужеством, стойкостью, самоотверженным трудом советского народа была спасена наша Отчизна, воспитывают в детях чувство патриотизма, интернационализма, долга перед старшими поколениями, сопричастности к истории родной страны.

Татьяна Дурандина, Елена Пипинева – Тюхтет

 

Забыть прошлое – значит предать память о людях, погибших за счастье Родины

 

Новомитропольская поселенческая библиотека приняла участие в акции «Читаем детям о войне». На мероприятии присутствовало восемнадцать человек, учащиеся старших классов нашей средней школы и преподаватель. Открыла чтения библиотекарь. Она провела вступительную беседу, рассказала об Акции и о предстоящем праздновании Дня Победы. В ходе беседы учащиеся отвечали на следующие вопросы: Сколько лет прошло со дня окончания Великой Отечественной войны? Почему войну 1941-45 годов назвали Великой Отечественной? Почему люди до сих пор помнят эту войну? Далее библиотекарь назвала цифру - если за каждого погибшего во Второй мировой войне объявить минуту молчания, мир молчал бы 50 лет! Прошла минута молчания.

Затем библиотекарь предложила присутствующим познакомиться с книжной выставкой «День Победы порохом пропах», на которой представлены книги о Великой Отечественной войне и о подвиге народа, победившего в этой войне.

После этого начали громкое чтение рассказа Евгения Носова «Красное вино Победы». Этот рассказ напомнил слушателям о том, что наши воины совершали подвиг каждый день и каждый час, преодолевая боль и страдания. Действия в рассказе происходят в госпитале. В одной палате собраны жители  разных уголков Советского Союза: «волгарь» Селиванов, мезенский «мужик-лесовик» Бородухов, крестьянин из деревни Сухой Житень Пензенской области Копёшкин, молдаванин Михай, сибиряки Саенко и Бугаёв. Каждый из них убеждает соседей по палате в преимуществах своего края, но главное, что родина у них общая. И за молдаван, и за сибиряков - за всех отдавали свои жизни молодые и старые солдаты, все они крещены в купели войны, а потому все они братья. Раненые, находясь в госпитале, находили в себе силы поддерживать друг друга. В этом рассказе нет описания подвигов, всё и так понятно, когда встречаешься на страницах с людьми, которые внесли свой вклад в Победу. Здесь, в госпитале, они узнают о долгожданной Победе, в честь её начальник госпиталя разрешил угостить всех раненых бойцов красным вином. Красное вино, пролитое в рассказе на изголовье кровати умершего солдата Копешкина, напоминает воинам кровь и кажется «тёмным и таинственным».

Прочитанный рассказ произвёл на учащихся большое впечатление и помог школьникам задуматься и осознать, что все мы в неоплатном долгу перед нашими ветеранами Великой Отечественной войны, поскольку они подарили нам возможность родиться.

Нина Егорова, Новомитрополька

 

И не прерывается связь времён

 

Всё может родная земля! Может накормить теплым хлебом, напоить родниковой водой, восхитить своей красотой. И только защитить сама себя она не может. Поэтому защита Отечества и родной земли – долг тех, кто ест её хлеб, пьет её воду, любуется её красотой. Кому как не нам научить детей, чтобы они почувствовали боль, надежду, горечь утрат и ощущение выстраданной Победы. День Победы, день всенародного ликования, радости, но радости со слезами на глазах: 20 миллионов жизней стоила нам эта победа. И не прерывается связь времен! И как бы ни сложилась наша жизнь, мы знаем - вновь расцветет весна и в прекрасный весенний день россияне все: от мала до велика, - с просветленными душами придут поклониться Вечному огню. И мирное солнце будет вновь сверкать в орденах и медалях поредевшего строя наших ветеранов, искриться в повлажневших глазах, и будет множество цветов, улыбок, песен, добрых слов. И, может быть, в этот день дорогие наши ветераны смогут простить нас за то, что в последнее время лишь в праздники ощущают наше внимание, заботу и благодарность спасенного ими Отечества. 

Ведущим жанром в пропаганде чего-либо в библиотеке всегда является чтение книг, и к великому празднику мы читали книгу о войне, чтобы наши дети поняли подлинность реального фронта, где сражались и рождались эти книги.

В ходе акции «Читаем детям о войне», где присутствовало 10 читателей, читали рассказ Льва Кассиля «У классной доски». Вначале было небольшое вступление, обзор книг по выставке «Читаем книги о войне» о судьбах людей, жизнь которых пришлась на страшные годы лихолетья. О легендарных героях, о пионерах-героях. Мы гордимся своим народом и будем всегда помнить, как шли на фронт школьники и студенты, чтобы сражаться с фашистами. Как ради нашей жизни они проявили подлинный героизм, отвагу и стойкость. Я каждый раз при проведении акции спрашиваю детей: Давайте спросим себя, а я смог бы так? И, по правде говоря, ответом на этот вопрос было тихое молчание. Давайте же надеяться, что нам не придется этого узнать, а ещё, если и нам выпадет честь защитить свою Родину, мы пойдем, не струсив.

Ирина Антонова, Лазарево

 

В честь Дня Победы

 

«Вставай, страна огромная, вставай на смертный бой…». Именно с песни Василия Лебедева-Кумача «Священная война» и началось мероприятие в Верх-Четской поселенческой библиотеке в рамках краевой акции «Читаем детям о войне».

Каждый год мы отмечаем окончание войны 1941 – 1945 гг. 9 мая. В День Победы в наших городах и сёлах, больших и малых, у Вечного огня или у памятников, стел, на которых написаны имена погибших солдат, мы все чтим память наших дедов и прадедов.

Отечественная война не зря названа Великой. Она показала величие наших солдат и офицеров, их безграничную любовь к Родине – за неё многие из них не пожалели своей жизни. Наша литература солдатское величие отразила в полной мере.

Для прочтения вслух был выбран отрывок из романа Валентина Катаева «Катакомбы», который был прочитан библиотекарем.

По завершении чтения ребятам было предложено рассказать о своих прадедах, участниках войны. Многие из присутствующих ничего не знали о своих предках, и тогда библиотекарь при помощи презентации «Ветераны» рассказала о тех, кто в разные годы проживал в п. Верх-Четск.

В заключение встречи ребята под руководством библиотекаря выпустили плакат в честь Дня Победы.

Как хорошо, что внуки и правнуки тех, кто пришёл израненный и душой и телом, знают о страшных городах только по книжкам.

Светлана Наумова, Верх-Четск

 

Герои Великой Отечественной

 

Все дальше вглубь истории уходят события Великой Отечественной войны. Но никогда не изгладятся из памяти события тех грозных лет.

В Соловьевской поселенческой библиотеке была проведена акция «Читаем детям о войне», которую посетило 6 человек, было выдано 11 книг.

Прежде чем начать чтение библиотекарь кратко рассказала биографию известного детского писателя Сергея Алексеева, который родился 1 апреля 1922 года, после окончания средней школы поступил в авиационное училище в городе Поставы в Западной Белоруссии. Война застала его близ границы в полевом лагере. Затем он был откомандирован в Оренбургское летное училище. По окончании училища был оставлен в нем инструктором и до конца войны учил молодых летчиков. С авиацией расстался в конце 1945 года из-за тяжелых травм, полученных в учебном полете.

Биография автора была рассказана не случайно, книга «Герои Великой Отечественной», которую написал Сергей Алексеев, была выбрана для чтения. В книгу вошли рассказы о прославленных защитниках нашей Родины в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., которую детям читали присутствующие взрослые и библиотекарь. После небольшой беседы о прочитанных героях, ребята взяли еще книги для чтения дома, с подготовленной книжной выставки «Читаем книги о войне».

Екатерина Романова, Соловьевка

 

Знамя Победы

 

Ларневская поселенческая библиотека приняла участие в фестивале «Читающий край» и провела акцию «Читаем детям о войне», приуроченной ко Дню Победы в Великой Отечественной войне. В акции участвовало 8 человек. В начале библиотекарь рассказала ребятам о Великой Отечественной войне, о том, какой ценой досталась нашему народу Победа. Затем ребята слушали громкое чтение рассказов из книги Якова Макаренко «Знамя Победы».

Великая Отечественная война советского народа с германским фашизмом победоносно завершилась битвой за Берлин. Над Берлином было водружено Знамя Победы. Ребята узнали из книги, кто водрузил знамя над крышей Рейхстага. Это были старший сержант Михаил Егоров и младший сержант Мелитон Кантария. Под шквальным огнём им пришлось пробираться на крышу. Свистели пули, рвались снаряды, жужжали осколки. И когда Берлин окутали вечерние сумерки, огонь немного поутих, знаменосцы стали продвигаться вперед к куполу Рейхстага. За героический подвиг каждому из них было присвоено звание Героя Советского Союза. Сейчас Знамя Победы хранится в Москве, в Центральном музее Советской Армии.

Громкие чтения лучших произведений о войне, написанных для детей и подростков, помогает участникам ощутить себя частью одной большой страны, в которой все за все в ответе; осознать важность сохранения памяти у нынешних и грядущих поколений о переломных событиях в истории Отчизны, воспитать чувство патриотизма и любви к Родине.

Самыми активными участниками акции были Загайнов Никита и Плащенко Лена. Хочется всем пожелать мира и чистого голубого неба, чтобы детство и юность наших детей никогда не поглотила страшная война.  

Ирина Корзун, Ларневка

 

Мы читаем о войне

 

7 мая Двинская библиотека присоединилась к Международной акции «Читаем детям о войне». Вначале прозвучала вступительная беседа о событиях войны с фашистской Германией. Она подготовила слушателей к знакомству с литературными произведениями, которые были представлены на книжной полке.

Затем были прочитаны вслух литературные художественные произведения о Великой Отечественной войне. Прозвучали и стихи, и рассказы, и песни.

Участники мероприятия с большим вниманием прослушали чтение вслух солдатской сказки К. Паустовского «Похождения жука-носорога», а затем приняли участие в беседе о прочитанном.

Во время беседы дети отметили, что этот рассказ учит нас уважать людей, которые воевали, а также любить и по-доброму относиться к ближнему. После прочтения рассказа участники акции проявили свою фантазию и при помощи фломастеров и своего творческого воображения превратили обычного жука в сказочного, совсем юные читатели занимались раскраской жука-носорога. Взрослые писали письма бойцам.

Валентина Шабунина, Двинка

 

Война вошла в мальчишество мое

 

Участие детей в войне обсуждалось на встрече в библиотеке. Читатели познакомились с повестью Владимира Богомолова «Иван», также для чтения были выбраны отрывки из рассказов «Старший в семье» С. Деменкова и «Полесье помнит» Г. Деняченко из книги «Дети-герои». Ребята внимательно и напряженно слушали отрывки, то и дело переживая за судьбу маленьких разведчиков.

На книжной выставке «Дорогая сердцу книга о войне» были представлены книги  Бориса Лавренева «Разведчик Вихров», Льва Кассиля «Алексей Андреевич», Юрия Королькова «Лёня Голиков», Михаила Зощенко «Храбрые дети» и другие произведения.

После громких чтений дети говорили о смелости ребят, мальчишки, конечно, захотели стать героями и все пришли к выводу, что война – это зло, тяжелое испытание для всех, особенно для детей. Маленькая повесть «Иван» – стала ответом на вопрос, почему Россия победила. Они листали книги о войне, а затем брали их домой.

В рамках акции на мероприятии «Война вошла в мальчишество мое» библиотеку посетили 11 читателей разной возрастной категории. Было выдано 8 произведений о войне.

Елена Агафонова, Зареченка

 

Читаем детям о войне

 

Вы, День Победы приближая,

На запад сквозь огонь и дым,

В сражениях друзей теряя,

Шли по дорогам фронтовым.

7 мая в Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошла акция «Читаем детям о войне» на тему «О детях-героях Великой Отечественной войны», присутствовало 6 человек, книговыдача составила 15 книг.

В начале акции ребятам был показан стенд «Ветераны Великой Отечественной войны», оформлена книжная выставка «И снова май, цветы, салют и слезы». На выставке представлены книги «Никто не забыт… Красноярский край», «Книга Памяти Красноярского края», сборник «Эти люди творили историю моего села», в нем собран краеведческий материал о ветеранах Великой Отечественной войны и о тружениках тыла села. Ребята в Книге Памяти нашли своих прадедов и прочитали о них. К сожалению, ветеранов в селе нет.

В заключение акции ребята возложили цветы к памятнику в память обо всех погибших на полях Великой Отечественной войны, библиотекарь объявила минуту молчания.

Юлия Сакова, Красинка

 

Знамя Победы

 

7 мая Чиндатская поселенческая библиотека приняла участие в прочтении книг о войне. В начале мероприятия мы немного поговорили о том, как начиналась Великая Отечественная война. В каком году началась и когда закончилась. Для прочтения вслух мы взяли книгу Якова Макаренко «Знамя Победы». Читали библиотекарь и Крицкая Даша. Остальные слушали. После прочтения книги обсудили некоторые сюжеты. Затем вернулись к нашим землякам, которые тоже воевали. Вспомнили многих поимённо. В частности вспомнили нашего земляка Василия Давыдова. Всего мероприятие посетило 8 человек.

Татьяна Волкова, Чиндат

 

Великий мастер русской драмы

 

В апреле 2018 года исполняется 195 лет со дня рождения известного русского писателя-драматурга Александра Николаевича Островского. 

Александр Николаевич занимает особое место в русской культуре - уже при жизни он был признан основоположником национального театра. Он описывал жизнь героев глазами тех, кто трудится. Критерием оценки для Островского служили идеалы народной нравственности. 

Почти пятьдесят пьес было написано великим драматургом, многие из них уходили корнями в родное Замоскворечье, за что Островского называли летописцем этой жизни. Именно с Островского начинается русский театр в его современном понимании: писатель создал театральную школу и целостную концепцию театральной постановки. В пьесах Александра Николаевича изображаются обычные ситуации с обычными людьми, драмы которых уходят в быт и человеческую психологию. Небывалый знаток быта и нравов волжского купечества и дворянства, он создавал потрясающие по красоте и значимости характеры, не утратившие актуальности и в наши дни.

День 11 апреля, в рамках краевого фестиваля «Читающий край», посвящён  творчеству Александра Николаевича. Именно поэтому в этот день пригласили старшеклассников ТСШ №2 в Межпоселенческую центральную библиотеку. Для встречи организовали литературное кафе «Драматургия на все времена». Меню кафе состояло из 14 блюд: «Детство», «Юность», «Путешествие», «Театр», «Первая любовь» и др. Каждому из ребят предстояло не только выбрать себе блюдо, но и познакомить с его содержимым остальных присутствующих. Таким образом, коротко прошлись по основным моментам жизни и творчества знаменитого драматурга.

Здесь же ребятами были озвучены женские монологи из пьес: “Гроза”, “Снегурочка”, “Бесприданница”. Они тесно связаны между собой тем, что А.Н. Островский глубоко исследует нравственные проблемы.

Для закрепления полученных знаний с учащимися провели викторину, посвящённую жизни и творчеству автора. Для тех, кто был внимателен, ответить не составило труда.

Присутствующие узнали, что творчество писателя исключительно многообразно, а драматургия его поражает шекспировской широтой проблематики и классическим совершенством художественных форм.

Во время работы Литературного кафе на экране мелькали фрагменты из фильмов, созданных на основе пьес великого драматурга.

В нашем литературном кафе побывало 18 человек, из них 3 человека вновь записавшихся в библиотеку. Уходили домой с книгами, взяв с собой 25 экземпляров, в том числе и произведения А. Н. Островского.

Вера Шабанова, Тюхтет

 

 В мире А.Н. Островского

 

В Центральной детской библиотеке 11 апреля в рамках краевого фестиваля «Читающий край» состоялись очередные громкие чтения. Мероприятие было посвящено 195-летию А.Н. Островского – великого русского писателя и драматурга. Громкие чтения «В мире А.Н. Островского» состоялись в 14. 00 часов, именно в это время одновременно его произведения читали в библиотеках края. Присутствующие семиклассники ТСШ №2 познакомились с биографией писателя, его творчеством.

Островский является основоположником современного театрального искусства, последователями которого стали такие выдающиеся личности как Константин Станиславский и Михаил Булгаков.

Творческий путь писателя охватывает 40 лет успешной работы над литературными и драматическими произведениями. Его деятельность оказала влияние на целую эпоху театра в России. За свои труды писатель был награжден Уваровской премией в 1863 году.

В своих пьесах он отобразил едва ли не полный срез общества, его типов, проблем — купцы и капиталисты, интеллигенция и дворяне; общество и семья; «хозяева жизни» и их жертвы — все это явно видно в пьесах. Поистине мастерски умел он использовать богатства и красоты родного языка — присловья, поговорки, пословицы — всю образность.

Для чтения был выбран отрывок из пьесы островского «Женитьба Бальзаминова». Ребята не только читали текст пьесы по ролям, но и попытались обыграть предложенный отрывок. Действующими лицами были: сваха Акулина Гавриловна, богатая вдова Домна Евстигнеевна, Бальзаминов и Юродивая. В результате получилась небольшая театрализованная инсценировка, которая привлекла интерес к произведению как у участников, так и у зрителей.

В последние годы своей жизни Островский мечтал о возрождении театральной школы, в которой можно бы было обучать профессиональному актерскому мастерству, однако смерть писателя помешала осуществить давно задуманные планы. Умер он 2 июня 1886 года в своём имении. Александра Николаевича похоронили рядом с отцом, в селе Николо-Бережки Костромской губернии. Но творчество его осталось бессмертным, обессмертив и имя писателя.

Татьяна Дурандина, Тюхтет

 
 

Великий русский драматург

 

В рамках фестиваля «Читающий край» в Новомитропольской поселенческой библиотеке состоялось чтение вслух, которое посвятили великому русскому драматургу Александру Николаевичу Островскому. Читали его комедию «Не в свои сани не садись». Драматург Островский написал более 50 пьес, которые не сходят с театральных подмостков и в наши дни, по его пьесам созданы кинофильмы, он является создателем русского театра, того театра, который существует по сей день.

Пьесы Островского не имеют срока давности: «Женитьба Бальзаминова», «Гроза», «Бесприданница», «Волки и овцы», «Без вины виноватые» и многие другие всегда будут интересны читателю и зрителю.

Открыла чтение вслух библиотекарь, она рассказала краткую биографию А.Н. Островского, что ему 12 апреля исполняется 195 лет со дня рождения, что его назвали «Колумбом Замоскворечья» за то, что он первым описал быт и нравы купеческой Москвы. Читателям библиотекарь предложила читать по ролям комедию «Не в свои сани не садись». Заранее договорились, кто будет актёрами и чью роль исполнять. Подготовились пять читателей - актёров, конечно, женщинам пришлось читать и мужские роли. Читали с третьего действия и до конца пьесы. Роль богатого купца Русакова исполнила Валентина Пилимонкина, его дочь Авдотью исполняла Екатерина Лузина, содержателя трактира и гостиницы Маломальского артистично исполнила Ольга Пряникова, молодого купца Бородкина исполняла Дарья Горюнова, за Арину Федотовну читала Светлана Иванова. Были и просто слушатели, всего присутствовало десять человек. Читателям понравилось мероприятие.

Пьеса А.Н. Островского является описанием типичного провинциального, исконно русского мышления, когда простодушные на первый взгляд люди гораздо лучше понимают, в чем именно заключается истинное благородство человека.

Данное произведение учит тому, что нельзя судить человека по его происхождению и статусу, и что простой необразованной девушке не стоит даже пытаться стать женой дворянина, так как ее счастье вовсе не в этом. А истинное счастье – найти по-настоящему преданную душу.

Времена давно изменились, но пьесы Островского не теряют своей актуальности.

Нина Егорова, Новомитрополька

 

Гроза

 

В рамках краевой акции «Читающий край» в Верх-Четской библиотеке прошли громкие чтения по творчеству Александра Николаевича Островского.

В ходе мероприятия присутствующие были познакомлены с жизнью и творчеством А.Н. Островского. Вниманию собравшихся были предложены произведения драматурга. После чего состоялось чтение первого действия пьесы «Гроза» по ролям. К данному виду деятельности собравшиеся отнеслись очень серьёзно. Для прочтения было выбрано первое действие с целью знакомства с главными героями, чтобы пробудить желание прочитать пьесу до конца.

Светлана Наумова, Верх-Четск

 

Великий мастер русской драмы

 

12 апреля исполняется 195 лет со дня рождения Александра Николаевича Островского. Драматург, творчество которого стало важнейшим этапом развития русского национального театра. В Ларневской поселенческой библиотеке прошли громкие чтения по сказке «Снегурочка», в которых приняли участие 12 человек.

Библиотекарь познакомила читателей с биографией писателя. Островский с детства знал греческий, немецкий и французский языки, а в более позднем возрасте выучил еще и английский, испанский и итальянский. Всю жизнь он переводил пьесы на разные языки, таким образом, повышал свое мастерство и знания.

Перед тем как начать громкие чтения был задан вопрос: Какую сказку написал Островский? Но, к сожалению никто ни ответил, а вот когда начали читать, то многие вспомнили что это «Снегурочка», так как они видели эту сказку по телевизору.

«Снегурочка», которая по многим параметрам отличается от всего ранее написанного автором. Из-за этого некоторые современники автора не очень положительно одобрили произведение и даже не хотели издавать его. Но благодаря «Снегурочке» автору довелось попасть в рейтинг «Сто лучших авторов».

Действие происходит в мифической стране берендеев. Весна прилетает в эту страну, но здесь еще царит зима. Связано это с тем, что Весна заигрывает с вредным стариканом Зимой и у них появляется дочь – Снегурочка. Мать Весна хочет, чтобы она жила среди людей, а отец Зима, чтобы она осталась жить в лесу. Ведь бог берендеев Ярило невзлюбил Снегурочку и если она полюбит, то огонь любви погубит ее. Несмотря на это Зима и Весна решают поселить Снегурочку у бездетного Бобыля в слободке, где парни будут мало ее видеть, и где она сможет жить среди людей. Тем более что сама Снегурочка хочет жить среди людей. Если вы не читали, то поспешите прочесть, и вы узнаете, что же произошло и какой конец сказки.

После громких чтений посмотрели мультфильм «Снегурочка», который был экранизирован в 1952 году. Все, принявшие участие в чтениях, остались довольны.

Ирина Корзун, Ларневка

 

Он умел пленять своим недюжинным талантом

 

Нашу встречу мы посвятили творчеству великого русского драматурга ХIХ века А. Н. Островского. Посетили мероприятие учащиеся  девятого класса в количестве четырёх человек. Их знакомство началось с биографии  Александра Николаевича Островского,  они узнали, что известность и популярность Александру Островскому, как драматургу принесла пьеса «Свои люди - сочтемся!», изданная в 1850 году. О том, что им написано 50 пьес и каждая из них – образец драматургического искусства. Что он мастер всех драматургических жанров: комедии, драмы, трагедии. Также, что Островский открыл свой, особый художественный мир старого Замоскворечья, где жили - не тужили богатые купцы и толстые купчихи, мелкие чиновники, писари, судейские стряпчие, удачливые проныры, весьма ловко обделывающие свои темные делишки, напомаженные барышни, с переменным успехом ищущие себе завидных женихов с помощью всеведающих свах. Познакомились с информацией, что на протяжении 30 лет его пьесы ставились в Петербургском, Александринском и Московском малом театрах.

Далее ребята приняли участие в викторине по творчеству А. Н. Островского.

В заключение хочется сказать, что Островский изображал жизненные ситуации, уходящие в быт и психологию человека того времени. Драматургия Островского стала национальной благодаря своим истокам и традициям.

      Ирина Антонова, Лазарево

 

Снегурочка Александра Островского

 

11 апреля в Двинской библиотеке прошло мероприятие, посвященное юбилею А.Н. Островского. Посетителям была представлена книжно-иллюстративная  выставка «В мире Островского», на которой были представлены пьесы юбиляра и иллюстрации к ним.

Также в этот день прошёл информационный час, посвященный великому драматургу. Библиотекарь рассказала о жизни и творчестве писателя, познакомила с интересными фактами из его биографии. Рассказ сопровождался показом слайдов. Затем читателям было предложено вспомнить произведения Островского. Прозвучали отрывки из его пьес «Гроза», «Бесприданница» и др.

Присутствующим было предложено ближе познакомиться со сказкой «Снегурочка». С большим удовольствием они просмотрели презентацию по сказке, где познакомились с героями сказки, их жизнью. В ходе просмотра читали отрывки из произведения, обсуждали, высказывали свои мнения. После просмотра участникам было предложено составить синквейн про Снегурочку.

В заключение была проведена викторина по сказке. Победители были награждены  призами.

Валентина Шабунина, Двинка

 

Таланты и поклонники

 

11 апреля в Поваренкинской поселенческой библиотеке № 10 в рамках краевого фестиваля «Читающий край» прошло мероприятие, посвященное творчеству известного писателя-юбиляра Александра Николаевича Островского. 12 апреля 2018 года исполняется 195 лет со дня рождения драматурга. На мероприятия присутствующие познакомились с биографией юбиляра, о том, как совсем еще молодой, скромный служащий Коммерческого банка, который в кругу друзей и знакомых приобрел шумный успех, читая вслух свои пьесы по рукописям. Островский был не только бытописателем, но и острым сатириком, и лириком, и драматическим поэтом. Вслух поочередно была прочитана драма «Таланты и поклонники».

На мероприятии присутствовало 8 человек.

При проведении мероприятия были использованы произведения А.Н. Островского: «Таланты и поклонники», «Гроза», «Бесприданница».

Наталья Стельмах, Поварёнкино

 

Колумб Замоскворечья

 

В Леонтьевской поселенческой библиотеке 11 апреля состоялись громкие чтения по произведениям А.Н. Островского. Драматург остался в истории русской литературы не просто «колумбом Замоскворечья», как назвала его литературная критика, но создателем русского демократического театра. Островский являет собой ярчайший пример сценического долголетия, его пьесы не сходят со сцены – это примета истинно народного писателя.

Для чтения была выбрана драма в пяти действиях «Гроза». Присутствующие применили чтение по ролям, благодаря чему вжились в образы героев, устроив маленький спектакль. После прочтения обсуждению придался каждый персонаж произведения. Мельникова Лариса о героине: «Варвара утверждает, что без лжи жить нельзя: весь дом у них на обмане держится. - И я не обманщица была, да выучилась, когда нужно стало». Житейская философия её очень проста: «Делай что хочешь, только бы шито да крыто было». А вот Зыков Николай отозвался о Марфе Игнатьевне Кабановой, как на редкость отвратительном персонаже, жестокой, властолюбивой, но при этом глупой и ограниченной.

В общем можно отметить, что громкие чтения удались на славу. Участники мероприятия покинули библиотеку в хорошем настроении.

Екатерина Берлова, Леонтьевка

 

 Поговорим о А. Н. Островском

 

11 апреля, к 195-летию со дня рождения Александра Островского, в 14 часов в Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошла литературная гостиная «Поговорим о Александре Николаевиче Островском». Мероприятие прошло в рамках фестиваля «Читающий край», присутствовало 7 человек.

Островский занимает особое место в русской культуре – уже при жизни он был признан основоположником национального театра. В пьесах Островского описана жизнь героев глазами тех, кто трудится. Пятьдесят пьес было написано великим драматургом. Детство и юность писателя прошло в Замоскворечье. Широкую известность драматургу принесла сатирическая комедия «Банкрут, или Свои люди - сочтёмся», написанная 1849 году. Она сразу же была замечена читающей публикой и принесла заслуженную славу автору.

Участники мероприятия читали вслух отрывки из пьес «Бесприданница», «Гроза». А в заключение прошло чаепитие.

            Юлия Сакова, Красинка

 

 

Читаем Александра Островского

 

11 апреля Чиндатская поселенческая библиотека приняла участие в громком чтении, читая произведение А. Островского, которому в этом году исполнилось 195 лет со дня рождения. Для чтения вслух выбрали отрывок «Бедность не порок».    

В начале мероприятия библиотекарь познакомила с биографией автора. Затем ребята 8-9 класса читали отрывок. Затем прошло обсуждение, как они понимают это выражение «Бедность не порок». В дискуссию вступили и взрослые, которые тоже присутствовали. В итоге пришли к мнению, что можно быть бедным, но богатым духовно. Но может быть и наоборот, богатый человек, а внутри пусто. Это очень ярко показано на персонаже Коршунова. Очень богатый, но в то же время очень расчётливый человек. Старается любого унизить. А если взять Митю - сам бедный, а сколько доброты в нем. Всего приняли участие в чтениях 6 человек.

Татьяна Волкова, Чиндат

 

Король драмы и театра

 

В апреле 2018 года исполняется 195 лет со дня рождения известному русскому писателю и талантливому драматургу Александру Николаевичу Островскому (1823 – 1886). Островский являет собой редчайший пример сценического долголетия, его творчество стало важнейшим этапом развития русского национального театра, пьесы его не сходят со сцены - это примета истинно народного писателя.

В Соловьевской поселенческой библиотеке была проведена литературная гостиная, которая познакомила всех посетителей мероприятия с биографией писателя и его роли в жизни театра, ведь по его пьесам в театрах было поставлено не одно театральное представление. С некоторыми пьесами и образами героев гости литературной гостиной тоже коротко были ознакомлены. А продолжилось мероприятие громким чтением по ролям произведения «Гроза», которое читалось с интересом и внимательностью со стороны читающих.

Екатерина Романова, Соловьевка

 

Корифей русской литературы

 

На библиотечном уроке-исследовании «Книга спорит с фильмом» мы провели анализ пьесы А.Н. Островского «Гроза» и кинофильма В. Петрова «Гроза». Целью урока стало расширить представление читателей об актуальности творчества А.Н. Островского, углубить знания о произведениях живописи, театральных и кинематографических постановках по произведениям А.Н. Островского. Способствовать воспитанию патриотического отношения к русской культуре. В ходе мероприятия были просмотрены эпизоды из фильма «Гроза». 1 эпизод - свадьба, 2 эпизод – в лавке дикого, кстати, в книге его нет. А вот зачем режиссёру понадобилось его введение, в ходе аналитической беседы мы с читателями и попытались выяснить. 3 эпизод - Тихон в кабаке. 4 эпизод – церковь.

В исполнении ученицы 10 класса Стельмах Анны прозвучал монолог «Катерины» из пьесы «Гроза».

Елена Агафонова, Зареченка

 

Читаем Горького!

 

28 марта, в день 150-летия со дня рождения Максима Горького, в 14 часов в Центральной детской библиотеке состоялись громкие чтения рассказов Максима Горького. Мероприятие прошло в рамках фестиваля «Читающий край». Творчеству М. Горького в детской литературе принадлежит особое место. Очень велик его вклад в ее развитие, и оценивается данный вклад не только его произведениями, но и тем пристальным вниманием, ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ он уделял детской литературе. Горький ратовал за радостное детство и за воспитание такого человека, для которого жизнь и труд - наслаждение, а не подвиг. Защищал развлекательную литературу для детей, ведь ребенок познает мир через игру. Он играет и словом, и таким образом учитываются тонкости родного языка. По этой причине детская книга должна учитывать требования детей в увлекательном, захватывающем чтении. Горький призывал издателей тщательно отбирать для детей наиболее ценные книги отечественной литературы. Писатель рассуждал о том, каким должен быть образ героя в детских книгах, говорил о том, что стоит несколько преувеличивать как хорошие, так и плохие его черты. Он говорил: «В книгах для младшего возраста уместнее раскрывать характер героя через его поступки, а детям постарше - показывать становление характера».

Мы не случайно выбрали для громкого чтения рассказ Максима Горького «Воробьишко». Ребята с огромным удовольствием читали по ролям. Это поучительный рассказ, который даёт детям возможность поразмыслить над своим поведением в семье. После прочтения рассказа ребята участвовали в викторине. Другой рассказ «Про Иванушку – дурачка» ребята также прочли по ролям и предложили в следующий раз проинсценировать рассказ. Ребятам нравится чтение, потому что каждый из них старается показать своё умение читать и рассуждать о прочитанном.

Нина Грасюкова, Тюхтет

 

Человек – это звучит гордо!

 

1 марта 2018  в 14:00 все библиотеки Красноярского края одновременно открыли фестиваль «Читающий край», который объединил читателей, писателей, библиотекарей, творческие организации в едином движении, направленном на поддержку интереса к книге и к чтению.

28 марта 2018 года фестиваль продолжил громкие чтения и в этот день знакомились с творчеством и биографией Максима Горького и читали его произведения.

«Борьба – вот слово, наиболее точное, выражающее сущность его души и его таланта, смысл всей жизни великого писателя. Борьба – за человека; борьба против рабства труда и мысли, против бездуховности и бесчеловечности буржуазного мира. Таким он начинался; таким был всю свою сложную и яркую жизнь».

                                            Г. Гусев

Алексей Максимович Пешков родился 28 марта 1868 года в Нижнем Новгороде в семье столяра-краснодеревщика. Своё детство и юность он провел на берегах великой реки, овеянной преданиями о русской вольнице. В Поволжье началась его упорная борьба за существование, здесь же он начал свою революционную и общественную деятельность, здесь развивался его замечательный талант.

После смерти родителей десятилетний мальчик был послан разорившимся дедом «в люди». Кем только не был Алексей Пешков: «мальчиком» в магазине обуви, учеником в иконописной лавке, посудником на пароходе, десятником на ремонте ярмарочных зданий и т.д. Жизнь была неимоверно тяжела. От ее невзгод подростка спасали любовь к чтению, стойкий характер, активность натуры, нравственная чистота и сила.

Биография писателя Алексея Максимовича Пешкова, который подписывался под своими произведениями псевдонимом Максим Горький – интересная, хотя жизнь его была очень сложной и трудной и говорить о нем можно долго и много. Вот ребята сегодня знакомились с биографией и творчеством этого великого человека. Читали вслух его рассказ «Дед Архип и Лёнька». Молодежь познакомилась с выставкой «Максим Горький». На выставке представлена литература о Максиме Горьком, а также его произведения. На мероприятии присутствовало 35 человек из них 33 молодежи и 2 взрослых. 10 читателей записалось после мероприятия. Все посетители читали в читальном зале и взяли литературу для чтения на дом.

Екатерина Рымарева, Тюхтет

Час чтения, час обсуждения

 

К юбилею Максима Горького в рамках краевого фестиваля «Читающий край» в Верх-Четской библиотеке состоялось громкое чтение и обсуждение произведения «Воробьишко».

Самые юные читатели были познакомлены с автором произведения, а также с целью проведения данного мероприятия. В роли чтеца выступил библиотекарь, которая выразительно прочитала интересное произведение. После прочтения ребятам был предложен ряд вопросов, на которые дети дошкольного возраста давали полные ответы. Со стороны детей было выражено ряд мнений: кто-то сочувствовал маленькому несмышлёному воробью Пудику, кто-то восхищался самоотверженностью мамы птенца, которая кинулась на помощь своему детёнышу. В последствие ребята под руководством библиотекаря пришли к выводу, что всё же дети из-за малого жизненного опыта должны прислушиваться к советам и наставлениям родителей, чтобы не попасть в беду.

В заключение мероприятия ребятам было предложено нарисовать понравившегося героя произведения. Детские рисунки получились трогательными и интересными.

Светлана Наумова, Верх-Четск

 

Юбилей Максима Горького

 

Ничего не заслуживает большого внимания, чем друг и недруг мой - человек.

М. Горький

В Красинской поселенческой библиотеке № 2 прошла литературная гостиная «Поговорим о М. Горьком», присутствовало 5 человек. Оформлена тематическая полка «Горький - детям». Биография М. Горького: родился 28 марта 1868 года, его творчество хорошо известно ребятам-школьникам, но библиотекарь рассказала некоторые моменты из его детства. Алексей Максимович был первым инициатором детского журнала. Им написано очень много замечательных статей, очерков, писем, адресованных детям. Ребятам заранее было дано задание - прочитать дома несколько рассказов: «Воробьишко», «Случай с Евсейкой», «Дед Архип и Ленька». После библиотекарь провела беседу по книгам, ребята отвечали на вопросы из рассказов. В нашей памяти М. Горький живет и как педагог, с первых шагов своей литературной деятельности много размышлявший о детях, о формировании их души, о том, что должны читать юные граждане России, о том, какой должна быть детская литература.

Юлия Сакова, Красинка

 

 

Читаем Горького вместе

 

В Двинской п/б 12 был проведен час громкого  чтения «Читаем Горького вместе», посвященный 150-летию со дня рождения великого русского писателя, публициста, общественного деятеля ХХ века Максима Горького. В начале мероприятия ребята познакомились с краткой биографией писателя. С интересом узнали о том, как обычный мальчик Алеша Пешков стал всемирно известным писателем Максимом Горьким. Какие произведения он написал для детей и какие для взрослых. Для чтения вслух была выбрана сказка «Воробьишко». Ребята внимательно прослушали начало сказки, а потом сами читали текст по цепочке. После чтения  для присутствующих была проведена веселая физкультминутка. После небольшого отдыха библиотекарь провела викторину по сказке. Активное участие в викторине принимали не только дети, но и присутствующая молодежь. Иногда разгорался спор по поводу правильного ответа. Все решал отрывок из произведения.

В заключение всем присутствующим было предложено поучаствовать в конкурсе раскрасок «Мой воробьишко». В результате получились разные, но все без исключения симпатичные воробушки. Всем очень понравилось мероприятие, и они выразили желание продолжить такие встречи.

Валентина Шабунина, Двинка

 

Круто ты попал на Юбилей!

 

В рамках проведения краевого фестиваля «Читающий край» наши ребята попали на юбилей Великого русского, советского писателя Максима Горького, который имел очень тяжёлую и сложную судьбу. Они узнали о его псевдониме, который был выбран не случайно. О том, что жизнь Максима Горького насыщена многочисленными событиями, в том числе и трагическими. Что в одиннадцать лет он познакомился с жестокими реалиями рабочей жизни, так как остался совершенно один. Работал помощником на пароходе, в магазине, учился писать иконы. О его увлечении литературой. Он хотел, чтобы все дети жили дружно, а дружил он с ними всю жизнь. «Живите дружно, как пальцы чудесно работающих рук музыканта» - говорил писатель. Простой, трогательный отзывчивый человек был Максим Горький.

Также ребята просмотрели презентацию о писателе. Познакомились с книгами юбиляра, многие из ребят читали эти замечательные книги. Прошла небольшая викторина по повести «Детство». Очень верные и правильные слова сказал о нём В. Ходасевич: «Он вырос и долго жил среди всяческой житейской скверны». Вот именно поэтому наши дети должны знать о становлении характера ребёнка, попавшего в тяжёлые жизненные обстоятельства, бороться за собственное выживание. Ведь эти трудности в жизни детей и подростков, к сожалению, так часты и сегодня. Надеюсь, они круто попали на юбилей, и многое узнали, пусть книги этого прекрасного писателя помогут в трудную минуту. Мероприятие посетили 8 читателей.

Ирина Антонова, Лазарево

 

Читаем Горького

 

В рамках краевого фестиваля «Читающий край» к юбилею писателя Максима Горького в Чиндатской поселенческой библиотеке состоялось чтение вслух рассказов «Самовар» и «Миша» из книги М. Горького «Рассказы и сказки».

В начале мероприятия библиотекарь познакомила ребят с биографией писателя. Ребята узнали, какое настоящее имя и фамилия автора. Ведь максим Горький - это псевдоним, а звали его Алексей Пешков. Горький очень много странствовал по Руси, узнал тяжёлую жизнь простого народа. Всю её горечь. Вот почему, став писателем, он и взял себе псевдоним «Горький». Из рассказа библиотекаря ребята и узнали подробности написания рассказов для детей.

Кондиякова Кристина прочитала вслух рассказ «Самовар», а рассказ «Миша» читала библиотекарь. Затем прошло небольшое обсуждение произведений. Всего участие в чтении приняли 11 человек.

Татьяна Волкова, Чиндат

 

Юбилей Максима Горького

 

Новомитропольская поселенческая библиотека в рамках краевого фестиваля «Читающий край» провела громкое чтение по рассказу Максима Горького «Пепе» (из «Сказок об Италии»). На мероприятии присутствовало девять человек. Библиотекарь рассказала биографию жизни и деятельности, остановилась подробно на фамилии и псевдониме писателя. Прежде чем начать чтение, библиотекарь рассказала читателям о ком написан рассказ, в какой стране жил мальчик, какой у него был характер. Начала чтение библиотекарь, а затем дети читали по очереди вслух. В конце рассказа сделали импровизированный театр – экспромт одного героя Пепе, которого изобразил Влад Гусев. Начали со слов в рассказе «…Всего лучше Пепе, когда он один стоит где-нибудь в камнях, вдумчиво разглядывая их трещины, как будто читая по ним тёмную историю из жизни камня…»  и до слов «Смотрит и поёт: «Фиорино-о…Фиорино–о…».

Детям понравился рассказ, они поняли, что Пепе неунывающий мальчик, с фантазией. Как он легко использовал чужие яблоки, обстреливая своих обидчиков или примерял чужие брюки.

Главный герой им понравился за его любознательность и за то, как он чувствует красоту природы и ценит её. Библиотекарь предложила на выбор две пословицы. Какая русская пословица подходит к этому рассказу М. Горького, читатели выбрали «Лучше слыть озорником, чем дураком».

Нина Егорова, Новомитрополька

 

Мы любим читать!

 

Мой читатель!

Мой мечтатель!

Я тебя не позабыл!

Ты считай, что твой писатель

Далеко в отъезде был.

Был как будто за границей –

В мире басен… А теперь

С новой былью сам стучится

К вам, ребята! В вашу дверь!

С. Михалков

1 марта в Красноярском крае стартовал фестиваль «Читающий край», организованный краевыми государственными библиотеками, писательскими организациями при под­держке министерства культуры Красноярского края.

Цель фестиваля: приобщение населения к чтению, формирование у пользователей библиотек устойчивого навыка чтения. Для этого ежемесячно, с марта по ноябрь текущего года, в один и тот же день, в 14 часов, во всех библиотеках края одновременно планируется проведение публичных чтений произведений отечественных писателей или по отдельным темам. В программу фестиваля включены произведения известных писателей-юбиляров. Громкое чтение произведений должно стать главным событием фестиваля.

Библиотеки тюхтетского района присоединились к акции, и в назначенный срок церемония открытия фестиваля на тюхтетской земле состоялась в Межпоселенческой центральной библиотеке. Мероприятие проходило по площадкам. Всего на открытии присутствовало 45 человек.

Тема - творчество Сергея Михалкова, которому 13 марта исполняется 105 лет со дня рождения. Кратко пробежавшись по основным страницам биографии и творчества писателя, взрослое население и молодое поколение вспомнили с детства любимые строки автора. Читали «Дядя Стёпа», «Весёлый турист», басни «Муха и пчела», «Расторопная курочка» и другие.

В ходе подготовки к мероприятию библиотекари открыли для себя замечательные очерки автора: «Всё начинается с детства» и «Климат вежливости», прочтение и обсуждение которых состоялось на площадке для библиотекарей здесь же на открытии фестиваля. Затронутые темы этих очерков очень актуальны и в наши дни.

Сергей Михалков прожил насыщенную жизнь и оставил после себя заметный след в истории и культуре.

А мы, библиотекари, вместе с нашими читателями продолжим знакомиться с творчеством других авторов. Следующая встреча состоится 28 марта в 14 часов и будет посвящена творчеству Максима Горького. Ждём вас в стенах наших библиотек!

Вера Шабанова, Тюхтет

 

Поэт из детства

 

Держава детства далеко
Осталась позади.

«Хочу назад!» — сказать легко.
Попробуй! Попади!

А я могу! Но свой секрет
Я не открою вам,
Как я уже десятки лет
Живу и тут, и там.

С. Михалков

1 марта все библиотеки Красноярского края одновременно открыли фестиваль «Читающий край», главной целью которого является приобщение населения к чтению, формирование у пользователей библиотек устойчивого навыка чтения.

В Центральной детской библиотеке к этому знаменательному дню прошли громкие чтения «Поэт из детства». Первый день фестиваля был посвящен творчеству Сергея Михалкова, замечательному поэту и писателю, которому 13 марта исполняется 105 лет со дня рождения.

Сергея Михалкова - поэта, баснописца, драматурга, сказочника, автора двух гимнов: Советского Союза и Гимна России знают в нашей стране все от мала до велика. Не найдешь в мире ни одного читающего на русском языке человека, кто не был знаком с книгами Михалкова. Они входят в нашу жизнь в раннем детстве и непринужденно поселяются надолго. Его слава среди детей и взрослых началась мгновенно с появлением доброго великана Дяди Степы, храброго и великодушного, спасающего людей. Этот образ сразу стал ассоциироваться с обликом самого автора, высокого богатыря, первые иллюстраторы поэмы даже изображали ее героя с лицом Сергея Михалкова. Популярность Сергея Михалкова как детского писателя была поистине феноменальной. Совокупный тираж его книг сегодня составляет более 250 млн. экземпляров. Никто из современных авторов бестселлеров не может похвастаться такими тиражами.

Свое первое стихотворение Михалков написал в 9 лет. В 1935 году в журнале "Пионер", газетах "Известия" и "Комсомольская правда" появились его первые стихи для детей, а в 1936 году в серии "Библиотечка "Огонька" вышла его первая детская стихотворная книга. Самые известные книги писателя: поэма «Дядя Степа», повесть-сказка «Праздник непослушания», сказка «Жил-был король», стихотворение «А что у вас?». Десятки всеми любимых мультфильмов сняты по его сценариям. Это писатель на все времена, на всю жизнь.

В начале мероприятия библиотекарь познакомила гостей с программой фестиваля: ежемесячно, с марта по ноябрь текущего года, в один и тот же день и час, во всех библиотеках края одновременно будут проходить публичные чтения произведений отечественных писателей-юбиляров. Рассказ о жизни Сергея Михалкова, его творчестве и общественной деятельности посредством слайд - презентации продолжил встречу. Дети узнали о том, что задорный и весёлый поэт – это видный общественный деятель, лауреат многих государственных премий, прожил интересную, насыщенную событиями жизнь. В ходе мероприятия дети путешествовали по любимым произведениям замечательного поэта. Ребята читали вслух произведения, участвовали в инсценировке на стихотворения «36 и 5», «Дядя Степа – милиционер», в костюме милиционера они побывали в роли настоящего Дяди Степы. А участие в игровой викторине «А что у вас?» закончилось дружным исполнением песни на стихи Михалкова «Песенка друзей». Мероприятие прошло интересно и весело, все получили заряд бодрости и вдохновения от творчества любимого поэта – Сергея Михалкова.

За 96 лет жизни Сергей Владимирович издал множество книг. Он считал их живыми существами: "Есть книги-учителя, строгие и взыскательные. Есть книги-приятели. Есть книги-волшебники. Есть книги-солдаты". И каждая книга – это праздник для читателей. Мы надеемся, что прикосновение к таланту замечательного детского поэта оставит след в душах ребят.

Елена Пипинева, Тюхтет

 

Один день с Сергеем Михалковым

 

Я сегодня сбилась с ног –

У меня пропал щенок.

Два часа его звала,

Два часа его ждала,

За уроки не садилась

И обедать не могла.

Кто не слышал это замечательное, доброе, смешное и трогательное произведение С. В. Михалкова. Стихи, сказки, басни Сергея Владимировича читает уже не одно поколение. С ними росли наши дедушки, бабушки, мамы, папы, мы. И совсем еще крошечные детки, которые не умеют читать, а уже любят и знают Дядю Стёпу.

Сергей Владимирович Михалков родился 13 марта 1913 года в Москве в очень культурной, образованной семье. Михалков с детства мечтал стать писателем, печататься, и мечта его сбылась. Первые стихотворения Михалкова были опубликованы когда ему было 15 лет. 27 августа 2009 года, на 97 году жизни Сергей Михалков - задорный и весёлый, поэт и прозаик, сатирик, сказочник и баснописец, автор текстов гимнов Советского Союза и Российской Федерации, видный общественный деятель, лауреат многих государственных премий, умер…

1 марта во всех публичных библиотеках Красноярского края одновременно открылся фестиваль «Читающий край». Фестиваль объединит читателей, писателей, библиотекарей, творческие организации Красноярского края в едином движении, направленном на поддержку интереса к книге и чтению.

В этот день в Соловьевской поселенческой библиотеке собрались желающие поговорить о творчестве великого мастера пера – Сергея Владимировича Михалкова, а также принять участие в фестивале «Читающий край».

После небольшой презентации биографии писателя, библиотекарь представила книжную выставку с произведениями писателя «Веселые дни с Сергеем Михалковым», а затем рассказала суть фестиваля, после чего ребятам было предложено самим выбрать любую книгу с выставки для громкого чтения, и такая «честь» досталась произведению «Праздник непослушания», которое с интересом прочитали в стенах библиотеки.

Екатерина Романова, Соловьевка

 

Любимых детских книг творец

 

В Новомитропольской поселенческой библиотеке состоялось громкое чтение произведений С.В. Михалкова. На мероприятии присутствовало 12 человек.

Открыла мероприятие библиотекарь, она рассказала читателям о краевом фестивале «Читающий край» и том, что в рамках краевого фестиваля с 1 марта открыт сайт «Красноярский миллиард страниц», где читатели нашей библиотеки могут оставить сведения о прочитанной книге.

Далее она рассказала о писателе Сергее Владимировиче Михалкове, что ему 13 марта исполняется 105 лет со дня рождения, и предложила посмотреть презентацию «Писатель из страны детства». После этого читали вслух стихи поэта из книги «Вот компания какая». Начала читать библиотекарь, затем дети каждый по четверостишию, передавая книгу из рук в руки. Активно принимали участие в чтении Волкова Полина, Снарская Татьяна, Гусев Влад, Назарук Александр, Лутков Никита и взрослые - Галина Гусева и Наталья Васькина. Детям очень понравилось такое чтение, стихи интересные и смешные, легко и весело читались. В конце библиотекарь показала читателям, как пользоваться сайтом «Красноярский миллиард страниц», и взрослые читатели сразу выставили на сайт пять книг.

Нина  Егорова, Новомитрополька